人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊 4　可能性 全省一等獎_第1頁
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文檔簡介

4可能性第一頁，共十四頁。（1）每次從紙盒里摸出一個棋子，記錄它的顏色。（2）放回去搖勻再摸，重復(fù)20次。（3）填寫記錄表。（記錄方法：畫“正”字。）

記錄

次數(shù)黃色棋子紅色棋子小組合作，探究驗證?；顒右螅旱诙?，共十四頁。思考：（1）從統(tǒng)計結(jié)果中你獲得了什么信息？（2）可能性的大小到底和什么有關(guān)？（3）打開盒子看一看，聯(lián)系試驗結(jié)果，你明白了什么？第三頁，共十四頁。指針停在哪種顏色上的可能性大？指針停在哪種顏色上的可能性?。奎S色黃色第四頁，共十四頁。抽簽游戲。第五頁，共十四頁。三、鞏固應(yīng)用，加深體驗第六頁，共十四頁。

第七頁，共十四頁。

過十字路口是常有的事情，不過你有沒有考慮過以下的問題：

一個路口紅綠燈的時間設(shè)置為：紅燈40秒，綠燈20秒，黃燈4秒。

當(dāng)你隨意經(jīng)過該路口時，遇到哪一種燈的可能性比較大？遇到哪一種燈的可能性比較小？

第八頁，共十四頁。

第九頁，共十四頁。抽獎活動超市舉行抽獎活動，指針指向藍(lán)色區(qū)域為三等獎，指向黃色區(qū)域為二等獎，指向紅色區(qū)域為一等獎。如果你是超市經(jīng)理，你應(yīng)該怎樣為轉(zhuǎn)盤涂色？第十頁，共十四頁。

歸納總結(jié)1．生活中許多事情的發(fā)生是不確定的，但發(fā)生的可能性是有大小的。2.可能性的大小與事物出現(xiàn)的數(shù)量有關(guān)。出現(xiàn)的數(shù)量多，可能性就大；出現(xiàn)的數(shù)量少，可能性就小。第十一頁，共十四頁。江西省于都實驗中學(xué)附屬小學(xué)華攸盛制作

在今天的學(xué)習(xí)中，可能你的表現(xiàn)不是最出色的，但只要在今后的學(xué)習(xí)中多動腦、勤思考，你就不可能沒有進(jìn)步，繼續(xù)努力相信你一定是最棒的！第十二頁，共十四頁。

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