張山子2013年四學(xué)三爭一創(chuàng)建方案

PAGE6-有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有較強(qiáng)的創(chuàng)名校意識；切實推進(jìn)“三六五”課堂教學(xué)改革并取得階段成績。二是有先進(jìn)的教育理念，辦學(xué)思路清晰，辦學(xué)目標(biāo)明確。熟練掌握學(xué)校行政和教育教學(xué)管理理論，具有較強(qiáng)的行政管理和協(xié)調(diào)能力，抓好兩支隊伍的建設(shè)，著力打造團(tuán)結(jié)、高效、有戰(zhàn)斗力的中層干部隊伍和教師隊伍；三是狠抓教學(xué)質(zhì)量，重視六年級的教學(xué)。制定合理的制度措施，激勵教師的工作激情。校長要深入教學(xué)第一線，通過親自聽、評課和走訪師生，為學(xué)校的課改把好脈，正確指導(dǎo)教學(xué)工作的開展；四是治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，廉政勤政，作風(fēng)民主，辦事公道，在師生中有較高的威望。要嚴(yán)于律己，率先垂范，在各方面努力成為教師學(xué)習(xí)的榜樣，自覺接受師生監(jiān)督。善于學(xué)習(xí)，善于管理，切實提高自身的管理能力和業(yè)務(wù)水平。張山子鎮(zhèn)爭取至少1人獲得臺兒莊名校（園）稱號。積極開展教育教學(xué)研究工作，尤其在“三六五”課堂教學(xué)改革和教材教法方面有獨到見解，進(jìn)行課題研究，撰寫高質(zhì)量論文。各學(xué)校應(yīng)為名師培養(yǎng)創(chuàng)造有利條件、做好培訓(xùn)計劃，制定措施方案，有計劃，有步驟的實施，要準(zhǔn)確掌握和了解名師培養(yǎng)人的基本情況和個性特點，做好過程性資料的收集和整理工作，為名師候選人建立詳細(xì)的檔案。創(chuàng)造性地開展培養(yǎng)活動；不斷豐富培養(yǎng)形式，增強(qiáng)培養(yǎng)效果，通過名師的培養(yǎng)帶動教師隊伍整體水平的提高，抓好青藍(lán)工程。要想方設(shè)法，克服困難，為名師的培養(yǎng)提供人、財、物的支持。張山子鎮(zhèn)爭取4-6人獲得臺兒莊名師稱號。一是熱愛本職工作，事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)，師德高尚，有奉獻(xiàn)精神和較高的班集體管理水平。二是所任教學(xué)科成績在同年級中處于領(lǐng)先位置或有明顯提高;班風(fēng)和諧民主、學(xué)風(fēng)積極向上，行為習(xí)慣養(yǎng)成好。積極組織與指導(dǎo)學(xué)生參加各種活動，所帶班集體或輔導(dǎo)的學(xué)生在各級競賽活動中取得優(yōu)異成績。三是全面關(guān)心學(xué)生成長，轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生，成績顯著。四是育人理念先進(jìn)，理論水平高，積極撰寫、發(fā)表高水平的教育論文。張山子鎮(zhèn)爭取2-3人獲得臺兒莊名班主任稱號。各學(xué)校（幼兒園）要認(rèn)真貫徹落實文件精神，盡快制定開展活動的實施方案，方案的制定要求切合實際，內(nèi)容詳實，措施細(xì)化，操作性強(qiáng)。健全組織，完善制度，搞好發(fā)動，把學(xué)習(xí)活動引向深入，使課堂改革取得實效。使張山子鎮(zhèn)涌現(xiàn)一批名校長、名班主任、名教師；教學(xué)質(zhì)量提升，創(chuàng)一流教育。張山子鎮(zhèn)教委2013年全面學(xué)習(xí)蔡林森校長深入開展“四學(xué)三爭一創(chuàng)建”活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：王昌國副組長：高長春成員：教委全體人員張山子鎮(zhèn)教委全面學(xué)習(xí)蔡林森校長深入開展“四學(xué)三爭一創(chuàng)建”活動包幫學(xué)校安排表單位責(zé)任人分包領(lǐng)導(dǎo)23中學(xué)李龍盤