六年級(jí)差生學(xué)生評(píng)語(yǔ)

第頁(yè)共頁(yè)六年級(jí)差生學(xué)生評(píng)語(yǔ)主要是評(píng)價(jià)學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn)，在評(píng)價(jià)中需要注意不僅要指出學(xué)生的不足，還要給出改進(jìn)的具體建議和鼓勵(lì)學(xué)生做出努力的話語(yǔ)。以下是一些六年級(jí)差生學(xué)生評(píng)語(yǔ)示例：1.學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣：-學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，對(duì)學(xué)習(xí)抱有消極的態(tài)度。-缺乏學(xué)習(xí)計(jì)劃和規(guī)劃，經(jīng)常拖延完成作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏自律性。-學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，經(jīng)常在課堂上走神，無(wú)法專心聽(tīng)講。改進(jìn)建議：-建議你調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力提高學(xué)習(xí)動(dòng)力。-培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如專注聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，積極參加課堂討論。2.課堂表現(xiàn)：-在課堂上經(jīng)常不積極參與，缺乏主動(dòng)性，對(duì)老師的提問(wèn)回答不積極。-學(xué)習(xí)興趣不高，對(duì)上課內(nèi)容不感興趣，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。-對(duì)于課堂上的學(xué)習(xí)內(nèi)容理解力較弱，較難跟上老師的步伐。改進(jìn)建議：-在課堂上積極參與，主動(dòng)回答問(wèn)題，積極與老師和同學(xué)互動(dòng)，提高學(xué)習(xí)效果。-增加興趣，多參加課外活動(dòng)，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣，提高學(xué)習(xí)積極性。-前面的學(xué)習(xí)內(nèi)容理解較弱，請(qǐng)及時(shí)向老師請(qǐng)教，補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，爭(zhēng)取跟上教學(xué)進(jìn)度。3.學(xué)習(xí)成績(jī)：-學(xué)習(xí)成績(jī)較差，成績(jī)排名在班級(jí)中較低，出現(xiàn)了很多低分，整體水平較低。-做題時(shí)粗心大意，導(dǎo)致很多簡(jiǎn)單錯(cuò)題，注意力不集中。-對(duì)于難題的理解能力較差，缺乏解決問(wèn)題的思路，需要更多的練習(xí)和鞏固。改進(jìn)建議：-重視學(xué)習(xí)成績(jī)，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)成績(jī)的重要性，通過(guò)努力提高成績(jī)的同時(shí)也提升自信心。-做題時(shí)要細(xì)心，注意細(xì)節(jié)，避免低級(jí)錯(cuò)誤的出現(xiàn)?？梢圆捎梅磸?fù)檢查的方法，提高精度。-多做一些難題，提升問(wèn)題解決能力。可以向老師請(qǐng)教，積極參加課后輔導(dǎo)班。4.合作與互助：-在合作和互助方面表現(xiàn)得較差，不愿意與他人合作，往往獨(dú)立完成任務(wù)。-不樂(lè)于和同學(xué)進(jìn)行討論和交流，不愿意主動(dòng)幫助他人。-在小組活動(dòng)中經(jīng)常表現(xiàn)出個(gè)人主義的傾向，不愿意與他人共同完成任務(wù)。改進(jìn)建議：-培養(yǎng)合作意識(shí)，嘗試與同學(xué)進(jìn)行合作，共同完成任務(wù)?？梢岳眯〗M活動(dòng)的機(jī)會(huì)主動(dòng)與他人合作。-多參與課堂上的討論，鼓勵(lì)同學(xué)互相幫助，團(tuán)結(jié)合作，共同提高?？偨Y(jié)：評(píng)價(jià)學(xué)生不僅僅是羅列問(wèn)題，更重要的是給出解決問(wèn)題的具體建議和鼓勵(lì)學(xué)