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文檔簡介
小升初語文專項(xiàng)訓(xùn)練
詞語結(jié)構(gòu)
基礎(chǔ)題
第I卷
一、選擇題
1.下列詞語書寫全對的一項(xiàng)是()
A聒噪急噪撤消銷聲匿跡
B.專研專心閑暇應(yīng)接不暇
C.慷慨氣概重疊險(xiǎn)像環(huán)生
D.船舶停泊弊端烏云蔽日
2.選詞填空。
創(chuàng)舉創(chuàng)造
(1)建設(shè)有中國特色的社,會主義,是一個(gè)偉大的()。
(2)中國人不僅勤勞勇敢,而且富有()精神。
3.對號入座。
竄躥
L小貓一下子就()上了屋頂。
2.潮水看見低一點(diǎn)的石縫便亂()。
選詞填空。
稀奇稀罕
4.在我們的校園里,拾金不昧不算什么()的事。
5.駱駝在南方是()東西。
慈悲慈善
6.親愛的爺爺,發(fā)發(fā)()吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!
7.他潛心發(fā)展祖國()事業(yè)。
8.列成語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.學(xué)習(xí)不能鉆牛角尖,要從多方面思考問題,這樣才能觸類旁通,收到良好的學(xué)習(xí)效果。
B.導(dǎo)演馮小剛《集結(jié)號》中最重要的角色給了谷子地,其他演員幾乎成了舉重若輕的人
物。
C佛山陳阿婆救小悅悅的事跡,-經(jīng)新聞媒體報(bào)道,就被傳得滿城風(fēng)雨,感動了無數(shù)市
民。
D.篝火映紅了天空,原本寒風(fēng)凜冽的大草原上頓時(shí)熱火朝天。
9.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
祝愿心愿
(1)這也是全世界愛好和平的人民的共同(
(2)世紀(jì)寶鼎表達(dá)了中國人民對聯(lián)合國的美好()。
10.下列句子中加橫線的詞語用得恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.趙明明的故事講得很生動,同學(xué)們個(gè)個(gè)聽得繪聲繪色。
.B.這次活動大家積極性很高,三三兩兩地舉手報(bào)名參加。
C.“球進(jìn)了”,大家歡呼著,跳躍著,高興得張牙舞爪。
D.我國的長城是舉世聞名的古代偉大建筑。
11.下列各組詞語中搭配不得當(dāng)?shù)囊唤M是()
A.變換一手法變革一體制
B.表示一謝意表達(dá)一情感
C.截然一反對斷然一不同
D.提高一水平提升一素質(zhì)
12.“這是電影院”一句中,“電影院”的修飾詞語排列正確的一項(xiàng)是()
a.一座b.現(xiàn)代化的c.青島市d.唯一的e.新型的
A.dacbeB.aebcdC.cdabeD.bdace
13.下列詞組中搭配不當(dāng)?shù)囊唤M詞是()。
A,改正缺點(diǎn)改變面貌改善生活
B.嚴(yán)格要求嚴(yán)厲批評嚴(yán)肅形勢
C.結(jié)構(gòu)緊湊聯(lián)系緊密關(guān)系緊張
D.缺乏勇氣缺少資金性格缺陷
14.在最搭配的詞語下面畫J。(8分)
(搭升聽)積木(搭升聽)國旗(搭升聽)音樂
(發(fā)現(xiàn)學(xué)會發(fā)生)秘密(發(fā)現(xiàn)學(xué)會保護(hù))環(huán)境
(發(fā)現(xiàn)學(xué)會保護(hù))騎車(珍惜學(xué)會保護(hù))時(shí)間
15.給畫線的字選擇正確的解釋。()
謔實(shí)和信任比金錢更寶貴。
A.真實(shí)的(心意)B.實(shí)在,的確C.如果;果真
16.下列詞語搭配完全正確的一項(xiàng)是()。
A.提高認(rèn)識;價(jià)錢便宜;解決疑難;保衛(wèi)公物
B.反映情況;身體強(qiáng)大:發(fā)揚(yáng)風(fēng)格;灌溉稻田
C.發(fā)現(xiàn)問題;遠(yuǎn)大理想;參觀演出;改正錯(cuò)誤
D.改善生活;天氣晴朗;安排工作;工作認(rèn)真
17.下列關(guān)于笑的詞語,說法不正確的一組是()
A.最舒心的笑一一微笑
B.最無奈的笑一一苦笑
C最陰險(xiǎn)的笑一一獰笑
D.最真誠的笑一一哄笑
18.下列句中加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)
A經(jīng)過大家一番喉心泌皿的開導(dǎo),他終于明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
B.讀完《學(xué)生危機(jī)自救手冊》后,同學(xué)們恍然K停:原來學(xué)會自救可以躲過許多災(zāi)難。
C.在專家們進(jìn)行了一番嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C后,總經(jīng)理小通來卿地決定:新產(chǎn)品于下個(gè)月投放
市場。
D.三年不見了,李麗萍激動地對我說:“我倆真是有緣啊,這是我們第三次逑軍里逢了!”
19.一年一度的春節(jié)廟會吸引了國內(nèi)外眾多游客。廟會上有踩高蹺、舞獅子、跑旱船、
鬧花燈……如果用一個(gè)四字詞語形容廟會的內(nèi)容,最恰當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€(gè)。
①津津樂道②摩肩接踵
③豐富多彩④色彩斑斕
二、填空題
20.我會填,我能照樣子在括號里填上合適的詞.
1.例大一小
黑暗一一()反----()
虛假一一()進(jìn)步----()
貧----()巨大----()
2.例:碧綠的(葉子)
機(jī)靈的()雪白的()
快樂的()寒冷的()
平靜的()熱烈的()
3.例:搖搖擺擺
4.例:―?片片葉子
一棵棵____________面面__________
一把把一盤盤
我會選擇,只填序號。
21.老師鼓勵(lì)我們要敢于()。
A.胡思亂想B.異想天開
C.想入非非D.冥思苦想
22.下面哪個(gè)故事不是三國故事?()
A.赤壁之戰(zhàn)B.草船借箭
C.三顧茅廬D.負(fù)荊請罪
23.如果生命是水,尊嚴(yán)就是流動;如果生命是火,尊嚴(yán)就是;如果生命是
鷹,尊嚴(yán)就是O()
A.烈焰飛騰B.燃燒羽毛
C.燃燒飛翔D.狂風(fēng)勇猛
24.是數(shù)九寒天,爺爺堅(jiān)持鍛煉()
?.如果...就....B.因?yàn)?..所以....
C.即使...也....D.不但...而且....
25.“我以日始出時(shí)去人近”中的“去”的意思是()
Λ.過去不
B.除掉
C.禺
D.在動詞后,表示持續(xù)
26.27課內(nèi)閱讀
春節(jié),你不要走(節(jié)選)
這一天,家家戶戶都要掛紅燈、貼春聯(lián);這一天,大人小孩都要穿新衣;這一天,要吃
餃子、吃湯圓……這一天,要扭秧歌、耍獅子、舞龍燈、劃彩船、踩高蹺……這一天,
我們小孩還要敲著小鼓小鑼,走遍大街小巷一一“咚咚咚”“鏘鏘鏘”,新年的鑼鼓聲報(bào)
告春天來到了。呵,什么好看的、好玩的、好吃的……都匯到一起了。啊,春節(jié)到了!
春節(jié)真好,春節(jié)真好!
26.這段話出現(xiàn)了次“這一天”。
27.在括號里填上動詞。
)紅燈()春聯(lián)
)新衣()餃子
)秧歌()獅子
)龍燈()彩船
提升題
第∏卷
一、填空題
28.照樣子寫寫。
家家戶戶(AABB)
咚咚咚(象聲詞)
29.在括號里填上合適的字,前后不要重復(fù)。
)然大悟;()然大物;()然淚下
.()然無存;()然若失;()然起敬
30.請?jiān)谙旅娴睦ㄌ栔刑钌虾线m的字詞。
-()筆.-()書幾()魚一()電腦
)尺子)面包()牛奶)眼睛
彎彎的()藍(lán)藍(lán)的()白白的()
高高的()寬寬的()胖胖的()
31.照樣子,填寫合適的詞語
(1)例:(高高飄揚(yáng))的國■旗
)的灰雀()的嘴巴()的大石頭
(2)例:看二電視
紙團(tuán)風(fēng)箏意見早餐
32.補(bǔ)充詞語,并完成練習(xí)O
剛直不()煙()云))()兩難
繁花似()危在())()()分明
(1)看到“繁花似()”一詞我會聯(lián)想到(填季節(jié)),同時(shí)還會想到描寫這個(gè)季節(jié)的
成語:
(2)“煙()云()”一詞中填入的是一組近義詞,類似這樣的詞語還有:
(3)“危在()()”一詞中,填入的是一組詞,像這樣的成語,我還能寫出幾個(gè):、。
33.填寫正確的詞語。
-()樹一()魚一()馬-()衣服
一把()一盤()一張)一頭()
34.我會填,在括號內(nèi)填上合適的詞。
()繽紛凌空()()各異
)異常茹毛())可愛
()若狂毋庸()()駕霧
35.超級模仿秀(照樣子寫詞語)。
左顧右盼(含反義詞):、
小心翼翼(ABCC式):、
空空如也(ΛΛBC式):、
從容不迫:不、不___、不____
36.選詞填空。
嚴(yán)厲嚴(yán)格
(1)訓(xùn)練要取得良好的效果,就要有()的要求。
(2)宙斯氣急敗壞,決定給普羅米修斯以最()的懲罰
承擔(dān)承受
(3)這樣,普羅米修斯所()的痛苦,永遠(yuǎn)沒有盡頭了。
(4)犯了錯(cuò)誤,就要敢于()責(zé)任。
37.按要求完成練習(xí)。
1、井井有條(AABC)、、
2、憂國憂民(ABAC)、、
3、百年樹A、、
4、北風(fēng)吹來,地面上的害.蟲都被凍死了。
改成“把”字句:。
38.把下列詞語補(bǔ)充完整,并選擇其中的兩個(gè)詞語造句。
大喜過()垂頭()氣與()不同
絡(luò)()不絕星()棋布不()而別
39.小小詞語林。
全神()()橫()豎(),
()釘()鐵居()臨()
()(.)山河()()沸騰
懸()絕()堅(jiān)強(qiáng)()()
40.照樣子,寫詞語。
自由自在:
轉(zhuǎn)圈圈:
41.照樣子,寫詞語。
郁郁蔥蔥
42.補(bǔ)充完整下面的四字詞語。
琳瑯()()舉世()()()幕()臨
()顏()色鱗()櫛()奔()不()
開懷()()人流()()()()和煦
43.把下面的詞語補(bǔ)充完整。
稱霸()興風(fēng)()滔天()()非為
嗷嗷())地說一()火焰()裹住
44.按要求寫詞語。(至少3個(gè))
1、含有疊詞的,如“氣沖沖”:一
2、表示動作的,如“扔”:______________________________________________
45.我會模仿寫出類似詞語。
波光粼粼
金燦燦
46.仿寫詞語。
(1)一朵朵()()()()
(2)邊走邊看()()()()
47.趣味語文:把下面的成語補(bǔ)充完整,所填的字應(yīng)組成我國省、市的名稱。
一技之()()華秋實(shí)
口若懸())腔北調(diào)
萬古長())枯石爛
見多識())山再起
風(fēng)卷殘()()柯一夢
不三不()()流不息
聲東擊()()居樂業(yè)
來日方()()里淘金
榮華富()()春白雪
48.照樣子,寫詞語。
人山人海()()()
綠油油()()()
49.找規(guī)律,照樣子,讀一讀,寫一寫。
1.例:(打)籃球
()樹苗()衣服()電視
2.例:忙忙碌碌
50.補(bǔ)充詞語
栩栩()()不由()())()思索
()山遍()五()六())()不舍
51.補(bǔ)充詞語
山洪()()溪水()()()()有序
人影()()()()而行()()當(dāng)然
52.仿照例子寫詞語:(至少兩個(gè))
1.刀槍劍斧:.
2.浩浩蕩蕩:
53.我會寫詞語。
(1)紫檀色百合色—
(2)笑盈盈樂呵呵
(3)涓涓細(xì)流簾簾飛瀑
(4)郁郁蒼蒼恍恍惚惚—
(5)寫出幾個(gè)表示時(shí)間短的詞語。
54.按要求寫詞語。
①形容時(shí)間快的詞語:一剎那一
②描寫顏色的詞語:紅彤彤—
③AABB式詞語:恍恍惚惚—
55.補(bǔ)充詞語。
-()-()天下()()若()若()
人聲()()漫()卷()齊頭()()
人()人()浩浩()()
56.根據(jù)樣子寫出相同類型的詞語。
1.圓溜溜:、、
2.又香又脆:、、
3.嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí):、、
57.照樣子,寫詞語。
自言自語
高高興興
二、信息匹配
58.我能照樣子寫詞語。
許許多多:
暖烘烘(ABB式)
59.連連看。
連綿起伏的湖泊
氣魄雄偉的牧民
洶涌澎湃的草原
一望無際的大海
熱情好客的長城
水平如鏡的山丘
三、連線題
60.把下面的詞語搭配起來
深沉地回答靜靜地望著
慢慢地問出神地起床
粗魯?shù)刈咧那牡囟嗽斨?/p>
懇切地說頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)
平靜地入睡仔細(xì)地。聽著
61.將下面左右兩邊能搭配的詞用線連起來。
響應(yīng)覺悟
克服號召
提高缺點(diǎn)
改正困難
刻苦地奔馳
熱烈地學(xué)習(xí)
飛快地歌唱
愉快地討論
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參考答案
1.【答案】D
【解析】
試題分析:這道題主要是檢驗(yàn)我們是否能正確填寫詞語,同時(shí)提示我們易錯(cuò)的地方。這就需
要我們逐個(gè)檢查詞語,先找出錯(cuò)誤的選項(xiàng)。A選項(xiàng)中“急噪”應(yīng)為“急躁”意思是指性急;
碰到不稱心的事情易于激動,沒耐心?!霸辍钡囊馑际切约保焕潇o;“撤消”應(yīng)為“撤銷”
指取消;B選項(xiàng)中,“專研”應(yīng)為“鉆研”;C選項(xiàng)中“險(xiǎn)像環(huán)生”應(yīng)為“險(xiǎn)象環(huán)生”意思是
危險(xiǎn)的局面不斷產(chǎn)生。只有D選項(xiàng)全部正確。
2.【答案】創(chuàng)舉創(chuàng)造
【解析】
試題分析:“創(chuàng)舉”本義為創(chuàng)造的行為。喻指從未出現(xiàn)過的行動。“創(chuàng)造”就是把以前沒有的
發(fā)明出來。
3.【答案】躥竄
【解析】
試題分析:“竄”本義指老鼠在地上亂跑,想找洞穴躲藏起來,后來引申為逃走,亂跑。如
東跑西竄,抱,頭鼠竄。所以2,。選擇“竄”?!败f”,指向上跳。如L小貓一下子就躥上了
屋頂。
4-7【答案】
4.稀奇
5.稀罕
6.慈悲
7.慈善
【解析】
4.
試題分析:“稀奇”和“稀罕”都有稀少、新奇的意思。區(qū)別再與:“稀奇”強(qiáng)調(diào)事物和其
他事物不一樣,奇怪而使人覺得新奇。
5.
試題分析:“稀罕”強(qiáng)調(diào)事物由于罕見而使人覺得新奇。
6.
試題分析:“慈悲”和“慈善”兩個(gè)詞都有對人關(guān)懷、有愛心的意思。區(qū)別在于:“慈悲”原
答案第1頁,總12頁
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來是佛教用語,有慈愛和憐憫的意思,“慈悲為懷、大發(fā)慈悲”等;
7.
試題分析:慈善”側(cè)重于“善”。有對人關(guān)懷,富有同情心的意思,如“慈善事業(yè)、慈善募
捐”等。
8.【答案】A
【解析】
試題分析:正確使用成語,可從以下幾方面進(jìn)行分析:詞義的范圍、詞義的輕重、感情色彩
等?!芭e重若輕”意思是舉起沉重的東西像是在擺弄輕的東西。比喻能力強(qiáng),能夠輕松地勝
任繁重的工作或處理困難的問題,與此處語境不符;“滿城風(fēng)南”意思是城里到處刮風(fēng)下雨。
原形容重陽節(jié)前的雨景。后比喻某一事件傳播很廣,到處議論紛紛,含有貶義,與此處的感
情色彩不符;“熱火朝天”形容群眾性的活動情緒熱烈,氣氛高漲,就象熾熱的火焰照天燃
燒一樣。此處用來形容草原景色不恰當(dāng)。
9.【答案】(1)心愿(2)祝愿
【解析】
試題分析:選詞填空首先要明確詞語的意義和用法,然后再結(jié)合具體的語言環(huán)境來分析???/p>
以從使用范圍和語意側(cè)重點(diǎn)角度來辨析?!靶脑浮笔敲~,強(qiáng)調(diào)個(gè)人內(nèi)心自身發(fā)出的愿望;
“祝愿”有祝福的意思,往往是針對他人的。根據(jù)理解進(jìn)行填空即可。
10.【答案】D
【解析】
試題分析:A“繪聲繪色”的意思是形容敘述或描寫生動逼真,不能用來形容聽故事。B“三
三兩兩”形容人少,與“大家積極性很高”相矛盾。C“張牙舞爪”形容猛獸兇惡可怕。也
比喻猖狂兇惡,是貶義詞,用在此句不恰當(dāng)。
11.【答案】C
【解析】
試題分析:在語言實(shí)踐中,詞和詞組的搭配有一定的限度,不能任意組合。C項(xiàng)中“截然一
反對斷然一不同”搭配錯(cuò)誤,應(yīng)改為“截然一不同斷然一反對"?!敖厝弧毙稳莺芊置鞯?、
斷然分開的樣子。而“斷然”是堅(jiān)決、果斷的意思,是語氣上的一種強(qiáng)調(diào)。
12.【答案】C
【解析】
思路分析:這道題考查句子成分的構(gòu)成,需要認(rèn)真參照選項(xiàng),仔細(xì)排列選出正確答案。
答案第2頁,總12頁
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名師解析:這道題需要我們根據(jù)給出的五個(gè)選項(xiàng)依次正確排列,最后組成“這是什么樣的電
影院”的句子。分析之后,明確先排列的應(yīng)該是“青島市”,即先明確電影院所在的位置;
然后應(yīng)該選擇“唯一的”,說明電影院的唯一性:“電影院”的量詞應(yīng)該是“一座”,所以接
下來選擇“a”;剩下的兩個(gè)選項(xiàng)是“現(xiàn)代化的”和“新型的”,分析之后,應(yīng)該是“現(xiàn)代化
的新型的",因?yàn)椤艾F(xiàn)代化”強(qiáng)調(diào)電影院的設(shè)施先進(jìn),“新型”則是在此基礎(chǔ)上更加先進(jìn)所以
最后正確的選項(xiàng)是“C”。這道題也可以采用逐個(gè)選項(xiàng)驗(yàn)證分析的方法,反復(fù)比較之后再選擇
正確答案。
易錯(cuò)提示:不認(rèn)真閱讀、思考給出選項(xiàng),不認(rèn)真分析句子成分,盲目做出選擇。
13.【答案】B
【解析】B選項(xiàng)中應(yīng)是嚴(yán)峻形勢。
14.【答案】搭升聽發(fā)現(xiàn)保護(hù)學(xué)會珍惜
【解析】搭積木,升國旗,聽音樂,這些同學(xué)們都會很容易寫出正確答案。
發(fā)現(xiàn):經(jīng)過研究、探索等,看到或找到前人沒有看到的事物或規(guī)律。秘密是需要研究思考才
能知道的所以要選發(fā)現(xiàn)。
我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境而不是發(fā)現(xiàn)或者學(xué)會;我們可以說學(xué)會騎車,卻不能說發(fā)現(xiàn)騎車或者保護(hù)
騎車;時(shí)間很寶貴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,而不是學(xué)會時(shí)間或者保護(hù)時(shí)間。
15.【答案】A
【解析】代入驗(yàn)證。
16.【答案】D
【解析】
思路分析:詞語的搭配是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識,也是修改病句的依據(jù)之一。完成此題時(shí),要
根據(jù)平時(shí)的積累或聯(lián)系具體的語言環(huán)境,判斷前后詞語搭配是否恰當(dāng)。
名師詳解:A項(xiàng)中“保衛(wèi)”適用的對象應(yīng)為較大的事物,如“祖國”,與“公物”無法搭配,
應(yīng)為“愛護(hù)公物”;B項(xiàng)中“強(qiáng)大”的意思是“(力量)堅(jiān)強(qiáng)雄厚”,應(yīng)與“實(shí)力”“陣容”等
搭配,與“身體”搭配不當(dāng),應(yīng)為“身體,強(qiáng)壯”;C項(xiàng)中“參觀”指實(shí)地觀察,一般與設(shè)施、
名勝古跡等搭配,應(yīng)為“參加演出”或“觀看演出”。
易錯(cuò)提示:學(xué)生由于對詞語的意義及用法不了解而出現(xiàn)錯(cuò)誤。
17.【答案】D
【解析】
思路分析:這道題目考查的是辨析同義詞,每組同義詞既有相同的語素,又有不同語素,關(guān)
答案第3頁,總12頁
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鍵在了解共同點(diǎn)的基礎(chǔ)上,抓住它們的不同語素,仔細(xì)體會其意義和用法上的細(xì)微差別。
名師詳解:D應(yīng)為帶嘲諷的大笑一一哄笑;類似的還有:無拘無束瘋狂的笑一一狂笑;藏在
心里不公開的笑一一暗笑;無意義的一味的笑一一傻笑;輕蔑諷刺或無可奈何的笑。一一冷
笑;故意做出的,不真實(shí)的笑一一假笑。
易錯(cuò)提示:平時(shí)不注意對同義詞的積累,不理解同義詞的意思,導(dǎo)致出現(xiàn)錯(cuò)誤。
18.【答案】B
【解析】嘔心瀝血:嘔:吐;瀝:一滴一滴。比喻用盡心思?;腥淮笪蛞沧鳌盎砣淮笪颉?,
為成語??梢孕稳萑藢δ呈乱幌伦用靼走^來、突然醒悟,豁然開朗。其在句中的用法一般作
謂語、定語、狀語。心皿*潮:.指心里對某人或某事突然或偶然起了一個(gè)念頭。萍水相逢,
萍隨水漂泊,聚散無定。比喻素不相識之人偶然相遇。通過詞語的解釋,結(jié)合在句子中的意
思,選B.
19.【答案】③
【解析】①津津樂道:津津:興趣濃厚的樣子;樂道:喜歡談講。很有興趣地說個(gè)不停。②
摩肩接踵:肩碰著肩,腳碰著腳。形容人多擁擠。③豐富多彩:內(nèi)容豐富,花色繁多。④
色彩斑斕:形容色彩燦爛的樣子或形容生活或文學(xué)作品等所包含的內(nèi)容豐富多彩。廟會上有
踩高蹺、舞獅子、跑旱船、鬧花燈等活動,顯然用豐富多彩合適。
考點(diǎn):詞語理解
20.【答案】L光明正真實(shí)退步富渺?。?.孩子冬天心情冬天湖面
掌聲;3.開開心心快快樂樂高高興興;4.大樹小旗剪刀餃子。
【解析】
試題分析:L此題根據(jù)示例大對小可以知道此題考查的是反義詞,因此找出下列詞語相應(yīng)
的反義詞即可。2.此題根據(jù)示例可以看出是填形容詞對應(yīng)的名詞,注意形容詞要和名詞相
對應(yīng)。3.這題是仿寫,很容易看出是AABB型的成語,因此根據(jù)日常積累寫出幾個(gè)就行。4.
這道題目考查的是量詞的使用,先給出了量詞,再讓你填名詞,因此答案不唯一。量詞和名
詞相對應(yīng)即可。
21-25【答案】
21.B
22.D
23.C
24.C
答案第4頁,總12頁
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25.C
【解析】
21.試題分析:本題主要考查學(xué)生詞語理解與搭配的能力。結(jié)合前半句“老師鼓勵(lì)我們要敢
于”,敢于什么呢?“胡思亂想”“想入非非”顯然不合適,可首先刪除掉,“冥思苦想”的
意思是絞盡腦汁,苦思苦想,這也不符合;“異想天開”的意思是指想法很不切實(shí)際,非常
奇怪。剛看上去也覺得不合乎要求,但是從開發(fā)學(xué)生智力和思維的角度出發(fā),這個(gè)詞語是可
行的,所以選擇“B”。
22.試題分析:本題主要考察學(xué)生對文學(xué)常識的積累能力。很明顯,“負(fù)荊請罪”講的是戰(zhàn)
國時(shí)廉頗和藺相如的故事,所以選擇“D”。
23.試題分析:這道題考查對詞語的理解和在具體情境中的選擇運(yùn)用。我們先認(rèn)真看題中所
給的語言情境,“如果生命是水,尊嚴(yán)就是流動”,可見水對應(yīng)的是流動,那后面“火”對應(yīng)
的是“燃燒”,“鷹”對應(yīng)的是“飛翔”,選擇答案“C”。
24.試題分析:本道題考查對關(guān)聯(lián)詞語的運(yùn)用,根據(jù)前后語句綜合分析,意思是在假使數(shù)九
寒天里,爺爺也能堅(jiān)持鍛煉,所以應(yīng)該是假設(shè)關(guān)系,但是“如果……就……”不符合句意,
所以選擇“即使……也……
25.試題分析:本題考查學(xué)生對文言文中重點(diǎn)詞語的理解?!叭ト私本褪恰半x人近”的意
思,所以選擇“C”。
26-28【答案】
26.5
27.掛貼穿吃扭耍舞劃。
28.①高高興興開開心心②哺哺嘀嘰嘰嘰。
【解析】
26.這是考查學(xué)生對閱讀理解能力。仔細(xì)閱讀,就能很快的發(fā)現(xiàn)有5個(gè)“這一天”。數(shù)的時(shí)
候有認(rèn)真數(shù),以防疏漏。
27.本題考查學(xué)生動詞的靈活運(yùn)用能力仔細(xì)閱讀文章,照出來并不難。如“掛燈籠”在第一
句就能找到。
28.這是考查學(xué)生對積累詞語能力。完成這一題主要靠平時(shí)的積累。
29.【答案】恍;龐;潸;蕩;悵;肅
【解析】
思路分析:本題考查成語的掌握。調(diào)動成語知識的積累填寫。
答案第5頁,總12頁
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名師詳解:“然”一般用作形容詞或副詞的詞尾,在成語里是“什么的樣子例:“恍然”是
猛然清醒的樣子;“龐然”,高大的樣子;“潸然”,流淚的樣子。“恍然大悟”形容一下子明
白過來;“龐然大物”指外表龐大的東西;“潸然淚下”形容眼淚流下來;“蕩然無存”形容
東西完全失去,一點(diǎn)沒有留下;“悵然若失”心情沮喪,像丟了什么東西,形容心情失落的
樣子;“肅然起敬”形容產(chǎn)生嚴(yán)肅敬仰的感情。
易錯(cuò)提示:成語記憶不準(zhǔn)確,出現(xiàn)錯(cuò)別字現(xiàn)象。
30.【答案】根本條臺把片杯只
月亮天空雪花城墻馬路小手
【解析】本題主要是考查量詞和形容詞的使用,這方面要靠平常的積累。
31?【答案】(1)惹人喜愛靈巧.高高聳立(2)扔紙團(tuán)放風(fēng)箏提意見吃
早餐
【解析】(1)這幾個(gè)是課文中出現(xiàn)的,可以根據(jù)課文來填,也可以根據(jù)自己的積累來填。只
要恰當(dāng)即可。例如:能說會道的嘴巴神秘的大石頭(2)這一題是補(bǔ)充表示動作的詞。意
思一致即可。揉紙團(tuán)做風(fēng)箏用早餐。
32.【答案】阿消散進(jìn)退錦旦夕涇渭(1)錦春天春暖花開鳥語花香(2)消
散枝繁葉茂眼疾手快(3)旦夕反義左右為難黑白分明
【解析】繁花似錦:繁:多而且茂盛。錦:織有彩色花紋的錦緞。許多色彩紛繁的鮮花,好
像富麗多彩的錦緞。形容美好的景色和美好的事物。
剛直不阿:阿:迎合,偏袒。剛強(qiáng)正直,不逢迎,無偏私。
煙消云散:象煙云消散一樣。比喻事物消失得干干凈凈。
進(jìn)退兩難:前進(jìn)和后退都難。比喻事情無法決定,因而難以行動。
危在旦夕:旦夕:早晨和晚上,形容時(shí)間短。形容危險(xiǎn)就在眼前。
涇渭分明:涇河水清,渭河水渾,涇河的水流入渭河時(shí),清濁不混。比喻界限清楚或是非分
明。
33.【答案】棵條匹件傘菜紙牛
【解析】前面四個(gè)讓寫量詞,除了一匹馬同學(xué)們可能會有點(diǎn)猶豫外,其他三個(gè)都比較常見,
所以只要告訴學(xué)生們馬要論匹并且記住就好;后四個(gè)就比較具有靈活性,只要學(xué)生們寫的符
合要求即可,答案不固定。
34.【答案】(五彩)繽紛凌空(翱翔)(形態(tài))各異(兇猛)異常茹毛(飲血)
(溫順)可愛(欣喜)若狂毋庸(質(zhì)疑)(騰云)駕霧
答案第6頁,總12頁
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【解析】這一課四字詞語較多,凌空翱翔和毋庸置疑字容易錯(cuò),其余的相對簡單一些。溫順
可愛也可以填美麗可愛。
35?【答案】東張西望顧此失彼大驚小怪
威風(fēng)凜凜神采奕奕風(fēng)度翩翩
津津有味滔滔不絕面面俱到
樂此不疲華而不實(shí)懷才不遇
【解析】考查平時(shí)詞語的積累
36.【答案】(1)嚴(yán)格(2)嚴(yán)厲(3)承受(4)承擔(dān)
【解析】近義詞的辨析
(1)(2)看搭配:要求只能是嚴(yán)格
(3)(4):承擔(dān)一般指的是主動的負(fù)擔(dān)擔(dān)當(dāng)起來的意思。比如張某主動承擔(dān)起了這次事故
的責(zé)任。承受主要是被動的接受現(xiàn)實(shí),承受苦難等。張某承受了這次事故的打擊。
37.【答案】1、彬彬有禮津津有味依依不舍
2、自言自語不知不覺有聲有色
3、舍己為人舍己救人平易近人
4、北風(fēng)吹來,把地面上的害蟲都凍死了。
【解析】1、平時(shí)多積累這幾種形式的詞語。
2、被子句改成把字句:先把被字去掉,然后在被字句的前面加上把字就可以了。
38.【答案】大喜過(望)垂頭(喪)氣與(眾)不同絡(luò)(繹)不絕星(羅)棋布不
(辭)而別
【解析】造句舉例:小明垂頭喪氣地回到了座位。今天早晨爸爸為了不打擾我睡覺,竟不辭
而別,我很傷心。本題考查學(xué)生對成語的熟悉情況。都是課文中出現(xiàn)的詞語。填上即可。造
句任選兩個(gè)。合理即可。
39.【答案】
全神(貫)(注)橫(七)豎(A)
(斬)釘(截)鐵居(高)臨(下)
(氣)(吞)山河(熱)(JfIL)沸騰
懸(崖)絕(壁)堅(jiān)強(qiáng)(不)(屈)
【解析】本題考查學(xué)生成語積累。課文中有相應(yīng)■的成語,可以在上課學(xué)習(xí)時(shí)積累下來。
40.【答案】
答案第7頁,總12頁
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忽明忽暗一心一意飛來飛去
畫圈圈拉勾勾繞彎彎
【解析】答案不唯一,自由自在是ABAC結(jié)構(gòu)的詞語。轉(zhuǎn)圈圈是ABB結(jié)構(gòu)的詞語,但是轉(zhuǎn)圈
圈和喜洋洋這種ABB結(jié)構(gòu)的詞語還不一樣,因?yàn)檗D(zhuǎn)圈圈的轉(zhuǎn)是動詞,所以寫出來的ABB結(jié)構(gòu)
中的A要是動詞才行。
41.【答案】高高興興開開心心大大方方
【解析】寫出AABB結(jié)構(gòu)的詞語。
42.【答案】
滿目聞名夜降
五六次比流息
大笑如潮陽光
【解析】本題是補(bǔ)充完整四字詞語,考查識記重點(diǎn)詞語的能力,我們在文中找出相關(guān)的詞語,
將缺少的字填進(jìn)去即可。
43.【答案】
一方作浪巨浪胡作
直叫氣沖沖團(tuán)團(tuán)緊緊
【解析】本題是根據(jù)課文內(nèi)容填上恰當(dāng)?shù)男揎椩~語。我們首先熟讀課文,理解文章內(nèi)容,然
后結(jié)合文章中的語句和生活實(shí)際,選出正確的詞語。根據(jù)“東海龍王父子稱霸一方,經(jīng)常興
風(fēng)作浪”知道應(yīng)該是“稱霸一方”“興風(fēng)作浪”;根據(jù)“他跳進(jìn)大海里,取下混天綾在水里一
擺,便掀起滔天巨浪”知道應(yīng)該是“滔天巨浪”;根據(jù)“東海龍王再也不敢胡作非為了"知
道應(yīng)該是“胡作非為”;根據(jù)“龍王聽說以后,氣得嗷嗷直叫”知道應(yīng)該是“嗷嗷直叫”;根
據(jù)“三太子跳出水面,氣沖沖地對哪吒說”知道應(yīng)該是“氣沖沖地說”;根據(jù)“那混天綾立
刻噴出一團(tuán)團(tuán)火焰”知道應(yīng)該是“一團(tuán)團(tuán)火焰”;根據(jù)“把三太子緊緊裹住”知道應(yīng)該是“緊
緊裹住”。
44.【答案】
1、靜悄悄黑乎乎白茫茫綠油油
2、抱捧拿跑
【解析】“氣沖沖”是ABB式的詞語,我們結(jié)合讀過的文章,寫出三個(gè)即可。寫表示動作的
詞語時(shí),我們聯(lián)系我們?nèi)粘5膭幼鳎瑢懗鱿嚓P(guān)的動詞即可,如抱、捧、拿、跑、走、爬.、
讀。
答案第8頁,總12頁
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45.【答案】
白雪皚皚白發(fā)蒼蒼喜氣洋洋
紅撲撲、綠油油、白花花
【解析】本題是分析詞語結(jié)構(gòu),然后再仿寫詞語。.我們首先理解詞語的結(jié)構(gòu),波光粼粼是
ABCC結(jié)構(gòu),類似的還有人才濟(jì)濟(jì)、喜氣洋洋、大腹便便。金燦燦是ABB結(jié)構(gòu),類似的還有
胖乎乎、黑乎乎、靜悄悄等。
46.【答案】
(1)一點(diǎn)點(diǎn)、一片片、一只只、一個(gè)個(gè)
(2)邊說邊笑、邊走邊唱、邊看邊想、邊吃邊玩
【解析】(1)詞語形式是ABB形式的;(2)是ABAC形式的詞語。這個(gè)題可以查閱資料。主
要是詞語積累。)
47.【答案】一技之(長)(春)華秋實(shí)
口若懸(河)(南)腔北調(diào)
萬古長(青)(海)枯石爛
見多識(廣)(東)山再起
風(fēng)卷殘(云)(南)柯一夢
不三不(四)(JH)流不息
聲東擊(西)(安)居樂業(yè)
來日方(長)(沙)里淘金
榮華富(貴)(陽)春白雪
【解析】課外拓展積累。
48.【答案】若隱若現(xiàn)、十全十美、無緣無故白花花、金燦燦、黑乎乎
【解析】按照樣例的格式去寫詞語,第一個(gè)是ABAa第二個(gè)是ABB。
49.【答案】1.澆樹苗洗衣服開電視2.干干凈凈熱熱鬧鬧清清靜靜
【解析】1.填寫恰當(dāng)?shù)膭釉~,合乎語言習(xí)慣即可?2.仿寫AABB形式的詞語。
50.【答案】如生自主不假
漫遍顏色依依(戀戀)
【解析】成語積累的考查。成語是我國語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。有固定的結(jié)構(gòu)
形式和固定的說法,表示一定的意義,在語句中是作為一個(gè)整體來應(yīng)用的。
一般為四個(gè)字,也有不規(guī)則的如“五十步笑百步”、“欲速則不達(dá)”、“醉翁之意不在酒”,不
答案第9頁,總12頁
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過這種比較少。學(xué)習(xí)成語的過程中,應(yīng)該注意:
①正確書寫。
②正確理解成語的意思,從而正確地使用。
③弄清成語的感情色彩。
51.【答案】暴發(fā)猛漲協(xié)調(diào)綽綽相背理所
【解析】對詞語搭配掌握情況的考查。在語言實(shí)踐中,詞和詞組的搭配有一定的限度,不能
任意組合,恰當(dāng)詞語搭配的積累,為寫作奠定
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