幼兒園中班安全交通安全教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】

幼兒園中班安全交通安全教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1.了解交通標(biāo)志，認(rèn)識幾種常見的交通工具，簡單了解交通安全知識。2.培養(yǎng)幼兒良好的交通安全意識，提高幼兒的自我保護(hù)能力。3.通過游戲、手工、講解等方式培養(yǎng)幼兒交通安全知識及技能，提高其交通安全意識與能力。4.培養(yǎng)幼兒自覺和注意交通情況的習(xí)慣。二、教學(xué)內(nèi)容1.交通標(biāo)志（1）交通標(biāo)志的種類及其含義。（2）模仿交通標(biāo)志的形狀和顏色進(jìn)行游戲。2.幾種常見的交通工具（1）穿梭巴士、小汽車、自行車、步行等。（2）通過模型、玩具車等教具，讓幼兒感性了解交通工具。3.交通安全知識（1）過馬路時要注意什么？如何安全過馬路？（2）如何提示家長，家長開車時如何保證交通安全？（3）如何安全乘坐交通工具？4.安全游戲（1）游戲1：小小安全騎士通過模擬騎自行車過馬路的情況，既可以讓幼兒扮演行人，也可以讓幼兒扮演騎自行車的小騎士，體會交通規(guī)則以及騎自行車的方法和技巧。（2）游戲2：安全過馬路幼兒手拉手跨越小路、斑馬線等場景模擬，讓幼兒體驗(yàn)過馬路的真實(shí)情況，了解過馬路的常識，提高其自我保護(hù)意識和能力。5.手工制作（1）手工1：小交通標(biāo)志讓幼兒利用紙片、圓珠筆制作出一些交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通標(biāo)志的形狀和顏色，認(rèn)識交通標(biāo)志的含義。（2）手工2：安全頭盔通過利用紙板、彩紙等材料，制作出符合幼兒頭圍大小的“安全頭盔”，提高其交通安全意識和防護(hù)能力。三、實(shí)施方法1.在普通幼兒園的教室內(nèi)、室外進(jìn)行。2.教育方法：啟發(fā)式教學(xué)、游戲教學(xué)、情境教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)等，注重教育方式與教育內(nèi)容之間的有機(jī)結(jié)合，輕松活潑、通俗易懂。3.教材、教具：故事書、交通玩具、交通標(biāo)志、安全帽、車模等。四、課程實(shí)施過程1.引入：老師提問：“小朋友們你們知道紅燈代表什么意思嗎？”，“你們會告訴家長該怎么過馬路嗎？”等問題，讓幼兒先思考與表達(dá)，為后續(xù)的學(xué)習(xí)和游戲打下基礎(chǔ)。2.講解：（1）交通標(biāo)志用處，形狀，顏色及其含義。（2）幾種常見的交通工具的種類及其特征。（3）交通安全知識。3.游戲：（1）小小安全騎士。（2）安全過馬路等。4.手工：（1）小交通標(biāo)志。（2）安全頭盔制作。5.課程反思：通過本次教學(xué)活動，幼兒對交通安全知識有了更深入的了解，對交通標(biāo)志的形狀和顏色、交通工具的種類有了更加清晰的認(rèn)識。通過安全游戲和手工制作，幼兒進(jìn)一步增強(qiáng)了交通安全意識和自我保護(hù)意識，實(shí)現(xiàn)了我們的教學(xué)目標(biāo)。需要注意的是，在實(shí)際的教學(xué)過程中，需要更加注重幼兒的實(shí)際操作和體驗(yàn)，輕松愉悅的氛圍也是不可缺少的。幼