湘豫名校聯(lián)考2023-2024學(xué)年12月高三一輪復(fù)習(xí)診斷考試（三）政治答案

湘豫名校聯(lián)考2023年12月高三一輪復(fù)習(xí)診斷考試（三）政治參考答案一、選擇題：本題共24小題，每小題2分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。1.C【解析】本題考查資本主義制度的相關(guān)知識(shí)。結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)可知，資本主義國(guó)家采取了一些緩和階級(jí)矛盾的措施，但并沒有改變資本主義私有制下的剝削關(guān)系，罷工就是無產(chǎn)階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)的階級(jí)矛盾激化的體現(xiàn)，②④符合題意。罷工是經(jīng)濟(jì)斗爭(zhēng)而不是政治斗爭(zhēng)，無產(chǎn)階級(jí)第一次作為獨(dú)立力量登上歷史舞臺(tái)是三大工人運(yùn)動(dòng)，①錯(cuò)誤。資本主義社會(huì)的主要矛盾是無產(chǎn)階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)之間的矛盾，不是基本矛盾轉(zhuǎn)化來的，③錯(cuò)誤。2．I)【解析】本題考查制度優(yōu)勢(shì)的相關(guān)知識(shí)。結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)可知，讓近1億農(nóng)村貧困人口全部脫貧成就的取得是因?yàn)槲覈?guó)的制度優(yōu)勢(shì)，也展示了科學(xué)社會(huì)主義在21世紀(jì)的中國(guó)煥發(fā)出的生機(jī)活力，③④符合題意。①選項(xiàng)與材料主旨無關(guān)，排除。我國(guó)還沒有完成基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，②錯(cuò)誤。3．D【解析】本題考查中國(guó)式現(xiàn)代化的相關(guān)知識(shí)。結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)可知，中國(guó)式現(xiàn)代化理論的創(chuàng)新是我們黨對(duì)社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律認(rèn)識(shí)的新突破，是馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的一個(gè)重要成果，②④符合題意。中國(guó)式現(xiàn)代化理論的創(chuàng)新主要是社會(huì)主義建設(shè)理論，而不是對(duì)黨的治國(guó)理政的重大方針、原則的概括，排除①。中國(guó)式現(xiàn)代化理論的創(chuàng)新是為了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化，③錯(cuò)誤。4．D【解析】本題考查民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的相關(guān)知識(shí)。結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)可知，民營(yíng)企業(yè)在企業(yè)中的占比提升，與我國(guó)不斷降低一些領(lǐng)域的進(jìn)入門檻和營(yíng)商環(huán)境改善有關(guān)，得益于我國(guó)鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方針和政策，③④當(dāng)選。非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大，并沒有改變其在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位，①錯(cuò)誤。我國(guó)堅(jiān)持非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，并不是所有領(lǐng)域都“民進(jìn)國(guó)退”，排除②。5．A【解析】本題考查發(fā)揮政府作用的相關(guān)知識(shí)。結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)可知，推動(dòng)旅游業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，目的是豐富優(yōu)質(zhì)旅游供給，釋放旅游消費(fèi)潛力，助推經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展，滿足人民美好生活需要，①②符合題意。旅游業(yè)不是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，③錯(cuò)誤。推動(dòng)旅游業(yè)高質(zhì)量發(fā)展對(duì)推動(dòng)國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)格局有積極意義，但“確?！钡恼f法夸大了其作用，排除④。6．B【解析】本題考查構(gòu)建新發(fā)展格局的相關(guān)知識(shí)。材料中開展未來產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新任務(wù)揭榜掛帥工作，能增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力，厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展，有助于建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，推動(dòng)構(gòu)建新發(fā)展格局，①④符合題意。我國(guó)要實(shí)現(xiàn)的是“制造業(yè)大國(guó)”向“制造業(yè)強(qiáng)國(guó)”的轉(zhuǎn)變，排除②。材料中的舉措體現(xiàn)的是貫徹創(chuàng)新發(fā)展理念，而不是協(xié)調(diào)發(fā)展理念，排除③。7．C【解析】本題考查法治國(guó)家的相關(guān)知識(shí)。材料中《山西省未成年人保護(hù)條例》是地方享有立法權(quán)的機(jī)關(guān)發(fā)揮立法積極性的體現(xiàn)，有利于法律體系的完善，有助于建設(shè)法治國(guó)家，②④符合題意。學(xué)校不是政府職能部門，且題干沒有涉及人大與政府部門的關(guān)系，排除①。題干中顯示的是對(duì)未成年人的保護(hù)且學(xué)校不是社會(huì)團(tuán)體，排除③。8．D【解析】本題考查處理民族關(guān)系的方針的相關(guān)知識(shí)。結(jié)合材料扣所學(xué)知識(shí)可知，“科普援藏”體現(xiàn)了各民族共同繁榮的方針，有助于西藏高質(zhì)量發(fā)展實(shí)現(xiàn)共同繁榮，對(duì)鑄牢中華民族共同體意識(shí)意義重大，②④符合題意?！翱破赵亍睘槲鞑靥峁┑闹饕侵橇χС?，①說法錯(cuò)誤。社會(huì)主義民族關(guān)系已經(jīng)確立，排除③。9．B【解析】本題考查國(guó)家性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)。材料中A市公開征求社會(huì)公眾意見，是基于人民當(dāng)家作主的地位，有助于政府和公民形成互信互助的新型關(guān)系，①③符合題意。社會(huì)公眾提出意見是參與民主決策而不是參與民主管理，②錯(cuò)誤。人民的權(quán)利是由法律賦予的，政府部門無權(quán)擴(kuò)大，排除④。10.C【解析】本題考查整體與部分、重點(diǎn)論的相關(guān)知識(shí)。材料中“多措并舉，全面提升謠言監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn)能力”，主要體現(xiàn)了立足整體，“突出重點(diǎn)”體現(xiàn)了抓住主要矛盾，②③符合題意。材料沒有涉及物質(zhì)決定意識(shí)且其不屬于辯證法，排除①?！巴怀鲋攸c(diǎn)”體現(xiàn)的是抓主要矛盾而不是抓主流，排除④。11.B【解析】本題考查認(rèn)識(shí)論的相關(guān)知識(shí)。材料中利用“中國(guó)天眼”發(fā)現(xiàn)脈沖星，體現(xiàn)了實(shí)踐發(fā)展提供的日益完備的認(rèn)識(shí)工具對(duì)認(rèn)識(shí)發(fā)展的推動(dòng)作用，同時(shí)也說明對(duì)復(fù)雜事物的認(rèn)識(shí)不是一次完成的，①④符合題意。用“中國(guó)天眼”觀察到脈沖星，屬于感性認(rèn)識(shí)，②說法錯(cuò)誤。材料沒有涉及量變與質(zhì)變的關(guān)系，排除③，12.A【解析】本題考查社會(huì)發(fā)展的真諦的相關(guān)知識(shí)。結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)可知，人口問題成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)，是社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)的體現(xiàn)，發(fā)放生育津貼、育兒補(bǔ)貼屬于分配范疇，是生產(chǎn)關(guān)系的內(nèi)容，①②符合題意。材料中的措施屬于對(duì)生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整而不是上層建筑，排除③④。13.C【解析】本題考查堅(jiān)持以人民為中心的相關(guān)知識(shí)。材料中打造“百姓書博、惠民書博”體現(xiàn)了社會(huì)主義文化是為人民大眾服務(wù)的，有助于讓文化發(fā)展成果更好地惠及人民群眾，②④符合題意。圖書行業(yè)都能夠自覺堅(jiān)持社會(huì)效益優(yōu)先的說法絕對(duì)，與實(shí)際不符，①錯(cuò)誤。材料沒有體現(xiàn)人民群眾在文化創(chuàng)造中的作用，排除③。14.B【解析】本題考查中華文化的相關(guān)知識(shí)。結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)可知，“普洱景邁山古茶林”被列入《世界遺產(chǎn)名錄》，有助于展示我國(guó)荼文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，增強(qiáng)我國(guó)茶文化影響力，擴(kuò)大我國(guó)茶制品海外銷售，①④符合題意。該項(xiàng)目申遺成功并沒有為世界文化增添新的內(nèi)容，豐富世界文化多樣性的說法錯(cuò)誤，排除②。為解決當(dāng)代中國(guó)和世界發(fā)展中的許多問題提供有益借鑒的說法，夸大了該項(xiàng)目申遺的作用，排除③。15.A【解析】本題考查國(guó)際關(guān)系的相關(guān)知識(shí)。結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)可知．主權(quán)國(guó)家對(duì)其領(lǐng)域內(nèi)的一切人和物具有管轄的權(quán)利，加拿大公民的死亡是對(duì)加拿大主權(quán)的侵犯，加拿大放任印度分裂人員入籍是對(duì)印度國(guó)家利益的侵犯，①②符合題意。加拿大的盟友會(huì)從本國(guó)利益出發(fā)選擇是否支持加拿大，③錯(cuò)誤。題干材料沒有涉及世界各國(guó)對(duì)恐怖主義的態(tài)度，排除④。16.B【解析】本題考查我國(guó)外交政策的相關(guān)知識(shí)。結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)可知，我國(guó)積極參與聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)，能夠展示負(fù)責(zé)任大國(guó)的良好形象，順應(yīng)了當(dāng)今和平與發(fā)展的時(shí)代主題，體現(xiàn)了我國(guó)外交政策的宗旨，①④符合題意。參與維和行動(dòng)有助于增強(qiáng)我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的話語權(quán)，但這不是我國(guó)參與該行動(dòng)的目的，排除②。維和行動(dòng)是聯(lián)合國(guó)部署的，不是中國(guó)智慧和中國(guó)方案的產(chǎn)物，排除③。17.C【解析】本題考查經(jīng)濟(jì)全球化與中國(guó)的相關(guān)知識(shí)。材料中完全孤立中國(guó)是沒有希望的，原因是經(jīng)濟(jì)全球化符合經(jīng)濟(jì)規(guī)律，符合各方利益，同時(shí)也說明獨(dú)立自主自力更生的重要性，②③符合題意。材料中的觀點(diǎn)沒有涉及中國(guó)在全球化中受益的問題，排除①。材料中的觀點(diǎn)是在批評(píng)封鎖中國(guó)的政策，與世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不確定性無關(guān)，排除④。18.A【解析】本題考查勞動(dòng)者權(quán)益的相關(guān)知識(shí)。結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)可知，我國(guó)實(shí)行帶薪年休假制度，單位應(yīng)當(dāng)保證職工享受年休假，職工在年休假期間享受與正常工作期間相同的工資收入，如果2022年的帶薪休假還沒有享受，王某離職時(shí)應(yīng)該補(bǔ)發(fā)，A符合題意。王某能否獲得帶薪年休假工資，與離職時(shí)間無關(guān)，B錯(cuò)誤。王某訴求的合理性與離職的原因沒有直接關(guān)系，排除C、D。19.B【解析】本題考查遺產(chǎn)繼承的相關(guān)知識(shí)。結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)可知，我國(guó)民法典規(guī)定兒子與女兒平等享有父母遺產(chǎn)的繼承權(quán)，對(duì)于未能盡贍養(yǎng)義務(wù)的子女可以適當(dāng)少一些份額，①④正確。被繼承人的父母是第一順序繼承人，②錯(cuò)誤。題干信息沒有涉及房屋與存款的具體價(jià)值，③的說法缺乏依據(jù)。20.A【解析】本題考查保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的相關(guān)知識(shí)。結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)可知，如果戴某已經(jīng)將自己作品授權(quán)第三方使用，第三方又將使用權(quán)轉(zhuǎn)讓給該公司，攝影師戴某使用這些作品則構(gòu)成侵權(quán)；如果攝影師戴某沒有授權(quán)媒體使用自己的攝影作品，則該公司構(gòu)成侵權(quán)，①②符合題意。如果戴某授權(quán)不止一家媒體使用，那戴某則沒有使用自己作品的權(quán)利，也不會(huì)向該公司發(fā)問，③錯(cuò)誤。戴某與該公司的爭(zhēng)議，與收益權(quán)無關(guān)，排除④。21.T)【解析】本題考查解決糾紛的方式的相關(guān)知識(shí)。材料中屈某甲與屈某乙的糾紛通過調(diào)解解決，雙方最終自愿達(dá)成協(xié)議，有利于化解矛盾、促進(jìn)和諧，把糾紛有效解決在基層組織，起到防止矛盾擴(kuò)大的作用，③④符合題意。材料中的調(diào)解是不收取費(fèi)用的，①中費(fèi)用較低的說法錯(cuò)誤，排除。各種解決糾紛的方式都有各自的特點(diǎn)，②中最佳的說法錯(cuò)誤，排除。22.B【解析】本題考查矛盾律的相關(guān)知識(shí)。材料中甲說的“乙丙都不是”與丙說的“是我”是矛盾的，二者必有一假；再根據(jù)“只有一個(gè)人說假話”，可以推斷出乙說的“甲丁中有一個(gè)人是”與丁說的“不是我”都是真話，進(jìn)而推導(dǎo)出獲得一等獎(jiǎng)的是甲，也就可以確定說假話的是丙，故選B。23.A【解析】本題考查三段論規(guī)則的相關(guān)知識(shí)。結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)可知，如果把公司的理由看成一個(gè)三段論，其推導(dǎo)過程如下：大前提：凡是有醉酒情形的都不得認(rèn)定為工傷或者視同工傷。小前提：王某有飲酒行為。結(jié)論：王某不得認(rèn)定為工傷或者視同工傷?！白砭魄樾巍迸c“飲酒行為”不是一個(gè)概念，故選A?！白砭魄樾巍迸c“飲酒行為”，推理沒有中項(xiàng)，排除B。大項(xiàng)“不得認(rèn)定工傷或者視同工傷”在前提中周延，排除C?！巴跄场痹谇疤崤c結(jié)論中都是周延的，排除D。2/1.C【解析】本題考查聯(lián)想思維的相關(guān)知識(shí)。材料中拉鏈發(fā)明者賈德森根據(jù)飯勺排放的原理發(fā)明拉鏈，運(yùn)用的是聯(lián)想思維，通過遷移實(shí)現(xiàn)了飯勺排放到拉鏈結(jié)構(gòu)的跨越，②③當(dāng)選。把不同的信息交合可以產(chǎn)生新的信息是發(fā)散思維的方法，但材料體現(xiàn)的是聯(lián)想思維，排除①。聯(lián)想思維的特點(diǎn)是非邏輯制約的暢想性，④錯(cuò)誤。二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。25.【答案】(1)立法機(jī)關(guān)應(yīng)該盡快完善、制定相關(guān)法律，規(guī)范預(yù)制菜的安全標(biāo)準(zhǔn)以及“預(yù)制菜進(jìn)校園”的審批手續(xù)，讓預(yù)制菜的管理有法可依，為在校師生的飲食安全提供法律保障。（2分）政府相關(guān)職能部門要加強(qiáng)對(duì)校園食品安全的管理，堅(jiān)決打擊危害師生安全的違法犯罪行為，做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。(2分)要深入開展法治宣傳教育，推動(dòng)全社會(huì)樹立法治意識(shí)，尤其是讓食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者自覺遵守食品生產(chǎn)安全的相關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)格按照法律法規(guī)的要求進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。（2分）司法機(jī)關(guān)要堅(jiān)持公正司法，依法制裁危害在校師生飲食安全的違法犯罪行為。（2分）(2)任何事物內(nèi)部都包含著肯定與否定兩個(gè)方面，事物內(nèi)部的肯定方面與否定方面是對(duì)立的。（2分）預(yù)制菜有自身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，這是預(yù)制菜一度成為爭(zhēng)議話題的原因。（1分）如果預(yù)制菜肯定方面處于優(yōu)勢(shì)，就能夠保持其原有的性質(zhì)和自身的存在，進(jìn)而被社會(huì)接納，進(jìn)而進(jìn)入校園。（2分）如果預(yù)制菜不能克服自身的缺點(diǎn)，否定方面取得支配地位時(shí)，就會(huì)改變自己的根本性質(zhì)，退出食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)。（2分）26.【答案l(l)“500強(qiáng)”制造業(yè)企業(yè)增加，是我國(guó)堅(jiān)持把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)上，致力于建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)的體現(xiàn)。（3分）位列前三的分別是國(guó)家電網(wǎng)、中國(guó)石油、中國(guó)石化三家國(guó)有企業(yè)，是我國(guó)國(guó)有企業(yè)做強(qiáng)做優(yōu)做大，國(guó)有經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力、創(chuàng)新力、控制力、影響力、抗風(fēng)險(xiǎn)能力不斷增強(qiáng)的體現(xiàn)，說明我國(guó)國(guó)有經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展壯大。（2分）“500強(qiáng)”研發(fā)費(fèi)用增長(zhǎng)和專利數(shù)量增加，是我國(guó)貫徹落實(shí)創(chuàng)新發(fā)展理念，堅(jiān)持創(chuàng)新在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位的體現(xiàn)。（3分）(2)中國(guó)是經(jīng)濟(jì)全球化的貢獻(xiàn)者。（1分）我國(guó)制造業(yè)發(fā)展取得歷史性成就，說明中國(guó)的制造業(yè)大國(guó)地位進(jìn)一步鞏固，有助于以中國(guó)新發(fā)展為世界提供新機(jī)遇，推動(dòng)建設(shè)開放型世界經(jīng)濟(jì)，更好惠及各國(guó)人民，積極作出中國(guó)貢獻(xiàn)。（2分）中國(guó)的發(fā)展為世界各國(guó)的發(fā)展提供了機(jī)遇，為開放型世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了重要?jiǎng)恿?。?分）我國(guó)的制造業(yè)大國(guó)地位進(jìn)一步鞏固，能夠?yàn)槭澜绺鲊?guó)提供更豐富的產(chǎn)品、更寶貴的合作機(jī)會(huì)，為全球經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和增長(zhǎng)提供了持續(xù)強(qiáng)大的推動(dòng)力。（2分）27.【答案】(1)社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)。（2分）我們今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈流血犧牲換來的，這就決定了英雄烈士的事跡永遠(yuǎn)不可能被忘記、也不會(huì)被忘記。（3分）社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性，先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)促進(jìn)社會(huì)存在的發(fā)展。（2分）開展緬懷革命先烈、弘揚(yáng)英烈精神的活動(dòng)，在全社會(huì)形成崇尚英烈、緬懷英烈、學(xué)習(xí)英烈的社會(huì)氛圍，能夠激發(fā)中華民族的凝聚力，助力中國(guó)人民煥發(fā)出更為強(qiáng)烈的歷史自覺和主動(dòng)精神，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。（3分）(2)民事主體享有名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)。任何組織或者個(gè)人不得以侮辱、誹謗等方式侵害他人的名譽(yù)權(quán)，不得詆毀、貶損他人的榮譽(yù)。（2分）民法典規(guī)定：侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)，損害社會(huì)公共利益的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。（1分）江某某詆毀英雄烈士，不僅侵害了英雄烈士的名譽(yù)和榮譽(yù)，也傷害了社會(huì)公眾的民族情感，損害了社會(huì)公共利益。（2分）制裁江某某的違法犯罪行為才能彰顯社會(huì)的公平正義。（2分）28.【答案示例】中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)，也是每一個(gè)中華兒女的夢(mèng)。中華民族偉大復(fù)興的中