大三班主任工作總結(jié)范文篇

大三班主任工作總結(jié)范文大三班主任工作總結(jié)范文精選2篇〔一〕大三班主任工作總結(jié)一、工作背景作為大三班主任一職，我肩負(fù)著負(fù)責(zé)管理一班學(xué)生、組織并監(jiān)視班級活動、關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)和心理安康等重要任務(wù)。在過去的一年里，我將自己的心血傾注在班級管理和學(xué)生輔導(dǎo)上，努力為學(xué)生們營造一個溫馨、文明、互幫互助的學(xué)習(xí)環(huán)境。二、主要工作內(nèi)容1.班級管理作為大三班的班主任，我始終保持對班級的管理工作高度重視。在班級管理中，我主要做了以下幾方面的工作：〔1〕班級文化建立：創(chuàng)立班級微信群，定期發(fā)布班級通知和活動安排，催促學(xué)生參與班級活動。我們還制定了班級守那么，明確了班級成員的根本標(biāo)準(zhǔn)和要求，促進(jìn)了班級的和諧開展。〔2〕班級風(fēng)險管理：我們在班級內(nèi)開展了防火、防盜、防電、防騙等平安教育活動，進(jìn)步了學(xué)生的平安意識。同時，我們還加強(qiáng)了對遲到早退、違規(guī)打架、校園欺凌等不良行為的管理和處分，維護(hù)了班級的良好秩序。2.學(xué)生輔導(dǎo)在學(xué)生輔導(dǎo)方面，我注重維護(hù)學(xué)生的心理安康和學(xué)業(yè)成績。為此，我采取了以下措施：〔1〕個性化輔導(dǎo)：針對班級中的不同學(xué)生類型，我根據(jù)他們的學(xué)____點(diǎn)和需求，制定了不同的學(xué)習(xí)方案和輔導(dǎo)方案。通過個別談心、勸導(dǎo)等方式，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題?！?〕家長溝通：定期召開家長會，與家長交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和班級活動。同時，我還與家長建立了微信群，及時溝通學(xué)生在校的表現(xiàn)，以便家長及時理解學(xué)生的情況?！?〕學(xué)業(yè)輔導(dǎo)：針對學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，我進(jìn)展了有針對性的輔導(dǎo)。通過組織學(xué)習(xí)小組、制定學(xué)習(xí)方案等方式，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和自主學(xué)習(xí)才能。三、工作亮點(diǎn)在過去的一年里，我努力的工作獲得了一些亮點(diǎn)和打破：1.班級凝聚力提升：通過舉辦班級活動、制定班級守那么等方式，我成功的進(jìn)步了班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感，增加了同學(xué)們的歸屬感。2.學(xué)生成績提升：通過個性化輔導(dǎo)和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)的方式，我?guī)椭撕芏鄬W(xué)生獲得了顯著的進(jìn)步，特別是一些本來成績較差的學(xué)生，他們在我的幫助下有了很大的進(jìn)步。3.心理安康關(guān)注：我在平時的工作中主動理解學(xué)生的心理狀況，及時發(fā)現(xiàn)并幫助解決心理問題，保護(hù)學(xué)生的心理安康。四、缺乏與改進(jìn)在工作中，我也存在一些缺乏之處，主要表如今：1.時間分配不合理：由于學(xué)生管理和輔導(dǎo)工作較多，我有時候會忽略了自身的學(xué)習(xí)和提升，需要合理安排個人和工作之間的時間。2.溝通效果需要提升：雖然我與學(xué)生家長保持了溝通，但有時候溝通的效果并不理想，需要進(jìn)一步提升自己的溝通才能。為了不斷提升自己，我將在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提升自己的素質(zhì)，不斷改進(jìn)工作方法和策略，進(jìn)步自己的工作效率和效果。五、工作感悟作為一名大三班主任，我感到這是一份充實(shí)而有意義的工作。在過去的一年里，我深化體會到班主任工作的重要性和責(zé)任感。我不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)和心理安康，還要促進(jìn)班級的和諧開展和凝聚力的提升。通過這一年的工作，我不僅對學(xué)生有了更深化的理解，也進(jìn)步了自己的管理和輔導(dǎo)才能。在將來的工作中，我將繼續(xù)努力，為學(xué)生提供更好的效勞，為班級的開展和學(xué)生的成長奉獻(xiàn)自己的力量。大三班主任工作總結(jié)范文精選2篇〔二〕尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，又到了一年的年終總結(jié)的時刻。在過去的一年里，我作為大三班的班主任，盡心盡責(zé)、積極工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助，也收獲了一些成果。一、班級管理作為一名班主任，班級管理是我的重要職責(zé)。在班級管理方面，我從課堂管理、學(xué)生考勤、班級衛(wèi)生、學(xué)生紀(jì)律等多個方面入手，持續(xù)加強(qiáng)班級管理，進(jìn)步了班級的整體素質(zhì)。課堂管理方面，我積極采取靈敏多樣的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步教學(xué)效果。在學(xué)生考勤方面，我嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定，確保每天學(xué)生的考勤情況準(zhǔn)確無誤。在班級衛(wèi)生方面，我組織學(xué)生定期進(jìn)展衛(wèi)生清潔，整齊劃一的班級環(huán)境營造了良好的學(xué)習(xí)氣氛。同時，我也在班級紀(jì)律方面加強(qiáng)了管理，處理了一些違紀(jì)事件，維護(hù)了班級的正常秩序。二、學(xué)業(yè)指導(dǎo)作為大三班的班主任，我不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，還要積極為學(xué)生提供學(xué)業(yè)指導(dǎo)。我通過定期與學(xué)生進(jìn)展個別談話，理解他們的學(xué)習(xí)情況和困惑，在學(xué)習(xí)上給予他們幫助和指導(dǎo)。我還組織了一些學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同進(jìn)步。此外，我還根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制定了一些學(xué)習(xí)方案和任務(wù)，幫助學(xué)生進(jìn)步學(xué)習(xí)效果。通過這些努力，學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績在過去一年里有了顯著的進(jìn)步。三、心理關(guān)心作為班主任，我深知學(xué)生的成長不僅僅是學(xué)業(yè)上的成績，還包括他們的心理安康。在過去一年里，我積極關(guān)注學(xué)生的心理安康，親密關(guān)注他們的情緒變化和心理需求。在學(xué)生遇到困難或困惑時，我會耐心傾聽他們的心聲，給予他們適當(dāng)?shù)膸椭凸膭睢Ｔ趯W(xué)生面臨考試壓力等問題時，我會及時組織心理輔導(dǎo)，幫助他們緩解壓力，保持良好的心理狀態(tài)。通過這些心理關(guān)心工作，學(xué)生們的心理安康得到了有效的保障。四、家校聯(lián)絡(luò)家校聯(lián)絡(luò)是班主任工作中的一項(xiàng)重要工作。在過去一年里，我積極與學(xué)生家長進(jìn)展溝通，及時向他們匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和班級情況，傾聽他們的意見和建議。我還利用家長會的時機(jī)，與學(xué)生家長面對面交流，解答他們的疑惑，使家長更好地理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和班級的管理情況。通過與家長的親密合作，我積極促進(jìn)了學(xué)生、家長和學(xué)校之間的良好合作關(guān)系?？偨Y(jié)起來，過去一年里，我作為大三