徐州市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試卷（含答案解析）

2022~2023學(xué)年度第一學(xué)期期末抽測(cè)七年級(jí)歷史試題（友情提醒：本卷共6頁(yè)，滿分為100分，考試時(shí)間為60分鐘；答案全部涂、寫在答題卡上，寫在本卷上無(wú)效。）一、單項(xiàng)選擇題（本部分共30小題，每小題2分，共60分）1．迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址是（）A．元謀人遺址 B．河姆渡遺址 C．山頂洞人遺址 D．北京人遺址2．諸子百家中主張“無(wú)為而治”的是（）A．孔子 B．韓非子 C．孟子 D．老子3．公元前221年，秦統(tǒng)一六國(guó)，這發(fā)生在（）A．公元前3世紀(jì) B．公元前2世紀(jì) C．公元3世紀(jì) D．公元2世紀(jì)4．中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義是（）A．黃巾軍起義 B．陳勝、吳廣起義 C．綠林軍起義 D．赤眉軍起義5．西漢的開國(guó)皇帝是（）A．劉秀 B．劉海 C．劉邦 D．劉徹6．《傷寒雜病論》的作者是（）A．華佗 B．扁鵲 C．張角 D．張仲景7．為曹操統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ)的重要戰(zhàn)役是（）A．赤壁之戰(zhàn) B．官渡之戰(zhàn) C．淝水之戰(zhàn) D．長(zhǎng)平之戰(zhàn)8．《史記》的作者是（）A．主父偃 B．班固 C．司馬遷 D．董仲舒9．“王與馬共天下”的局面出現(xiàn)在（）A．西漢 B．東漢 C．西晉 D．東晉10．以下我國(guó)古代朝代更迭示意圖（部分）中①②是（）A．東漢東晉 B．東漢西漢 C．東晉北魏 D．東晉前秦11．“他們是我國(guó)古老傳說(shuō)中黃河流域的部落首領(lǐng)，有很多發(fā)明創(chuàng)造。他們兩個(gè)部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過(guò)發(fā)展，形成日后的華夏族。”材料中的“他們”是（）A．炎帝和黃帝 B．夏啟和商湯C．孔子和孟子 D．周文王和周武王12．以下組圖中文物可用于探究（）A．原始農(nóng)耕時(shí)的生產(chǎn)生活 B．早期國(guó)家的經(jīng)濟(jì)制度C．夏商周時(shí)期的禮樂(lè)文化 D．春秋戰(zhàn)國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)13．浙江良渚古城遺址距今約5300~4300年，由宮殿區(qū)、內(nèi)城區(qū)和外城組成?？脊胚€發(fā)現(xiàn)祭祀神靈用的玉琮、玉鑒和象征軍事指揮權(quán)的玉鉞。這表明此時(shí)中國(guó)（）A．已經(jīng)出現(xiàn)早期國(guó)家 B．建立了中央集權(quán)制度C．成功步入封建社會(huì) D．呈現(xiàn)多元一體的特征14．西周初年的整體戰(zhàn)略是穩(wěn)定西北，開發(fā)東南。在東進(jìn)過(guò)程中，齊、魯是前哨，衛(wèi)國(guó)接濟(jì)東進(jìn)主力，也北瞰燕冀，東控徐準(zhǔn)。（見圖）這反映出西周統(tǒng)治者（）A．制定刑法，穩(wěn)定統(tǒng)治秩序 B．躲避戰(zhàn)亂，多次遷移國(guó)都C．實(shí)行分封，擴(kuò)大統(tǒng)治范圍 D．發(fā)展生產(chǎn)，興修水利工程15．甲骨文包含豐富社會(huì)歷史信息。下列商周時(shí)期的甲骨文共同呈現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的（）甲骨文對(duì)應(yīng)漢字王臣劓刖注：刺、朋，均為古代殘酷的利可。A．經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B．政治狀況 C．科技進(jìn)步 D．軍隊(duì)建設(shè)16．古詩(shī)云：“周室衰微不共國(guó)，干戈終日互爭(zhēng)強(qiáng)。諸侯若解尊天子，列國(guó)何因次第亡?！边@揭示了（）A．社會(huì)動(dòng)蕩的原因 B．國(guó)家統(tǒng)一的影響 C．皇帝制度的衰亡 D．作戰(zhàn)方式的改變17．下圖所示戰(zhàn)況的出現(xiàn)，主要是由于（）A．獎(jiǎng)勵(lì)軍功 B．加強(qiáng)戶籍管理 C．推廣縣制 D．統(tǒng)一度量衡18．《史記》記載下圖所示水利工程“蜀守冰鑿離碓，辟沫水之害，穿二江成都之中……百姓饗其利?！痹撍こ淌牵ǎ〢．鄭國(guó)渠B．靈渠C．都江堰D．邗溝19．上海博物館館藏的銅權(quán)外側(cè)刻有銘文：“廿六年，皇帝盡并兼天下諸侯，黔首（百姓）大安，立號(hào)為皇帝?！痹撱懳目梢宰糇C（）A．西周的分封 B．秦朝的統(tǒng)一 C．楚漢的相爭(zhēng) D．東漢的建立20．以下是秦朝行政區(qū)劃表（部分），該表反映了秦朝在地方實(shí)行（）郡名建置時(shí)代郡治隴西郡昭襄王二十八年置，始皇因之今甘肅臨洮遼東郡古燕置，始皇因之今遼寧遼陽(yáng)南?？な蓟手媒駨V東廣州A．禪讓制 B．分封制 C．郡縣制 D．三公九卿制21．漢文帝時(shí)，大臣賈誼上書建議“驅(qū)民而歸之農(nóng)，皆著于本”。大臣晁錯(cuò)提出“務(wù)民于農(nóng)桑，薄賦斂”。兩位大臣都主張（）A．勤儉立國(guó) B．以農(nóng)為本 C．工商皆本 D．以法治國(guó)22．《史記》記載，漢代諸侯“大者叛逆，小者不軌于法”。為解決這一問(wèn)題，漢武帝（）A．實(shí)施“推恩令” B．向北進(jìn)擊匈奴 C．建立察舉制度 D．推行“無(wú)為而治”23．下圖對(duì)應(yīng)的歷史時(shí)期是（）A．西周 B．秦朝 C．西漢 D．東漢24．下圖體現(xiàn)的時(shí)代特征是（）A．政權(quán)分立 B．繁榮開放 C．天下一統(tǒng) D．文明起源25．美因?qū)W者德克·卜德寫道：“它對(duì)后來(lái)西方文明整個(gè)進(jìn)程的影響無(wú)論怎樣估計(jì)都不過(guò)分。世界受蔡侯的恩惠要比許多知名的人的恩惠更大?！蔽闹械摹八敝傅氖牵ǎ〢．地動(dòng)儀 B．造紙術(shù) C．《傷寒雜病論》 D．《齊民要術(shù)》26．下側(cè)圖文材料說(shuō)明（）南朝青瓷蓮花尊《宋書》記載南朝“地廣野豐，民勒本業(yè)。一歲或稔，則數(shù)郡忘饑?！z綿布帛之饒，覆衣天下”。A．三國(guó)鼎立局面形成 B．文學(xué)藝術(shù)繁榮發(fā)展 C．江南地區(qū)得到開發(fā) D．政治中心開始南移27．西晉末年至南朝時(shí)期北方人口南遷（下圖所示），給江南地區(qū)帶來(lái)的重要影響有（）①輸送了大批勞動(dòng)力②改進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)③形成南北分裂的局面④促進(jìn)手工業(yè)進(jìn)步和商業(yè)的交流A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④28．少數(shù)民族接受漢化，實(shí)現(xiàn)封建化，封建化又促進(jìn)某些民族間的交融。下列可以佐證該觀點(diǎn)的是（）A．百家爭(zhēng)鳴 B．商鞅變法 C．文景之治 D．孝文帝改革29．他撰寫的這部書，系統(tǒng)總結(jié)了公元6世紀(jì)以前我國(guó)人民積累的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。他是（）A．李冰 B．賈思勰 C．祖沖之 D．酈道元30．東晉王羲之的書法自由瀟灑，將個(gè)人審美意識(shí)寄托于字體、筆意、結(jié)構(gòu)、走勢(shì)。下圖是其代表作，其字體是（）A．小篆 B．隸書 C．楷書 D．行書二、非選擇題（本部分3小題，共40分。第31題13分，第32題14分，第33題13分）31．儒家思想材料一材料二漢武帝的文化變革集中表現(xiàn)在尊儒興學(xué)的文化變革上。尊儒，并不是禁絕各家的著作和思想，只是在選拔人才和作為統(tǒng)治思想方面，不取“百家”，而草儒術(shù)……尊儒必興教。董仲舒繼承儒家注重教化的傳統(tǒng)，建議式帝“興太學(xué)、置明師，以養(yǎng)天下之士”?！幾孕旖苣辍稘h民族史記》材料三儒家文化在傳統(tǒng)的宗族治理中始終扮演著重要角色。幾乎從一開始，家風(fēng)、家訓(xùn)、譜煤、族規(guī)的修訂就自覺(jué)、半自覺(jué)地接受著儒家先圣和經(jīng)典的影響。反過(guò)來(lái)，因?yàn)殚L(zhǎng)期浸潤(rùn)在宗族與家庭生活之中，儒家文化也獲得進(jìn)一步的落實(shí)，更加微觀化，更加深入人心。——摘編自余治平《耕讀傳世家，宗范立善德—以淮安余門京風(fēng)族規(guī)、輩分字譜為個(gè)案的儒學(xué)考察》請(qǐng)回答：（1）材料一中屬于儒家思想的有哪些？（寫編號(hào)）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明這一時(shí)期思想領(lǐng)域活躍的原因。（2）據(jù)材料二，指出漢武帝是怎樣尊儒興學(xué)的？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明漢武帝為何會(huì)采納董仲舒尊儒興學(xué)的建議。（3）據(jù)材料三，歸納儒家文化與宗族生活之間關(guān)系。32．絲綢之路材料一研究絲綢之路的各類史料漢帝國(guó)決定一勞永逸的地解決與匈奴的糾纏。首先奪取河西走庫(kù)，控制農(nóng)業(yè)富庶的西戰(zhàn)地區(qū)，河西走廊通向西部的帕來(lái)爾高原?！敖z綢之路”就此誕生。自此，中國(guó)和外界的貿(mào)易交流在緩慢開展。貿(mào)易的主要產(chǎn)品是絲綢，羅馬人不光使用大量錢幣來(lái)購(gòu)買這一東方奢侈品，同樣也以精致的玻璃、銀器和黃金，還有來(lái)自紅海的珊瑚和黃玉、阿拉伯出產(chǎn)的乳香精油等特產(chǎn)進(jìn)行交易。而這一做法，帶動(dòng)了商道沿線的地方經(jīng)濟(jì)。隨著經(jīng)濟(jì)的紫榮、交通和商業(yè)網(wǎng)絡(luò)的延伸、各方緊密連接，村莊變成了小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)變成了大城……佛教思想亦跨越帕米爾高原傳入中國(guó)?！毒幾员说谩じヌm科潘《絲綢之路》材料三西域治理大事記（部分）漢武帝元將四年張騫第二次出使西域。西域諸國(guó)使節(jié)到達(dá)長(zhǎng)安，與漢朔建立聯(lián)系。漢武帝元封三年漢派兵征服西域的姑師、樓蘭等地，控制了西域門戶。漢武帝元封六年漢與烏孫和親，使烏孫成為鉗制匈奴的重要力量。漢宣帝地節(jié)二年西漢任命鄭吉為西域都護(hù)，治烏壘城，總領(lǐng)南北道。西域正式納入漢的統(tǒng)治。漢元帝初元元年漢在車師設(shè)置戊己校尉（今新疆吐魯番東南），管理屯田事務(wù)。漢元帝建昭三年西域都護(hù)甘延壽與戊己副校尉陳湯發(fā)兵遠(yuǎn)狂，擊殺匈奴單于，匈奴勢(shì)力徹底退出西域?！幾浴逗?jiǎn)明中國(guó)歷史讀本》請(qǐng)回答：（1）材料一中，屬于文獻(xiàn)史料的是____________，屬于實(shí)物史料的是____________?？梢宰C明絲綢之路是一條商路的史料有____________。（寫序號(hào)，不得多選、錯(cuò)選）（2）據(jù)材料一中的①，指出漢帝國(guó)開辟絲綢之路的最初目的及其影響。（3）據(jù)材料三，漢朝如何控制和管理西域？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明西漢王朝治理西域地區(qū)的意義。33．民族交融材料一五胡主要是循著和平的方式進(jìn)入中國(guó)內(nèi)地的……他們后頭有一些比他們更落后的族，也在興起，這些族把他們向中國(guó)內(nèi)地這個(gè)方向推，一波又一波的推動(dòng)。而中國(guó)偏偏又有一些政權(quán)，由于邊疆的空虛，由于邊疆常常受到某些族的侵襲，因此想找一些和自己關(guān)系好一點(diǎn)的族來(lái)守邊，主動(dòng)北他們招引到邊賽地區(qū)?！镉鄳c《中國(guó)古代史上的國(guó)家統(tǒng)一問(wèn)題》材料二擅長(zhǎng)騎射的匈奴人，逐步由游牧轉(zhuǎn)入農(nóng)耕生活，發(fā)展了冶鐵和制陶等手工業(yè)。山西南部的羯人，大部分從事農(nóng)耕，善于織布，喜歡穿青絳色的衣服。內(nèi)遷各族領(lǐng)袖，大都仰慕中原文化。內(nèi)遷各族的文化習(xí)俗，也影響了漢族。西晉時(shí)，洛陽(yáng)貴族官德，爭(zhēng)用胡床、方凳等西北各族的家具。各族雜居地區(qū)的漢人，也學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)高牧業(yè)?！私贪妗吨袊?guó)歷史（七年級(jí)上冊(cè)）》請(qǐng)回答：（1）據(jù)材料一，結(jié)合地圖描述東漢至西晉時(shí)期少數(shù)民族遷徙的情況，并說(shuō)明出現(xiàn)這一遷徙的原因。（2）運(yùn)用材料二和孝文帝改革的內(nèi)容，闡述你對(duì)“一部中國(guó)史，就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史”這一觀點(diǎn)的理解。參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本部分共30小題，每小題2分，共60分）1．D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，周口店北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址之一。通過(guò)對(duì)北京人的研究，可以發(fā)現(xiàn)早期猿人向現(xiàn)代人類演進(jìn)和發(fā)展變化的規(guī)律，為人類起源的研究提供了可靠的證據(jù)。D項(xiàng)正確；元謀人距今約170萬(wàn)年，是我國(guó)境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類，排除A項(xiàng)；河姆渡人是生活在長(zhǎng)江流域的原始居民，他們會(huì)種植水稻，是原始農(nóng)耕的典型代表，他們居住在干欄式的房屋中，排除B項(xiàng)；距今約3萬(wàn)年北京周口店龍骨山的山頂洞人，知道人工取火，開始掌握磨光和打孔技術(shù)、骨針，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2．D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，春秋時(shí)期道家學(xué)派的創(chuàng)始人老子，主張“無(wú)為而治”，順應(yīng)自然；D項(xiàng)正確；孔子是春秋后期魯國(guó)人，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他的核心思想是“仁”，主張“為政以德”，排除A項(xiàng)；戰(zhàn)國(guó)末期的韓非是法家的集大成者，主張改革，提倡法治，建立君主專制的中央集權(quán)制，排除B項(xiàng)；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，儒家主要代表人物是孟子主張實(shí)行“仁政”，認(rèn)為取得民心才能得天下，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3．A【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，每百年為一個(gè)世紀(jì)，大于99年，小于1000年的時(shí)間屬于多少世紀(jì)的算法，是用百位上的數(shù)字加一，公元前221年屬于公元前3世紀(jì)。A項(xiàng)正確；“公元前2世紀(jì)、公元3世紀(jì)、公元2世紀(jì)”都與公元前221年不符，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4．B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，公元前209年，陳勝、吳廣被征發(fā)到漁陽(yáng)戍守長(zhǎng)城時(shí)，遇雨誤期，按秦律誤期當(dāng)斬，陳勝吳廣高呼“王侯將相，寧有種乎”，斬木為兵、揭竿而起，在大澤鄉(xiāng)起義，起義軍攻下陳，建立了張楚政權(quán)．陳勝吳廣起義是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。B項(xiàng)正確；184年，張角組織太平道，發(fā)動(dòng)黃巾起義，沉重打擊力東漢的統(tǒng)治，排除A項(xiàng)；綠林赤眉起義是西漢末年王莽篡權(quán)時(shí)發(fā)生的農(nóng)民起義，后來(lái)與劉演劉秀起義軍會(huì)合，成為光武中興的源頭，排除CD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5．C【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，公元前202年，劉邦建立漢朝，定都長(zhǎng)安，史稱西漢，劉邦就是漢高祖。C項(xiàng)正確；公元25年，光武帝劉秀建立東漢，定都洛陽(yáng)，排除A項(xiàng)；劉海是中國(guó)民間信奉的財(cái)神之一，排除B項(xiàng)；劉徹，即漢武帝，是西漢第七位皇帝，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6．D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，張仲景是東漢末年的名醫(yī)，他虛心向名醫(yī)求教，四處奔走，廣泛收集民間藥方，在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的臨床實(shí)踐，寫成了《傷寒雜病論》一書。這部著作發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論和治療方法，總結(jié)了各種疾病的癥候，提出在診斷上要辨證分析病情，然后對(duì)癥治療。D項(xiàng)正確；東漢名醫(yī)華佗不僅擅長(zhǎng)用針灸、湯藥為人治病，而且能實(shí)施外科手術(shù)。他發(fā)明了“麻沸散”，并運(yùn)用其進(jìn)行了各種手術(shù)；還創(chuàng)立了“五禽戲”，排除A項(xiàng)；春秋戰(zhàn)國(guó)之際的名醫(yī)扁鵲，已經(jīng)懂得用針刺、按摩、湯藥等多種方法治療疾病，他總結(jié)出來(lái)的望、聞、問(wèn)、切四種診斷疾病的方法,一直被中醫(yī)沿用，排除B項(xiàng)；184年，張角組織太平道，發(fā)動(dòng)黃巾起義，沉重打擊力東漢的統(tǒng)治，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7．B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，公元199年，袁紹率兵10萬(wàn)進(jìn)攻曹操，曹操以2萬(wàn)人迎敵。第二年，兩軍在官渡對(duì)峙，曹操以少數(shù)軍隊(duì)偷襲烏巢，將袁紹軍糧焚毀，大敗袁軍，這一戰(zhàn)役被稱為官渡之戰(zhàn)，這是中國(guó)歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役，曹操通過(guò)此戰(zhàn)奠定了統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)。B項(xiàng)正確；赤壁之戰(zhàn)為三國(guó)鼎立局面奠定了基礎(chǔ)，排除A項(xiàng)；淝水之戰(zhàn)是前秦與東晉之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，排除C項(xiàng)；長(zhǎng)平之戰(zhàn)是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的秦、趙之間的戰(zhàn)略決戰(zhàn)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8．C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《史記》是西漢史學(xué)家司馬遷撰寫的紀(jì)傳體史書，是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史，記載了上至上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史，C項(xiàng)正確；主父偃向漢武帝提出推行推恩令的建議，解決王國(guó)問(wèn)題，排除A項(xiàng)；班固撰寫《漢書》，排除B項(xiàng)；董仲舒向漢武帝提出“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的建議，實(shí)行思想上的大一統(tǒng)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9．D【解析】【詳解】"王與馬，共天下"是說(shuō)東晉時(shí)期瑯琊王氏家族與當(dāng)時(shí)皇室力量勢(shì)均力敵，甚至還有過(guò)之，當(dāng)時(shí)百姓稱之為"王與馬，共天下”。故D符合題意；西漢、東漢和西晉時(shí)期不符合，排除A、B和C。故選D。10．C【解析】【詳解】根據(jù)材料“我國(guó)古代朝代更迭示意圖”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，西晉皇朝短暫的統(tǒng)一，于八王之亂與五胡亂華后分裂瓦解，政局再度混亂。在304年因?yàn)槌蓾h與劉淵的立國(guó)，使北方進(jìn)入五胡十六國(guó)時(shí)期。317年司馬睿建立東晉，南北再度分立。4世紀(jì)后期，游牧在陰山地區(qū)的鮮卑族拓跋部迅速崛起，建立北魏。439年，北魏統(tǒng)一北方黃河流域，結(jié)束了十六國(guó)以來(lái)分裂割據(jù)的局面。后來(lái)北魏分裂，北方先后出現(xiàn)東魏、西魏和北齊、北周四個(gè)王朝，北魏和四個(gè)王朝統(tǒng)稱為北朝。東晉最后于420年被劉裕篡奪，建立南朝宋，南朝開始，中國(guó)進(jìn)入南北朝時(shí)期。故①②分別是東晉、北魏，C項(xiàng)正確；東漢是三國(guó)之前的朝代，排除A項(xiàng)；西漢是東漢之前的朝代，排除B項(xiàng)；前秦是氐族建立五胡十六國(guó)時(shí)期的政權(quán)之一，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11．A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，炎黃聯(lián)盟形成了日后華夏族的主體，炎帝和黃帝也被稱為中華文明的人文初祖，A項(xiàng)正確；夏商周時(shí)期我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入到奴隸制社會(huì)，與題不符。排除BD項(xiàng)；孔子和孟子不是部落首領(lǐng)，排除C項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12．A【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知圖中文物“炭化稻?！薄柏i紋陶缽”“骨耜”“人面魚紋盆”與原始農(nóng)耕時(shí)期的河姆渡、半坡原始遠(yuǎn)古居民有關(guān)，河姆渡居民最早種植水稻，半坡居民最早種植粟，因此反映的是原始農(nóng)耕時(shí)期的生產(chǎn)生活，A項(xiàng)正確；早期國(guó)家是指夏商周時(shí)期，發(fā)生在遠(yuǎn)古時(shí)代之后，排除BC項(xiàng)；春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面出現(xiàn)鐵犁牛耕，與題干不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。13．A【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“浙江良渚古城遺址距今約5300~4300年，由宮殿區(qū)、內(nèi)城區(qū)和外城組成。考古還發(fā)現(xiàn)祭祀神靈用的玉琮、玉鑒和象征軍事指揮權(quán)的玉鉞”，可以看出距今四五千年中國(guó)已經(jīng)存在階級(jí)分化，說(shuō)明當(dāng)時(shí)中國(guó)已經(jīng)出現(xiàn)早期國(guó)家。A項(xiàng)正確；建立了中央集權(quán)制度、步入封建社會(huì)、呈現(xiàn)多元一體的特征，在題干內(nèi)容中都無(wú)法體現(xiàn)，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14．C【解析】【詳解】根據(jù)題干“西周初年的整體戰(zhàn)略是穩(wěn)定西北，開發(fā)東南……齊、魯是前哨，衛(wèi)國(guó)接濟(jì)東進(jìn)主力，也北瞰燕冀，東控徐準(zhǔn)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，這反映出西周統(tǒng)治者實(shí)行分封，擴(kuò)大統(tǒng)治范圍。西周初年，周王根據(jù)血緣關(guān)系的遠(yuǎn)近和功勞的大小，將宗親和功臣分封到各地，授予他們管理土地和人民的權(quán)力，建立諸侯國(guó)，以保證周王朝對(duì)地方的控制，同時(shí)穩(wěn)定政局，擴(kuò)大統(tǒng)治范圍，C項(xiàng)正確；“躲避戰(zhàn)亂，多次遷移國(guó)都”指的是商朝，排除B項(xiàng)；題干沒(méi)有涉及“制定刑法，穩(wěn)定統(tǒng)治秩序”、“發(fā)展生產(chǎn)，興修水利工程”的信息，排除AD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15．B【解析】【詳解】根據(jù)材料“王、臣、劓、刖”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料反映了商周時(shí)期有統(tǒng)治階級(jí)，還有維護(hù)統(tǒng)治秩序的刑罰，呈現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的政治狀況，B項(xiàng)正確；“劓、刖”與經(jīng)濟(jì)發(fā)展無(wú)直接關(guān)聯(lián)，排除A項(xiàng)；材料與科技進(jìn)步無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)；材料與軍隊(duì)建設(shè)無(wú)直接關(guān)聯(lián)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。16．A【解析】【詳解】根據(jù)材料“周室衰微不共國(guó)，干戈終日互爭(zhēng)強(qiáng)。諸侯若解尊天子，列國(guó)何因次第亡?！保Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料揭示了社會(huì)動(dòng)蕩的原因。春秋時(shí)期諸侯勢(shì)力崛起，周天子地位動(dòng)搖，王室衰落，諸侯不再聽從天子的命令，天子反而要依附于強(qiáng)大的諸侯。為了爭(zhēng)奪領(lǐng)士和人民，各諸侯國(guó)之間不斷進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)。A項(xiàng)正確；當(dāng)時(shí)諸侯并立，國(guó)家未統(tǒng)一，排除B項(xiàng)；皇帝制度在秦朝建立，排除C項(xiàng)；材料與作戰(zhàn)方式的改變與否無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。17．A【解析】【詳解】根據(jù)材料示意圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，秦國(guó)通過(guò)商鞅變法，確定了獎(jiǎng)勵(lì)軍功，實(shí)行軍功授爵制度。通過(guò)這項(xiàng)制度，宗室中無(wú)軍功者不受爵，平民有軍功也可受爵。因此刺激秦國(guó)士兵作戰(zhàn)英勇，提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，A項(xiàng)正確；加強(qiáng)戶籍管理是與軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力無(wú)直接關(guān)聯(lián)，排除B項(xiàng)；推廣縣制加強(qiáng)了中央集權(quán)，排除C項(xiàng)；統(tǒng)一度量衡，促進(jìn)商品流通，推動(dòng)封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。18．C【解析】【詳解】依據(jù)題干信息：蜀守冰鑿離碓、穿二江成都之中……百姓饗其利可知，該水利工程是都江堰。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)蜀郡太守李冰在岷江流域主持修建的都江堰，都江堰分三部分：分水魚嘴將江水分成內(nèi)江和外江，內(nèi)江灌溉，外江分洪。飛沙堰泄洪排沙，寶瓶口引水灌溉，是聞名世界的防洪灌溉工程，使成都平原成為天府之國(guó)。C項(xiàng)符合題意，故此題選C。19．B【解析】【詳解】根據(jù)材料“廿六年，皇帝盡并兼天下諸侯，黔首（百姓）大安，立號(hào)為皇帝。”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，公元前221年，秦王嬴政完成統(tǒng)一大業(yè)，建立秦朝，定都咸陽(yáng)。秦朝統(tǒng)一六國(guó)后，在政治上，建立了一整套專制主義中央集權(quán)制度，規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝，國(guó)家一切大事，都由皇帝一人裁決，主要官吏由皇帝任免。嬴政自稱“始皇帝”，因此材料中的銘文可以佐證秦的統(tǒng)一，B項(xiàng)正確；西周的王稱天子，排除A項(xiàng)；“楚漢的相爭(zhēng)、東漢的建立”與“皇帝盡并兼天下諸侯”不符，排除CD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。20．C【解析】【詳解】根據(jù)表格中“遼東郡”、“南?？ぁ薄ⅰ半]西郡”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這反映了秦朝在地方上推行的郡縣制。秦朝在地方上，進(jìn)一步廢除西周以來(lái)實(shí)行的分封制，建立由中央直接管轄的郡縣制。全國(guó)分為36郡，后增至40多郡，郡的行政長(zhǎng)官稱郡守;在郡下設(shè)縣，縣的長(zhǎng)官稱縣令或縣長(zhǎng)?？たh的長(zhǎng)官都由朝廷直接任免?？h以下又設(shè)鄉(xiāng)、亭、里等基層社會(huì)組織。郡縣制的推行，對(duì)我國(guó)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，C項(xiàng)正確；禪讓制是堯舜禹時(shí)代實(shí)行的將部落聯(lián)盟首領(lǐng)的位子傳給賢德之人的制度，排除A項(xiàng)；西周創(chuàng)立分封制，秦朝廢除分封制，排除B項(xiàng)；三公九卿制是中國(guó)的古代官員制度，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。21．B【解析】【詳解】根據(jù)題干信息，由“驅(qū)民而歸之農(nóng)，皆著于本、務(wù)民于農(nóng)桑”，可知意思是現(xiàn)在如果驅(qū)使百姓，讓他們歸向農(nóng)業(yè)，都附著于本業(yè)；由“務(wù)民于農(nóng)桑，薄賦斂”，可知意思是讓人民從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),減輕他們的賦稅。因此賈誼和晁錯(cuò)都建議漢文帝重視發(fā)展農(nóng)業(yè)，提倡以農(nóng)為本。B項(xiàng)正確；勤儉立國(guó)、工商皆本、以法治國(guó)，在題干內(nèi)容中都沒(méi)有體現(xiàn)，排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。22．A【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“大者叛逆，小者不軌于法”，可知意思是重的則發(fā)動(dòng)叛變，輕的則無(wú)視法津；材料描述的是，西漢初期的王國(guó)勢(shì)力問(wèn)題，諸侯勢(shì)大，會(huì)威脅中央集權(quán)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，為改變這種局面，漢武帝聽從主父偃建議，頒布“推恩令”下令允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國(guó)，削弱王國(guó)勢(shì)力。A項(xiàng)正確；漢武帝派衛(wèi)青、霍去病出征，大破匈奴大軍，匈奴使之再也無(wú)力與西漢對(duì)抗，排除B項(xiàng)；察舉制，是漢武帝時(shí)期開始的選拔官吏的一種制度，排除C項(xiàng)；西漢劉邦推行“無(wú)為而治”政策，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。23．D【解析】【詳解】根據(jù)材料示意圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，示意圖反映是東漢。西漢宗室劉秀在公元25年稱帝，定都洛陽(yáng)，史稱東漢。光武中興指的是東漢光武帝劉秀統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)的治世。東漢的衰落首先是因?yàn)橥馄莼鹿俳惶鎸?quán)導(dǎo)致東漢后期政治黑暗，雙遇連年災(zāi)荒。東漢末年，張角創(chuàng)立太平道，后領(lǐng)導(dǎo)黃巾起義，沉重打擊了東漢的統(tǒng)治，使其一蹶不振。D項(xiàng)正確；西周成立于公元前1046年，排除A項(xiàng)；秦朝建立于公元前221年，排除B項(xiàng)；西漢建立于公元前202年，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。24．A【解析】【詳解】根據(jù)圖片，可知與三國(guó)鼎立相關(guān)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，220年，曹丕在洛陽(yáng)稱帝，國(guó)號(hào)“魏”，史稱曹魏，三國(guó)歷史正式開始；次年劉備在成都延續(xù)漢朝，史稱蜀漢；229年孫權(quán)在建業(yè)稱帝，國(guó)號(hào)“吳”，史稱東吳，至此三國(guó)鼎立局面正式形成?？芍獔D片體現(xiàn)的時(shí)代特征是政權(quán)分立。A項(xiàng)正確；繁榮開放、天下一統(tǒng)、文明起源，都與題干內(nèi)容不符，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。25．B【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“它對(duì)后來(lái)西方文明整個(gè)進(jìn)程的影響……受蔡侯的恩惠要比許多知名的人的恩惠更大”，可知與蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)相關(guān)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，東漢時(shí)，宦官蔡倫總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)造紙工藝，用樹皮麻頭，破布、舊漁網(wǎng)等植物纖維為原料造紙，使紙得到廣泛使用。造紙術(shù)的發(fā)明，有利于文化的傳播；促進(jìn)了文化的交流和教育的普及，深刻地影響了世界文明的發(fā)展進(jìn)程。B項(xiàng)正確；地動(dòng)儀與張衡相關(guān)，排除A項(xiàng)；《傷寒雜病論》是張仲景著作，排除C項(xiàng)；《齊民要術(shù)》是北朝時(shí)著名的農(nóng)學(xué)家賈思勰編寫的，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。26．C【解析】【詳解】根據(jù)題干材料“南朝青瓷蓮花尊”、“《宋書》記載南朝“地廣野豐，民勤本業(yè)。一歲或稔，則數(shù)郡忘饑?！z綿布帛之饒，覆衣天下””并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，《宋書》是一部記述南朝劉宋一代歷史的紀(jì)傳體史書。西晉末年以來(lái)，大批北方人民為躲避戰(zhàn)亂南下，推動(dòng)了江南地區(qū)得到開發(fā)。C項(xiàng)正確；題干材料說(shuō)明的是江南地區(qū)得到開發(fā)，與三國(guó)鼎立局面形成無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；題干材料說(shuō)明的是江南地區(qū)得到開發(fā)，沒(méi)有涉及文學(xué)藝術(shù)繁榮發(fā)展，排除B項(xiàng)；政治中心開始南移不是發(fā)生在南朝，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。27．B【解析】【詳解】據(jù)“西晉末年至南朝時(shí)期北方人口南遷”及所學(xué)知識(shí)可知，東漢末年以來(lái)，許多人為躲避戰(zhàn)亂，逃往江南地區(qū)，西晉后期以來(lái)，更多北方人遷到江南。給南方地區(qū)輸送了大批勞動(dòng)力、改進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和不同的生活方式，促進(jìn)手工業(yè)進(jìn)步和商業(yè)的交流，促進(jìn)了江南地區(qū)的開發(fā)，①②④符合題意；南北分裂的局面并不是北方人口南遷造成的結(jié)果，③排除。所以B符合題意，ACD排除。故選擇B。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)圖片的解讀能力和對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記、理解能力。理解并識(shí)記北人南遷給江南地區(qū)帶來(lái)的重要影響的相關(guān)史實(shí)。28．D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，北魏孝文帝于494年力排眾議遷都洛陽(yáng)，然后進(jìn)一步推行漢化措施，進(jìn)行改革：用漢語(yǔ)、穿漢服、改漢姓、與漢人貴族聯(lián)姻等。北魏孝文帝改革促進(jìn)了民族交融，也增強(qiáng)了北魏的實(shí)力，鞏固了北魏的統(tǒng)治。D項(xiàng)正確；春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)急劇變化，許多問(wèn)題亟待解決，各學(xué)派紛紛著書立說(shuō)，發(fā)表意見，并互相辯論，形成了“百家爭(zhēng)鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面，排除A項(xiàng)；商鞅變法使秦國(guó)的國(guó)力大為增強(qiáng)，提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，一躍成為最強(qiáng)盛的諸侯國(guó)，為以后秦統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)，排除B項(xiàng)；文景之治是指西漢漢文帝、漢景帝統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)的治世，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。29．B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《齊民要術(shù)》是北朝時(shí)期的著名的農(nóng)學(xué)家賈思勰所著的一部農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，書中總結(jié)了我國(guó)北方勞動(dòng)人民長(zhǎng)期積累的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)紹了農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)和方法，強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律，農(nóng)作物必須因地種植，不誤農(nóng)時(shí)，提倡改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和工具?！洱R民要術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位。B項(xiàng)正確；秦國(guó)李冰主持修建都江堰，排除A項(xiàng)；祖沖之是南朝的一位杰出科學(xué)家，在世界上把第一個(gè)把圓周率的數(shù)值計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)以后第七位，即3.1415926和3.1415927之間，排除C項(xiàng)；北魏著名的地理學(xué)家酈道元編寫的《水經(jīng)注》，是一部綜合性的地理學(xué)專著，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。30．D【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，東晉書法家王羲之，他的字被贊為“飄若浮云,矯若驚龍”，集書法之大成，他的代表作《蘭亭集序》，有“天下第一行書”的美譽(yù)。王羲之被后人稱為“書圣”。D項(xiàng)正確；ABC項(xiàng)不正確，可排除。故選D項(xiàng)。二、非選擇題（本部分3小題，共40分。第31題13分，第32題14分，第33題13分）31．（1）①④⑤；原因：舊的社會(huì)制度進(jìn)一步瓦解，新的社會(huì)制度逐步建立；國(guó)家治理和社會(huì)秩序的確立；諸子百家提出自己的政治主張和治國(guó)方案，希望用自己的學(xué)說(shuō)解決社會(huì)問(wèn)題；各學(xué)派之間展開激烈的辯論，相互抨擊，又相互影響，取長(zhǎng)補(bǔ)短。（2）尊儒興學(xué)：選拔任用儒學(xué)人才；把儒家思想作為正統(tǒng)思想；大力推行儒家教育，在長(zhǎng)安舉辦太學(xué)。

原因：諸子百家的各派人物常批評(píng)皇帝的政策，指責(zé)朝廷，對(duì)中央集權(quán)不利；董仲舒的主張適應(yīng)了西漢政治上的大一統(tǒng)的需要，有利于統(tǒng)一的中央集權(quán)國(guó)家的鞏固。（3）宗族生活受到儒家文化的影響；儒家文化在宗族生活中獲得進(jìn)一步的落實(shí)，更加微觀化，更加深入人心。【解析】【小問(wèn)1詳解】根據(jù)材料一①“禮治”“制天命而用之”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，荀子是戰(zhàn)國(guó)末期趙國(guó)人，儒家學(xué)派的代表人物，主張“禮法并施”，提出“制天命而用之”的人定勝天的思想。根據(jù)材料一④“仁、愛(ài)人、為政以德”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，孔子是春秋后期魯國(guó)人，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。孔子的思想核心是“仁”，他提出“仁者愛(ài)人”“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”，將“仁”作為處理人與人關(guān)系的最高行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范?？鬃釉谡紊贤瞥缥髦艿闹贫?，主張以德治國(guó)，要求統(tǒng)治者愛(ài)惜民力、體察民意。他反對(duì)苛政，認(rèn)為統(tǒng)治者只有實(shí)行德政，使人民心悅誠(chéng)服，社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。根據(jù)材料一⑤“仁政”“民為貴，社稷次之，君為輕”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，孟子是孔子之后、荀子之前的儒家學(xué)派的代表人物，與孔子并稱"孔孟"。孟子宣揚(yáng)實(shí)行“仁政”，統(tǒng)治者不要過(guò)分盤剝?nèi)嗣?；提出“民貴君輕”思想，認(rèn)為取得民心才能得天下，反對(duì)一切非正義戰(zhàn)爭(zhēng)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，舊的社會(huì)制度進(jìn)一步瓦解，新的社會(huì)制度逐步建立。當(dāng)時(shí)，各家學(xué)派的代表人物聚眾講學(xué)，研討學(xué)術(shù)，著書立說(shuō)。他們提出各種政治主張和治國(guó)方略，希望用自己的學(xué)說(shuō)解決社會(huì)問(wèn)題。各學(xué)派在思想上、政治上的觀點(diǎn)不同，學(xué)派之間展開激烈的辯論，相互抨擊；同時(shí)又相互影響，取長(zhǎng)補(bǔ)短。這一思想文化的繁榮局面，歷史上稱為“百家爭(zhēng)鳴”?！拘?wèn)2詳解】根據(jù)材料“尊儒，并不是禁絕各家的著作和思想，只是在選拔人才和作為統(tǒng)治思想方面，不取“百家”，而草儒術(shù)……”可知，選拔任用儒學(xué)人才，把儒家思想作為正統(tǒng)思想；根據(jù)材料“尊儒必興教。董仲舒繼承儒家注重教化的傳統(tǒng)，建議式帝“興太學(xué)、置明師，以養(yǎng)天下之士”?！笨芍罅ν菩腥寮医逃?，在長(zhǎng)安舉辦太學(xué)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，當(dāng)時(shí)，諸子百家的各派人物還很活躍，他們常批評(píng)皇帝的政策，指責(zé)朝廷，對(duì)中央集權(quán)不利。董仲舒的主張適應(yīng)了西漢政治上的大一統(tǒng)的需要，有利于統(tǒng)一的中央集權(quán)國(guó)家的鞏固。【小問(wèn)3詳解】根據(jù)材料“幾乎從一開始，家風(fēng)、家訓(xùn)、譜煤、族規(guī)的修訂就自覺(jué)、半自覺(jué)地接受著儒家先圣和經(jīng)典的影響”可知，宗族生活受到儒家文化的影響；根據(jù)材料“因?yàn)殚L(zhǎng)期浸潤(rùn)在宗族與家庭生活之中，儒家文化也獲得進(jìn)一步的落實(shí)，更加微觀化，更加深入人心?！笨芍?，儒家文化在宗族生活中獲得進(jìn)一步的落實(shí)，更加微觀化，更加深入人心。32．（1）①．①④②．②③③．①②③（2）解決匈奴問(wèn)題。促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化交流；帶動(dòng)了絲綢之路沿線地區(qū)的城市和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（3）派遣使節(jié)出使西域；軍事征伐（戰(zhàn)爭(zhēng)）；和親；設(shè)置管理機(jī)構(gòu)；屯田。西域正式歸屬中央政權(quán)；推動(dòng)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展；保證了絲綢之路的暢通，帶動(dòng)西域地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。【解析】【小問(wèn)1詳解】根據(jù)材料一“①英國(guó)歷史學(xué):家彼得.弗蘭科潘的著作；②寧廈固原出土的北周時(shí)期的波斯婆金銀(固原是絲綢之路東段北道中心)；③絲綢之路商旅圖(敦煌壁畫)；④中國(guó)古代史書中有關(guān)張騫的記載”；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“①英國(guó)歷史學(xué):家彼得.弗蘭科潘的著作，指出絲綢之路：一部全新的世界史；④中國(guó)古代史書中有關(guān)張騫的記載，可知屬于文獻(xiàn)史料的是①④，由“②寧廈固原出土的北周時(shí)期的波斯婆金銀(固原是絲綢之路東段北道中心)；③絲綢之路商旅圖(敦煌壁畫)”，可知屬于實(shí)物史料的是②③。可以證明絲綢之路是一條商路的史料有①②③。【小問(wèn)2詳解】根據(jù)材料一中的①，可知“絲綢之路：一部全新的世界史——彼得·弗蘭科潘”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，公元前138年和公元前119年，漢武帝派張騫兩次出使西域，第一次出使的目的是聯(lián)絡(luò)大月氏，夾擊匈奴，第二次出使是為了訪問(wèn)西域各國(guó)，建立友好關(guān)系，兩次出使為開通陸路絲綢之路奠定基礎(chǔ)。絲綢之路是古代東西方