




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2024屆新高考語文熱點沖刺復習病句辨析及修改一、常見的病句類型
1.語序不當。語序不當,是指句子語序錯亂,造成病句。(1)定語位置不當示例:博物館展出了幾千年前的剛出土的文物。
“幾千年前”和“剛出土”互換位置。
(2)狀語位置不當示例:中學生書寫水平下降的問題,廣泛引起了社會的關注。
應為“引起了社會的廣泛關注”。(3)邏輯順序不當示例:央視“詩詞大會”欄目將國學娛樂化,有利于更多人研究和了解國學。
邏輯語序不當,“研究”與“了解”互換位置。
2.搭配不當。句子由詞和短語組成的,詞與詞之間的搭配既有一定的規(guī)范性,也有一定的約定性。如果違背這些規(guī)律,就會出現(xiàn)搭配不當?shù)拿 ?/p>
(1)主謂搭配不當示例:晚會過后,她那優(yōu)美的舞姿,動聽的歌聲,還回響在我耳邊。
應改為:晚會過后,她那優(yōu)美的舞姿浮現(xiàn)在我的眼前,那動聽的歌聲,還回響在我耳邊。
(2)動賓搭配不當示例:到那個時候,我們看到的和聽到的將是新技術伴隨下的閱讀時代的復興。
應改為:到那個時候,我們看到的將是新技術伴隨下的閱讀時代的復興。
(3)主賓搭配不當示例:臨近高考,同學們的學習態(tài)度和學習成績都有很大的提高。
“態(tài)度”與“提高”搭配不當,“態(tài)度”與“轉變”搭配。
(4)修飾詞與中心語搭配不當示例:春天到了,山坡上姹紫嫣紅的梨花開得燦爛極了。
“姹紫嫣紅”不能修飾“梨花”。
(5)關聯(lián)詞語搭配不當示例:只要增加收入,才能使糧食生產(chǎn)穩(wěn)步增長。
“只要”改為“只有”。
3.句子成分殘缺。(1)缺主語示例:通過特級教師的這次講課,對大家的啟發(fā)很大。
缺少主語,多用了介詞或介賓結構,使原來的主語變成了狀語,應去掉“通過”或“對”。
(2)缺謂語示例:我們正在為建設一個現(xiàn)代化的社會主義強國。
謂語殘缺,句末加上“而努力”即可。
(3)缺賓語示例:市政府嚴肅處理了水泥廠擅自提價。
賓語殘缺,句末補上“的做法”才通順。
4.句子成分贅余(1)語義重復示例:為精簡字數(shù),我們不得不把這篇文章略加刪改一些。
“一些”與前面的“略加”重復,可刪掉一個。
(2)主語多余示例:我們的革命前輩,為了人民的利益,他們流了多少血,獻出了多少寶貴的生命。
前面有了主語“革命前輩”,因而“他們”可刪去。
(3)謂語多余示例:籃球場上十位隊員正在激烈地打比賽。
句子謂語重復,應該刪去“打”。(4)賓語多余示例:今天,我來到揚州瘦西湖的地方,游覽了白塔、釣魚臺和五亭橋等風景點。
“的地方”多余,應刪去。
(5)定語多余示例:“安史之亂”造成了人民的生靈涂炭。
“生靈涂炭”指人民處于極端困苦的境地,與“人民”重復,應刪去“人民”。
(6)狀語多余示例:我對別人的意見從來不隨便茍同。
“茍同”即隨便地同意,可刪去“隨便”。(7)補語多余示例:歡愉悲慘之情溢于言表之外。
“溢于言表”即從言談舉止中表露出來,可刪去“之外”。
(8)介詞或介賓短語多余示例:他的犯罪行為已公諸于眾。
“諸”就是“之于”的意思,可將“諸”改為“之”。病句修改全攻略一.語感審讀法例①試看山花爛漫開遍了原野。
例②黨的方針、路線、政策,更加在這個山村深入人心,得以正確貫徹執(zhí)行。語序不當,調(diào)整為“路線、方針、政策”“山花爛漫”改為“爛漫山花”才能與后面“開”配搭
調(diào)動語感,在審讀過程中,從感性上察覺語句的毛病,即按習慣的說法看是否別扭。如別扭則再做比較,明辨原因,以加修改。
“進入”與“分成”搭配不當,須在“分成”之后補上中心語“的時代”。
例③隨著社會的不斷進步,科技知識的價值日益顯現(xiàn),人類已進入知識產(chǎn)權的歸屬和利益的分成,并已開始向科技工作者身上傾斜。
例④不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利,登山隊員仍然克服了困難,勝利攀登到頂峰。“不管……都極端不利”不合習慣,正確說法為“不管……多么不利”,關聯(lián)詞語搭配不當。二.主干枝葉梳理法1.先將句中附加成分(定語、狀語、補語)去掉,緊縮出主干,檢查主干是否有毛?。阂皇谴钆?,二是殘缺、贅余。3.復句:先查句間關系,二查關聯(lián)詞語2.檢查局部,看修飾語和中心詞之間、修飾語內(nèi)部是否有毛?。阂皇谴钆洌菤埲?、贅余,三是順序(多重定、狀語句)該句主干是“事情衛(wèi)星完成”,“事情”不能說“完成”,只能說“做完”,搭配不當。例①過去幾萬名地質(zhì)隊員經(jīng)過數(shù)十年才能做到的事情,資源衛(wèi)星幾天內(nèi)即可完成。
原句結構復雜,先壓縮為“這值得他們的重視”。再比照其結構造句:“這值得他們的學習”?!斑@值得我們的參觀?!边@三句和日常說法相比多了一個“的”字,原句應將“教師的重視”中的“的”刪去。三.造句類比法有的句子是否有毛病,一時拿不準,這時仿照原句的結構造日常用的句子,經(jīng)過比較問題就清楚了。例①這個經(jīng)驗值得文教工作者特別是中小學教師的重視。
“凡是……都”范圍大,言過其實,應將“凡是”改為“大多”,后邊刪去“都”字。
四、邏輯分析法有的語病從語法上不好找毛病,就得從事理上進行分析。邏輯意義分析法要從概念使用、判斷、推理方面考慮是否得當,語句的前后順序、句間關系是否合適。例①該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品……“仿造偽劣產(chǎn)品”是不合事理的,應改為“制造偽劣產(chǎn)品”或“仿造名牌產(chǎn)品”。
例②凡是有杰出成就的人,都是在艱苦環(huán)境中磨煉成才的。標志:50至60元
病癥:不合邏輯?!吧舷隆备臑椤爸g”。1.數(shù)量詞五.標志分析法例①:公園門票定價過高,像世界公園和中華民族園的門票均在50至60元上下。
標志:50萬朵
病癥:搭配不當?!?0萬朵”后要加“花”。
例②:你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少勞動嗎?據(jù)科學家統(tǒng)計,蜜蜂每釀造一斤蜜,大約要采集50萬朵的花粉。
標志:15日
病癥:表義不明(歧義)。去掉“前”或把“去”改為“到縣里”。
例③:市里通知說,讓趙局長本月15日前去報到。例④該站日客運量僅七八千人,由于"五一"長假,旅游人數(shù)增多,假日期間每日客運量達兩萬多人,比平時多三倍。應為"多兩倍".例⑤局長囑咐幾個學校的領導,新學期的工作一定要有新的起色。數(shù)量短語和“的”同時出現(xiàn),常產(chǎn)生歧義,“幾個”可修飾“學?!?,也可修飾“領導”。例⑥和大熊貓一樣享有“國寶”之稱的丹頂鶴近年來成倍減少,目前僅存千余只。數(shù)量減少不能用倍數(shù)。在數(shù)量短語上易出現(xiàn)的病點主要是產(chǎn)生歧義、位置不當、倍數(shù)用錯、表約數(shù)的詞語重復。例⑦19日1時30分起觀測到迸發(fā)猛烈的獅子座流星雨,目測最大強度估計超過每小時1萬顆以上。數(shù)詞前后不能有重復表示約數(shù)的詞語,“超過”和“以上”重復,應去掉一個。規(guī)律:標志:在
病癥:搭配不當。在……中”應為“從……中”。2.介詞例①他們在遇到困難的時候并沒有消沉,而是在大家的信賴和關懷中得到了力量,樹立了克服困難的信心。
標志:關于
病癥:搭配不當?!瓣P于”改為“對”。
例②
3月17日,6名委員因受賄丑聞被驅逐出國際奧委會。第二天,世界各大報紙關于這起震驚國際的事件都作了詳細報道。例③經(jīng)過老師耐心的教育,終于使我醒悟過來,我真的錯了?!敖?jīng)過”使主語殘缺,應去掉。例④在北京參加全國人代會的代表們說了:在扶貧助教期間,農(nóng)民們向我們吐露了心聲,農(nóng)民們的話對我們基層干部很有感觸。該句主客關系顛倒,只能“人”對“物”,不能“物”對“人”,應改為“基層干部對農(nóng)民們的話很有感觸”。例⑤學校自從調(diào)整了作息時間后,許多學生由于開始不習慣,上課經(jīng)常遲到。首句結構混亂,“自從”應移到“學?!鼻埃故拙渥鰻钫Z成分。例⑥貧鈾對人的危害,主要體現(xiàn)在肝腎的破壞上,并有可能由此導致人的死亡。
漏用介詞“對”,應加在“肝腎”前。例⑦在對人工智能問題的關注上,過去主要集中在行業(yè)、企業(yè)等方面所面臨的壓力和挑戰(zhàn)上。首句的“在”“上”多余,應去掉。介詞易出病點:1、缺少主語。2、主客顛倒。3、搭配不當。4、結構混亂。5、漏用濫用。6、造成歧義。規(guī)律總結:3.否定詞
例1:睡眠三忌:一忌睡前不可惱怒;二忌睡前不可飽食;三忌睡處不可當風。標志:忌、不。病癥:不合邏輯。去掉“不可”。
例2:為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強了交通安全的教育和管理。
標志:防止、不。
病癥:不合邏輯。去掉“不”。
標志:否認、不、“?”。
病癥:不合邏輯?!胺裾J”改為“認為”。
例3:雷鋒精神當然要賦予它新內(nèi)涵,但誰又能否認現(xiàn)在就不需要學習雷鋒了呢?例4:這所學校把學雷鋒活動沒有放在口頭宣傳上,而是強調(diào)“學雷鋒要見行動”,因此效果很好?!鞍选弊志渲械姆穸ㄔ~必須用在“把”字前,該句否定詞“沒有”位置不當。否定詞易出病點:1、多重否定造成表意相反。2、否定詞和反問句連用造成表意相反。3、否定詞和帶有否定意義的動詞連用造成表意相反。4、位置不當。三大注意點:
1、“忌、防止、否認”,“禁止、忘、避免”等2、否定詞與“無時無刻”(一重否定)并用;3、否定詞用在反問句中。規(guī)律總結:4.兩面詞
例1:電子工業(yè)能否迅速發(fā)展,并廣泛滲透到各行各業(yè)中去,關鍵在于要加速訓練并造就一批專門技術人才。標志:能否。
病癥:搭配不當?!澳芊瘛备臑椤耙薄@玻何覀兡懿荒芘囵B(yǎng)出四有新人,是關系到我們黨和國家前途命運的大事,也是教育戰(zhàn)線的根本任務。
標志:能不能。
病癥:去掉“我們能不能”。例3:加快本部地區(qū)發(fā)展的步伐,除了要盡力爭取國內(nèi)外投資,建設好基礎設施努力發(fā)展高新科技產(chǎn)業(yè)之外,搞好節(jié)水農(nóng)業(yè),辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),也是能否發(fā)展西部經(jīng)濟的的一條重要途徑。
標志:能否。
病癥:搭配不當。去掉“能否”。注意特殊
例4:能否考上大學與個人的勤奮程度有關。前面用了“能否”而后面并沒有表示兩面的詞語,因為“勤奮程度”本身就包含了兩面性,該表述是正確的。
5.
"、"以及"和""與""跟"等詞語
例1:歸納整理是學好語文的方法之一。通過歸納整理,可以把零星的、膚淺的、感性的認識上升為理性的、系統(tǒng)的、深刻的認識。
考慮前后對應關系。后面改為"系統(tǒng)的、深刻的、理性的認識".例2:長江三峽工程,是改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的歷史時期,我國實施的一項具有發(fā)電、航運、環(huán)保、防洪等巨大綜合利用效益的特大型水利水電工程??紤]順序?!胺篮椤睉摲诺健鞍l(fā)電”的前面,因為“防洪”是最主要的。
例3:本欄目將各地電視臺選送的歌舞曲藝、風俗民情、文化娛樂和體育活動等方面的節(jié)目,加以重新編排、組合和潤色,進行了再創(chuàng)造。
考慮概念大小。“文化娛樂”包括“歌舞曲藝、風俗民情”等,大小概念并列錯誤,應改為"文化娛樂和體育活動等方面的節(jié)目"
"和""與""跟"既可以做連詞,也可以是介詞,使用時如果不注意就會產(chǎn)生歧義。例1:他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。
句中"和"詞性不確定,造成句子歧義。如果句中出現(xiàn)了"和""與""跟"等詞語,還要注意它所組成的聯(lián)合短語與前后文的搭配關系。例1:70多年前發(fā)掘并發(fā)現(xiàn)的城子崖遺址,對研究中國新石器時代文化起到了重要的推動作用。
"發(fā)掘并發(fā)現(xiàn)"應為"發(fā)現(xiàn)并發(fā)掘"
例2:人人都要為"希望工程"貢獻自己的愛心和義務,為貧困山區(qū)的孩子們排憂解難。
"貢獻"和"義務"搭配不當。
可以加快速度,但不能加快規(guī)模。
例3:目前,電子計算機已經(jīng)廣泛應用到各行各業(yè),這就要求我們必須盡快提高和造就一批專業(yè)技術人才。
"提高"與"專業(yè)技術人才"不搭配。
例4:近年來,我國加快了高等教育事業(yè)的速度和規(guī)模,高校將進一步擴大招生,并重點建設一批高水平的大學和學科。
6.代詞例1:這個精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。"他"指代不明,可以是嘉賓,也可以是別人例2:對科學上的是非之爭,不應采取壓服的方式,由其不能搞文字獄一類的東西,歷史上凡是這樣做了的,沒有一次有好結果。
"這樣"一詞指代不明例3:原中國書法協(xié)會主席啟功先生看過她的作品后,稱贊其“深得神韻,獨有所長”。“其”指代不明,可指“她”,也可指“作品”。7、句子太長注意是否漏掉了成分例1:中外文學大師的杰出創(chuàng)造無不以其對傳統(tǒng)的廣博和深刻的把握為基礎的。"無不"之后缺少謂語動詞"是".例2:日本右翼分子企圖否認70年前日本軍國主義發(fā)動了蓄謀已久的九一八事變的侵略性質(zhì),是全體中國人民決不能允許的。
漏掉了賓語的中心詞"的行徑"8、時態(tài)詞“已經(jīng)、立刻、正在、剛剛、將要”等副詞常用在動詞前表示動作發(fā)生的時間,“著、了、過”等助詞常用在動詞后表示動作的狀態(tài),混用這些副詞、助詞,就會造成語病。例1.由北京人民藝術劇院復排的大型歷史劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演,日前正在緊張的排練之中。“日前”即“前幾天”,不能與表現(xiàn)在的“正”連用。例2.該店青年服務員正努力保持和發(fā)揚了傳統(tǒng)特色?!罢迸c表過去的“了”混用在一句子中,造成時態(tài)混亂,應刪除一個。例3:這樣做,不僅有助于我國煤炭出口,同時也將對國內(nèi)正在實施的煤炭走向市場的戰(zhàn)略舉措起到了極好的推動作用?!傲恕北硪讶徽Z氣,和表將然的“將”矛盾,不合邏輯,應去掉“了”字。9、關聯(lián)詞語例1:無論干部和群眾,毫無例外,都必須遵守社會主義法制?!盁o論……都……”表無條件,“無論”后只能帶由“還是”“或”組成的詞語,不能帶并列短語,“干部和群眾”應改為“干部還是群眾”。例2:美國政府如果對進口鋼鐵實施緊急限制措施,那么幾乎所有國家的鋼鐵業(yè)都會成為打擊對象。兩分句主語不同時,第一分句關聯(lián)詞語應在主語前;主語相同時,第一分句關聯(lián)詞語應在主語后。例3.專家說,親子鑒定不僅“鑒”出了社會世相,也“鑒”出了血肉親情?!安粌H……也…”表遞進.兩分句內(nèi)容不合邏輯,應先說“血肉親情”,后說“社會世相”。4.槐茂醬菜口味獨特,深受百姓歡迎,距今已有300多年的歷史,所以仍然暢銷不衰。前后分句無因果關系,濫用關聯(lián)詞語。關聯(lián)詞語易出病點:1、搭配不當。2、位置不當。3、不合邏輯。4、濫用詞語。規(guī)律:10、判斷動詞“是”
看主語與賓語是否搭配
例1:東端有兩座石碑,一座是乾隆題燕京八景之一“盧溝曉月”四個大字,碑的四周有四根龍抱柱?!耙蛔恰迸c“四個大字”搭配不當。
例2:這種“大雪壓青松,青松挺且直”的高風亮節(jié)是我們永遠學習的榜樣?!案唢L亮節(jié)”與“榜樣”不搭配。11、贅余詞例1.參加這次探險活動前他已立下遺囑,萬一若在探險中遇到不測,四個子女都能從他的巨額遺產(chǎn)中按月領取固定數(shù)額的生活費?!叭簟奔础叭绻?,與句中表假設的“萬一”重復。例2.他的藝術見解獨到、深刻,近年來,常被應邀到許多高校發(fā)表演講,深受學生歡迎?!皯奔础敖邮苎垺?,“被”字,可刪除。例3.具有不同專長的大學生暑假里愿意為您的令郎、令愛輔導功課。“令”是個敬詞,用于稱對方的親屬或有關系的人,其前的“您的”應刪除。例1:大家對護林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運木料的問題,普遍感到非常氣憤?!敖野l(fā)”后漏用“的”字,句意不明。
12、“的”字病句
例2:今年夏熟又奪得了豐收,小麥產(chǎn)量超過去年的百分之二十八,比前年增長近一倍。多一“的”字豐收變減產(chǎn)。例3:中小學教師的工作平凡而細致,但卻是我們社會中不可缺少的中堅力量之一。
多一個“的”字,使主語賓語配搭不當病句練習測試1.對下列病句的修改,錯誤的一項是(
)A.三位學生雖然都是外校的學生,但他們的表演對我校的師生并不陌生。(修改:將“他們的表演”和“我校的師生”調(diào)換位置。)B.通過這次全國中學生知識競賽,使她的自信心增強了。(修改:將“通過”或“使”去掉。)C.他們在遇到困難的時候,并沒有消沉,而是在大家的依賴和關懷中得到了力量。(修改:將“依賴”改為“依靠”。)D.居里夫人是最杰出的20世紀科學家之一。(修改:“最杰出的”調(diào)整到“20世紀”后。)2.下列句子沒有語病的一項是(
)A.通過這次災后重建,使我們充分認識到團結一致、眾志成城的重要性。B.一個衛(wèi)生城市的標志不僅在于環(huán)境的潔凈,更是在于廣大市民衛(wèi)生素養(yǎng)、文明意識。C.在上下五千年的滄桑歲月中,中華大地上叱咤風云的政治家、博學睿智的科學家不斷涌現(xiàn)。D.有無扎實的閱讀基礎,是青少年提高寫作能力的前提。
3、下列語句中沒有語病的一句是()
A.5月10日,大約一百名左右的青年志愿者在太白湖參加了綠色騎行活動。
B.在寒假的戶外活動中,同學們要注意安全,防止不要發(fā)生意外事故。
C.為了規(guī)范義務教育階段招生行為,濟寧市教育局嚴禁公辦學校招收擇校生。
D.將建設美麗鄉(xiāng)村和打造文化景區(qū)相結合,既能改善農(nóng)村居住環(huán)境,又能發(fā)揚文化旅游產(chǎn)業(yè)。4、下列句子沒有語病的一項是(
)A.一個人能否成為真正的讀者,關鍵在于青少年時期養(yǎng)成良好的閱讀習慣。B.作家曹文軒獲2016年國際安徒生獎,對中國兒童文學走向世界意義重大。C.這種網(wǎng)絡社交工具的廣泛使用,大大加快了信息流通的速度和質(zhì)量。D.通過“教育現(xiàn)代化”的創(chuàng)建,使得不少學校的辦學條件有了明顯改善。5.下面一段話中有兩處語病,請找出來,并作修改。①學生書寫水平逐漸下降的問題,引起了全社會的廣泛關注。②高考和高考評卷已經(jīng)采取了對字跡潦草的試卷酌情扣分。③一項網(wǎng)上調(diào)查結果顯示,大部分人支持這一做法。④認為這樣做就有可能防止改善學生書寫質(zhì)量差的狀況。(1)第____句,修改:__________________________________________________________________________________________________(2)第____句,修改:__________________________________________________________________________________________________6.孟子中學學生會下發(fā)通知布置社區(qū)服務活動事宜,通知正文中有兩處語病,一處表達不得體,請找出來并修改。
①尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,②社區(qū)服務的重要目的是使我們服務社會、增長才干的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年食品質(zhì)檢員的考試結構與答案
- 2024年汽車美容行業(yè)的新興技術試題及答案
- 2024年電瓶檢測與更換流程試題及答案
- 汽車美容師市場營銷與客戶需求識別試題及答案
- 心理健康教育活動課
- 果汁店創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書
- 2024年公務員省考與汽車行業(yè)方位試題及答案
- 汽車售后服務發(fā)展的重要性分析試題及答案
- 2024年汽車維修工電工基礎知識試題及答案
- 2024年汽車美容師客戶反饋處理試題及答案
- 模塊綜合試卷-2024版化學高三總復習
- 福建省寧德市2024-2025學年九年級上學期期末考試道德與法治試題
- 第3課 珍惜水資源(說課稿)-2023-2024學年五年級下冊科學教科版
- 《肺功能測定及報告》課件
- 2025年中儲糧集團公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 房地產(chǎn) -中建審計管理手冊(2024年)
- 國企未來五年規(guī)劃
- DB37T 2299-2013 黑鲪(許氏平鲉)苗種培育技術規(guī)程
- 第18章 電功率 2 難題練習 2021年初中物理培優(yōu)(重點高中自主招生 競賽)
- 《UG基本操作》課件
- DB32T-國土空間生態(tài)保護修復工程生態(tài)成效監(jiān)測評估技術導則(報批稿)編制說明
評論
0/150
提交評論