3 桂花雨 第一課時(shí) 課件_第1頁
3 桂花雨 第一課時(shí) 課件_第2頁
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文檔簡介

3桂花雨(第一課時(shí))統(tǒng)編教材小學(xué)語文五年級上冊第一單元桂子月中落,天香云外飄。

——宋之問《靈隱寺》桂花留晚色,簾影淡秋光。

——倪瓚《桂花》

桂花是我國傳統(tǒng)的名貴香花,素以芳香而著稱?;S色或白色。以桂花做原料可以制成桂花茶、桂花糕、桂花酒等。3.桂花雨閱讀提示(1)大聲流利地朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。(2)遇到不通順的語句,多讀幾遍。(3)遇到不懂的詞語圈出來,可以聯(lián)系上下文或查閱工具書來理解詞語。桂花雨:

搖桂花樹時(shí),桂花紛紛飄落下來,就像下雨一樣。桂花

懂得

糕餅

茶葉蘭花

籮筐

婆婆

沉浸纏著

撿起

杭州

香飄十里我會讀桂花

懂得

糕餅

茶葉蘭花

籮筐

婆婆

沉浸纏著

撿起

杭州

香飄十里我會讀桂花

懂得

糕餅

茶葉蘭花

籮筐

婆婆

沉浸纏著

撿起

杭州

香飄十里我會讀桂花

懂得

糕餅

茶葉蘭花

籮筐

婆婆

沉浸纏著

撿起

杭州

香飄十里我會讀桂花

懂得

糕餅

茶葉蘭花

籮筐

婆婆

沉浸纏著

撿起

杭州

香飄十里我會讀桂花

懂得

糕餅

茶葉蘭花

籮筐

婆婆

沉浸纏著

撿起

杭州

香飄十里我會讀桂花

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糕餅

茶葉蘭花

籮筐

婆婆

沉浸纏著

撿起

杭州

香飄十里我會讀桂花

懂得

糕餅

茶葉蘭花

籮筐

婆婆

沉浸纏著

撿起

杭州

香飄十里我會讀桂花

懂得

糕餅

茶葉蘭花

籮筐

婆婆

沉浸纏著

撿起

杭州

香飄十里我會讀桂花

懂得

糕餅

茶葉蘭花

籮筐

婆婆

沉浸纏著

撿起

杭州

香飄十里我會讀桂花

懂得

糕餅

茶葉蘭花

籮筐

婆婆

沉浸纏著

撿起

杭州

香飄十里我會讀桂花

懂得

糕餅

茶葉蘭花

籮筐

婆婆

沉浸纏著

撿起

杭州

香飄十里我會讀桂花

懂得

糕餅

茶葉蘭花

籮筐

婆婆

沉浸纏著

撿起

杭州

香飄十里我會讀桂花

懂得

糕餅

茶葉蘭花

籮筐

婆婆

沉浸纏著

撿起

杭州

香飄十里我會讀浸纏香飄十里香飄十里:形容香氣濃郁或香氣傳得非常遠(yuǎn)、特別香,一般用

于描寫某物的香味很濃。我會讀只要不來臺風(fēng),我就可以收幾大籮,送一籮給胡家老爺爺,送一籮給毛家老婆婆,他們兩家糕餅做得多。

桂花盛開的時(shí)候,不說香飄十里,至少前后左右十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。

搖桂花對我來說是件大事,我總是纏著母親問:“媽,怎么還不搖桂花呢?我會寫蘭籮婆糕餅茶纏浸懂撿我會寫蘭籮婆糕餅茶纏浸懂撿將生字按結(jié)構(gòu)分類。左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)懂糕餅浸纏撿蘭籮婆茶易寫錯(cuò)浸中間橫筆右端不出頭撿右部中間有一橫,不要漏掉易寫錯(cuò)籮竹字頭用竹子編的器具我會寫蘭籮婆糕餅茶纏浸懂撿

有感情地朗讀課文。說說桂花給“我”帶來了哪些美好的回憶。時(shí)間地點(diǎn)人物兒時(shí)在故鄉(xiāng)與父親賞花,獨(dú)愛桂花的香氣;桂花給“我”帶來的美好回憶。故鄉(xiāng)院子里,與母親和鄉(xiāng)親們一起感受搖花的樂趣;遷居杭州,給母親帶桂花,憶起故鄉(xiāng)童年時(shí)代的桂花雨。

有感情地朗讀課文。說說桂花給“我”帶來了哪些美好的回憶。(1—2)兒時(shí)在故鄉(xiāng)與父親賞花,獨(dú)愛桂花的香氣;(3—6)故鄉(xiāng)院子里,與母親和鄉(xiāng)親們一起感受搖花的樂趣;(7—8)遷居杭州,給母親帶桂花,憶起故鄉(xiāng)童年時(shí)代的桂花雨。

有感情地朗讀課文。說說桂花給“我”帶來了哪些美好的回憶。(1—2)愛桂花(3—6)搖桂花(7—8)思桂花桂花桂花桂花

默讀1、2自然段,找出作者喜歡桂花的原因。桂花的香氣,太迷人了。學(xué)習(xí)任務(wù)一

桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài)。不開花時(shí),只見到滿樹的葉子;開花時(shí),仔細(xì)地在樹叢里尋找,才能看到那些小花。桂花香氣迷人桂花樹梅樹

默讀3—6自然段,用“——”勾畫出描寫桂花香的句子,并在旁邊批注自己的體會。學(xué)習(xí)任務(wù)二①桂花盛開的時(shí)候,不說香飄十里,至少前后左右十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。②桂花盛開的時(shí)候,不說香飄十里,至少前后左右十幾家鄰居,全浸在桂花香里的。比一比雙重否定句式“不說……沒有不……”

桂花盛開的時(shí)候,不說香飄十里,至少前后左右十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。浸把無形的花香寫得可感可觸喜愛

全年,整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。

為什么說全年、整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里呢?

全年

整個(gè)村子

全年,整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。

全年

整個(gè)村子花開時(shí)香、桂花食品同樣香氣彌漫桂花喜愛桂花香甜了人們的生活。搖桂花懷念

對作者而言,她的童年是怎樣浸在桂花的香氣里的?搖桂花品花茶吃糕餅

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