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文檔簡介
筆算兩三位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)公開課課件課程引入新課講解練習(xí)鞏固總結(jié)回顧contents目錄課程引入01為了準(zhǔn)備學(xué)校的春游活動(dòng),學(xué)生們需要分組并計(jì)算每個(gè)小組需要準(zhǔn)備多少食物和飲料。情境描述假設(shè)有90個(gè)蘋果和30瓶飲料,需要分給10個(gè)小組,每個(gè)小組應(yīng)該得到多少食物和飲料?情境問題情境導(dǎo)入回顧之前學(xué)過的除法概念和一位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法。通過提問和練習(xí)題,檢查學(xué)生對除法概念和一位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法的掌握情況。復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)方式復(fù)習(xí)內(nèi)容新課講解02筆算兩三位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)的基本方法是:將被除數(shù)的首位數(shù)字與除數(shù)相除,得到商的首位數(shù)字,然后將被除數(shù)減去商與除數(shù)的乘積,得到余數(shù)。例如,計(jì)算45÷3時(shí),首先將4與3相除得到商的首位數(shù)字1,然后將45減去1與3的乘積3得到余數(shù)12,所以45÷3=15。筆算方法介紹將被除數(shù)的首位數(shù)字放在被除數(shù)的最前面,除數(shù)的首位數(shù)字放在被除數(shù)的后面,組成新的被除數(shù)。步驟一將被除數(shù)的首位數(shù)字與除數(shù)相除,得到商的首位數(shù)字。步驟二將被除數(shù)減去商與除數(shù)的乘積,得到余數(shù)。步驟三將商放在被除數(shù)的最前面,余數(shù)放在被除數(shù)的后面,組成最終的商。步驟四筆算步驟解析筆算時(shí)要注意商和余數(shù)的位數(shù)要正確對應(yīng),即商的位數(shù)要比余數(shù)的位數(shù)多一位。筆算時(shí)要注意余數(shù)不能大于或等于除數(shù),否則需要重新計(jì)算。筆算時(shí)要注意商和余數(shù)的單位要一致,即商和余數(shù)的單位要與被除數(shù)和除數(shù)的單位一致。筆算注意事項(xiàng)練習(xí)鞏固03
練習(xí)鞏固基礎(chǔ)練習(xí)計(jì)算:36÷3=?計(jì)算:81÷3=?計(jì)算:45÷5=?計(jì)算:72÷4=?提升練習(xí)計(jì)算:93÷3=?計(jì)算:76÷2=?計(jì)算:58÷2=?計(jì)算:96÷4=?拓展練習(xí)計(jì)算:99÷3=?計(jì)算:87÷3=?計(jì)算:75÷5=?計(jì)算:92÷4=?總結(jié)回顧04方法一:分步計(jì)算法先將被除數(shù)的首位數(shù)字與除數(shù)比較,確定商的位數(shù)。計(jì)算商的每一位上的數(shù)字,用被除數(shù)的對應(yīng)位數(shù)字除以除數(shù)得到。筆算方法總結(jié)重復(fù)步驟2,直到被除數(shù)的所有位都除完。方法二:整體計(jì)算法將被除數(shù)看作一個(gè)整體,直接用被除數(shù)除以除數(shù)。筆算方法總結(jié)0102筆算方法總結(jié)如果有余數(shù),按照除法的定義進(jìn)行計(jì)算。確定商的位數(shù),并記錄下商的每一位上的數(shù)字。計(jì)算速度快,答案準(zhǔn)確率高。需要提高的學(xué)生對筆算方法的理解不夠深入,需要加強(qiáng)練習(xí)和指導(dǎo)。表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生理解能力強(qiáng),能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題。計(jì)算速度較慢,容易出錯(cuò)。010203040506學(xué)生表現(xiàn)評價(jià)筆算兩三位數(shù)除以一位數(shù)(首位不能整除)主題學(xué)習(xí)如何處理首位不能整除的情況,掌握商的定位
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