小班美術(shù)欣賞教案說課稿《小草》_第1頁
小班美術(shù)欣賞教案說課稿《小草》_第2頁
小班美術(shù)欣賞教案說課稿《小草》_第3頁
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第頁共頁小班美術(shù)欣賞教案說課稿《小草》尊敬的評委老師,大家好!我是來自XX幼兒園的XX,非常榮幸能夠站在這里與大家分享我的小班美術(shù)欣賞教案《小草》。一、教學(xué)目標(biāo):1.幫助幼兒通過觀察、感受和表達(dá),激發(fā)其對自然界的敏感性和藝術(shù)興趣;2.培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力;3.培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。二、教學(xué)重難點(diǎn):1.如何使幼兒充分感受小草的美麗與生機(jī);2.如何激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力,發(fā)揮想象力;3.如何引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式,進(jìn)行個性化創(chuàng)作。三、教學(xué)過程:1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過展示大屏幕上的小草圖片,讓幼兒們自由觀察,感受小草的生機(jī)和美麗。“大家看!這是什么?對,這是小草。小草很小很小,它們長在地上,是我們常??吹降闹参镏?,你們有小草的朋友嗎?它們真的很美麗哦!今天我們要一起來欣賞一下小草,然后我們自己也可以畫一幅小草的畫?!?.欣賞環(huán)節(jié)讓幼兒們圍坐成一圈,教師在中間放置幾株小草?!艾F(xiàn)在,請大家仔細(xì)觀察這些小草??纯此鼈冮L成什么樣子?什么顏色?有沒有葉子?有沒有花?你們可以發(fā)現(xiàn)到什么特別的地方?”教師引導(dǎo)幼兒們逐一發(fā)言,記錄他們的觀察結(jié)果。3.感受環(huán)節(jié)幼兒們圍坐在教室的角落,教師在幼兒們身邊擺放一些草和花?!翱纯催@些小草和花,它們是不是很美麗?聞聞,它們有沒有味道?摸摸,它們有沒有觸感?”教師引導(dǎo)幼兒們更加細(xì)致地感受小草的美麗。4.表達(dá)環(huán)節(jié)讓幼兒們隨意選擇喜歡的藝術(shù)表達(dá)形式,進(jìn)行小草的創(chuàng)作?!艾F(xiàn)在,我們來畫一幅小草的畫吧!你們可以用紙、顏料、沙子、線等任何你們喜歡的材料。發(fā)揮想象力,創(chuàng)造屬于你們自己的小草?!苯處熃o予幼兒們足夠的自由度,鼓勵他們發(fā)揮創(chuàng)造力,進(jìn)行個性化的創(chuàng)作。5.回顧環(huán)節(jié)教師將幼兒們的作品放在桌子上進(jìn)行展示,逐一點(diǎn)評?!翱纯次覀兇蠹覄?chuàng)作的小草,它們都非常的美麗!每一幅作品都是獨(dú)一無二的。你們是不是發(fā)現(xiàn)了一些特別的地方?有誰可以跟大家分享一下?”教師引導(dǎo)幼兒們互相點(diǎn)評和分享,鼓勵他們相互學(xué)習(xí)和欣賞。四、教學(xué)反思:通過這堂小班美術(shù)欣賞課,幼兒們深入感知了小草的美麗與生機(jī),并通過自己的創(chuàng)作表達(dá)了對小草的獨(dú)特理解。同時,通過欣賞和分享,幼兒們的團(tuán)隊(duì)合作意識得到了鍛煉。在教學(xué)過程中,我注重了幼兒的主體地位,提供了足夠的參與和創(chuàng)作空間,讓幼兒們能夠充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。此外,通過引導(dǎo)幼兒們細(xì)致感受小草的美麗,培養(yǎng)了他們的觀察力和感知能力。在今后的教學(xué)中,我將繼續(xù)關(guān)注幼兒的

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