(浙江版)2024年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)(講+練+測(cè)):-專(zhuān)題4.4-三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)(講)_第1頁(yè)
(浙江版)2024年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)(講+練+測(cè)):-專(zhuān)題4.4-三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)(講)_第2頁(yè)
(浙江版)2024年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)(講+練+測(cè)):-專(zhuān)題4.4-三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)(講)_第3頁(yè)
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(浙江版)2024年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)(講+練+測(cè)):-專(zhuān)題4.4-三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)(講)_第5頁(yè)
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PAGE1-第04節(jié)三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)【考綱解讀】考點(diǎn)考綱內(nèi)容5年統(tǒng)計(jì)分析預(yù)測(cè)三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)理解正弦函數(shù)、余弦函數(shù)、正切函數(shù)的圖象與性質(zhì),了解三角函數(shù)的周期性.2024浙江文3;2024浙江文11,理11;2024浙江文3,理5;2024浙江18.1.“五點(diǎn)法〞作圖;2,.三角函數(shù)的性質(zhì).3.備考重點(diǎn):(1)掌握正弦、余弦、正切函數(shù)的圖象;(2)掌握三角函數(shù)的周期性、單調(diào)性、對(duì)稱性以及最值.【知識(shí)清單】1.正弦、余弦、正切函數(shù)的圖象與性質(zhì)〔1〕正弦函數(shù),余弦函數(shù),正切函數(shù)的圖象與性質(zhì)性質(zhì)圖象定義域值域最值當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.既無(wú)最大值,也無(wú)最小值周期性奇偶性,奇函數(shù)偶函數(shù)奇函數(shù)單調(diào)性在上是增函數(shù);在上是減函數(shù).在上是增函數(shù);在上是減函數(shù).在上是增函數(shù).對(duì)稱性對(duì)稱中心對(duì)稱軸,既是中心對(duì)稱又是軸對(duì)稱圖形。對(duì)稱中心對(duì)稱軸,既是中心對(duì)稱又是軸對(duì)稱圖形。對(duì)稱中心無(wú)對(duì)稱軸,是中心對(duì)稱但不是軸對(duì)稱圖形?!?〕〔五點(diǎn)法〕,先列表,令,求出對(duì)應(yīng)的五個(gè)的值和五個(gè)值,再根據(jù)求出的對(duì)應(yīng)的五個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)描出五個(gè)點(diǎn),再把五個(gè)點(diǎn)利用平滑的曲線連接起來(lái),即得到在一個(gè)周期的圖像,最后把這個(gè)周期的圖像以周期為單位,向左右兩邊平移,那么得到函數(shù)的圖像.對(duì)點(diǎn)練習(xí):【2024課標(biāo)3,理6】設(shè)函數(shù)f(x)=cos(x+),那么以下結(jié)論錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.f(x)的一個(gè)周期為?2π B.y=f(x)的圖像關(guān)于直線x=對(duì)稱C.f(x+π)的一個(gè)零點(diǎn)為x= D.f(x)在(,π)單調(diào)遞減【答案】D【解析】2.三角函數(shù)的定義域與值域〔1〕定義域:,的定義域?yàn)?的定義域?yàn)?〔2〕值域:,的值域?yàn)?的值域?yàn)?〔3〕最值::當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.:當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.:既無(wú)最大值,也無(wú)最小值對(duì)點(diǎn)練習(xí):函數(shù)的定義域是〔〕A.B.C.D.【答案】D應(yīng)選D.3.三角函數(shù)的單調(diào)性〔1〕三角函數(shù)的單調(diào)區(qū)間:的遞增區(qū)間是,遞減區(qū)間是;的遞增區(qū)間是,遞減區(qū)間是,的遞增區(qū)間是,〔2〕復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性設(shè),都是單調(diào)函數(shù),那么在上也是單調(diào)函數(shù),其單調(diào)性由“同增異減〞來(lái)確定,即“里外〞函數(shù)增減性相同,復(fù)合函數(shù)為增函數(shù),“里外〞函數(shù)增減性相反,復(fù)合函數(shù)為減函數(shù),如下表增增增增減減減增減減減增對(duì)點(diǎn)練習(xí):【2024浙江溫州中學(xué)10月模擬】函數(shù)的圖象與軸的兩個(gè)相鄰交點(diǎn)的距離等于,假設(shè)將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位得到函數(shù)的圖象,那么是減函數(shù)的區(qū)間為〔〕A.B.C.D.【答案】A4.三角函數(shù)的對(duì)稱性〔1〕對(duì)稱軸與對(duì)稱中心:的對(duì)稱軸為,對(duì)稱中心為;的對(duì)稱軸為,對(duì)稱中心為;對(duì)稱中心為.〔2〕對(duì)于和來(lái)說(shuō),對(duì)稱中心與零點(diǎn)相聯(lián)系,對(duì)稱軸與最值點(diǎn)聯(lián)系.的圖象有無(wú)窮多條對(duì)稱軸,可由方程解出;它還有無(wú)窮多個(gè)對(duì)稱中心,它們是圖象與軸的交點(diǎn),可由,解得,即其對(duì)稱中心為.〔3〕相鄰兩對(duì)稱軸間的距離為eq\f(T,2),相鄰兩對(duì)稱中心間的距離也為eq\f(T,2),函數(shù)的對(duì)稱軸一定經(jīng)過(guò)圖象的最高點(diǎn)或最低點(diǎn).對(duì)點(diǎn)練習(xí):【2024浙江溫州中學(xué)3月模擬】函數(shù)f(x)=2cos2x+【答案】π,x=5x∈[0,π],所以x=π12或x=115.三角函數(shù)的奇偶性〔1〕函數(shù)的奇偶性的定義;對(duì)定義域內(nèi)任意,如果有=,那么函數(shù)是偶函數(shù),如果有=-,那么函數(shù)是奇函數(shù),否那么是非奇非偶函數(shù)〔2〕奇偶函數(shù)的性質(zhì):〔1〕定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱;〔2〕偶函數(shù)的圖象關(guān)于軸對(duì)稱,奇函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱;〔3〕為偶函數(shù).〔4〕假設(shè)奇函數(shù)的定義域包含,那么.〔5〕為奇函數(shù),為偶函數(shù),為奇函數(shù).對(duì)點(diǎn)練習(xí):【2024屆江西省六校高三上學(xué)期第五次聯(lián)考】函數(shù)是偶函數(shù)的充要條件是〔〕A.B.C.D.【答案】C此題選擇C選項(xiàng).6.三角函數(shù)的周期性〔1〕周期函數(shù)的定義一般地,對(duì)于函數(shù),如果存在一個(gè)非零常數(shù),使得定義域內(nèi)的每一個(gè)值,都有,那么函數(shù)就叫做周期函數(shù),非零常數(shù)叫做這個(gè)函數(shù)的周期.〔2〕最小正周期:對(duì)于一個(gè)周期函數(shù),如果它所有的周期中存在一個(gè)最小的正數(shù),那么這個(gè)最小的正數(shù)就叫做的最小正周期.〔3〕,周期為,周期為.對(duì)點(diǎn)練習(xí):【2024天津,文理】設(shè)函數(shù),,其中,.假設(shè),,且的最小正周期大于,那么〔A〕, 〔B〕, 〔C〕, 〔D〕,【答案】【考點(diǎn)深度剖析】近幾年高考在對(duì)三角恒等變換考查的同時(shí),對(duì)三角函數(shù)〔特別是〕圖象與性質(zhì)的考查力度有所加強(qiáng),往往將恒等變換與圖象和性質(zhì)結(jié)合考查.其中三角函數(shù)的定義域值域、單調(diào)性、奇偶性、周期性、對(duì)稱性以及圖象變換是主要考查對(duì)象,難度仍然以中低檔為主,重在對(duì)根底知識(shí)的考查,淡化特殊技巧,強(qiáng)調(diào)通解通法.【重點(diǎn)難點(diǎn)突破】考點(diǎn)1正弦、余弦、正切函數(shù)的圖象與性質(zhì)【1-1】函數(shù)的圖象如以下列圖,那么函數(shù)的圖象可能是【答案】C因此.易知選.【1-2】函數(shù)()的大致圖象是〔〕xxxxoASKIPIF1<0-SKIPIF1<0xxoBSKIPIF1<0-SKIPIF1<0xxoDSKIPIF1<0-SKIPIF1<0xxoCSKIPIF1<0-SKIPIF1<01-11-1-11-11【答案】C【領(lǐng)悟技法】用“五點(diǎn)法〞作圖應(yīng)抓住四條:①將原函數(shù)化為或的形式;②求出周期;③求出振幅;④列出一個(gè)周期內(nèi)的五個(gè)特殊點(diǎn),當(dāng)畫(huà)出某指定區(qū)間上的圖象時(shí),應(yīng)列出該區(qū)間內(nèi)的特殊點(diǎn).【觸類(lèi)旁通】【變式一】【2024河南新鄉(xiāng)三?!考僭O(shè)函數(shù)f(x)=sin(ωx+π【答案】π【解析】根據(jù)題意可得ω×2+π3=kπ,k【變式二】設(shè)常數(shù)a使方程在閉區(qū)間[0,2]上恰有三個(gè)解,那么.【答案】【解析】原方程可變?yōu)?,如圖作出函數(shù)的圖象,再作直線,從圖象可知函數(shù)在上遞增,上遞減,在上遞增,只有當(dāng)時(shí),直線與函數(shù)的圖象有三個(gè)交點(diǎn),,,,所以.考點(diǎn)2三角函數(shù)的定義域與值域【2-1】【2024新課標(biāo)2】函數(shù)fx=sin2【答案】1【2-2】函數(shù)的定義域是________.【答案】【解析】(1)由題意得,即,分別由三角函數(shù)線得,【領(lǐng)悟技法】1.三角函數(shù)定義域的求法求三角函數(shù)定義域?qū)嶋H上是構(gòu)造簡(jiǎn)單的三角不等式(組),常借助三角函數(shù)線或三角函數(shù)圖像來(lái)求解.2.三角函數(shù)值域的不同求法(1)利用sinx和cosx的值域直接求;(2)把所給的三角函數(shù)式變換成y=Asin(ωx+φ)的形式求值域;(3)把sinx或cosx看作一個(gè)整體,轉(zhuǎn)換成二次函數(shù)求值域;(4)利用sinx±cosx和sinxcosx的關(guān)系轉(zhuǎn)換成二次函數(shù)求值域.【觸類(lèi)旁通】【變式】當(dāng)x∈eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(π,6),\f(7π,6)))時(shí),函數(shù)y=3-sinx-2cos2x的最小值是________,最大值是________.【答案】eq\f(7,8)2考點(diǎn)3三角函數(shù)的單調(diào)性【3-1】【2024遼寧省沈陽(yáng)市重點(diǎn)高中】ω>0,函數(shù)fx=sinωxA.12,54B.1【答案】A【解析】由題意得π2π4ω+【3-2】【2024安徽滁州九校】函數(shù)的最小正周期為,那么該函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為()A.B.C.D.【答案】B【解析】由于函數(shù)的最小正周期為,∴,令,求得,可得函數(shù)的增區(qū)間為,應(yīng)選B.【領(lǐng)悟技法】1.求形如或(其中A≠0,)的函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,可以通過(guò)解不等式的方法去解答,列不等式的原那么是:①把“()〞視為一個(gè)“整體〞;②A>0(A<0)時(shí),所列不等式的方向與(),()的單調(diào)區(qū)間對(duì)應(yīng)的不等式方向相同(反).2.如何確定函數(shù)當(dāng)時(shí)函數(shù)的單調(diào)性對(duì)于函數(shù)求其單調(diào)區(qū)間,要特別注意的正負(fù),假設(shè)為負(fù)值,需要利用誘導(dǎo)公式把負(fù)號(hào)提出來(lái),轉(zhuǎn)化為的形式,然后求其單調(diào)遞增區(qū)間,應(yīng)把放在正弦函數(shù)的遞減區(qū)間之內(nèi);假設(shè)求其遞減區(qū)間,應(yīng)把放在正弦函數(shù)的遞增區(qū)間之內(nèi).3.求函數(shù)(或,或)的單調(diào)區(qū)間的步驟:(1)將化為正.(2)將看成一個(gè)整體,由三角函數(shù)的單調(diào)性求解.4.特別提醒:解答三角函數(shù)的問(wèn)題時(shí),不要漏了“〞.三角函數(shù)存在多個(gè)單調(diào)區(qū)間時(shí)易錯(cuò)用“∪〞聯(lián)結(jié).求解三角函數(shù)的單調(diào)區(qū)間時(shí)假設(shè)的系數(shù)為負(fù)應(yīng)先化為正,同時(shí)切莫漏掉考慮函數(shù)自身的定義域.【觸類(lèi)旁通】【變式一】函數(shù)f(x)=cos(ωx+φ)的局部圖像如以下列圖,那么f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間為〔〕A.(kπ-14C.(k-14【答案】D(2k-考點(diǎn)4三角函數(shù)的對(duì)稱性【4-1】【2024高考四川,理4】以下函數(shù)中,最小正周期為π且圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的函數(shù)是〔〕【答案】A【解析】對(duì)于選項(xiàng)A,因?yàn)?,且圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,應(yīng)選A.【4-2】【2024山東煙臺(tái)】函數(shù),那么以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A.在定義域內(nèi)是增函數(shù)B.的對(duì)稱中心是〔〕C.是奇函數(shù)D.的對(duì)稱軸是〔〕【答案】B【解析】因?yàn)椋院瘮?shù)的定義域?yàn)?,在定義域上不是增函數(shù),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;令,所以對(duì)稱中心為,選項(xiàng)B正確;由于函數(shù)定義域不是關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,所以函數(shù)是非奇非偶函數(shù),選項(xiàng)C錯(cuò)誤;函數(shù)無(wú)對(duì)稱軸方程,選項(xiàng)D錯(cuò)誤.應(yīng)選B.【領(lǐng)悟技法】先化成的形式再求解.其圖象的對(duì)稱軸是直線,但凡該圖象與直線的交點(diǎn)都是該圖象的對(duì)稱中心,關(guān)鍵是記住三角函數(shù)的圖象,根據(jù)圖象并結(jié)合整體代入的根本思想即可求三角函數(shù)的對(duì)稱軸與對(duì)稱中心.【觸類(lèi)旁通】【變式一】以下坐標(biāo)所表示的點(diǎn)不是函數(shù)的圖象的對(duì)稱中心的是〔〕A.B.C.D.【答案】C【解析】的對(duì)稱中心為,所以的對(duì)稱中心可以表示為,經(jīng)檢驗(yàn)C選項(xiàng)不滿足條件,應(yīng)選C.考點(diǎn)5三角函數(shù)的奇偶性【5-1】【2024-2024山西省朔州一中8月】函數(shù)y=sinA.周期為π的奇函數(shù)B.周期為π的偶函數(shù)C.周期為π2的奇函數(shù)D.周期為π【答案】B此題選擇B選項(xiàng).【5-2】以下對(duì)于函數(shù)的判斷正確的選項(xiàng)是〔〕A.函數(shù)的周期為B.對(duì)于函數(shù)都不可能為偶函數(shù)C.,使D.函數(shù)在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增【答案】C【解析】因?yàn)樵谏系闹芷跒?,但在上無(wú)周期;當(dāng)時(shí),函數(shù)為偶函數(shù);當(dāng)時(shí),;當(dāng),函數(shù)單調(diào)遞增,而當(dāng),函數(shù)單調(diào)遞減;因此選C.【領(lǐng)悟技法】1.一般根據(jù)函數(shù)的奇偶性的定義解答,首先必須考慮函數(shù)的定義域,如果函數(shù)的定義域不關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,那么函數(shù)一定是非奇非偶函數(shù);如果函數(shù)的定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,那么繼續(xù)求;最后比較和的關(guān)系,如果有=,那么函數(shù)是偶函數(shù),如果有=-,那么函數(shù)是奇函數(shù),否那么是非奇非偶函數(shù)。2.如何判斷函數(shù)的奇偶性:根據(jù)三角函數(shù)的奇偶性,利用誘導(dǎo)公式可推得函數(shù)的奇偶性,常見(jiàn)的結(jié)論如下:(1)假設(shè)為偶函數(shù),那么有;假設(shè)為奇函數(shù)那么有;(2)假設(shè)為偶函數(shù),那么有;假設(shè)為奇函數(shù)那么有;(3)假設(shè)為奇函數(shù)那么有.【觸類(lèi)旁通】以下四個(gè)函數(shù)中,既是上的增函數(shù),又是以為周期的偶函數(shù)的是〔〕A.B.C.D.【答案】B考點(diǎn)6三角函數(shù)的周期性【6-1】【2024課標(biāo)II,文3】函數(shù)的最小正周期為〔〕A.B.C.D.【答案】C【6-2】以下四個(gè)函數(shù)中,以為最小正周期,且在區(qū)間上單調(diào)遞減函數(shù)的是〔〕A.B.C.D.【答案】D【領(lǐng)悟技法】1.求三角函數(shù)的周期的方法〔1〕定義法:使得當(dāng)取定義域內(nèi)的每一個(gè)值時(shí),都有.利用定義我們可采用取值進(jìn)行驗(yàn)證的思路,非常適合選擇題;〔2〕公式法:和的最小正周期都是,的周期為.要特別注意兩個(gè)公式不要弄混;(3)圖象法:可以畫(huà)出函數(shù)的圖象,利用圖象的重復(fù)的特征進(jìn)行確定,一般適應(yīng)于不易直接判斷,但是能夠容易畫(huà)出函數(shù)草圖的函數(shù);(4)絕對(duì)值或平方對(duì)三角函數(shù)周期性的影響:一般說(shuō)來(lái),某一周期函數(shù)解析式加絕對(duì)值或平方,其周期性是:弦減半、切不變.既為周期函數(shù)又是偶函數(shù)的函數(shù)自變量加絕對(duì)值,其周期性不變,其它不定.如的周期都是,但的周期為,而,的周期不變.2.使用周期公式,必須先將解析式化為或的形式;正弦余弦函數(shù)的最小正周期是,正切函數(shù)的最小正周期公式是;注意一定要注意加絕對(duì)值?!居|類(lèi)旁通】【變式一】設(shè)函數(shù)〔是常數(shù),〕.假設(shè)在區(qū)間上具有單調(diào)性,且,那么的最小正周期為.【答案】所以,,即,所以,解得.【易錯(cuò)試題常警惕】易錯(cuò)典例:求函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間.易錯(cuò)分析:解答此題易直接由:,得出錯(cuò)誤結(jié)論,原因是忽略復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性,再一點(diǎn)易忽略這個(gè)條件.正確解析:把函數(shù)變?yōu)?故函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為.溫馨提醒:(1)三角函數(shù)圖像與性質(zhì)是高考考試的重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握三角函數(shù)的圖像與性質(zhì),并能靈巧運(yùn)用,解答此類(lèi)問(wèn)題關(guān)鍵是將三角函數(shù)變形為處理.(2)在解答此題時(shí),存在兩個(gè)典型錯(cuò)誤.一是忽略復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性,直接由:,得出錯(cuò)誤結(jié)論;二是易忽略對(duì)字母的限止,在解答此類(lèi)問(wèn)題時(shí),一定要注意對(duì)字母的限止.【學(xué)科素養(yǎng)提升之思想方法篇】數(shù)形結(jié)合百般好,隔裂分家萬(wàn)事休——數(shù)形結(jié)合思想我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò):"數(shù)形結(jié)合百般好,隔裂分家萬(wàn)事休。""數(shù)"與"形"反映了事物兩個(gè)方面的屬性。我們認(rèn)為,數(shù)形結(jié)合,主要指的是數(shù)與形之間的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。數(shù)形結(jié)合就是把抽象的數(shù)學(xué)語(yǔ)言、數(shù)量關(guān)系與直觀的幾何圖形、位置關(guān)系結(jié)

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