浙江省溫州市鹿城區(qū)2023-2024學(xué)年五年級上學(xué)期期末語文試題

2023-2024學(xué)年浙江省溫州市鹿城區(qū)五年級（上）期末語文試卷1．（10分）同學(xué)們要開展“迎新春”綜合性活動，請幫忙完成“活動導(dǎo)語”。活動導(dǎo)語??春節(jié)悄（qiāoqiǎo）然而至。mánglù了一年的人們從tiānnánhǎiběi趕回家。大家置辦年貨、打掃房間，閑（暇瑕遐）之余，還要聊聊jiācháng，逛逛miàohuì。小鹿則和同學(xué)shāngliang用滿滿的儀式感迎接農(nóng)歷新年。讓我們一起加入他們的活動吧！請將“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！边@句話寫到橫線上，做到端正、美觀。（2）根據(jù)拼音寫詞語，完成“活動導(dǎo)語”。（3）給“導(dǎo)語”中帶點字詞選擇正確的讀音和漢字，并畫上“√”。2．（2分）【寫“?！弊帧啃÷瓜氚选案！睂懺跓艋\上。媽媽指著（），告訴他“?！钡谋疽馐请p手虔誠地捧著酒壇，祭拜祖先。A． B． C． D．3．（3分）【大掃除】過年大掃除，有辭舊迎新的寓意。小城在書上讀到溫州人還將此叫做“撣新”。（1）小城不認識這個“撣”字。根據(jù)聲旁推測，這個字讀音應(yīng)該帶有韻母A.enB.anC.in（2）撣新完畢，小城想將整理出的多余物品丟掉，媽媽說：“這些東西扔了怪可惜的。____將他們送給有需要的人吧！”橫線上應(yīng)該填A(yù).由儉入奢易，由奢入儉難B.問渠那得清如許，為有源頭活水來C.人無遠慮必有近憂D.一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷4．（2分）【貼春聯(lián)】小城在自家門上貼上春聯(lián)；爆竹聲聲辭舊歲，（）A．年年春色去還來 B．四季彩云滾滾來 C．紅梅朵朵迎新春 D．新春新喜新世紀5．（8分）【做賀卡】請幫小城完成賀卡制作。（1）美哉，我少年中國，！壯哉，我中國少年，?。?）書籍是全世界的。讀書要有三到，謂。（3）盛年不重來，。及時當勉勵，。（4）敏而好學(xué)，。默而識之，學(xué)而不厭，。6．（2分）請幫小鹿找一找，故事中加點詞語使用錯誤的一項是（）A．有只兇猛無比的怪獸，叫“祟（suì）”。它除夕深夜出來，喜歡用手摸孩子頭。 B．只要被怪獸碰過，孩子就會生病。所以，除夕夜大人要熬夜守著孩子。百姓們苦不堪言。 C．一個除夕夜，老爺爺守著孩子，嘔心瀝血地保護他。但到三更時，他睡著了。怪獸來了…… D．怪獸剛準備摸小孩的頭，忽然枕頭下的幾枚銅錢閃出一道金光，他一驚，氣急敗壞逃走了。于是人們就養(yǎng)成了過年給小孩壓歲（祟）錢的習(xí)俗。7．（2分）為了把故事講有趣，小鹿進行了創(chuàng)造性復(fù)述。他的說法、做法不當?shù)囊豁検牵ǎ〢．你們知道壓歲錢的由來嗎？它又蘊含著哪些美好的寓意呢？傳說，古時候…… B．這怪獸長得大高勇猛，非常健碩。他眼睛清澈，毛發(fā)茂盛而柔軟。 C．我是老爺爺，大年三十的晚上，我守著我的小孫子，生怕怪獸摸他的頭。 D．小鹿講到怪獸來到的時候，瞪大了眼睛，做出很害怕的表情。8．（2分）小鹿還對民間故事進行推薦，請幫忙補充（填序號）。民間故事寄托了人們樸素的愿望。我推薦大家看《》，這個故事包含人們對美好生活的期盼。如果你喜歡看正義卻弱小的主人公打敗強大對手的故事，請看《》。A.漁夫的故事B.牛郎織女C.孟姜女哭長城9．（12分）【閱讀與鑒賞】與好書交交朋友，聽長輩說說往事，和同學(xué)做做調(diào)查，新年樂趣無限！材料一：憶讀書（節(jié)選）冰心??我自1980年到日本訪問回來后，即因腿傷閉門不出，“行萬里路”做不到了，“讀萬卷書”便是我唯一的消遣。我每天都會得到許多書刊，知道了許多事情，也認識了許多人物。同時，書看多了，我也會挑選、比較。比如說看了精彩的《西游記》就會丟下煩瑣的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水滸傳》就不會看索然無味的《蕩寇志》。對于現(xiàn)代的文藝作品，那些寫得朦朦朧朧的、堆砌了許多華麗詞句的、無病而呻的文字，我一看就從腦中抹去。但是那些滿帶著真情實感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章，哪怕只有幾百上千字，也往往使我心動神移，不能自已！材料二：關(guān)于讀書（節(jié)選）莫言??①。我家門檻上有一道光滑的豁口，就是我們?nèi)值苌贂r踩著門檻，借著掛在門框上那盞油燈的微弱光芒讀書時踩出來的。那時我額前的頭發(fā)永遠是打著卷的，因為夜晚就著燈火讀書，被燎了。??②讀書的最好時期，當然是少年，那時心無旁騖，讀得快也記得牢，但很可惜沒有推薦書單。青年時期當然也是讀書的好時光，但面對著浩如煙海的書，如何選擇，也是一大難題。比較常見的說法是讀名著和經(jīng)典，這當然是對的，但也不妨做些另類的嘗試，比如讀一些很少有人讀過的冷門書，甚至稀奇古怪的書，這對于從事文學(xué)創(chuàng)作的人，也許更有用處。我現(xiàn)在的讀書質(zhì)量和速度已經(jīng)大不如前，但好在人生閱歷不少，每日捧讀不輟也是把書讀厚了。??③書如同暗夜里的一燈之火，總能帶給我們些許溫暖，還能引發(fā)熊熊烈火，照亮我們未曾去過的世界。（1）冰心對書籍有自己的感受和評價標準。理解不正確的是A.故事情節(jié)精彩但不煩瑣的書才是好書。B.讀萬卷書能知道許多事情，認識許多人物。C.只要是帶著真情實感的文章，雖然短小質(zhì)樸也是好文章。D.現(xiàn)代文藝作品堆砌華麗辭藻，無病呻吟，不值得一讀。（2）小鹿閱讀了材料二，梳理了莫言的讀書經(jīng)歷，請幫他補充完整。（3）讀材料二第一自然段，橫線處應(yīng)該填哪句？A.我的讀書生活起始于少年時期B.讀書是童年樂事C.少年時我讀書十分癡迷D.當時的讀書條件十分艱苦（4）讀下面的對話，選擇正確的答案畫上“√”，并在橫線處寫上你的發(fā)現(xiàn)。①兩篇選文都在寫讀書，但內(nèi)容要點各有不同，材料一主要寫（廣讀書讀好書），材料二主要寫（廣讀書讀好書）。②選文二最后一段把書比喻成燈火，說明讀書給人溫暖，也給人。（5）莫言認為除了讀名著和經(jīng)典，還可以讀一些很少有人讀過的冷門書，甚至稀奇古怪的書。你贊同他的觀點嗎？請選擇（畫上“√”），并說明理由。我（贊同不贊同）這個觀點。理由：10．（13分）閱讀一。土豆花開??①父親在離家五里多的草墊子上，開墾出兩畝多地，種上了土豆。??②一場雨過后，土豆花兒開了。起初，白的，紫的，還有淡紅的，星星點點浮在土豆秧上。沒幾天，土豆花兒就開滿了田地，遠遠地就能聞到它沁人的香。蹲在一朵紫色的花兒前，我瞇起眼深深地嗅著。這花除了香還有些甜。輕風(fēng)吹拂土豆花兒，倏忽間，整個土豆地波浪翻滾。（這句話是對土豆花的態(tài)描寫。這樣寫能突出。）??③土豆花兒一開，地里的蟈蟈們就鬧翻了天。我嗅著一陣濃似一陣的土豆花香，耳畔則是蟈蟈們一浪高過一浪的鳴唱聲。聽著嗅著，不知不覺，所有的土豆花兒都跑到了空中。而我，不知啥時候變成一朵土豆花兒，在空中不停地唱啊舞啊。哦，我做了一個夢，一個與土豆花開有關(guān)的夢。??④那時，土豆是艱苦年代的主要蔬菜。印象最深的是母親炒的酸辣土豆絲。她切的土豆絲又細又均勻，出鍋后土豆絲還不斷。母親還把土豆切成精致的小塊，用金貴的豆油過一下，再加料加醬油進行溜炒。當一大盤土豆美味端到我面前時，天下所有的珍饈美饌都黯然失色……??⑤又到了土豆花兒盛開的時節(jié)。行走街市上，心里揣著一塊開滿土豆花兒的田園。那里，不僅有我年少的記憶，還有父母領(lǐng)著我們度過的日子。（1）讀第二、三自然段，土豆花開，“我”做了什么？請?zhí)顚戇m當內(nèi)容。土豆花→土豆花→夢土豆花（2）讀畫線句子，并完成批注。（3）第三自然段對夢的細節(jié)描寫是為了表達。（4）讀到第四自然段時，同學(xué)們進行了討論。請幫忙完成。甲：”珍饈美饌”這個詞我不認識，但是“饈”“饌”都是“饣”旁，與食物有關(guān)，所以我推測這個詞的意思是。乙：作者認為母親炒的酸菜土豆絲令天下所有的珍饈美饌都黯然失色，是因為自家的土豆新鮮，母親的廚藝高超，用料講究。丙：不僅如此，作者認為這菜好吃還因為。（5）下列對選文結(jié)尾理解正確的一項是A.說明道理，深化主題B.交代結(jié)果，意猶未盡C.照應(yīng)題目，點明主題11．（11分）閱讀二?！静牧弦弧窟^年（節(jié)選）??我清楚地記得，從除夕下午開始，母親和姐姐們就一直在廚房忙碌著，有蒸饅頭的，有炸東西的，有剁餃子餡兒的，還有剔骨煮肉的，總之是忙得不亦樂乎。最后是包餃子，全家人齊上陣，有揉面的，有搟面皮的，有包餃子的。??“開飯啦！”終于，母親發(fā)出了命令，我如餓虎撲食般沖到飯桌旁。真是豐盛極了！紅燒肉不油不膩，油炸丸子外酥里嫩，炒素菜脆中帶甜……壓軸飯當然是餃子了，這也是年夜飯的核心，多少人千里迢迢趕回家，就是為了這碗熱乎乎的餃子。??晚飯后，一家人來到院子里，點燃長長的鞭炮，噼里啪啦的鞭炮聲不絕于耳，炫彩奪目的光亮在暗夜里格外醒目。孩子們蹦啊跳啊，有的捂著耳朵，有的半瞇著眼，但每人的臉上都洋溢著笑容，像是綻開了一朵朵花。??正月初一，每個人都自覺地早早起床。早飯后就開始拜年，中年人三三兩兩走到街上，見面就是雙手抱在胸前，互問“過年好”。小孩子們穿著新衣服，在人群里嘰嘰喳喳、鉆來鉆去。老年人守在家里，把火爐攏得旺旺的，桌上擺上瓜子、糖果等食物，等待晚輩來拜年，然后大家輪流圍坐在火爐旁閑聊?！静牧隙??春節(jié)將至，“年味”話題總會成為人們討論的焦點，因此，我們從“你看重哪些年味”和“哪些年味正淡出你的生活”兩個方面對身邊的人進行了調(diào)查【材料三】??從農(nóng)耕文明進入信息時代，社會基礎(chǔ)變了、文化生態(tài)變了，節(jié)日習(xí)俗也隨之變化?！澳晁讓嵺`從來不是一成不變的。正是年俗的邊界不斷擴展，才彰顯出春節(jié)文化的延展性、包容性和它強大的生命力?！币晃荒晁讓＜艺f。大部分受訪者表示仍保留著除夕夜吃團圓飯、看春晚、守歲的習(xí)俗。與此同時，近90%的受訪者體驗過新興過年方式，其中，76.4%的人在線上收發(fā)紅包、49.1%的人編輯語音視頻等“云拜年”。23.2%的人跨越地域限制，快遞郵寄禮物或年貨。17.8%的人選擇燃放電子煙花爆竹。2023年春節(jié)期間，來溫州旅游的游客增長了85%。過年、拜年的形式變了，喜慶團圓的內(nèi)涵卻沒變。（1）材料一中主要寫了準備年夜飯、、夜晚放鞭炮、這四個場景。“準備年夜飯”這個場景寫得很生動，讓我們感受到。（2）從以上三則材料推測小鹿的研究主題最有可能是A.春節(jié)的習(xí)俗B.年味的變與不變C.家鄉(xiāng)的年味D.新興的過年方式（3）根據(jù)以上材料，小鹿得出以下結(jié)論。請判斷正誤，對的畫“√”，錯的畫“×”。①“吃頓團圓飯”是人們最看重的“年味”，所以很多人除夕那天千里迢迢趕回家。②有一半多的人認為一起看“春晚”體現(xiàn)年味，但它又逐漸淡出人們的生活。③專家認為節(jié)日習(xí)俗和社會變化有關(guān)。社會進步，年味就會變淡。④材料三用了多個數(shù)據(jù)說明越來越多的人體驗新興的過年、拜年形式。（4）閱讀材料二的調(diào)查表，同學(xué)們覺得“放煙花爆竹”的數(shù)據(jù)有意思，于是對“禁燃煙花爆竹”展開討論。大家有不同的觀點：①應(yīng)該禁止燃放煙花爆竹②不該禁止燃放煙花爆竹③可以在指定時間、區(qū)域，有限制地燃放煙花爆竹你支持哪個觀點？請結(jié)合以上材料或者生活實際來說明理由。我支持觀點，理由：12．（30分）習(xí)作。??以上材料二調(diào)查中，51.29%的人認為“給親友挑選禮物”能體現(xiàn)年味。那么，今年過年你會給親朋好友挑選什么禮物？禮物可以是購買的，禮輕情意重，禮物的價格不用昂貴，它的價值在于送禮者的心意。禮物也可以是自己制作的，如一張賀卡，一幅字畫，一個用心拍攝的小視頻……當然，一個微笑，一句鼓勵，一份理解也是禮物哦！請以“送給____的新年禮物”為題介紹你將要送出的禮物。??溫馨提示：1.把題目補充完整。2.將事物的不同方面介紹清楚。3.可以用上恰當?shù)恼f明方法。參考答案1．【答案】（1）爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。（2）忙碌天南海北家常廟會商量；（3）qiǎo暇；2．【答案】A3．【答案】（1）B；（2）D。4．【答案】C5．【答案】（1）與天不老與國無疆；（2）營養(yǎng)品心到、眼到、口到；（3）一日難再晨歲月不待人；（4）不恥下問誨人不倦。6．【答案】C7．【答案】A8．【答案】BC9．【答案】（1）D；（2）①書多不會選擇②讀書質(zhì)量和速度已經(jīng)大不如前；③關(guān)于讀書讀書的最好時期；（3）C；（4）①讀好書廣讀書；②開闊視野；（5）贊同√；因為博覽群書，知道的多，更能開闊視野，充實自己。所以我贊同。10．【答案】（1）嗅變；（2）動土豆花翻滾的景象