大學(xué)教師德能勤績廉年終述職報告_第1頁
大學(xué)教師德能勤績廉年終述職報告_第2頁
大學(xué)教師德能勤績廉年終述職報告_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁大學(xué)教師德能勤績廉年終述職報告尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的評委、尊敬的各位老師:大家好!我是XX大學(xué)的教師,今天非常榮幸能夠在這里向大家匯報過去一年的工作情況。回首過去的一年,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)與各位老師的大力支持下,我能夠從事我所熱愛的教育事業(yè),不斷提升自己的教學(xué)水平與師德修養(yǎng),為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長作出貢獻。一、教育教學(xué)工作作為一名大學(xué)教師,教學(xué)工作是我們最基本的職責。在過去的一年中,我注重教學(xué)內(nèi)容的更新,注重教學(xué)方法的改進,力求提高教學(xué)效果。我制定了詳細的教學(xué)計劃,充分了解學(xué)生的學(xué)習情況,針對不同的學(xué)生制定個性化的教學(xué)方案,并結(jié)合實例、案例、問題等教學(xué)手段進行教學(xué)。我與同事積極合作,互相借鑒,共同研究教學(xué)難題,提升教學(xué)質(zhì)量。同時,我也積極參與學(xué)校組織的教學(xué)培訓(xùn)活動,不斷學(xué)習教育教學(xué)相關(guān)的新知識,提高自己的教學(xué)水平。通過這一年的努力,我的課堂教學(xué)質(zhì)量得到了學(xué)生和同事的認可,評價良好。但我也認識到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,還需要進一步加強對學(xué)生思想教育、專業(yè)素養(yǎng)等方面的培養(yǎng)和引導(dǎo),使他們能夠全面發(fā)展,成為德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者。二、學(xué)科研究工作作為一名大學(xué)教師,學(xué)科研究是我們必須要積極參與的工作。在過去的一年中,我積極參與學(xué)科研究,并取得了一些成果。我閱讀了大量的學(xué)術(shù)文獻,了解了目前學(xué)術(shù)前沿的動態(tài),關(guān)注了與我所從事學(xué)科相關(guān)的研究方向。我結(jié)合自己的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗,開展了一些小規(guī)模的研究,并發(fā)表了一篇與我的研究方向相關(guān)的學(xué)術(shù)論文。我也積極參與一些學(xué)術(shù)研討會、學(xué)術(shù)交流會,并積極提問、交流,提高了自己的學(xué)術(shù)能力和研究水平。三、學(xué)生工作學(xué)生作為大學(xué)的主體,我們作為教師要時刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習和成長。過去一年,我積極參與學(xué)生工作,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習情況和生活狀況,與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系,為他們提供了必要的幫助和指導(dǎo)。我也積極參與各種學(xué)生活動和社團活動,擔任指導(dǎo)老師,引導(dǎo)學(xué)生參與社團活動,提高他們的綜合素質(zhì)。我盡力為學(xué)生創(chuàng)造一個積極、健康、和諧的學(xué)習環(huán)境,使他們在學(xué)校感到愉快、舒適,并取得了一些成果。四、師德修養(yǎng)作為一名大學(xué)教師,師德修養(yǎng)是我們的基本素質(zhì)。過去一年,我注重自己的師德修養(yǎng),努力做到愛崗敬業(yè),嚴格要求自己,遵守職業(yè)道德。我在課堂教學(xué)中注重引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀,注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感和公民意識。我也注重學(xué)習和實踐高尚的師德師風,積極參與學(xué)校組織的師德師風評比活動,嚴格要求自己,不斷提高自己的師德素質(zhì)。總結(jié):通過過去一年的努力,我在教育教學(xué)、學(xué)科研究、學(xué)生工作和師德修養(yǎng)等方面取得了一些成績,但我也認識到自己還存在許多不足之處,還需繼續(xù)努力完善自己。未來,我將繼續(xù)保持學(xué)習的狀態(tài),不斷提升自己

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論