2021年中考語文二輪復習閱讀系列《王丹楓選文》（有答案）

2021中考語文閱讀訓練一一王丹楓選文

閱讀《“闊爺”的木版年畫》，完成19-21題。（共9分）

“闊爺”的木版年畫

①張闊，人稱“闊爺”，北京木版年畫代表性傳承人。

②穿過前門外的一條商業(yè)街，來到楊梅竹斜街上的一間平房,

就到了老張的工作室。老張沏上了一杯茶水，和我聊起了他

與北京木版年畫的情緣。

③張闊第一次聽聞“年畫”是在1974年前后。還在上初中

的張闊擠在大雜院里，家里連條像樣的板凳都沒有，幾個發(fā)

小兒就合計著自己動手做。街坊大爺見這幫十二三歲的少年

笨拙地做著木工活兒，調侃道：“嘿，小子，跟誰學的？一

看就知道你們不會干。"小子們虛心向大爺請教，大爺認真

起來，把這活兒的工序娓娓道來……彼此熟絡了，就老有得

聊。大爺說起了木匠行當里的傳承、門派，還特別提到了木

版年畫。

④“年畫是什么？”張闊追問。大爺順勢指著墻上的一張畫

說，把它全刻出來，擱在桌上刷上顏色，再往上鋪一張紙，

使“趟子”前后一印就行了，這就是做年畫。咱北京也有自

己的年畫。張闊聽得津津有味，年畫就這樣在一個少年心里

扎下了根兒，可真正發(fā)芽開花，卻是30多年后的事情了。

⑤2003年前后，張闊已是一位開飯館的老板。一位做泥塑的

朋友約他出門轉轉。大半個月下來，看的都是跟民間工藝品

相關的東西，其中就有年畫?！炯住繒r隔三十年，“年畫”這

個詞兒像一朵含苞的睡蓮一下子綻放開來。張闊尋思北京也

有年畫啊，便問當地的藝人是否知道北京年畫，輾轉幾處得

到的答案都是“沒聽說，不知道”。

⑥回京后，張闊找大爺問道：“大爺，我出去了一趟，人家

都說咱北京沒有年畫啊。"大爺回答：“很正常，已經幾十年

沒人做啦！”

⑦聽見這話，張闊忽然有了一種醍醐灌頂之感，他想“沒人

做我為什么不能做呢？”他去郊區(qū)買了幾塊梨木板，在珠市

口買了一套刻刀，開飯館的間隙，就窩在屋里刻版。有時候

老爺子遛彎兒過來看看，提點他幾句。過了些時日，刻完了

一張，張闊滿臉喜悅地問老爺子：“您看我刻得怎么樣？”

⑧老爺子若有所思地回答說：“嗯，印出來吧。”

⑨這一印，張闊發(fā)現壞了，因為刻得太淺所以根本就印不出

模樣。他也明白過來，其實老爺子早就知道他刻淺了，當時

不點破，是為了讓他自己去體驗。

⑩筆道與筆道寬的地方刻深著點兒，窄的地方刻淺點兒，再

大塊兒的地方留出一個點兒，這叫撐著，這樣紙就不會往下

落了……張闊在老爺子的指點下開始反復修改。幾天后，張

闊把最終的成品拿給老爺子過目?！安诲e，比我刻得好！”老

爺子笑呵呵地說。

112008年，闊爺雇了個人看飯館，自己在門頭溝租了一個農

家小院，開始正式做年畫。木版年畫制作工序復雜，其中雕

刻線版是最見功夫也是最難的工序。“刻版時，根本不敢溜

號兒，腦子一溜號兒，手一哆嗦，完了，準刻壞?！笨贪娴?/p>

時候，闊爺眼睛始終盯著線條，近乎不敢眨眼，視力都沒以

前好了。

12聊完往事，闊爺展示起工作室里的年畫作品?！疽摇俊疤幣?/p>

作”《鐘帽》線條繁復，神韻非凡；民俗畫《九九消寒圖》

樸質典雅，古意十足;“網絡圖案畫"簡潔靈動，新穎時尚……

13問闊爺哪幅作品是他的代表作，他脆生生地甩出四個字:

“哪個都是！”可不，手心手背都是肉，都是自己的心血?！暗?/p>

我比較得意的就是我刻的二維碼。”闊爺說這是老手藝與現

代緊密結合的一次嘗試，看到雕版刻印二維碼的年輕人都很

驚訝：“喲，您這刻出來的二維碼竟然是真的，還能夠掃出

來。”

14問闊爺做年畫掙不掙錢，他笑言：“不指著它掙錢。說到

底就是喜歡。守住了咱老北京的年畫，我高興?！遍煚敽攘?/p>

一大口茶水，眼神中流露的是云淡風輕的爽直與從容。

15張闊的生命在北京木版年畫中得到了最美的綻放。

16最后我們談到北京年畫的未來。“現在，北京會做這個的

據我所知就我一個人了?！遍煚斦f這話的時候有些落寞。他

也曾考慮收徒的事情，但是并不容易。

17采訪結束，跟闊爺揮手作別，邁出小院，冬陽柔順地撫摸

著屋宇和巷道，舒服極了。此時，楊梅竹斜街已是人頭攢動,

可有多少人知道北京唯一的一家年畫工作室就隱藏在這里

呢？

（取材于王丹楓相關文章）

19.閱讀文章，概括梳理“闊爺”與年畫的情緣。(4分)

(1)少年時代,①，②

(2)三十年后,再聞年畫，躊躇滿志。

最近十年,，快樂自得。

(4)想及未來，傳承不易，④

20.請從文中【甲】【乙】兩處畫線句中任選一句，根據語境,

簡要分析其妙處。（3分）

答：__________

21.結合文章內容，說說你對文章最后一段的理解。（4分）

答:__________

《“闊爺”的木版年畫》，完成19-21題。（共H分）

19.閱讀文章，概括梳理〃闊爺〃與年畫的情緣。（4分）

（1）少年時代，①初聞年畫，②興味盎然（或“夢想生根”）。

（2）三十年后，再聞年畫，躊躇滿志。

（3）近十余年，③潛心制畫，快樂自得。

（4）想及未來，傳承不易，④心感落寞。

20.請從文中【甲】【乙】兩處畫線句中任選一句，根據語境，

簡要分析其妙處。（3分）

答案示例一：甲句以“含苞的睡蓮一下子綻放”設喻，生動

形象地寫出張闊內心潛藏的對年畫的興趣一下子被喚醒的

情狀，這也是張闊此后投身于北京木版年畫制作的原因。

答案示例二：乙句使用排比，寫出了闊爺工作室里展出的

年畫作品刻工精美，藝術水平高超；同時，也表現出張闊年

畫作品創(chuàng)作題材豐富，與時俱進。

21.結合文章內容，說說你對文章最后一段的理解。（4分）

答：①采訪結束后作者在冬陽柔順的撫摸下感到“舒服極

了”，是欣慰于北京木版年畫有像闊爺這樣的人在堅守與傳

承；②而結尾處的疑問“有多少人知道北京唯一的一家年畫

工作室就隱藏在這里呢”，又表達出作者對民族傳統(tǒng)文化繼

承與發(fā)揚現狀的隱憂。（共4分每點兩分）

閱讀文字，回答問題

幽幽七里香

①這世界哪怕再叫人失望，也有一種叫美好的東西，在

暗地里生長。

②三層小樓，粉墻黛瓦，閱覽室設在二層。靠樓梯的一

面墻上，滿滿當當的，擺的全是書。朝南的窗戶外面，植著

七里香。人坐在室內看書，總有花香飄進來，深深淺淺，纏

綿不絕。

③這是當年我念大學時學校的閱覽室。對于像我那樣癡

迷讀書而又無錢買書的窮學生來說，這間免費開放的閱覽室,

無疑是上帝賜予的一座寶藏。在那里，我如饑似渴，閱讀了

大量的中外文學書籍。

④其實那時，我心卑微。我來自貧困的鄉(xiāng)下，無家室可

炫耀，又不貌美，穿衣簡樸，囊中時常羞澀。在一群光華灼

灼的城里同學跟前，我覺得自己真是既渺小又丑陋。

⑤是讀書使我的內心慢慢地變得豐盈。那真是一段妙不

可言的光陰。每日黃昏，一下課，我匆匆跑回宿舍，胡亂塞

點食物當晚飯，就直奔閱覽室。看管閱覽室的管理員，是個

三十多歲的年輕人，個高，膚黑，表情嚴肅。他一見我跑去，

就把我看的《詩經》取出來，交到我手上，把我的借書卡拿

去，插到書架上。這一連串的動作，跟上了發(fā)條似的，機械

連貫，滴水不漏。我起初還對他說聲“謝謝”，但看他反應

冷淡，后來，我連“謝謝”兩字也免了，只管捧了書去讀。

⑥讀著讀著，我貪心了，想把它據為己有。無錢購買，

我就采取了最笨的也是最原始的辦法一一抄寫。一本《詩經》

連同它的解析，我一字不落地抄著，常常抄著抄著，就忘了

時間。年輕的管理員站在我身邊許久，我也沒有發(fā)覺，直到

他不耐煩地伸出兩指，在桌上輕叩，“該走了，要關門了?！?/p>

語調冷冷的。我才吃一驚，抬頭，閱覽室的人已走光，夜已

深。

⑦我不好意思地笑笑，歸還了書。窗外七里香的花香，

蛇樣游走，帶著露水的清涼。我心情愉悅，摸黑蹦跳著下樓，

才走兩級樓梯，身后突然傳來管理員的聲音：“慢點走，樓

梯口黑。”依舊是冷冷的語調，我卻聽出了溫度。我站在黑

地里，獨自微笑很久。

⑧那些日子，我就那樣浸透在《詩經》里，忘了憂傷,

忘了惆悵，忘了自卑,我蓬勃如水邊的符菜、野地里的卷耳

和蔓草。我只是單純地迷戀著、摯愛著，無關其他。

⑨很快，我要畢業(yè)了。我突然收到了一份禮物，是一本

《詩集傳?楚辭章句》，岳麓書社出版的，定價七元六角，

厚厚的一本。扉頁上寫著：贈給丁小姐，一個愛讀書的好姑

娘。下面沒有落款。

⑩我不知道是誰寄的，我猜過是閱覽室那個年輕的管理

員。我再去借書，探尋似的看他，他卻無毫無異常，仍是一

副冰冰冷的樣子，表情嚴肅。我又懷疑過經常坐我旁邊讀書

的男生和女生，或許是他？或許是她？他們卻埋首在書里面,

無波，亦無浪。窗外的七里香，兀自幽幽地吐著芬芳。

(ID我最終沒有相問。這份特殊的禮物，被我?guī)Щ亓斯枢l(xiāng)。

后來，又隨我進城，擺到了我的辦公桌上。我結婚后，數次

搬家，東遷西走，丟了很多東西，但它卻一直被我珍藏。每

當我的目光撫過它時，心中總有一絲細微的溫暖。我知道,

這世界哪怕再叫人失望，總有一種叫美好的東西，在暗地里

生長。

15.聯系全文，體會標題中“七里香”的含義。（2分）

16.梳理全文，根據提示完成下列表格。（3分）

故事情節(jié)閱讀書籍抄寫《詩A珍藏禮物

經》

內心感受B愉悅猜疑C

17.語言品味。（4分）

（1）讀著讀著，我貪心了，想把它據為己有。無錢購買，

我就采取了最笨的也是最原始的辦法一一抄寫。（賞析

加點詞語）

（2）我就那樣浸透在《詩經》里，忘了憂傷，忘了惆悵，

忘了自卑。（從修辭的角度賞析句子）

18.第二段或第十段的劃線句，任選一處，說說有什么作用。

（3分）

19.猜一猜誰最有可能送“我”禮物，請結合文章內容說明

理由。（3分）

答案

15.表面意是指窗外種著的七里香，深層意是指他人的友善

和關愛讓“我”感受到的溫暖和美好。

16.A收到禮物；B美妙（豐盈、癡迷）；C感動（感恩、溫

暖）

17.（1）本意為貪得無厭，不知足，這里貶詞褒用，寫出了

“我”對知識的渴求