邵陽市邵陽縣2023年四年級下學期《語文》期末真題和參考答案

邵陽市邵陽縣2023年四年級下學期《語文》期末真題與參考答案單項選擇。1.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.敏捷待候催眠曲無憂無慮B.資態(tài)蝙蝠熱辣辣一絲不茍C.朦朧討厭向日葵無能為力D.胳搏芙蓉毛茸茸成千上萬【答案】C【詳解】本題考查詞語書寫A.待候——侍候；B.資態(tài)——姿態(tài)；D.胳搏——胳膊。故選C。2.下列對句中帶點的詞語理解錯誤的是（）。A.“奶奶攆上了我，說洗腳水剛好不燙也不冷，非洗不可?！备鶕?jù)句意，“攆”在句中是驅(qū)逐、趕走的意思。B.“大花狗沖著他搖尾巴，舔他的手?！薄疤颉?，根據(jù)漢字形體的表意功能，可以猜測它的意思是狗用舌頭接觸他。C.“胤恭勤不倦?！蔽难栽~語可以用組詞的方法來理解，“倦”就是疲倦的意思。D.“大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場?！甭?lián)系上下文，可以知道“局促”在句中的意思是指鴨走路的樣子拘束、不自然?！敬鸢浮緼【詳解】本題考查詞語理解。A.這句話中的“奶奶攆上了我”，是指奶奶追趕上了我，要抓我去洗腳，此處“攆”是追上、追趕的意思。故選A。3.下面加點的詞語使用不恰當?shù)氖牵ǎ?。A.他默默地為大家做了好多事情，真是我們班的老黃牛。B.小華不愧是我們班的領(lǐng)頭羊，每次都能帶領(lǐng)大家在學校的活動中取得好成績。C.往往別人怎么說，他也跟著怎么說，做事毫無主見，是個典型的應聲蟲。D.我們班的文娛委員歌聲甜美，是名符其實的小蜜蜂?！敬鸢浮緿【詳解】本題考查詞語的運用。A．使用恰當。老黃牛：比喻老老實實、勤勤懇懇工作的人。B．使用恰當。領(lǐng)頭羊：羊群中領(lǐng)頭的羊，借指帶領(lǐng)大家前進的領(lǐng)頭人或單位。C．使用恰當。應聲蟲：比喻自己無主見，只知隨聲附和的人。D．使用不恰當。小蜜蜂：指勤勞的人。結(jié)合“歌聲甜美”可知使用不恰當。改為“百靈鳥”。故選D。4.下列詩句不是寫春景的一項是（）A.籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。 B.梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。C.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳 D.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。【答案】B【詳解】考查了詩歌詞句的理解。B．出自宋代范成大的《四時田園雜興（其二十五）》?！懊纷印⑿幼?、麥花、菜花”這四種景物的特征向我們展示了初夏農(nóng)村特有的景象。故選B。5.下列文化名人與其作品搭配不正確的一項是（）A.葉賽寧——《白樺》 B.艾青——《寶葫蘆的秘密》C.冰心——《繁星》 D.老舍——《貓》【答案】B【詳解】本題主要考查作家作品的掌握。B．《寶葫蘆的秘密》的作者是張?zhí)煲怼９蔬xB。6.下列句子中標點符號使用錯誤的一項是（）A.它需要三樣東西下飯：一樣是水，一樣是泥，一樣是草。B.他問：“用肉湯拌飯可以嗎！”C.它們是那么生氣勃勃，天真可愛！D.“諾曼底號”上有二十八名船員和一名服務員?！敬鸢浮緽【詳解】本題考查標點符號的使用。問號：用于有疑問語氣的句子末尾。感嘆號：用于有強烈感情色彩語氣的句子末尾。B．有誤，表示詢問的語氣，“嗎”后面加問號，應改成：他問：“用肉湯拌飯可以嗎？”故選B。7.在四年級二班班隊活動中，老師要求每個同學選一則感興趣的新聞和同學交流。下列做法不正確的是（）A.說明新聞的來源，要把新聞說清楚B.不能隨意更改內(nèi)容C.可以說說自己對新聞的看法D.可以加上自己的想象把新聞說生動【答案】D【詳解】本題考查口語交際。D．說法錯誤。說新聞時，要說明新聞的來源，把新聞講清楚，不能隨意更改內(nèi)容。故選D。8.以下是某同學寫的《游莫高窟》中的句子，按順序排列應該是（）。①只見洞窟連綿十幾里，遠遠望去像神話中的迷宮。②汽車在戈壁上一路顛簸。③走出洞窟，我們來到了莫高窟的主體建筑，也是莫高窟的標志性建筑——主體塔。④一進窟，我就被一幅幅精美的壁畫和一座座栩栩如生的雕塑震撼了。⑤登上塔樓的頂層，雄偉壯觀的景象讓人贊嘆。A.①②③④⑤ B.②①③④⑤ C.②④①⑤③ D.②①④③⑤【答案】D【解析】【詳解】本題考查句子排序題。排列句子時，應首先整體感知一下語段的內(nèi)容，并從中找到關(guān)鍵性的詞語，根據(jù)這些有標志性的語句，確定哪個句子可以在最前，哪個句子不能在最前，哪幾個句子必須相連。然后據(jù)此進行句間連綴排列。在上面排列的基礎(chǔ)之上，再讀語段，檢查確定。按照句子地點變換關(guān)系排列，先寫“汽車在戈壁上一路顛簸”，②是第一句；“只見洞窟連綿十幾里，遠遠望去像神話中的迷宮?！笔锹肥巧峡吹降模偈堑诙?。然后就是到了莫高窟，“一進窟內(nèi)，我就被一幅幅精美的壁畫和一座座栩栩如生的雕塑震撼了?！雹苁堑谌?。結(jié)合就是“走出洞窟”，“走出洞窟，我們來到了莫高窟的主體建筑，也是莫高窟的標志性建筑——主體塔。”是第四句。最后寫“登上塔樓的頂層，雄偉壯觀的景象讓人贊嘆”。⑤是第五句。故選D。積累運用。9.結(jié)合語境，根據(jù)拼音寫出正確的詞語。本學期，我們看到了老舍先生筆下wúyōuwúlǜ（）的小貓以及jǐngjiè（）心強的母雞；跟隨葉圣陶欣賞了山上盛開的dùjuān（）和內(nèi)洞的shísǔn（）；了解nàmǐ（）技術(shù)就在我們身邊；感受到了哈爾威船長在hùnluàn（）中wéichí（）zhìxù（）的鎮(zhèn)定自若?！敬鸢浮竣?無憂無慮②.警戒③.杜鵑④.石筍⑤.納米⑥.混亂⑦.維持⑧.秩序【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“慮、筍、秩”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。10.先將詞語補充完整，再選填到句子中。（）提（）論（）（）如也小心（）（）驚（）失（）（）（）為力失（）落（）左（）右（）（）（）之筆（）耳欲（）（1）會場上爆發(fā)出_________________的掌聲。（2）等到鵝再來吃飯的時候，飯罐已經(jīng)__________________。（3）在英倫海峽上，沒有任何一個海員能與他_____________________?！敬鸢浮竣?相②.并③.空④.空⑤.翼⑥.翼⑦.慌⑧.措⑨.無⑩.能?.魂?.魄?.顧?.盼?.點?.睛?.震?.聾?.震耳欲聾?.空空如也?.相提并論【詳解】考查補全詞語和選詞填空。相提并論：把不同的人或不同的事物混在一起談論或看待?？湛杖缫玻盒稳菘湛盏氖裁炊紱]有。小心翼翼：本是嚴肅虔誠之意，現(xiàn)在形容十分謹慎，絲毫不敢疏忽。驚慌失措：害怕緊張，以至不知所措、失去常態(tài)。無能為力：指用不上力量或者力量薄弱。失魂落魄：形容因驚慌恐懼、心神不安而行動失常的樣子。左顧右盼：左看看，右看看。形容洋洋自得的樣子或遲疑不決的神態(tài)。點睛之筆：內(nèi)容中最出色，最精彩的一部分。震耳欲聾：形容聲音非常大，都快要把耳朵震聾了。（1）根據(jù)詞義，形容“掌聲”，故選“震耳欲聾”。（2）本句是指鵝來吃飯時，飯罐已經(jīng)空了。根據(jù)詞義，應選“空空如也”。（3）本句是指在英倫海峽上，沒有任何一個海員能與他相比。根據(jù)詞義，應選“相提并論”。11.古詩積累與展示。（1）詩詞中有四季之美：“兒童急走追黃蝶，____________”是春日孩童嬉戲的童趣之美。“____________，麥花雪白菜花稀”是夏季蔬果的繽紛色彩之美?！昂赀B江夜入?yún)?，____________”是蕭瑟秋季送別友人的情感之美?！耙咽菓已掳僬杀琠___________”是領(lǐng)略寒冬梅花傲然開放的精神之美。（2）讀書有法?！墩撜Z》中有“默而識之，____________，誨人不倦”的勸言。宋代教育家朱熹在《觀書有感（其一）》中告訴我們“問渠那得清如許？____________”。本冊第二單元也告訴我們閱讀時遇到不懂的問題時可以____________、____________?！敬鸢浮竣?飛入菜花無處尋②.梅子金黃杏子肥③.平明送客楚山孤④.猶有花枝俏⑤.學而不厭⑥.為有源頭活水來⑦.聯(lián)系上下文⑧.結(jié)合生活經(jīng)驗【詳解】（1）本題考查古詩的默寫。書寫時注意“尋、楚、猶、俏”的正確書寫。（2）本題考查名言警句，課文的理解。出自《論語》默而識之，學而不厭，誨人不倦。意思是將知識默記在心，勤奮學習沒有滿足的時候，教導別人也不感到疲倦。出自宋代朱熹《觀書有感(其一)》，注意“為、源”等字的書寫筆畫。本冊書第二單元也告訴我們閱讀時遇到不懂的問題時可以：聯(lián)系上下文、結(jié)合生活經(jīng)驗，向別人請教，上網(wǎng)搜索等。12.用修改符號修改下面一段話。（共四處錯誤）今天，我讀了“賣火柴的小女孩”。這篇童話的作者是被稱為“世界童話之王”的安徒生寫的。小女孩的命運實在太悲傷了。讀完后，使我的心情久久不能平靜。【答案】

【詳解】本題考查用修改符號修改病句。①標點符號用錯，“賣火柴的小女孩”是一篇故事，應該用書名號，因此要將雙引號改為書名號；②重復啰嗦，要么是“作者是XXX”，要么是“是XXX寫的”，因此，刪掉“的作者”或“寫的”；③用詞不當，“命運”不能用“悲傷”搭配，可以用“悲慘”，因此，應將“悲傷”改為“悲慘”；④成分殘缺，句子缺主語，刪掉“使”，主語可變成“我的心情”。13.口語交際。今天班會課，周老師請大家圍繞“朋友相處的秘訣”進行分組討論：序號意見意見來源1相互分享快樂、分擔憂愁。呂偉2學習要持之以恒。黃欣3朋友之間應該相互信任。王銘4在朋友不開心的時候幫助和安慰他。李立志（1）以上表格是你們小組成員的意見，請你整理表格中的信息，完成填空。表格中的意見，____________和____________（填人名）的意見可以合并，____________（填人名）的意見與討論主題無關(guān)。（2）你認為和朋友相處，最重要的是什么？請說明理由。【答案】①.呂偉②.李立志③.黃欣④.與朋友相處，最重要的是真誠相待，因為只有付出真心的人才能交到真正的朋友?！驹斀狻勘绢}考查口語交際。（1）結(jié)合所給表格，意見相同的可以合并，因此“在朋友不開心的時候幫助和安慰他”是“相互分享快樂、分擔憂愁”中分擔憂愁的表現(xiàn)，因此呂偉和李立志的意見可以合并，結(jié)合交際主題“朋友相處的秘訣”可知黃欣分享的“學習要持之以恒”和主題無關(guān)。（2）結(jié)合自己的生活實際，說說自己認為和朋友相處，最重要的是什么，并說明理由，如：我認為和朋友相處，最重要的是寬容，對朋友的錯誤和缺點要寬容理解，不要過于苛責。每個人都有不完美的地方，寬容能夠讓友誼更加和諧穩(wěn)定。閱讀理解課內(nèi)閱讀囊螢夜讀①胤恭勤不倦，博學多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。14.用組詞法解釋加點的字。（1）胤恭勤不倦。（）（2）家貧不常得油。（）15.讀完文言文，我知道成語“夜以繼日”的意思是：______________________。16.下面朗讀停頓不正確的一項是（）A.夏月/則練囊/盛數(shù)十螢火以照書。B.夏月則練囊/盛數(shù)十螢火以照書。C.夏月/則練囊盛數(shù)十螢火/以照書。17.《囊螢夜讀》圍繞____________，____________（用原文填空）這句話來寫。車胤自幼聰穎好學，無論條件多么艱苦，他都刻苦讀書，后來成了東晉的吏部尚書?！敬鸢浮?4.①.疲倦②.貧困15.晚上也不休息，像白天一樣學習16.B17.①.胤恭勤不倦②.博學多通【14題詳解】本題考查字詞解釋。分析閱讀文言文內(nèi)容，結(jié)合譯文可知，“胤恭勤不倦”的意思是：晉朝人車胤謹慎勤勞而不知疲倦。其中“倦”指疲勞；勞累?！凹邑毑怀５糜??！钡囊馑际牵很囏芳揖池毢?，不能經(jīng)常得到燈油。其中“貧”指窮困；缺少錢財?！?5題詳解】本題考查字詞理解。夜以繼日：用晚上的時間接上白天。形容晝夜不停。根據(jù)閱讀“夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉?！敝小袄^”指繼續(xù)，文中“夜以繼日”的意思是：夜以繼日地學習?！?6題詳解】本題考查的是文言斷句。根據(jù)認真閱讀文言文內(nèi)容，結(jié)合譯文可知，“夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書”的意思是：夏天的夜晚，車胤就用白絹做成袋子，裝幾十只螢火蟲照著書本?！跋脑隆敝傅氖菚r間，單獨劃開；“練囊”指用白色絹子做袋，“則”與“練囊”劃分在一處比較合適。故可知B項中“夏月則練囊/盛數(shù)十螢火以照書。”停頓錯誤。故選B?！?7題詳解】本題考查的是主要內(nèi)容以及對重點信息的抓取。根據(jù)認真閱讀文言文內(nèi)容，結(jié)合譯文可知，《螢囊夜讀》主要圍繞“胤恭勤不倦，博學多通?！敝v述了車胤少年時勤奮苦讀的故事?！军c睛】參考譯文：晉朝人車胤謹慎勤勞而不知疲倦，知識廣博，學問精通。車胤家境貧寒，不能經(jīng)常得到燈油。夏天的夜晚，車胤就用白絹做成袋子，裝幾十只螢火蟲照著書本，夜以繼日地學習。課外閱讀冷飲與健康①烈日炎炎的盛夏，冷飲是人們生活中不可缺少的一部分。適時適量地食用一些冷飲有助于防暑降溫，有利于身體健康；但如果飲食無度，大量食用冷飲也會導致“冷飲病”，不利于身體健康。②為什么大量食用冷飲為什么會導致疾病呢？首先，大量冷飲下咽后，從咽喉到腸胃，由于猛然受到冷刺激，黏膜下的血管會急劇收縮，導致局部功能紊亂，容易引起咽喉疼痛、聲音嘶啞、胃疼等癥狀。其次，大量冷飲進胃后，會沖淡胃液，刺激胃黏膜，不僅會引起消化不良、食欲減退，而且會使胃液分泌減少引起急性腸胃炎、痢疾等疾病。③大量飲用冷飲也會引起頭痛?？谇火つらL時間受到刺激，會反射性地引起頭部血管收縮和隨后而來的被動擴張，從而刺激血管上的神經(jīng)末引起頭痛。④大量飲用冷飲還會導致營養(yǎng)不良，影響人體發(fā)育。國外一家衛(wèi)生組織對4000多名青少年進行調(diào)查，結(jié)果表明，經(jīng)常飲用冰鎮(zhèn)可口可樂而很少飲用牛奶的青少年，出現(xiàn)了嚴重的營養(yǎng)不良。這是因為大量飲用碳酸飲料的青少年，平均每天鈣的攝入量只占人體所需的60%，對青少年骨骼發(fā)育極為不利。因此，對于冷飲，不但成人要減量，少年兒童更要少飲用，切不可把冷飲當水喝。⑤科學合理地食用冷飲有益健康。第一要適時，不宜在飯前或飯后立即吃冷飲，也不宜劇烈運動后馬上吃冷飲。第二要適量，冷飲攝入量一次以150毫升左右為宜，不宜多吃。吃冷飲應該像喝湯一樣，一口一口，慢慢下咽。更要注意根據(jù)不同年齡特點食用：嬰兒忌食冷飲，幼兒少食冷飲，青少年適時適量食用冷飲，年老體弱者和心血管病人不宜多食用冷飲。18.從文中找到下列詞語的近義詞或反義詞。近義詞：突然——（）快速——（）激烈——（）反義詞：虛弱——（）擴張——（）偶爾——（）19.下列說法與文章觀點不相符的一項是（）A.冷飲需適時適量地飲用。 B.食用冷飲就會導致“冷飲病”。C.心血管病人不宜多食用冷飲。 D.成年人和青少年都不宜把冷飲當水喝。20.文中的②③④段都是圍繞（）這一意思來講的。A.大量食用冷飲不利于健康。 B.大量食用冷飲會導致疾病。C.大量飲用冷飲會引起頭痛。 D.大量飲用冷飲會導致營養(yǎng)不良，影響人體發(fā)育。21.運動會上楊晟剛跑完長跑，又熱又渴，拿起冰鎮(zhèn)飲料就大口地喝了起來。如果你在現(xiàn)場，結(jié)合文章內(nèi)容你會怎么勸告他？【答案】18.①.猛然②.急?、?劇烈④.健康⑤.收縮⑥.經(jīng)常19.B20.A21.楊晟，劇烈運動后不宜馬上喝冷飲。大量冷飲會引起急性腸胃炎、痢疾、頭痛等疾病，還會影響人體發(fā)育，我們應該休息一會兒再適量飲用，一次以150毫升左右為宜，而且要像喝湯一樣，慢慢喝，否則不利于身體健康哦?！?8題詳解】考查近義詞及反義詞。突然：（形）在很短時間里發(fā)生。近義詞“猛然”。在文中第②段“首先，大量冷飲下咽后，從咽喉到腸胃，由于猛然受到冷刺激，黏膜下的血管會急劇收縮，導致局部功能紊亂，容易引起咽喉疼痛、聲音嘶啞、胃疼等癥狀。”快速：（形）速度快的；迅速。近義詞“急劇”。在文中第②段“首先，大量冷飲下咽后，從咽喉到腸胃，由于猛然受到冷刺激，黏膜下的血管會急劇收縮，導致局部功能紊亂，容易引起咽喉疼痛、聲音嘶啞、胃疼等癥狀。”激烈：（形）劇烈；強烈（指言論、動作等）。近義詞“劇烈”。根據(jù)文中第⑤段“第一要適時，不宜在飯前或飯后立即吃冷飲，也不宜劇烈運動后馬上吃冷飲。”虛弱：（形）①身體衰弱。②軟弱；薄弱。反義詞“健康”。根據(jù)文中⑤段“第一要適時，不宜在飯前或飯后立即吃冷飲，也不宜劇烈運動后馬上吃冷飲?！翱茖W合理地食用冷飲有益健康。”擴張：（動）向外張大或伸開去。反義詞“收縮”。在文中第③段口腔黏膜長時間受到刺激，會反射性地引起頭部血管收縮和隨后而來的被動擴張