人民音樂出版社小學(xué)音樂四年級下冊（五線譜） 演唱 我是少年阿凡提 公開課比賽一等獎(jiǎng)

新疆第一頁，共二十四頁。第二頁，共二十四頁。拍攝地：那拉提、牧場第三頁，共二十四頁。拍攝地：航拍、祁連山第四頁，共二十四頁。葡萄（提子）第五頁，共二十四頁。第六頁，共二十四頁。葡萄干鮮葡萄

哈密瓜大紅棗庫爾勒香梨第七頁，共二十四頁。葡萄干鮮葡萄

哈密瓜大紅棗庫爾勒香梨第八頁，共二十四頁。新疆新疆是我國面積最大的一個(gè)省份，那里風(fēng)景秀美，物產(chǎn)豐富，新疆維吾爾族的人們熱情好客，能歌善舞，素有“歌舞之鄉(xiāng)”的美稱。第九頁，共二十四頁。新疆是個(gè)能歌善舞的民族新疆民歌旋律優(yōu)美動(dòng)聽，節(jié)奏活潑鮮明，結(jié)構(gòu)規(guī)整對稱，情緒熱烈歡快，主要伴奏樂器有手鼓、冬不拉、熱瓦普、鐵鼓等。第十頁，共二十四頁。我是少年阿凡提第十一頁，共二十四頁。學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.用有彈性的聲音，詼諧的情緒演唱歌曲《我是少年阿凡提》，通過歌曲的演唱,感受新疆歌舞的熱烈、歡快，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、保護(hù)自然的情感，增強(qiáng)環(huán)保意識。2.認(rèn)識升記號（#），懂得其唱法。

第十二頁，共二十四頁。阿凡提——在維吾爾語中的意思是“智者、老師或先生”。在維吾爾人的心目中他就是智慧和勇敢的化身。第十三頁，共二十四頁。跳躍，有彈性

聽一聽這首歌贊揚(yáng)了保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境的小阿凡提，歌曲為兩段體結(jié)構(gòu)，曲調(diào)詼諧、歡快。旋律優(yōu)美動(dòng)聽、節(jié)奏活潑鮮明，結(jié)構(gòu)規(guī)整對稱，情緒熱烈歡快，主要伴奏樂器有手鼓、冬不拉、熱瓦普、鐵鼓等。第十四頁，共二十四頁。

愛打抱不平你覺得阿凡提是個(gè)怎樣的人？有正義感幽默風(fēng)趣

聰明第十五頁，共二十四頁。第十六頁，共二十四頁。﹟升記號唱一唱：

12

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︱﹟12

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︱第十七頁，共二十四頁。1=G阿凡提的心情怎么樣？愉快

第一關(guān)加油！有獎(jiǎng)勵(lì)哦第十八頁，共二十四頁。接下來少年阿凡提的心情發(fā)生了什么變化？為什么會變呢？

生氣、憤怒有破壞環(huán)境的事發(fā)生，>重音5.4

32

/

012

/3.5

/我可對

他不客氣。

第二關(guān)第十九頁，共二十四頁?，F(xiàn)在阿凡提的心情又發(fā)生了什么變化？

自豪、快樂

第三關(guān)第二十頁，共二十四頁。這首歌曲應(yīng)該用什么樣的情緒演唱更好聽？想一想（1）（高興的情緒）（2）（憤怒的情緒）（3）（自豪的情緒）第二十一頁，共二十四頁。跳躍，有彈性

唱一唱第二十二頁，共二十四頁。熱愛自然保護(hù)環(huán)境的好少年

環(huán)境小衛(wèi)士

--少年阿凡提