《裝在套子里的人》教學(xué)設(shè)計(安徽省市級優(yōu)課)

《裝在套子里的人》教案講課人：方凌云教學(xué)目標(biāo)：1、知識與能力：欣賞小說的語言藝術(shù)訓(xùn)練學(xué)生分析小說形象的能力2、過程與方法：學(xué)習(xí)抓住肖像、語言、行動和心理活動的描寫來刻畫人物的方法3、情感態(tài)度與價值觀：認(rèn)識沙皇俄國專制制度的黑暗和腐朽，理解別里科夫這個“套中人”的社會意義教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解別里科夫是怎樣一個人及這個人物的典型意義難點(diǎn)：用各方面的具體描寫來表現(xiàn)人物性格特征的方法教學(xué)方法：多媒體教學(xué)法、探究式學(xué)習(xí)法課時安排：一課時教學(xué)程序：一、導(dǎo)語設(shè)計（“自殺”？“他殺”？）：１８９８年夏季的一天，沙皇統(tǒng)治下的俄國，在一所中學(xué)的男性職工宿舍里，發(fā)現(xiàn)一具中年男尸。據(jù)查，死者為該校希臘文教師別里科夫，死因一直未明。一個世紀(jì)以后，２０17年，我校高二1班學(xué)生特組成專案組，對這一事件進(jìn)行立案調(diào)查。二、知人論世：1、作者簡介安東·巴甫洛維奇·契訶夫(1860——1904)，19世紀(jì)末俄國偉大的作家，情趣雋永、文筆犀利的幽默諷刺大師，短篇小說的巨匠，著名劇作家。代表作品：《變色龍》、《小公務(wù)員之死》、《第六病室》2、寫作背景：這篇小說發(fā)表于1898年，它通過別里科夫這個文學(xué)形象反映了十九世紀(jì)末期俄國的社會生活。1881年，沙皇亞歷山大二世被刺，亞歷山大三世繼位之后，立刻在全俄強(qiáng)化各種專政工具，加倍瘋狂地鎮(zhèn)壓人民的反抗，甚至對輕微的自由思想也采取高壓手段，在全國造成了陰沉郁悶的氣氛。在白色恐怖包圍下，沙皇政府的忠實擁護(hù)者極力維護(hù)沙皇帝國的統(tǒng)治，仇視一切新鮮事物，小說的主人公別里科夫便是這類人物的典型化——一個極具諷刺意味的“套中人”。三、自主閱讀：檔案資料：姓名：別里科夫性別：男生前職務(wù)：某中學(xué)希臘文教師住所：校男教工宿舍婚配情況：未婚特征：晴朗的日子也穿雨衣、雨鞋、帶雨傘，穿棉大衣，豎起衣領(lǐng)，戴黑眼鏡，穿羊毛衫，用棉花團(tuán)堵著耳朵眼兒。行為：傘、表、刀裝在套子里坐上馬車，支起車篷臥室像箱子，床上掛帳子總結(jié)：有形的套子（衣食住行）思想言論：歌頌過去，歌頌從沒存在過的東西、用所教的古代語言躲避生活、只信政府的告示和報紙文章傘、對不合規(guī)矩的事悶悶不樂、只求不出亂子

總結(jié)：無形的套子四、套他人的表現(xiàn)？為什么能管制全城呢？（聯(lián)系寫作背景）課文第4段的原句用了八個“不敢”，“全城人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢生活了10年到15年”，讓學(xué)生咀嚼體味）是因為他的言行與思想都是與沙皇專制制度一致的，他自覺維護(hù)著舊制度舊思想。周圍的人還沒有勇氣敢與他斗，所以都怕他，受他轄制。別里科夫的可恨在于，他不但要把自己裝在“套子”里，而且還想把周圍的一切也裝進(jìn)“套子”里。五、合作探究：1、細(xì)節(jié)描寫分析：漫畫事件、騎自行車、當(dāng)面交鋒細(xì)節(jié)

神態(tài)語言心理漫畫事件臉色發(fā)青，比烏云陰沉，嘴唇發(fā)抖天下這么歹毒的壞人！

騎自行車臉色由發(fā)青變成發(fā)白“還成體統(tǒng)嗎？”“這怎么行？”第二天他老是心神不定地搓手，打哆嗦當(dāng)面交鋒臉上帶著恐怖的神情，臉色蒼白“倒過來用腦袋走路”“把談話內(nèi)容報告校長”情愿摔斷脖子和兩條腿，也不愿成為別人取笑的對象……2他的死，人們有何反應(yīng)？“大快人心”，從心里感到自由。3可是為什么一個禮拜沒完生活又恢復(fù)舊樣子了呢？課文最后一句話有什么深刻含義？只要沙皇專制度沒有推翻，就會在這塊土壤上不斷滋生出新的別里科夫，所以生活還是老樣子。作者啟迪人們，沙皇專制統(tǒng)治不推翻，腐朽的思想不鏟除，就永遠(yuǎn)存在著別里科夫這樣的人物，生活就不可能自由快活。必須從根本上推翻沙皇腐朽反動的統(tǒng)治。六、合作學(xué)習(xí)：1、人物形象：隔絕人世、害怕刺激、惶恐不安、害怕變革、頑固保守、維護(hù)舊制度、阻礙社會發(fā)展2、“自殺”？“他殺”？別里科夫之死既屬于他殺的范疇，又屬于自殺的范疇。一方面，從別里科夫日常穿著與習(xí)慣，我們不難看出他的思想是極為保守的，僅僅是看到華連卡兄妹騎自行車，他便無法接受，而華連卡并無惡意的笑就足以讓他想不開，以至郁郁而死，因此，思想的保守和頑固，是促使別里科夫自殺的原因之一，或者說，正是這種極端保守頑固的思想殺死了他。另一方面，別里科夫的死亦屬他殺。華連卡的一笑是別里科夫致死的直接原因，但從根本上說，原因卻是沙皇統(tǒng)治者采取的高壓政策，可悲的是，別里科夫本人甘當(dāng)統(tǒng)治者的鷹犬，心靈僵化死亡，這才是殺害別里科夫的罪魁禍?zhǔn)?。綜上所述，可憐的沙俄人民應(yīng)當(dāng)奮起推翻沙皇的殘酷統(tǒng)治，從根本上解除人們思想保守之源，而保守的人更應(yīng)該張開開放之眼，明眼看世，摒棄一切腐朽的舊制度，讓思想重現(xiàn)生機(jī)。七、深化主題：通過“套中人”別里科夫因循守舊、反對一切發(fā)展變化、最后恐懼而死的故事，深刻地揭露了俄國社會生活的停滯和黑暗，無情地抨擊了沙皇專制統(tǒng)治的兇殘和反動，形象地顯示了腐朽制度注定滅亡的前途和命運(yùn)，委婉地表達(dá)了對自由美好生活的熱愛和渴望。八、課堂總結(jié)：通過人物表現(xiàn)社會，以小見大，表現(xiàn)當(dāng)時俄國社會的黑暗九、作業(yè)設(shè)計：討論詩歌：諷刺詩《“老掌柜”難舍芭蕉扇》

陳顯榮

要我換電扇，且慢復(fù)且慢！

不怕花錢多，就怕?lián)L(fēng)險：

雨天怕打雷，晴天怕觸電；

倘若螺絲松，飛來大刀片，

重者削腦袋，輕則上醫(yī)院。

還是穩(wěn)妥點(diǎn)，仍用芭蕉扇，

只要拼命搖，照舊能解汗！附、板書設(shè)計：晴天穿雨鞋．帶雨傘，穿棉大衣眼戴黑眼鏡，耳用棉花堵隔絕人世有形的套子臉藏在豎起的衣領(lǐng)里害怕刺激傘、表、刀裝在套子里惶恐不安坐上馬車，支起車篷臥室像箱子，床上掛帳子歌頌過去，歌頌從沒存在過的東西

用所教的古代語言躲避生活害怕變革無形的套子只信政