中學(xué)班主任一學(xué)期工作總結(jié)范文

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁中學(xué)班主任一學(xué)期工作總結(jié)范文中學(xué)班主任勝任特征是指在中學(xué)班主任工作崗位上,作為同學(xué)學(xué)問、力量、技能及人格、思想建構(gòu)的合格引導(dǎo)者,所應(yīng)當(dāng)具備的任何可以客觀評價的個人特點集合,包括學(xué)問、力量、技能、動機等方面的內(nèi)容。今日我給大家整理了中學(xué)班主任一學(xué)期工作總結(jié)，盼望對大家有所關(guān)心。

中學(xué)班主任一學(xué)期工作總結(jié)范文一淡月無痕，隨著中考的結(jié)束，又一段值得珍視的記憶畫上了句號?；厥装肽甑墓ぷ?，勞碌而充實，緊急而興奮，疲乏又樂在其中。面臨著畢業(yè)，面臨著中考，同學(xué)和老師所擔(dān)當(dāng)?shù)膲毫Χ继貏e大，看著九一班的孩子如期走出校內(nèi)，奔向新的起點，有欣慰，亦有失落。

一、詳細(xì)工作：

1、抓好同學(xué)的思想政治工作，力求目標(biāo)明確

本學(xué)期時間短，任務(wù)重，考試多。因此在開學(xué)之初，我就著力抓好同學(xué)的思想工作，和他們一起算時間，算任務(wù)，準(zhǔn)時穩(wěn)定了全班同學(xué)的心理，使每個同學(xué)都明白自己的奮斗目標(biāo)，在心中有了一個大略的方案。在隨后的幾個月里，我都準(zhǔn)時留意同學(xué)的思想動向，和同學(xué)談心，了解他們的想法，做好他們的思想穩(wěn)定工作。

2、推動班級小組pk，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱和團(tuán)隊合作意識。

毋庸回避，現(xiàn)在同學(xué)的自我管理力量很差，或許，他們都想努力學(xué)習(xí)，但很少有人能靠自己的毅力來堅持，所以就要實行肯定的措施，才能保證同學(xué)的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)校部本學(xué)期連續(xù)推動班級小組pk，我們班堅持以此作為班級管理的核心方法，效果明顯。

3、賞罰有度，發(fā)揮班干部的核心作用，既不驕縱也不苛刻

我認(rèn)為，九班級班主任工作最簡單走進(jìn)兩個誤區(qū)，一是放縱型，覺得已經(jīng)是最終一學(xué)期了，所以對一些小錯誤也就視而不見，得過且過;千里之堤，潰于蟻穴，小錯不戒，必鑄大錯。二是苛刻型，遇事從嚴(yán)從重，上綱上線，不顧忌同學(xué)的感受。由于同學(xué)從心理上和生理上已經(jīng)是準(zhǔn)成年人，內(nèi)心渴望別人把自己當(dāng)作一個成年人來看待，這樣簡單激起同學(xué)的逆反心情，從而在工作中造成被動。我在最終半學(xué)期仍力求發(fā)揮班干部的核心作用，以制度管理，班干部有序管理九一班的日常工作。

4、培育良好加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，提高整體競爭力，促進(jìn)班風(fēng)。

(1)關(guān)心每一個同學(xué)進(jìn)行自我分析，明確自身的特長及不足，針對自身的特點制定最合適的目標(biāo)方案，并關(guān)心同學(xué)執(zhí)行方案。

①樹立中考目標(biāo)。利用班會課向同學(xué)介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線及基本狀況。結(jié)合同學(xué)實際狀況確定中考目標(biāo)。指明同學(xué)努力奮斗的方向。

②樹立學(xué)期目標(biāo)。學(xué)期目標(biāo)主要以

③定好周方案。由于初三學(xué)習(xí)緊急，學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以必需讓同學(xué)明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，準(zhǔn)時總結(jié)反思，檢查改進(jìn)。

5.加強備考心理輔導(dǎo)，加強抱負(fù)主義教育。加強同學(xué)心理輔導(dǎo)，加強師生溝通。準(zhǔn)時疏導(dǎo)同學(xué)心理問題，準(zhǔn)時解決同學(xué)面對考試產(chǎn)生的焦慮心情。

二、存在問題

1.雖然在同學(xué)的心理疏導(dǎo)方面也做了一些工作，但對班上一些中等生的關(guān)注度還不夠，以后思想工作還要更細(xì)致、更準(zhǔn)時。

2.在班主任工作方面應(yīng)少一些急躁，少一些

3.應(yīng)進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，多一些工作的才智。

中學(xué)班主任一學(xué)期工作總結(jié)范文二本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)初三7班的班主任并兼任初三(7、8)班的語文課工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的關(guān)心下，根據(jù)學(xué)校的要求和個人>工作方案如期完成教育教學(xué)工作的各項任務(wù);現(xiàn)將我在本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

一、樹立為同學(xué)服務(wù)的意識

新課程提倡的是建立一個公平、民主、活躍、歡樂的學(xué)習(xí)氛圍。這需要老師對自己的教學(xué)方式發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變。我認(rèn)為先進(jìn)的教育觀念要通過先進(jìn)的教育方式體現(xiàn)出來，而教育觀念轉(zhuǎn)變本身也要在教育教學(xué)轉(zhuǎn)變中進(jìn)行，二者是相輔相成的關(guān)系。基于這一動身點，我把同學(xué)當(dāng)作顧客，我當(dāng)作服務(wù)員，全面樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。

二、做好同學(xué)的思想工作

本學(xué)年來我擔(dān)當(dāng)初三(7)班班主任工作，初三(7)班剛接手時是全班級最差的一個班，無論成果還是行為習(xí)慣都很差，沒有學(xué)習(xí)信念。見于實際狀況，我把轉(zhuǎn)變同學(xué)的自卑心理，樹立自信念確定為本班的首要任務(wù)來抓;經(jīng)過一段時間，同學(xué)在心理上都有好轉(zhuǎn)，已經(jīng)逐步建立自信。這本是好事，可是沒有想到，在同學(xué)們之間又有談戀愛的苗頭，也有的同學(xué)由于家庭父母之間的不和而影響自己的心情;針對這種種狀況，我首先是以伴侶的身份找同學(xué)談心，召開了幾次主題班會，如同學(xué)之間心與心的溝通、談?wù)勅松膴^斗目標(biāo)等，還特地邀請我校王醫(yī)生對如何正確處理“戀愛觀”，樹立正確的人生觀作了專題講座，深受同學(xué)的歡迎;邀請政治老師也作了有關(guān)類似的報道，有同學(xué)說政治老師的演講講到他們心坎上了。

另外由于我班的特別狀況，差生的轉(zhuǎn)化是我本學(xué)期工作的一個重點。我常常找班里的基礎(chǔ)較差的同學(xué)談心，穩(wěn)定他們的心情，準(zhǔn)時關(guān)心他們發(fā)覺身上的優(yōu)缺點，確定進(jìn)步的同時指出缺點，督促其改正某些不良習(xí)氣，促使他們加強自我管理和訂正，不斷進(jìn)步。同時采納多種途徑與家長保持親密的聯(lián)系，常常和家長溝通同學(xué)的在校狀況和在家里的表現(xiàn)，讓家長們起到幫助、協(xié)作與監(jiān)督的作用，使家庭教育參加到學(xué)校教育中來。

三、做好同學(xué)的德育工作、培育集體觀念、團(tuán)隊意識

始終以來，德育工作要放在特別重要的位置。因此在狠抓同學(xué)的思想工作的同時對同學(xué)們沒有放松>德育教育。尤其是教育同學(xué)對老師或父母長輩要有感恩的思想。在班會課上，多次對同學(xué)們進(jìn)行德育教育，如開展的主題班會有：進(jìn)入文科提高班的困惑;我能班級做些什么;如何利用好雙休日以及晚修;如何做好升旗儀式;談?wù)勅松膴^斗目標(biāo);誠信與感恩;心與心的溝通;關(guān)注將來等。在課外多次找同學(xué)們談心，進(jìn)行家訪活動，使同學(xué)們的思想有了一個明確的熟悉;在平常留意多表揚和鼓舞同學(xué)，在政教時講一些有啟迪性、趣味性的>故事，準(zhǔn)時關(guān)心和關(guān)懷同學(xué)，使每位同學(xué)都有一個正確的奮斗目標(biāo)，學(xué)習(xí)樂觀性大大增加。

好的班級必定是一個健康、團(tuán)結(jié)向上的集體，好的班風(fēng)是一個班級的生命線。因此，狠抓同學(xué)的思想工作、狠抓德育教育、狠抓紀(jì)律教育、狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，使整個班級形成了一種健康、活潑、團(tuán)結(jié)向上的學(xué)習(xí)氛圍;在本學(xué)期，我班被學(xué)校評為“團(tuán)結(jié)協(xié)作模范班”、“勞動衛(wèi)生模范班”、“課外活動模范班”。

四、加強老師與家長的相互勾通

學(xué)校教育與家庭教育密不行分，為了做到這一點，我們特地設(shè)立了校內(nèi)開放周，目的是為了加強學(xué)校與社會、家長的聯(lián)系，以便全面了解同學(xué)的狀況;爭取家長對學(xué)校工作的支持。在此期間，我班近40位家長走進(jìn)校內(nèi)與我或課任老師進(jìn)行了溝通和勾通，彼此對同學(xué)或?qū)W?；蚶蠋熡辛烁罨牧私?，這對開展工作也起到了肯定的推動作用。

中學(xué)班主任一學(xué)期工作總結(jié)范文三一、當(dāng)好班主任

如何做好同學(xué)思想政治工作，如何正確地進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)與疏導(dǎo)，培育同學(xué)健康的心理和健全的人格呢?我的做法是：

1、一把鑰匙開一把鎖。每個同學(xué)的素養(yǎng)、才能、學(xué)問、共性和愛好等都是有差異的。由于受不同的自然環(huán)境的影響，對某一詳細(xì)問題、詳細(xì)事物也有著不同的看法，這就要求班主任老師深化同學(xué)中間，與同學(xué)交伴侶，熟識每一個同學(xué)的狀況。準(zhǔn)時了解同學(xué)中間存在的問題，區(qū)分不同的對象，選擇不同的形式，因人因時因地而異做思想政治工作，做到把握同學(xué)思想脈搏，對癥下藥。

2、循循善誘。班主任關(guān)心后進(jìn)生不能急于求成，對臨時后進(jìn)的同學(xué)要留意敬重和愛惜他們，要苦口婆心、循循善誘，教育同學(xué)要動之以情，曉之以理，既不損害同學(xué)的自尊心，又達(dá)到教育目的。對后進(jìn)生，不僅要指出他們的不足，更重要的是查找和發(fā)覺他們的閃光點，鼓舞其進(jìn)步。如我班唐啟彪同學(xué)有一次因與別人打架而使班級失去了學(xué)校的流淌紅旗，拖了班級的后腿。我沒有訓(xùn)斥，而是關(guān)心他總結(jié)教訓(xùn)，提高熟悉，并指出了努力方向。最終，我真摯地對他說：

3、重視心理健康，做同學(xué)的心理

二、細(xì)心策劃主題班會

主題班會融思想性、學(xué)問性、趣味性、藝術(shù)性、參加性于一體，寓教于樂，陶治同學(xué)的情操，轉(zhuǎn)變和提高同學(xué)的思想熟悉。我留意主題班會內(nèi)容的系列化，內(nèi)容豐富，又符合同學(xué)實際，各種類型的主題班會課對同學(xué)的思想道德、藝術(shù)審美力量、心理素養(yǎng)的提高有巨大的推動作用。這學(xué)期我策劃了很多主題班隊活動。如《愛惜我們可愛

的家——地球》，通過本次活動，了解我們可愛的家園——地球的生態(tài)環(huán)境正患病破壞，危及人類的生存，激發(fā)同學(xué)喜愛地球的情感，培育同學(xué)與自然和諧相處的綠色文明意識，讓同學(xué)從小樹立環(huán)保意識，從小事做起，從自己做起，樂觀參加環(huán)境愛護(hù)的行動。

三、與日俱進(jìn)，探究德育新方法

班主任要依據(jù)新時期德育工作消失的新問題、新狀況，與日俱進(jìn)，探究新的方法：一是為人師表，以身作則，身教重于言教，榜樣的力氣是無窮的。班主任的模范行動無時無刻不影響著同學(xué)，由于同學(xué)不僅聽其言，而且觀其行。要求同學(xué)做到。班主任只有教書育人，為人師表，才能以自己的人格力氣影響同學(xué)，培育同學(xué)高尚的道德情操，關(guān)心同學(xué)樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。二是以情感人，對同學(xué)要布滿愛心，做同學(xué)的德育工作要想同學(xué)之所想、急同學(xué)之所急，要將心比心，以心換心。對經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)、生病的同學(xué)，班主任應(yīng)當(dāng)關(guān)懷照看，組織同學(xué)送暖和，給同學(xué)解決實際困難和詳細(xì)問題，把做思想政治工作同解決同學(xué)實際困難結(jié)合起來，如我班的女生活委員是個喜愛集體、工作負(fù)責(zé)的好姑娘，但是她的父母離異，她從小就和奶奶一起生活，缺少父母的愛。當(dāng)她看到、聽到其他同學(xué)的父母對他們的關(guān)懷愛惜時，她很難過，有一種失落感，一個人靜靜地流淚。我知道了她的狀況后，親切地和她進(jìn)行了交談，我詢問了她的心思，了解了她的家境。我開導(dǎo)她：大人的事情我們無法轉(zhuǎn)變，父母可能有他們的難處，但是艱苦的環(huán)境更能熬煉人，要有自強不息的精神，而且還有同學(xué)和老師的愛呢，你并不孤立。生活中，我盡量做到以情感人，以情動人，把德育工作落到實處。三是建立德育評價機制和規(guī)章制度。德育工作要逐步規(guī)范化、制度化，要量化管理，建立一套完整的德育評

價機制和規(guī)章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度