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2022中考押題作文:親情類作文【范文8篇】
幸福,就是走不出爸爸的眼睛
10歲那年,一次周末的上午,我要去少年宮學(xué)跆拳道。爸爸對我
說:10分鐘的路程,你步行去吧。于是,我換上跆拳道服,輕快
地走出了家門。
那天午餐的時候,爸爸表揚(yáng)了我,說我沒闖紅燈,一直走在
人行道。我愣了一下,爸爸正微笑著望著我。我頓時明白,爸爸
好狡猾,肯定跟了我一路。
11歲那年,一次周末的下午,一群孩子在院子里玩著丟沙包
的游戲。我有些心動,拋開了作業(yè),也想下樓玩兒。爸爸正在沙
發(fā)上打著呼嚕酣睡,身體正壓著我外套的一角。我悄悄地伏在沙
發(fā)下,一點點地從爸爸身下抽出外套。爸爸的鼾聲停了一下,隨
即轟隆作響。我穿上外套,跑出家門,參與進(jìn)那群孩子的嬉鬧中。
那天晚飯的時候,爸爸訓(xùn)斥我:四點鐘,你拋開了作業(yè),下
樓去玩了。我驚訝地望著爸爸,心里想,老爸真夠神。爸爸沒批
評我,輕撫著我的肩膀,微笑著說:孩子,你還是沒出窩兒的小
鳥,你怎能走出我的眼睛呢?
12歲,我上初中了。第一學(xué)期的期中考試結(jié)束后,我早早地
回到家,想玩電腦。我想方百計地想破解電腦的開機(jī)密碼。這時,
電話鈴響了。爸爸說:你正想玩電腦吧?開機(jī)密碼是你的生日。
天啊,真神,爸爸有一雙千里眼。
唉,我的想法或行為,總是難以脫離爸爸的眼睛。新學(xué)期開
始他會給我買整套的輔導(dǎo)資料。夏日來臨他會為我支上蚊帳。
我悄悄地喜歡上班里的女生,他會有意無意地講起自己早戀的教
訓(xùn)。唉,自己的心事總是被老爸猜中,有時覺得很不好意思。
不過,有這樣關(guān)心自己的老爸,真是幸福得難以言喻。我想,
幸福,就是走不出爸爸的眼睛,享受到父愛的呵護(hù)。每天清早我
上學(xué)時,爸爸都悄悄地趴在窗口望著我——我早已知道他這個秘
密,只是不好意思戳穿。
哼,狡猾的爸爸,等著瞧,等你年邁的時候,看你如何逃離
我的眼睛,我要讓你幸福到蜜罐里。
【推薦理由】
這是老師為兒子準(zhǔn)備的范文。該文,一是通過爸爸的眼睛,
描寫出濃厚的父愛;二是以時間為主線,依次敘述,有條理,層
次也分明;三是末尾刻意的抒情和扣題,既做到了不跑題,又與
抒情結(jié)合得比較好。
就寫作而言,老師的語言功力一般,但是善于運用短句子。
記住,你的語言如果不夠好,那就千萬別弄長句子。這篇作文,
是用來備考:父愛、母愛、溫暖、幸福、感動等立意的作文。
原來春天一直都在我身邊
夏日的中午,驕陽似火。一輛老舊的摩托車在路上慢慢地前
行。我一眼就看出來,騎車人是我的父親,他把車騎得很慢,幾
乎要停下來。他一邊騎行,一邊左顧右盼,在放學(xué)的學(xué)生潮中焦
急地找尋著我的身影……
昨天晚上,收拾行李和書籍,裝滿了兩個大包,家又離得遠(yuǎn),
怎么將這些東西撤回去呢?我一時犯難了。我給母親打電話廣媽,
明天中午能來接我回家嗎?我東西多!”母親說:“我不會騙車,
去不了,我看看你爸爸能不能從工地上請假來接你……”“他?你
不能來就算了!"沒等母親說完話,我就憤怒地掛了電話,眼淚奪
眶而出。
一提到父親,我心里就有氣,因為他從不在乎我的感受。前
次回家,我跟他吵了一架,原因是他總當(dāng)著我的面表揚(yáng)弟弟,說
弟弟勤奮刻苦,成績優(yōu)秀,將來必成大器;而對于我,他總是淡
淡地說:“我對你的要求不高,只要你盡力就行?!彼难孕写靷?/p>
了我的自尊心,我很生氣,于是和他理論起來,他就對我大發(fā)雷
霆。我憤然離家,獨自一人回到學(xué)校。我覺得,父愛之于我,永
遠(yuǎn)是冰封大地,根本就沒有春天。
現(xiàn)在,頂著烈日,托著沉重的行李,我無助地站在學(xué)校大門
□o放假了,我沒有一絲一毫的喜悅,看著熙熙攘攘的人群,我
的眼睛濕潤了,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)??粗皝斫幼优丶业募?/p>
長以及被接子女臉上的喜悅,我心如刀絞。
終于,看到了本文開頭的一幕。
我故意將頭扭過去,不想理睬父親。終于,父親還是找到了
我。他急忙把車停在路邊,匆匆奔到我面前,說于兒子,對不起,
我來晚了。"我沒有理他,他急了,說:“還在生爸爸的氣嗎?那
天是爸爸不對。其實,在爸爸心里,你和弟弟一樣,都是我和你
媽的心肝寶貝,我希望你比弟弟更有出息……”他一邊說著,一邊
扛起我的行李,這時我發(fā)現(xiàn),父親的脊背佝僂著,白頭發(fā)清晰可
見,額頭上還掛滿了晶瑩的汗珠,他的表情里流露著謙恭、真誠
和自責(zé)。
一瞬間,我的眼淚奪眶而出,也就在這一瞬間,我終于明白
了,只是我從未用心去品位它。
【推薦理由】
該文的題目,就出題者而言,肯定不是鼓勵學(xué)生寫春天的。
因此,這類虛題實寫的作文,必須把春天喻為情感世界的一種感
受,落實到具體的事兒上,就不怎么難寫了。該文中,“原來,父
愛像春天,那股溫暖一直都在我身邊”,末尾畫龍點睛,強(qiáng)力扣題。
該文的語言描寫、心理描寫都較生動,化虛為實的寫作技巧值得
我們借鑒。
心里美滋滋的
媽媽近來憔悴了不少。是啊,為了這個家,她太疲憊了!
媽媽工作很忙,家務(wù)活又重,再加上我上初中了,更讓她操
心不已。放假了,應(yīng)該讓媽媽好好地休息一下。為此,我一直在
想:我能為媽媽做點什么呢?
四處一望:衣服,媽媽已洗得干干凈凈;地板,媽媽已擦得
能夠照出人影來;飯菜,媽媽也早已買好、洗好、切好,就等著
下鍋了。唉,我是什么忙都幫不上了。我無所事事地躺在沙發(fā)上,
隨手拿起了一本雜志,漫不經(jīng)心地翻著,突然一行小字映入我的
眼簾:“梳頭可活血脈,消除疲勞,提神醒腦。長期堅持梳頭,有
益身心健康...”
“消除疲勞?"我一看頓時來了精神。對呀,為什么不給媽媽
來個“對癥下藥”呢?
我拿著梳子神秘兮兮地走到媽媽跟前,說:“媽,我知道您這
一段時間夠累的,快坐到沙發(fā)上歇歇吧,我來給您梳梳頭,書上
說,梳頭可以消除疲勞?!眿寢岉槒牡乜吭谏嘲l(fā)上,幸福地閉上眼
睛。我拿著梳子順著媽媽的頭發(fā),從中間向兩邊輕輕地梳著,突
然間,我驚訝地發(fā)現(xiàn),媽媽烏黑亮麗的秀發(fā)中,竟夾雜著幾根刺
目的銀絲。這是怎么了?要知道,媽媽還不到四十歲呀!哦,這
都是為了我們這個家呀!拿著梳子的手一點兒都不聽使喚了。細(xì)
心的媽媽顯然覺察到了,趕忙問:“寶貝,你怎么了?"我趕快用
手揉了揉眼睛,說:“沒,沒什么,有一根頭發(fā)碰著眼睛了?!闭f
完,又繼續(xù)梳了起來。
“哎喲!”媽媽忽然輕輕地叫了一聲,聲音很小,但我還是聽
見了。原來,梳子絞住了媽媽的幾根頭發(fā)。我趕快放慢節(jié)奏,用
心慢慢地梳著,梳著。媽媽閉著眼睛,完全沉浸在這一份無比溫
馨的氣氛之中。時間一分一秒地過去了,我伸了伸懶腰月J想說:
“好了!”可看到媽媽那舒服、
滿足的神情,我不忍停止,于是又俯下身子輕輕地梳了起
來……
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。當(dāng)親情——這一人世間最甜
蜜的紐帶逐漸成為一種奢侈時,我從心底里呼喚:孝敬父母不容
等待,哪怕是一次洗腳,一句暖語,一次梳頭。
為媽媽梳頭,我的心里總是美滋滋的。
【推薦理由】
該文是某地中考同題作文。細(xì)節(jié)的描寫使文章生色不少,盡
管只是一個梳頭的場景,但因為有了親身的經(jīng)歷,有了真切的感
受,尋常事件也就變得光彩奪目??山梃b之處:一是細(xì)節(jié)的刻畫
和描寫,都很生動到位。二是短句子運用得非常好。三是開頭結(jié)
尾簡短而到位,一句話開頭和結(jié)尾,看來很有市場??梢?,把生
活中尋常的事情寫生動,寫細(xì)致,寫得充滿感情,是獲得高分的
重要因素。
老師還提供過一篇為媽媽洗頭的范文,與本文有異曲同工之
妙。大家注意,考場上不要照搬這個題材了,模仿過度,就會影
響分?jǐn)?shù)的。
讓我悄悄地告訴你
媽媽,此刻,你又在忙碌著,奔波著,為了我們這個家,為了我。
我多么希望有機(jī)會,我能依偎在你身邊,讓我悄悄地告訴你,你
賜予我的母愛,是多么溫暖和感動。
其實,我曾經(jīng)懷疑,我還是你的親生骨肉嗎?別人說,單親
家庭的孩子,往往會得到較多的溺愛,在我的幼年,你似乎沒有
讓我感到多少溫暖。我在地板上玩?;?額頭磕出一個疙瘩。
你瞥了一眼,全然不顧我的淚水,繼續(xù)忙碌家務(wù)。我在院落里玩
耍,被小伙伴推操倒地,含著
淚水回家。你神情淡漠地說了一句:你不夠強(qiáng)大,當(dāng)然受欺
負(fù)。
媽媽,你給了我多少冷淡啊。我感冒了,鼻涕亂流。你對我
橫眉冷對:缺心眼的妮子,你怎么就不知道穿厚點呢?我的期末
考試名次出了前十名,你會幾天不理睬我,你胱胱當(dāng)當(dāng)把飯菜端
上餐桌,吃著吃著,你竟然啜泣起來。
從五年級開始,我就要自己做飯。你每天都會帶一沓鈔票回
家,但是,我怯于向你要零花錢,因為,你把鈔票遞給我時,還
會漫不經(jīng)心地說:好好學(xué)習(xí),將來自己掙大錢去。
媽媽,讓我悄悄地告訴你,如果沒有今年暑假的滑倒,也許
我還感受不到,我在你的心里是多么的重要。那天上午,我下樓
的時候,一腳踏空,腦袋重重地磕在臺階上。等我醒來,已經(jīng)躺
在醫(yī)院的病榻上。我迷迷糊糊看到,你正在流著淚,笑逐顏開地
喚我。原來,我已經(jīng)昏迷了三天,而你,在我的病榻旁,寸步不
離地守了72個小時。那幾天,你一遍一遍地呼喚我,甚至對醫(yī)生
說:如果能一命抵一命,就讓我換了她吧。
媽媽,那些日子,你絮絮叨叨地與我聊了很多。原來,我自
己坐公車上學(xué)時,你曾經(jīng)無數(shù)次騎著電動車跟在公交車后面。你
一直認(rèn)為,像我這樣的孩子,沒優(yōu)裕的家境,沒過人的天資,就
像在雨天沒有打傘的孩子,必須要奮力奔跑。
媽媽,讓我悄悄地告訴你,其實,你不必過于內(nèi)疚,我已經(jīng)
明白,我從來不缺乏過母愛,你給我的母爰,是讓我在艱辛歲月
里學(xué)會生存,在雨天來臨時跑得更快。我的靈魂和軀體,都被母
愛包裹得溫暖而舒暢。
【推薦理由】
這是老師寫的下水文。本文通過從小到大的成長經(jīng)歷,表現(xiàn)
出母愛的偉大和女兒對母親的感恩之情。取材很好,結(jié)尾很好。
第二人稱的寫法,運用得也很好。
再次強(qiáng)調(diào)一下第二人稱的寫作技巧。開頭,要通過稱謂等方
式,點明“你”是誰。寫作時,一定要讓無形的“你”,坐在作者的面
前,作者好像跟“你”在傾訴,千萬不要在人稱上產(chǎn)生變化。
該文就像是守著媽媽在傾訴,表達(dá)對媽媽的感恩之情。至于
語言老師寫得未必生動。當(dāng)語言不夠生動的時候,就用短句子,
這是老師寫作的一個技巧。
有你在我身后
鮮花的身后是綠葉,幼苗的身后是土壤,小溪的身后是山峰。
我的身后,有爸爸一直陪伴著的溫暖。
八歲前,我不喜歡爸爸,他很遭遢。有著扎人的短胡子,映
襯著他滿嘴有些泛黑的黃牙,黝黑的皮膚,布滿老繭的手和那布
滿“雪花”的頭頂。
他還有一副壞脾氣,總爰在吃飯時間把我和姐姐教育到哭。
有時候,我們并不知道犯了什么錯,鄉(xiāng)親們總見到我和姐姐端著
碗站在門口發(fā)出委屈的啜泣聲。一次他又開始了無理的教育,
積攢多時的埋怨終于在那時爆發(fā)了,但最終換來的是一張印有紅
色的“五指山”。此后,我和他的距離更遠(yuǎn)了。
八歲后,我們搬到和爺爺同住的地方,習(xí)慣做家務(wù)的我,被
爺爺好是夸贊。周圍的鄰居都是爺爺?shù)暮糜?,我的能干也自然?/p>
然地傳到了他們的耳中。爸爸對此很是滿意。此后,他的態(tài)度變
了,爰帶我出去,愛以笑容面對我,但他從不過問我。
十一歲后,他變了許多,他知道該去刮胡子,該少抽煙,該
多洗頭,不再讓雪花布滿他的頭頂。只是那漸漸開始白了的頭發(fā)
替代了“雪花”。他也變得愛問我的成績,問我的生活,問我的一
切一切。
中午,他親自煮飯。在桌前,他坐下,看我吃飯,自己卻不
動筷子。他的神色帶些歉意,兩眼直視著我。他開始輕聲說道:
“對不起,以前對你和姐姐一些無理的懲罰......”他說了很多,我的
眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),劉海的長度足夠?qū)⑽壹t腫的雙眼遮住。那天
是我第一次也是僅有一次見他如此低頭。
現(xiàn)在,他變得有些女人氣了,雖發(fā)不來短信,但總愛在我放
假的第一時間打來電話問我的一切,也愛嘮叨地說多穿衣,多注
意身體……他很愛我,很愛他的小家!
爸爸,我想該向你表達(dá)自己的感恩了。若我是鮮花,你便是
綠葉,為我映襯美麗。若我是幼苗,你便是土壤,為我提供能
若我是小溪,你便是山峰,陪我走過春夏。
爸爸,你在我身后,我總會感到你傳來的溫暖。轉(zhuǎn)身,我就
會看到你在我身后,成為我最親的依靠。
【推薦理由】
先說這篇作文的優(yōu)點。該文結(jié)構(gòu)巧妙,立意新奇。作者善于
構(gòu)思,全文結(jié)構(gòu)新巧,以時間為線索,寫出了不同年齡階段自己
對爸爸的不同認(rèn)識以及爸爸對我的不同態(tài)度,立意新奇,構(gòu)思新
穎。
行文簡練,文質(zhì)兼美。巧用排比,凸顯中心。文章的最后一
段也是本文的一個亮點,小作者巧用三個排比句作結(jié),把爸爸比
作是綠葉、土壤、山峰,并再一次凸顯中心,強(qiáng)調(diào)父親在“我”身
后的重要作用,深化了文章主旨。
同學(xué)們注意,這篇作文是第二人稱作文,原文并沒有出現(xiàn)“你”,
結(jié)尾的兩段,是老師修改后的。第二人稱作文,通常開頭通過稱
呼或外貌描寫,揭示“你”是誰。這篇作文,前面是第三人稱,到
了結(jié)尾扣題的時候,再通過稱呼,改成第二人稱。這也是一種寫
法,大家要注意。
如果結(jié)尾兩段沒有老師的修改,這篇作文顯然就是達(dá)不到第
二人稱的要求。
⑥
那一次,我真的感動了
時光飛逝,那些模糊而厚重的東西,逐漸清晰起來。在時光
車輪前進(jìn)的“吱呀”聲中,難忘的情境如一杯綠茶,散發(fā)著幽幽的
香氣,譬如:感動。
那次,推開病房白色的木門,一股嗆鼻的藥水味兒瞬間刺激
了我的嗅覺。我喉嚨發(fā)癢,但并沒有出聲。陰暗的房間里沉寂著
白色的床、白色的衣裳、白的墻,那沉寂,似乎壓抑著無處釋放。
我的目光投向了姥爺姥姥,他們并沒有察覺到我的到來,依然安
詳?shù)刈鲋约旱氖聝?。我愣住了——姥姥正給姥爺喂飯。
記憶中兩位老人脾氣并不合,姥姥厭惡姥爺?shù)膽卸瑁褷斠?/p>
厭煩姥姥的嘮叨。每每見到他們,不是聽他們一番“長恨歌”,就
是看他們“舌戰(zhàn)”。但現(xiàn)在……我揉揉眼睛,確定看到的一切都是
真實的。
姥爺因食道癌而住院,茶飯不思,看著媽媽端來的飯碗都會
說:“不要?!钡藭r,姥爺卻乖順地坐在床上,倚著枕頭,一動
不動地注視著姥姥那雙不光滑也不白皙的手。姥姥仔細(xì)地拌勻了
飯,又用勺子輕輕地舀了點兒,放在嘴邊吹了吹。她先嘗了一口,
確定不燙了,才把飯送到姥爺?shù)淖爝叀?/p>
姥爺嘴唇動了動,終究還是沒有張開。姥姥眉頭一皺,僅僅
一秒鐘就舒展開了,用柔柔的聲音,耐心地說:“吃了以后才會有
力氣對抗病魔的,你不吃,病就難治。”聲音并不悅耳,是一種沙
啞卻有萬般柔情的音調(diào),如一把密鑰,打開了姥爺?shù)淖?。我猜?/p>
也打開了姥爺?shù)男撵椤?/p>
姥爺極為困難地吞咽,渾身都用了力氣。姥姥見狀,趕緊輕
柔地給姥爺拍背,然后擰開一個保溫杯,倒了一杯水,遞到姥爺
嘴邊。
此時,屋內(nèi)仿佛一下子亮了起來,空氣中的微粒像跳躍的精
靈,環(huán)繞在兩位老人身邊。我多么希望時間凝滯,永遠(yuǎn)定格在這
一刻,像無言的一首歌,勝過豪言壯語。此時,我心里一股暖流
涌動,嘴角上一個弧度,伴隨著姥姥姥爺皺紋蕩漾的笑臉,在感
動的一刻綻開……
回到家里,我打開日記,鄭重地寫道:愛是人間最偉大的力
Ao
感動無言,這次,我真的感動了。
【推薦理由】
本文是一篇同題的中考范文。作者通過寫姥姥和姥爺相濡以
沫的生活瞬間,透出了一對老人的深厚感情。
值得借鑒之處:開頭的引題和結(jié)尾的扣題,與整篇文章結(jié)合
非常默契;語言和環(huán)境都很逼真,細(xì)節(jié)的描寫非常生動。取材的
精妙,采摘生活的一處浪花,使得敘事真實可信。
走在春天里
那一年的春天姍姍來遲。難得有一個周末,我與母親一起回
老家去。
本想讓奶奶來接的,想想算了,馬上要考長跑了,干脆跑回
家吧。一下公交車,我就背著書包溜了出去。母親很快追上我,
拍拍我的肩膀,說:“來,孩子,把書包給我,你背著書包跑,很
累的?!闭f著,她便準(zhǔn)備拿開我身上的書包。我知道媽媽上班很累,
讓她跟著我跑肯定更累,怎么還好意思讓媽媽來背書包呢?我擺
擺手:“不用?!背媚赣H松手之際,又加快了速度向前沖去。
母親在后面喊著:“孩子,慢點兒,長跑講究的是耐力!”我
敷衍著回答:“哦,知道了!”嘴上這樣回答,可速度沒有絲毫慢
下來。突然不知哪兒冒出來了一輛車,我嚇得直往后退,然后,
重重跌在了地上。
母親原本在后面慢慢跑著,見我跌了下來,便如箭一般飛到
我身邊,蹲下,摸摸我的手臂和膝蓋,問:“沒事兒吧?"我說:
“沒事兒?!眿寢層惨移饋?,走幾步給她看看,確定我沒事兒,
才松了口氣兒,緊鎖的眉頭才舒展開來。我笑著問:“不就摔了一
跤嘛,又沒事兒,至于那么緊張嗎?"媽媽笑著說:“還是把書包
給我吧。"我沒有再說什么,只是默默地將書包遞給媽媽。
每次回老家,必經(jīng)過姐姐家。這次回家,看見姐姐彎著腰,
像在撿些什么身子慢慢移動著,嘴里似乎在說些什么。走近了,
才發(fā)現(xiàn)姐姐兩手托著小侄子的腰,隨著侄子慢慢地走而走。哦,
姐姐在教小侄子走路呢。姐姐看見我們:“哦,你們回來啦,不是
說等清明節(jié)再回來的嗎?”“我們提前回來的?!薄澳闱疲覂鹤訒?/p>
路了?!毙≈蹲右宦牻憬阏f“我兒子會走路了",便說:"嗯!”隨后
便綻放出花兒般的笑臉,似乎在迎接春的到來。
我蹲下身,對小侄子說:“來,樂樂,到小姨這邊來?!睒窐?/p>
便向我這邊走來,姐姐說:“慢點兒,慢點兒。”小侄子快到我身
邊時,突然,踩了個空,姐姐箭步走了過去,可小侄子又站穩(wěn)了,
姐姐松了口氣。
剛才姐姐那箭步一躍,那一句“慢點兒”,就像我媽一樣,在
我奔跑之時,媽媽的一句“慢點兒”,在我跌倒之時,媽媽箭一樣
飛奔過來,問我有沒有事,我卻不知好歹,問媽媽緊張什么?那
是什么?是媽媽對我最質(zhì)樸的愛??!
在母愛里,我們聞到花兒的芬芳,聽到了小鳥的鳴叫聲,看
到了蝴蝶采蜜。面對母愛,我們?nèi)玢宕猴L(fēng),如走在溫曖的春天里。
【推薦理由】
這是一篇中考滿分作文,這樣的題目,既可以實寫,干脆寫
春天,也可以虛寫,把一種感情比喻成春天。最好的方法是,寫
春天發(fā)生的故事,把某種感情比喻成春天。瞧,這篇作文就是寫
春天里所感受到的母愛,然后把母愛比喻成春風(fēng),享受母愛就是
走在溫暖的春天里。這種虛實結(jié)合的寫法,大家要加以借鑒。
那時,我突然長大了
“今晚學(xué)的什么?”父親質(zhì)問道。
我聽出了氣氛里的火藥味?!皬?fù)習(xí)基……基礎(chǔ)知識,”我遲疑
地說。令我想不到的是,我回來后的第一句話便露出了馬腳。
“去哪兒了?”父親繼續(xù)問?!吧稀瑢W(xué)家了。"我意識到父親
已知道我沒去上課,便改了口。“哪個同學(xué)?”父親的語氣變得輕蔑,
音調(diào)上揚(yáng)。一絲恐懼從心里涌出。我知道紙已經(jīng)包不住火了。
“你今天晚自習(xí)應(yīng)該上寫作指導(dǎo)課。你去的卻是網(wǎng)吧,沒錯吧!”
父親毫不留情地揭穿了我那脆弱的偽裝。我的全身震悚起來,下
意識地靠在墻上?!拔乙郧罢f過什么?絕對不許逃課、撒謊,你忘
了嗎?”“
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