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文檔簡介
2023年初中學(xué)業(yè)水平考試第二次模擬考
化學(xué)科試題
注意事項(xiàng):
L本試卷共8頁,21小題,滿分100分??荚囉脮r60分鐘。
2.可能用到的相對原子質(zhì)量:H-IC-120-16Cl-35.5K-39Fe-56
Cu-64Zn-65
一、選擇題:(每小題3分,共45分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)
1.春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,有著悠久的文化歷史,下列春節(jié)習(xí)俗包含有化學(xué)變化的是
A.放鞭炮B.剪窗花C.穿新衣D.貼春聯(lián)
2.在一定溫度下,一定量的某單質(zhì)氣體受壓體積縮小的原因是
A.分子個數(shù)減少B.分子體積減小
C.分子間間隔減小D.構(gòu)成分子的原子個數(shù)減少
3.安全重于泰山,危險化學(xué)品必須貼警示標(biāo)志!下列化學(xué)品與所貼警示標(biāo)志不相符的是
4.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是
A.在潮濕空氣中,鋁不易生銹,而鐵易生銹,故鐵比鋁活潑
B.原子核由質(zhì)子、中子構(gòu)成,所有原子內(nèi)都有質(zhì)子和中子
C.混合物中至少含有兩種物質(zhì),則混合物中至少含有兩種元素
D.二氧化碳會使全球氣候變暖,但二氧化碳不是空氣污染物
5.2022年2月3日,宇航員王亞平老師在空間站用神奇的化學(xué)實(shí)驗(yàn)變出奧運(yùn)五環(huán)的顏色,其中甲基橙在第三
個環(huán)中遇到了酸性的乙酸(CbhCOOH)溶液就變成了紅色。下列有關(guān)乙酸說法正確的是
A.乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1:2:1
B.乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
C.乙酸由2個碳原子、4個氫原子和2個氧原子構(gòu)成
D.乙酸分子相對分子質(zhì)量是60g
6.下列化學(xué)用語表述正確的是
A.2個氮原子:He2B.氧化銅中銅元素的化合價為+2價:CuO
C.兩個亞鐵離子:2Fe3+D.02-:一個氧分子中含有兩個氧原子
7.建構(gòu)模型是化學(xué)科學(xué)研究的基本方法之一?下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖(甲、乙、丙分別代表圖
中對應(yīng)的三種物質(zhì)),下列有關(guān)該反應(yīng)的說法中,不正確的是
O氨原子
?氧原子
■碳原子
甲
A.該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)B.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為1:1
C.反應(yīng)前后各元素的化合價都沒有發(fā)生改變D.x的數(shù)值為2
8.下列處理方法中,正確的是
A.進(jìn)家時發(fā)現(xiàn)天然氣管道泄漏,開燈檢查并打電話給天然氣公司
B.檔案室里的檔案起火時,用高壓水槍噴水撲滅
C.皮膚不慎沾到濃硫酸時,立即用大量水沖洗,再涂上大量NaOH溶液
D.灑出的酒精在桌面上燃燒,立即用濕抹布撲蓋
9.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
B.測溶液的PH
10.下列除雜方法(括號內(nèi)為雜質(zhì)),正確的是
序號混合物除雜方法
ACO2(HCl)將混合氣體依次通過飽和NaHCe)3溶液、濃硫酸
BCu(CuO)將混合物灼燒
CNaNO3溶液(Na2CO3)加適量的CaCl2溶液,過濾
DFeCI2溶液(CuCl2)加過量鋅粉、過濾
11.下列物質(zhì)(或主要成分)的名稱、俗名與化學(xué)式一致的是
A.碳酸氫鈉、小蘇打、Na2CO3B.氫氧化鈉、純堿、NaOH
C.氧化鈣、熟石灰、CaOD.氯化鈉、食鹽、NaCl
12.化學(xué)與人類的生活、生產(chǎn)關(guān)系密切。下列相關(guān)說法正確的是
A.高鈣牛奶中的鈣指的是鈣單質(zhì)B.施用NH4Cl能使植物葉色濃綠
C.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)可以嘗藥品的味道D.人體缺鋅會引起貧血
13.向mgCuSCU、FeSo4的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液和濾液。下列說法
不正確的是
A.若濾渣中只有一種金屬,則濾液中的溶質(zhì)一定有三種
B.若濾渣中有兩種金屬,則向該濾渣中加入稀鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生
C反應(yīng)后溶液的質(zhì)量一定大于mg
D.若濾液中有兩種溶質(zhì),則該濾液為淺綠色
14.實(shí)驗(yàn)室區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是
需區(qū)分物質(zhì)方案」方案二
A硬水和蒸儲水肥皂水取樣蒸干
B氮?dú)夂投趸挤謩e通入澄清石灰水分別伸入燃著的木條
C碳粉和二氧化鋅觀察顏色點(diǎn)燃
D硫酸銅溶液與氯化亞鐵溶液觀察溶液顏色品嘗
15.教學(xué)過程要注重培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng),下列選項(xiàng)中正確的是
A.變化與守恒:某物質(zhì)R燃燒后生成CO2和H2O,則R中一定含C、H、0元素
B.模型與推理:堿中含有OH:所以Cr(OH)SCU是堿類
C宏觀與微觀:品紅在水中擴(kuò)散,說明分子總在不停地運(yùn)動
D.探究與創(chuàng)新:探究紅磚粉是否為過氧化氫分解的催化劑,只需設(shè)計實(shí)驗(yàn)證明紅磚粉能否改變反應(yīng)速率即可
二、非選擇題:本大題共6小題,第16小題7分,第17小題8分,第18-21小題各10分。共
55分。
16.2022年2月4日至2月20日,我國成功舉辦了第24屆冬季奧運(yùn)會?!熬G色、共享、開放、廉潔”的北京
冬奧會充滿著“化學(xué)元素”。
(1)綠色冬奧:北京冬奧會廣泛使用氫能源車輛,成為了第一個“碳中和”的冬奧會。氫氣作為燃料的優(yōu)點(diǎn)
是(答出一點(diǎn)即可);我國科學(xué)家研究的一種儲氫、釋氫材料為AI%,其中釋放氫能原理
是利用AlHa與H2O發(fā)生反應(yīng)生成Al(OH)3和H2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是。北京冬
占燃
奧會火種燈使用化合物X作燃料,其燃燒反應(yīng)方程式為X+5C>2U3CO2+4H2O。推斷燃料X的化學(xué)式
______________(填字母序號)。
A.C3H8B.C3H6C.C2H6OD.C3H8O3
(2)人文冬奧:北京理工大學(xué)研發(fā)的直飲水處理技術(shù),為冬奧場館提供了高品質(zhì)安全用水,該直飲水經(jīng)過二
氧化氯(Clo2)消毒。二氧化氯中氯元素的化合價為價;
(3)科技冬奧:有“冰絲帶”之稱的國家速滑館是全球首個采用二氧化碳跨臨界直冷制冰系統(tǒng)的冬奧速滑場
館。固態(tài)二氧化碳俗稱,可作制冷劑。
(4)智能冬奧:為了保障運(yùn)動員的安全,有效阻斷新冠疫情的傳播,各場館和比賽場地入口均有智能機(jī)器人
提醒“請佩戴醫(yī)用口罩”、“及時洗手、消毒”。某免洗洗手液產(chǎn)品的標(biāo)識為“75%酒精抑菌免洗凝膠”,其中
起抑菌作用的物質(zhì)是。
17.(1)“神州”“嫦娥”系列飛船。圓了中華民族千年飛天夢。中國載人航天工程總設(shè)計師周建平表示,我
國將再發(fā)射2個空間站實(shí)驗(yàn)艙,2艘載人飛船,再將6名航天員送入中國空間站。
①空間站電池翼上的光伏太陽能電池板為核心艙提供源源不斷的動力。光伏太陽能電池的作用是將
能轉(zhuǎn)化為電能。若新型汽車也使用該電力系統(tǒng)作為能量來源,和普通燃油汽車相比,將會
減少(填一種物質(zhì)的化學(xué)式)等尾氣對空氣造成的污染。
②空間站的氧氣主要來自電解水,試寫出電解水的化學(xué)方程式。
(2)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示,請回答下列問題:
t3溫度,P
①t∣°C時,甲、乙、丙三種物質(zhì)中溶解度最大的是O
②t2°C時,將60g甲物質(zhì)放入50g水中充分溶解,所得溶液的質(zhì)量________________g?
③將t2℃時的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至tJC,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?/p>
④如圖2,IC時,若向燒杯中加入足量的(填字母序號)并使之充分溶解,在試管中可觀
架到有晶體析出。
A.氯化鈉B.氫氧化鈉C.硝酸核
18.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時,可
重復(fù)選擇儀器),某化學(xué)小組的同學(xué)欲利用其進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:(提示:揮發(fā)
出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收)。
(I)若用B裝置在實(shí)驗(yàn)室中制備氫氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為..
(2)以石灰石和稀鹽酸為原料,在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w,按照要求設(shè)計實(shí)驗(yàn)裝
置、連接儀器,并檢驗(yàn)裝置的氣密性。
①所選儀器的連接順序?yàn)椋◤淖蟮接姨顚憙x器序號字母)。
②用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為。
③下列有關(guān)二氧化碳?xì)怏w的敘述中,不正確的是(填字母序號)。
A.含有碳元素的燃料充分燃燒能生成二氧化碳
B.自然界中二氧化碳循環(huán)主要是通過化學(xué)變化實(shí)現(xiàn)的
C.能使燃著的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳
D.將CCh通入紫色石蕊溶液中,可以看到溶液變紅
(3)小明同學(xué)欲用一氧化碳?xì)怏w(含少量水蒸氣)測定IOg某不純氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),
所選儀器的連接順序?yàn)椋夯旌蠚怏w-Al-E-CfA2(Ai、A2為濃硫酸洗氣瓶),并檢驗(yàn)裝置的氣密性,實(shí)驗(yàn)
裝置中氣體流向是從左到右(假設(shè)有關(guān)反應(yīng)均反應(yīng)完全)。
①所選裝置Al的作用是。
②欲通過測量反應(yīng)前后E處大玻璃管的質(zhì)量變化,來計算氧化鐵樣品的純度。實(shí)驗(yàn)開始時,小明同學(xué)在開始
加熱之前,先通入一氧化碳排出玻璃管中的空氣,若其它操作正確,則這樣計算出的氧化鐵樣品純度與實(shí)際
值比較將(填“一定偏大”、“一定偏小”、“基本一致”之一)。如果先加熱、后再通入一氧化
碳會產(chǎn)生的后果是.
③小明設(shè)計的該實(shí)驗(yàn)方案還存在不完善之處,你的具體改進(jìn)方案是o
19.在學(xué)習(xí)了常見的酸和堿后,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,在老師引導(dǎo)下開展實(shí)驗(yàn)探究活
動,請你參與下列活動。
【實(shí)驗(yàn)探究】將氫氧化鉀溶液與稀疏酸混合,觀察不到明顯現(xiàn)象,為證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生了反
應(yīng),三位同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。
(I)測定溶液PH變化的方法
甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中測得PH變化如圖1所示,則該同學(xué)是將(填字母序號)。
A.氫氧化鉀溶液滴入稀硫酸中B.稀硫酸滴入氫氧化鉀溶液中
(2)測混合過程中的溫度變化
乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中測得反應(yīng)混合溶液的溫度變化如圖2所示,說明稀硫酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生的反應(yīng)是放
熱反應(yīng)。圖2中B點(diǎn)表示的含義是o
(3)借助于酸堿指示劑
丙同學(xué)通過圖3所示實(shí)驗(yàn),他觀察到溶液由紅色變成無色,也證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),
反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
【提出問題】針對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分(除酚醐外),大家紛紛提出了猜想。
【猜想與假設(shè)】
猜想一:只有K2SO4猜想二:有K2SO4和。
猜想三:有K2SO4和KoH
(4)老師告訴同學(xué)猜想三不合理,其理由是。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(5)為了驗(yàn)證猜想,學(xué)習(xí)小組選用Fe2O3粉末、BaCI2溶液,進(jìn)行如下探究:
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案一取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,加入Fe2O3粉末O溶液中有H2SO4,猜想二正確
方案二取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加BaCI2溶液產(chǎn)生白色沉淀溶液中有H2SO4猜想二正確
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過探究,同學(xué)們一致確定猜想二是正確的。
【評價與反思】
(6)丁同學(xué)針對上述方案提出疑問,認(rèn)為方案二是不合理的,理由是。
(7)同學(xué)們經(jīng)過反思與討論,最后認(rèn)為方案一中的Fe2O3粉末可以用下列的某些物質(zhì)代替,也能得到同樣的
實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請你選出可用藥品的字母序號(多選)。
A.NaClB.ZnC.K2CO3D.CuO
20.空氣是寶貴的自然資源,下圖是以空氣等為原料合成氮肥的流程。
單質(zhì)甲
IIINOi]—,一
(I)從物質(zhì)分類的角度:空氣屬于(填“混合物”或“純凈物”)。
(2)從變化角度:步驟I發(fā)生的是變化(填“物理”或“化學(xué)
(3)步驟II發(fā)生的化學(xué)方程式為,該反應(yīng)屬于(填基本反應(yīng)類型)。流程圖
步驟In的化學(xué)方程式為o步驟V可得到常見的硝酸鍍氮肥,硝酸鍍中陽離子的符號為
?硝酸錢氮肥不能和下列哪種鉀肥(填字母序號)混合使用。
A.KCIB.K2CO3C.K2SO4
(4)從環(huán)保角度:下列保護(hù)空氣措施合理的有(多選、填字母序號)。
A.及時清理和妥善處置工業(yè)、生活和建筑廢渣,減少地面揚(yáng)塵
B.工廠通過加高煙囪直接排放廢氣
C提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式
21.某校興趣小組取一定量的氯酸鉀和二氧化鐳的混合物放入大試管中加熱。剩余固體質(zhì)量與時間的變化如下
表所示:
時間∕mintotιt2[3Ut5U
剩余固體質(zhì)量/g26.526.524.121.7m16.916.9
(1)從反應(yīng)開始到t6時,產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量是______________g?
(2)其中m=o
(3)求混合物中氯酸鉀的質(zhì)量(寫出計算過程)。
(4)請在下圖中畫出產(chǎn)生02的曲線。
貫氣的皿
Ohtb
H間Ein
2023年揭東區(qū)學(xué)業(yè)水平第二次模擬測試(化學(xué))
參考答案:
ACDDB;BCDCA;DBAAC
16.(1)無污染(或熱值高或來源廣,合理即可)
A1H3+3H2O=AI(OH)3+3H2↑A
(3)+4(4)干冰(5)酒精或75%酒精
17.(1)①太陽能(光能)
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