湖北省恩施州2023年中考物理試題（附真題答案）

湖北省恩施州2023年中考物理試題一、單選題1．幻燈機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)（）A．凸鏡 B．凹透鏡 C．凸透鏡 D．凹鏡【解析】

幻燈機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，當(dāng)物距在二倍焦距和一倍焦距中間時(shí)，由凸透鏡的成像規(guī)律可知，成倒立放大的實(shí)像。

故選C。

【點(diǎn)評(píng)】凸透鏡成像的規(guī)律：u＞2f，成倒立縮小的實(shí)像，應(yīng)用是照相機(jī)；u=2f，成倒立等大的實(shí)像，應(yīng)用是測(cè)焦距；f＜u＜2f，成倒立放大的實(shí)像，應(yīng)用是投影儀；u=f，不成像；u＜f，成正立放大的虛像，應(yīng)用是放大鏡。2．從岸邊看池水不深，在沒有安全保障情況下切記不要下水。池水看起來變淺，是因?yàn)椋ǎ〢．光的直線傳播 B．光的反射C．光的折射 D．都有可能【解析】【解答】從岸邊看水池時(shí)，池底發(fā)出的光從水斜射入空氣中時(shí)發(fā)生折射，此時(shí)折射角大于入射角。當(dāng)折射光線射入眼睛后，我們沿反方向看回去，會(huì)看到成在實(shí)際位置上方的池底的虛像，因此看起來變淺了。

故C正確，而A、B、D錯(cuò)誤。

故選C。

3．我們用掃把掃地，左手握住柄的未端，右手向前推掃柄時(shí)，掃把是（）A．省力杠桿 B．費(fèi)力杠桿 C．等臂杠桿 D．都不正確【解析】【解答】我們用掃把掃地，左手握住柄的末端，右手向前推掃柄時(shí)，此時(shí)左手相當(dāng)于杠桿的支點(diǎn)，右手施加動(dòng)力，阻力作用在掃把的尖端。此時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂，為費(fèi)力杠桿。

故選B。

4．如圖所示，是某物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖像。下列說法正確的是（）A．該圖是某晶體的熔化圖像 B．該物質(zhì)在第4min時(shí)是固態(tài)C．在第12min時(shí)不吸熱不放熱 D．該物質(zhì)的凝固點(diǎn)為80℃【解析】【解答】A.根據(jù)圖片可知，該物質(zhì)總體上溫度降低，即向外放熱，那么為凝固圖像。因?yàn)槟虝r(shí)溫度保持不變，所以為晶體，故A錯(cuò)誤；

B.根據(jù)圖片可知，8-18min內(nèi)溫度不變，應(yīng)該為凝固過程。那么4min時(shí)為液態(tài)，故B錯(cuò)誤；

C.12min時(shí)該物體溫度保持不變，為凝固過程，因此向外放熱，故C錯(cuò)誤；

D.該物體保持不變的溫度為80℃，則它的凝固點(diǎn)為80℃，故D正確。

故選D。

（2）晶體在凝固前為液體，凝固后為固體，凝固中為固液混合態(tài)；

（3）根據(jù)晶體凝固的特點(diǎn)判斷；

（4）晶體凝固時(shí)保持不變的溫度為凝固點(diǎn)。5．如圖所示，迅速向下撞擊斧子的木柄，斧頭能套緊在木柄上，是由于（）A．斧頭具有慣性 B．木柄具有慣性C．柄對(duì)斧頭做功 D．斧頭沒受力【解析】【解答】如圖所示，迅速向下撞擊斧子的木柄，木柄受力從運(yùn)動(dòng)變成靜止，而斧頭由于慣性繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)，則斧頭能套緊在木柄上，故A正確，而B、C、D錯(cuò)誤。

故選A。

6．我國(guó)古代曾發(fā)明過用作軍事信號(hào)的“孔明燈”，如圖所示，由竹蔑、紙、木碟等材料制成。點(diǎn)燃碟內(nèi)的松脂，可以升空，主要原因是（）A．加熱使燈籠體積變小 B．加熱使燈籠總重減輕C．火焰對(duì)燈籠產(chǎn)生推力 D．松脂燃燒時(shí)受地磁力【解析】【解答】根據(jù)圖片可知，當(dāng)點(diǎn)燃松脂后，燈籠內(nèi)的空氣受熱而密度減小，根據(jù)m=ρV可知，燈籠內(nèi)氣體重力減小。當(dāng)燈籠的重力小于它受到的浮力時(shí)，孔明燈就會(huì)升空，故B正確，而A、C、D錯(cuò)誤。

故選B。

7．冬季，某供熱系統(tǒng)中有10kg水，當(dāng)溫度降低1℃時(shí)，可給房間放熱（）A． B． C． D．以上都不對(duì)【解析】【解答】當(dāng)溫度降低1℃時(shí)，可給房間放熱Q=cm△t=4.2×103J/（kg·℃）×10kg×1℃=4.2×104J。

故選C。

8．李白在《早發(fā)白帝城》中描述：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”（注：2里為1km，“一日還”指大約24h從白帝城到達(dá)江陵）。詩(shī)人所描述的船速最接近（）A．2km/h B．10km/h C．20km/h D．1000km/h【解析】【解答】2里為1km，則千里為500km，那么詩(shī)人描述的船速接近于：。

故選C。

計(jì)算即可。9．一間教室安裝有10盞規(guī)格相同的日光燈，正常工作時(shí)，通過門邊總控開關(guān)的電流是1.8A。自習(xí)時(shí)，為節(jié)能，關(guān)掉講臺(tái)的2盞燈，通過總控開關(guān)的電流變?yōu)椋ǎ〢．1.44A B．1.62A C．1.8A D．2.16A【解析】【解答】教室內(nèi)的日光燈都是并聯(lián)的，因?yàn)闊襞莸囊?guī)格相同，所以通過每個(gè)燈泡的電流都相等。

根據(jù)I總=I1+I2得到：1.8A=10I；

解得：I=0.18A；

關(guān)掉2盞燈，那么剩余8盞，通過總控開關(guān)的電流為：I總'=0.18A×8=1.44A。

故選A。

總=I1+I2分析判斷。10．如圖所示，每塊磚的質(zhì)量相等，長(zhǎng)、寬、高分別是40cm、20cm、10cm，以三種方式擺放在水平地面上。比較地面受到壓強(qiáng)p甲、p乙、p丙的大小，正確的是（）A． B．C． D．【解析】【解答】設(shè)每塊磚的重力為G，根據(jù)圖片可知，三種方式對(duì)地面的壓力F=3G，即壓力相等；

受力面積：S甲=40cm×10cm×3=1200cm2；

S乙=40cm×10cm=400cm2；

S丙=40cm×20cm=800cm2；

則S乙<S丙<S甲；

據(jù)公式可知，對(duì)地面的壓強(qiáng)p乙>p丙>p甲。

故選D。

比較壓強(qiáng)大小。二、填空題11．人穿著濕衣服易著涼，是因?yàn)樗饾u（填物態(tài)變化名），會(huì)身體的熱。【解析】【解答】水從液態(tài)變成氣態(tài)發(fā)生汽化現(xiàn)象，這個(gè)過程要吸熱，從而使人著涼感冒。

12．兩位同學(xué)通過用棉線連接的“土電話”進(jìn)行對(duì)話。此游戲反映聲音可通過傳播，還說明聲可以傳遞（選填“信息”或“能量”）。【解析】【解答】?jī)晌煌瑢W(xué)通過用棉線連接的“土電話”進(jìn)行對(duì)話。此游戲反映聲音可通過固體傳播，還說明聲可以傳遞信息。

①聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體和氣體都能傳播聲音。

②聲音利用的兩個(gè)方面：聲音傳遞能量和聲音傳遞信息。13．關(guān)于家庭電路，請(qǐng)回答下列問題。（1）電燈與插座都是聯(lián)的，開關(guān)串接在（選填“火線”“零線”或“地線”）和用電器之間；（2）若新增加功率較大的電器，要安裝供電的插座，在粗細(xì)相同的備用導(dǎo)線中，應(yīng)選用（選填“鋁”“鐵”或“銅”）芯導(dǎo)線，因?yàn)樵谕ㄟ^相同電流時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)導(dǎo)線發(fā)熱較少；（3）用電吹風(fēng)吹頭發(fā)時(shí)，吹跑了身旁的紙片，是因?yàn)轱L(fēng)具有能。【解析】【解答】（1）在家庭電路中，電燈和插座互不影響，二者單獨(dú)工作，應(yīng)該為并聯(lián)。開關(guān)要串聯(lián)在火線和用電器之間，這樣可以保證斷開開關(guān)后，用電器上不再帶電，保證用電安全。

（2）若新增加功率較大的電器，要安裝供電的插座，在粗細(xì)相同的備用導(dǎo)線中，應(yīng)選用銅芯導(dǎo)線，因?yàn)樵谕ㄟ^相同電流時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)導(dǎo)線銅的電阻小，發(fā)熱較少。

（3）用電吹風(fēng)吹頭發(fā)時(shí)，吹跑了身旁的紙片，是因?yàn)轱L(fēng)具有機(jī)械能。

（2）導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度成正比，與橫截面積成反比。根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt可知，當(dāng)電流和時(shí)間相同時(shí)，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多，據(jù)此分析解答。

（3）物體由于宏觀運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的能量叫機(jī)械能。三、作圖題14．如圖，一束光經(jīng)平面鏡反射后，平行凹透鏡的主光軸射向透鏡，請(qǐng)畫出平面鏡和經(jīng)過凹透鏡后的折射光線?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）通過入射點(diǎn)作反射光線與入射光線夾角的角平分線，這就是法線。再通過入射點(diǎn)作法線的垂線，這就是鏡面的位置；

（2）與主軸平行的光線，經(jīng)過凹透鏡后，折射光線的反向延長(zhǎng)線經(jīng)過入射光線同側(cè)的虛焦點(diǎn)，如下圖所示：

（2）根據(jù)凹透鏡的特殊光線完成作圖。15．勞動(dòng)課上，小歡用銅片制作風(fēng)鈴，來裝飾校園“禁毒防毒”宣傳欄。如圖，將一個(gè)銅片懸掛于線下靜止，請(qǐng)畫出銅片受力的示意圖?！窘馕觥俊窘獯稹扛鶕?jù)圖片可知，銅片在空中處于靜止?fàn)顟B(tài)，它受到豎直向上的拉力和豎直向下的重力，二者都作用在銅片的重心上，如下圖所示：

四、填空題16．同學(xué)們用身邊物品做小實(shí)驗(yàn)。要使氣球產(chǎn)生如圖所示的“魔力”，可以將氣球與頭發(fā)。氣球與頭發(fā)因?yàn)槎嗷ノ??！窘馕觥俊窘獯稹恳箽馇虍a(chǎn)生如圖所示的“魔力”，即二者相互吸引，可以將氣球與頭發(fā)摩擦，讓其帶電。氣球與頭發(fā)因?yàn)閹в挟惙N電荷而相互吸引。

五、實(shí)驗(yàn)題17．如圖，利用微小壓強(qiáng)計(jì)，做探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)。（1）如圖甲所示，用手按壓橡皮膜，U形管兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差，是因?yàn)橄鹌す軆?nèi)的氣壓（選填“大于”“小于”或“等于”）外界大氣壓；（2）將壓強(qiáng)計(jì)的探頭浸入水中，觀察到現(xiàn)象如圖乙、丙、丁所示，這是比較同一液體內(nèi)相同深度的壓強(qiáng)大小，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是同一液體內(nèi)：?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）如圖甲所示，用手按壓橡皮膜，U形管兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差，此時(shí)左側(cè)液面低右側(cè)液面高，則橡皮管內(nèi)氣壓大于外界大氣壓。

（2）根據(jù)圖片可知，乙、丙、丁中橡皮膜朝向不同方向，這是比較同一液體內(nèi)相同深度各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小。三個(gè)實(shí)驗(yàn)中U形管兩側(cè)液面的高度差相等，那么得到結(jié)論：同一液體內(nèi)，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等。

（2）根據(jù)圖片分析乙、丙、丁中的操作的不同點(diǎn)即可。根據(jù)U形管兩側(cè)液面的高度差比較液體壓強(qiáng)大小，進(jìn)而得到結(jié)論。六、填空題18．如圖所示，用長(zhǎng)木板、木塊在水平桌面上，做探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)。（1）該實(shí)驗(yàn)中測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大小的原理是，必需的測(cè)量工具是；（2）要改變木塊對(duì)接觸面的壓力，一般是通過來實(shí)現(xiàn)?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）該實(shí)驗(yàn)中測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大小的原理是二力平衡。實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量拉力的大小，則需要彈簧測(cè)力計(jì)。

（2）木塊上疊放的物體重力越大，則木塊對(duì)桌面的壓力越大，則要改變木塊對(duì)接觸面的壓力，一般是通過往木塊上疊放其它物體來實(shí)現(xiàn)。

（2）水平面上受到的壓力等于上面物體的重力，只要將不同物體疊加在一起即可改變壓力大小。七、實(shí)驗(yàn)題19．如圖所示，學(xué)習(xí)奧斯特，探究通電導(dǎo)體周圍的磁場(chǎng)。（1）當(dāng)閉合開關(guān)的瞬間，會(huì)觀察到小磁針；通過改變電池的連接，可以改變電路中的電流方向；（2）此現(xiàn)象說明，電流方向會(huì)影響電流所產(chǎn)生磁場(chǎng)的?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）當(dāng)閉合開關(guān)的瞬間，會(huì)觀察到小磁針偏轉(zhuǎn)；通過改變電池正負(fù)極的連接，可以改變電路中的電流方向；

（2）當(dāng)改變電源的正負(fù)極后，小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變，這說明電流方向會(huì)影響電流所產(chǎn)生磁場(chǎng)的方向。

（2）通過小磁針的偏轉(zhuǎn)可以確定電流的磁場(chǎng)方向發(fā)生了改變，據(jù)此分析解答。20．在如圖所示實(shí)驗(yàn)電路中，閉合開關(guān)后燈不亮。（1）為判斷電路是否正常，應(yīng)首先進(jìn)行的操作是，觀察；（2）如果在反復(fù)調(diào)節(jié)后，燈仍不亮。若檢查發(fā)現(xiàn)只有燈和變阻器可能出現(xiàn)故障，觀察電表的示數(shù)，請(qǐng)說明一種判斷方法及故障產(chǎn)生的原因：?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）為判斷電路是否正常，應(yīng)首先進(jìn)行的操作是：移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，觀察電壓表和電流表的示數(shù)變化情況；

（2）如果在反復(fù)調(diào)節(jié)后，燈仍不亮。若檢查發(fā)現(xiàn)只有燈和變阻器可能出現(xiàn)故障，觀察電表的示數(shù)，判斷方法及故障產(chǎn)生的原因：如果電流表沒有示數(shù)，可能電路是斷路，電壓表也沒有示數(shù)，可能變阻器斷路。

（2）如果電流表沒有示數(shù)，那么說明電路發(fā)生斷路。如果是變阻器發(fā)生斷路，那么肯定沒有電流經(jīng)過電壓表，此時(shí)電壓表示數(shù)為零。如果燈泡發(fā)生斷路，那么電壓表串聯(lián)在電路中，它的示數(shù)接近電源電壓。21．為測(cè)量某液體的密度，物理老師將體積都為V的水和待測(cè)液體倒入相同的兩個(gè)燒杯中，分別放在已經(jīng)調(diào)平的天平兩端，左邊是水，現(xiàn)象如圖所示。（1）為了讓橫梁恢復(fù)平衡，應(yīng)向盤加砝碼；若加上最小砝碼后，指針偏右，接下來的操作是；（2）天平再次平衡時(shí)，所加質(zhì)量（含游碼讀數(shù)）為，則待測(cè)液體密度的表達(dá)式為：。（水的密度用表示）【解析】【解答】（1）①根據(jù)圖片可知，此時(shí)天平的指針偏左，說明右盤輕，那么應(yīng)該向右盤加砝碼。

②若加上最小砝碼后，指針偏右，接下來的操作是：取下最小砝碼，移動(dòng)游碼直至天平平衡。

（2）根據(jù)“左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+游碼”得到：m水=m液體+m加；

ρ水V=ρ液體V+M加；

解得：。

①天平的指針偏向哪一側(cè)，就說明哪一側(cè)重。如果左盤重，說明右盤砝碼質(zhì)量偏小，此時(shí)需要增加砝碼或移動(dòng)游碼。如果右盤重，此時(shí)需要減小砝碼。

②在測(cè)量物體質(zhì)量的過程中，如果放入最小的砝碼右盤重，去掉最小的砝碼右盤輕時(shí)，就要移動(dòng)游碼，直到天平平衡。

（2）根據(jù)“左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+游碼”列出平衡關(guān)系式，然后進(jìn)行推導(dǎo)計(jì)算。八、綜合題22．閱讀短文，回答問題。科學(xué)研究的“太空實(shí)驗(yàn)室”中國(guó)空間站縮寫CSS，又稱天宮空間站，是中華人民共和國(guó)建造的國(guó)家級(jí)太空實(shí)驗(yàn)室。1992年9月21日，中國(guó)載人航天工程正式立項(xiàng)實(shí)施；2022年12月31日，國(guó)家主席習(xí)近平在新年賀詞中鄭重宣布，“中國(guó)空間站全面建成”。經(jīng)過遴選，空間站上搭載安裝有包括生物學(xué)、材料科學(xué)、基礎(chǔ)物理、流體等類別相關(guān)的科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)設(shè)施?？臻g站需要大規(guī)模的供電能力，需安裝幾對(duì)數(shù)十米長(zhǎng)的太陽帆板，來維持長(zhǎng)期運(yùn)行。在空間站任務(wù)中，航天員必須完成大量的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)、技術(shù)試驗(yàn)等工作。在中國(guó)空間站歷次“天宮課堂”中，航天員在微重力環(huán)境下，曾做了浮力消失的實(shí)驗(yàn)、水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)等許多項(xiàng)目。請(qǐng)回答下列問題：（1）如圖所示，在太空授課中航天員用小棒將乒乓球緩慢推入水中，撤回小棒后，由于球處于環(huán)境中，所受浮力“消失”，觀察到球相對(duì)于水的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是的；（2）王亞平老師在天宮實(shí)驗(yàn)室里，用兩片塑科板讓水建成了“液橋”，如圖所示。水能成橋是因?yàn)開___；A．分子引力 B．分子斥力 C．磁場(chǎng)力 D．浮力（3）中國(guó)空間站使用的電能，主要來自于；（4）如果在未來，允許中學(xué)生去天宮做物理實(shí)驗(yàn)。小強(qiáng)采用電熱絲加熱質(zhì)量相等、初溫相同的煤油，驗(yàn)證影響電功大小的因素，用溫度計(jì)測(cè)量煤油的溫度，可通過煤油來比較電流做功的大小。實(shí)驗(yàn)中采用了控制變量法和（選填“理想實(shí)驗(yàn)法”“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”）。【解析】【解答】（1）如圖所示，在太空授課中航天員用小棒將乒乓球緩慢推入水中，撤回小棒后，由于球處于失重環(huán)境中，所受浮力“消失”。由于小球不受重力也不受浮力，即此時(shí)受到的外力為零，那么觀察到球相對(duì)于水的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是靜止的；

（2）王亞平老師在天宮實(shí)驗(yàn)室里，用兩片塑科板讓水建成了“液橋”，如圖所示。水能成橋是因?yàn)榉肿又g存在引力，故A正確。

（3）中國(guó)空間站使用的電能，主要來自于太陽能；

（4）小強(qiáng)采用電熱絲加熱質(zhì)量相等、初溫相同的煤油，驗(yàn)證影響電功大小的因素，用溫度計(jì)測(cè)量煤油的溫度，可通過煤油溫度的變化量來比較電流做功的大小。實(shí)驗(yàn)中采用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法。

（2）根據(jù)分子之間存在作用力分析判斷；

（3）根據(jù)“空間站需要大規(guī)模的供電能力，需安裝幾對(duì)數(shù)十米長(zhǎng)的太陽帆板，來維持長(zhǎng)期運(yùn)行。”分析；

（4）在實(shí)驗(yàn)過程中，電流做功越多，產(chǎn)生的熱量越多，則煤油的溫度升高的越多。探究某個(gè)因素對(duì)物理量的影響時(shí)，控制其它因素相同，這就是控制變量法。物理學(xué)中對(duì)于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的物理量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)或用易測(cè)量的物理量間接測(cè)量，這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法。九、計(jì)算題23．一桶沙總重200N，工人在高處用繩在30s內(nèi)將其勻速提升了6m。求：（1）工人做功的功率為多大？（2）若徒手提著這桶沙，沿著樓梯爬高6m，比較工人兩次做功的機(jī)械效率大小，并簡(jiǎn)述理由?！窘馕觥靠?Fs計(jì)算