元旦晚會(huì)教師朗誦稿3篇

元旦晚會(huì)教師朗誦稿3篇（精選）隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，大家總免不了要接觸或使用朗誦稿吧，朗誦是用響亮有力的聲音把文章背出來，以傳達(dá)文章的思想內(nèi)容。那什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢？以下是小編幫大家整理的元旦晚會(huì)教師朗誦稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。元旦晚會(huì)教師朗誦稿1【老師】每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的西園，心中便涌起無限的激情與暢想，作為一名老師，我深愛著我的事業(yè)，我的講臺(tái)。那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導(dǎo)著我的學(xué)生們一步步走向知識(shí)的殿堂。教室里，書聲朗朗，琴房中，歌聲飛揚(yáng)，一只只荷滿風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航?！緦W(xué)生】每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)令人心馳神往的課堂，一種無以言狀的激動(dòng)在我全身蕩漾。作為一名學(xué)生，我深愛著我的學(xué)校，我的班級(jí)。我喜歡每一個(gè)方塊字，每一個(gè)英語單詞，每一個(gè)方程式，每一塊陸地和海洋，在知識(shí)的迷宮里我們品味著創(chuàng)造的樂趣，我們探索著真理，我們尋求著夢(mèng)想，和太陽一起出發(fā)，我們要?jiǎng)?chuàng)造人生的輝煌?！纠蠋煛棵慨?dāng)我踏著星光離開西園，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的`星星一同閃亮?！緦W(xué)生】每當(dāng)我踏著星光離開課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮斗的詩行?！纠蠋煛慷嗌俅?，孤燈伴我到深夜，為了某個(gè)問題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的夢(mèng)想?！緦W(xué)生】老師，為了我們，歲月己使您兩鬢染霜。您默默無聞，您辛勞有加，您兩袖清風(fēng)，您就不曾后悔過嗎？【老師】每個(gè)人對(duì)人生的理解都不一樣，其實(shí)，我很滿足，因?yàn)槲业膶W(xué)生們延續(xù)了我的生命，成為我人生最華彩的樂章。我并不貧窮，當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谖业纳砼?，我知道這是最寶貴的財(cái)富，當(dāng)一張張賀信雪片般飛來，一種圣潔的幸福在我心底流淌。我不是巨人，但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。在西園這塊沃野上，有那么多真誠而期待的目光，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷，家長的期望，溫暖著我們每一位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔(dān)子的分量。社會(huì)、家長那一雙雙殷切的關(guān)注，滋潤著我們的成長。我們能夠做到的，就是為淮北的兒女插上一雙騰飛的翅膀?！緦W(xué)生】老師，您說您還有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓您的學(xué)生走遍大江南北，遍考全國名校。你有何感想？【老師】我愿做一縷春風(fēng)，吹開滿園桃李，我常想，人應(yīng)該常有夢(mèng)想，夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉，夢(mèng)想是創(chuàng)造的翅膀。勤奮創(chuàng)新的西園人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進(jìn)，奮勇向上。當(dāng)全市全省所有名校都有我們西園初中莘莘學(xué)子的時(shí)候，我會(huì)感到無限的驕傲與榮光，圓夢(mèng)在西園，飛翔到四面八方，用我們的實(shí)力證明，西園是學(xué)習(xí)樂園，生活的樂園?！緦W(xué)生】老師，您常說，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥兒就讓她展翅高翔，在學(xué)校，我們完善了人格，張揚(yáng)了個(gè)性，培養(yǎng)了特長，到放飛的時(shí)候，我們就有了一雙搏擊長空的翅膀，但不管飛到哪里，您都是我們最牽掛、最景仰的人；西園，都是我們最魂?duì)繅?mèng)繞的地方?！纠蠋煛课迥甑墓怅?，白駒過隙，西園中學(xué)抒寫了自己的輝煌，我們家長也感到無限的驕傲和榮光。五年的轉(zhuǎn)瞬即逝，我們播撒著汗水，我們收獲了希望?！緦W(xué)生】五年的彈指一揮，流動(dòng)的是一批批學(xué)生，不變的是我們的校風(fēng)，是我們崇高遠(yuǎn)大的理想?！纠蠋煛课覀兤诖辍緦W(xué)生】我們期待四十年【合】我們期待西園初中不斷進(jìn)步，們期待西園初中不斷輝煌，我們期待西園初中的旗幟——【老師】在淮北【學(xué)生】在安徽【老師】在全國元旦晚會(huì)教師朗誦稿2《師生情，中國夢(mèng)》最美，我們相逢你我素不相識(shí)，是柳格成全了我們最美的相逢。我們相逢在夜晚的街角，那烏云漆據(jù)了月曉，那泥濘親吻了膝蓋。我孤清向天呻吟去，一雙厚實(shí)暖化了我冷冰的心墻。我們相逢在昏暗的課堂，那燈光時(shí)熄時(shí)亮，那課本時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我撐著眼睛跟著手指念去，一根根燭火點(diǎn)燃了我們無助的希望。我們相逢在稀零的麥黃，那鹽堿貧瘠了稻香，那旱干焦灼了苗疆。我咽淚把頭垂下去，一張春風(fēng)的微笑舒展了我緊蹙的眉梢。我們相逢在通往縣城的車窗，那雨花打著玻璃作響，那車輪卷著鄉(xiāng)土發(fā)著啟程的'預(yù)告。我輾轉(zhuǎn)在是去是留之間，一個(gè)都不能少堅(jiān)定了我駐留的步腳。我們相逢在畢業(yè)上，那五星紅旗豎起了嘹亮，那五指扣拳宣誓了方向。我瞥見了老師熱淚盈眶，一行行淚水治愈了我們?cè)?jīng)荒蕪的夢(mèng)想。我們的相逢是最美的相遇，因?yàn)?，您默默耕耘在這干涸的土地，您披星戴月紡織我們的嫁衣，您奉我們?yōu)槟羁蓯鄣奶焓?，您舟車勞頓只愿我們綻放絢麗。我們的相逢是最美的邂逅，因?yàn)椋覀冊(cè)谀钠诖略杏Ｍ?，我們?cè)谀囊笄兄凶聣殉砷L，我們?cè)谀闹敢伦叱鲛r(nóng)莊，我們?cè)谀臍q月中懷念衷腸。元旦晚會(huì)教師朗誦稿3《追夢(mèng)》歲月刻下嶄新的年輪辭舊迎新，擁抱朝陽回首昨日，我們豪情依舊，無怨無悔展望未來，我們壯志滿懷，思緒飛揚(yáng)看田徑場(chǎng)上一個(gè)又一個(gè)記錄刷新聽合唱團(tuán)里一次又一次真情演唱教室里一陣陣的歡笑回蕩那是童真在敖小激情釋放教學(xué)改革的方陣?yán)?，我們的?duì)伍斗志昂揚(yáng)教學(xué)規(guī)劃的行列中，我們的校園綠色鮮亮我們驕傲，我們是敖小人我們驕傲，我們?cè)谒茉煨撵`的雕像我們馳騁賽場(chǎng)，我們笑傲課堂我們堅(jiān)定“敖小六年，幸福一生”的教育理念把稚嫩和童真培養(yǎng)把幸福和感恩傳揚(yáng)晨曦里，是我們忙碌的身影晚霞中，是我們辛勤的耕耘為了你的孩子，為了他的孩子為了這三尺講臺(tái)的蓓蕾綻放我們?nèi)缦灎T燃燒自己，如燈塔指引航向我們擎著教育改革的旗幟我們吹響探索求知的號(hào)角我們打開心靈交流的大門我們推崇求真務(wù)實(shí)的光芒我們用汗水澆灌美麗的花朵我們用真情呼喚迷途的羔羊我們用感恩擁抱幸福的回歸我們用熱血培育社會(huì)的`棟梁是我們幫你擺脫蒙昧的稚嫩是我們教你找準(zhǔn)生命的指南今天，我們?cè)谶@里播撒希望的種子明天，你們?cè)谀抢锊迳向v飛的翅膀當(dāng)歲末的腳步匆匆溜走請(qǐng)不要嘆息