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畢業(yè)論文開題報告工商管理我國農(nóng)資供應(yīng)鏈運作現(xiàn)狀及優(yōu)化思路選題的背景與意義1.選題背景我國是一個農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對我國全面建設(shè)小康社會具有重要意義。如何發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì),促進(jìn)農(nóng)民收入是我國現(xiàn)代化農(nóng)村建設(shè)的重點和難點。改革開放以來,我國的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)逐步從自然經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)過度,現(xiàn)代化的供應(yīng)鏈體系和現(xiàn)代供應(yīng)鏈技術(shù)正逐步應(yīng)用于農(nóng)村流通體制建設(shè),這是搞活農(nóng)村流通,繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì),促進(jìn)農(nóng)民增收,保證農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展,建設(shè)我國社會主義新農(nóng)村的重要組成部分。而農(nóng)資供應(yīng)鏈作為農(nóng)村供應(yīng)鏈的重要組成部分,運用供應(yīng)鏈運作模式和供應(yīng)鏈管理手段構(gòu)建的完善的農(nóng)資供應(yīng)鏈體系成為現(xiàn)在為農(nóng)民減少生產(chǎn)投入,增產(chǎn)增收的新方式。如何更加有效地運用農(nóng)資供應(yīng)鏈,來保證農(nóng)資產(chǎn)品以準(zhǔn)確的數(shù)量,恰當(dāng)?shù)馁|(zhì)量,在合適的實踐,以適當(dāng)?shù)膬r格來滿足農(nóng)資用戶的需求,使整個農(nóng)資供應(yīng)鏈的效益更高,效率更快,對我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展具有重要意義。2.選題意義切實解決“三農(nóng)”問題,努力實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是我國建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要措施。通過對農(nóng)資供應(yīng)鏈運作現(xiàn)狀研究,發(fā)現(xiàn)和尋找我國農(nóng)資供應(yīng)鏈現(xiàn)存問題,有助于我國農(nóng)資供應(yīng)鏈的優(yōu)化和改進(jìn)。這些相應(yīng)的改進(jìn)建議和措施,對提高我國農(nóng)村建設(shè),增加農(nóng)民收入,都具有很強(qiáng)的實際意義。二、研究的基本內(nèi)容與擬解決的主要問題:本文通過對我國農(nóng)村農(nóng)資供應(yīng)鏈的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行研究,同時借鑒國外農(nóng)資供應(yīng)鏈運作模式和運作經(jīng)驗,分析和尋找我國農(nóng)資供應(yīng)鏈存在的問題。本著實現(xiàn)農(nóng)資供應(yīng)鏈效益最大化,效率更快的目的,運用供應(yīng)鏈管理的手段和供應(yīng)鏈運作模式,解決我國農(nóng)資供應(yīng)鏈中的不妥和不足之處,優(yōu)化和完善農(nóng)資供應(yīng)鏈。研究框架具體如下:第一部分:在我國大力建設(shè)社會主義新農(nóng)村的大背景下,提出我國農(nóng)資供應(yīng)鏈優(yōu)化這個問題第二部分:對供應(yīng)鏈管理相關(guān)理論進(jìn)行闡述第三部分我國農(nóng)資供應(yīng)鏈運作現(xiàn)狀3.1流通方式和流通主體呈現(xiàn)多元化3.2高科技應(yīng)用于農(nóng)資供應(yīng)鏈,農(nóng)民信息獲得方式多樣化3.3國外農(nóng)資企業(yè)滲入對我國農(nóng)資供應(yīng)的影響第四部分:我國農(nóng)資供應(yīng)鏈運作中存在的問題4.1基礎(chǔ)施落后,流通渠道不暢,流通主體分散4.2農(nóng)村信息滯后,信息利用不足4.3缺乏專業(yè)農(nóng)資供應(yīng)鏈人才4.4市場環(huán)境差,售后服務(wù)不到位第五部分:我國農(nóng)資供應(yīng)鏈的優(yōu)化思路5.1加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)扶持力度,建設(shè)高效暢通的流通渠道5.2培育大型品牌流通主體5.3加速供應(yīng)鏈專業(yè)人才的培育,應(yīng)用先進(jìn)供應(yīng)鏈技術(shù)5.4加強(qiáng)政府職能,規(guī)范農(nóng)資市場,建立一定的風(fēng)險管理機(jī)制第六部分:總結(jié)全文。對全文的研究成果進(jìn)行歸納。三、研究的方法與技術(shù)路線:1、文獻(xiàn)資料研究法:通過圖書館、網(wǎng)絡(luò)大量收集、閱讀及整理借鑒國內(nèi)外相關(guān)研究成果,包括報紙、學(xué)術(shù)期刊和論文。2、定性分析為主、定量分析為輔:在收集、整理得到數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,結(jié)合我國實際,得出相應(yīng)結(jié)論。主要通過以上兩種研究方法,探討我國農(nóng)資供應(yīng)鏈的運作現(xiàn)狀,同時揭示供應(yīng)鏈運作中的問題,并提出相應(yīng)的優(yōu)化思路,是我國農(nóng)資供應(yīng)鏈的效益最大化四、研究的總體安排與進(jìn)度:進(jìn)度安排:序號時間內(nèi)容12010年9月20日至2010年10月10日教師和學(xué)生見面,明確外文翻譯、文獻(xiàn)綜述、開題報告撰寫等畢業(yè)論文階段性工作要求22010年10月11日至2010年11月22日教師具體對學(xué)生在選題、外文翻譯、文獻(xiàn)綜述等指導(dǎo)32010年11月22日至2010年11月28日在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下完成開題報告及文獻(xiàn)綜述,參加開題認(rèn)證會。42010年11月29日至2010年12月3日對文獻(xiàn)綜述和開題報告進(jìn)行修改。52011年1月3日前提交畢業(yè)論文外文翻譯及初稿。62011年2月21日前提交二稿72011年2月21日至2011年3月25日學(xué)生參加畢業(yè)實習(xí),完成畢業(yè)實習(xí)工作;教師與同學(xué)通過多種形式聯(lián)系,加強(qiáng)指導(dǎo)。3月25日回校交實習(xí)報告。82011年3月25日前提交三稿或定稿92011年4月1日前提交定稿(三稿不符合要求,4月1日前完成修改)102011年4月6至2011年4月15日指導(dǎo)老師完成相關(guān)評語和整理資料112011年5月1日前答辯五、主要參考文獻(xiàn):[1]YujiroHaYami(1969)“SourcesofAgriculturalproductivityGapamongSelectedCountries”[M],AmericanJournalofAgriculturalEconomics,51(3):654-575.[2]Lanzillotti,RobertF.(1960),“TheSuperiorMarketPowerOfFoodProcessingAndAgriculturalSupplyFirms-ItsRelationToFarmProblem”[M],JournalofFarmEconomics,42(5):1228-1247.[3]高道友安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校構(gòu)建我國農(nóng)村現(xiàn)代物流體系的瓶頸及對策[J],中國流通經(jīng)濟(jì)2009年12期[4]張海旺席念霞農(nóng)民收入穩(wěn)定的增長主要制約因素[J]四川省情2005.10[5]陳建華完善我國農(nóng)村物流體系的研究[D]湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)2007[6]程國強(qiáng)中國農(nóng)業(yè)面對的國際環(huán)境及其趨勢[J],中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)2005.1[7]中國市場學(xué)會中國商業(yè)聯(lián)合會課題組我國化肥流通體制歷史沿革與基本現(xiàn)狀[J],經(jīng)濟(jì)研究參考2006第5期[8]洪云華,農(nóng)資供應(yīng)鏈管理問題研究,[J]中國市場2007年第36期[9]夏春玉中國農(nóng)村流通體制改革研究2009[M]經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社52-58[10]黨國英農(nóng)民能富到哪里去[J],中國新聞周刊2006.6[11]高鐵生郭東樂等中國化肥市場改革與發(fā)
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