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
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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)三角形的內(nèi)角和北流市大里鎮(zhèn)古紅小學(xué)主講:馬婕
第一頁(yè),共十九頁(yè)。新課引入30°60°90°45°90°45°你知道三角尺內(nèi)角的度數(shù)分別是多少嗎?每個(gè)三角尺的內(nèi)角度數(shù)之和都是180°。三角形的內(nèi)角和第二頁(yè),共十九頁(yè)。拼成的大三角形內(nèi)角和是多少??jī)?nèi)角和怎么還是180°?30°30°60°60°第三頁(yè),共十九頁(yè)。例題解讀畫(huà)幾個(gè)不同類型的三角形。量一量,算一算,三角形3個(gè)內(nèi)角的和各是多少度。我的這個(gè)直角三角形的內(nèi)角和大約是180°。我的銳角三角形,也是……你發(fā)現(xiàn)了什么?用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下。我的鈍角三角形,也是……第四頁(yè),共十九頁(yè)。我們做實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下吧!先把一個(gè)三角形的三個(gè)角剪下來(lái),在拼一拼。看一看,拼成了一個(gè)什么角?!?∠3∠1拼成了一個(gè)平角!∠1+∠2+∠3=180°第五頁(yè),共十九頁(yè)。任意直角三角形的內(nèi)角和是180°。長(zhǎng)方形的四個(gè)角都是直角,所以長(zhǎng)方形的內(nèi)角和應(yīng)為:90°×4=360°。將長(zhǎng)方形沿對(duì)角線分割,可以分成兩個(gè)完全相等的三角形,所以直角三角形內(nèi)角和應(yīng)為:360°÷2=180°。操作總會(huì)有誤差,有沒(méi)有別的辦法說(shuō)明呢?第六頁(yè),共十九頁(yè)。例題解讀四邊形的內(nèi)角和是多少度?四邊形可以分成幾種圖形:長(zhǎng)方形、正方形、梯形……閱讀與理解這些圖形的內(nèi)角和是不是一樣的呢?第七頁(yè),共十九頁(yè)。分析與操作長(zhǎng)方形和正方形的4個(gè)角都是直角,它們的內(nèi)角和是360°。90o×4=360°你能想到什么辦法求出其他四邊形的內(nèi)角和呢?第八頁(yè),共十九頁(yè)??梢粤砍鋈我庖粋€(gè)四邊形每個(gè)內(nèi)角的度數(shù),再把它們相加!方法一四個(gè)角的度數(shù)相加剛好為360°測(cè)量法第九頁(yè),共十九頁(yè)。方法二我發(fā)現(xiàn)它們可以拼成一個(gè)周角?!?+∠2+∠3+∠4=360°拼圖法第十頁(yè),共十九頁(yè)。你還能想到哪些方法呢?方法三我把這個(gè)四邊形分成了2個(gè)三角形。一個(gè)三角形的內(nèi)角和是180度,兩個(gè)相加為360度。四邊形的內(nèi)角和是_____。360°轉(zhuǎn)化法第十一頁(yè),共十九頁(yè)。回顧與反思我們大家共同證明了所有四邊形的內(nèi)角和都是360°。答:___________________________。四邊形的內(nèi)角和是360°第十二頁(yè),共十九頁(yè)。
你能想辦法求出右邊這個(gè)多邊形的內(nèi)角和嗎?你是怎么想的呢?提示:將六邊形分成三角形再計(jì)算!第十三頁(yè),共十九頁(yè)。小結(jié)多邊形的內(nèi)角和四邊形的內(nèi)角和是360°多邊形的內(nèi)角和=180o×(邊數(shù)-2)第十四頁(yè),共十九頁(yè)。隨堂小測(cè)1.在右圖中,∠1=140°,∠3=25°。求∠2的度數(shù)?!?
=180°-140°-25°=15°或∠2=180°-(140°+25°)=15°第十五頁(yè),共十九頁(yè)。隨堂小測(cè)2.把下面這個(gè)三角形沿虛線剪成兩個(gè)小三角形,每個(gè)小三角形的內(nèi)角和是多少度?180°第十六頁(yè),共十九頁(yè)。隨堂小測(cè)3.畫(huà)一畫(huà),算一算,你發(fā)現(xiàn)了什么?6723180o×5180o×4我發(fā)現(xiàn)每個(gè)多邊形都可以分成(“邊數(shù)”-2個(gè))三角形,多邊形
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