廣東教育出版社廣東科技出版社小學科學五年級上冊 27 把物質混合起來(區(qū)一等獎)_第1頁
廣東教育出版社廣東科技出版社小學科學五年級上冊 27 把物質混合起來(區(qū)一等獎)_第2頁
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文檔簡介

27把物質混合起來第一頁,共二十二頁。第二頁,共二十二頁。觀察小蘇打和白醋說一說它們分別有什么特點。小蘇打的特點白醋的特點無色液體,有酸味。白色粉末、無味、細小晶體第三頁,共二十二頁。小蘇打和白醋混合后有什么變化呢?第四頁,共二十二頁。

探究計劃↓猜想↓驗證(實驗)第五頁,共二十二頁。1、先放小蘇打,再倒白醋。2、迅速蓋上玻璃片。3、多角度觀察實驗現(xiàn)象,并隨時在實驗記錄表上記錄好實驗現(xiàn)象。4、實驗后,不要隨意動玻璃杯,更不要動玻璃杯上的玻璃片。第六頁,共二十二頁。小蘇打和白醋混合后現(xiàn)象記錄單看聽摸產生大量氣泡伴有“嘶嘶”的聲音杯子的外壁有點涼第七頁,共二十二頁。小蘇打和白醋混合后又會產生什么氣體呢?第八頁,共二十二頁。第九頁,共二十二頁。

驗證實驗一:

將燃燒的火柴伸進玻璃杯,觀察到什么現(xiàn)象?

驗證實驗二:像倒水一樣,把玻璃杯中的氣體倒在蠟燭的火焰上,會有什么現(xiàn)象呢?

說明什么?不支持燃燒比空氣更重第十頁,共二十二頁。探究:產生的氣體是什么氣體顏色助燃性相對空氣的重量氧氣無色支持燃燒比空氣重二氧化碳無色不支持燃燒比空氣重氫氣無色可以燃燒比空氣輕氦氣無色不支持燃燒比空氣輕幾種氣體的性質第十一頁,共二十二頁。

雖然我們的實驗證據(jù)還不足以判斷產生的是什么氣體,但是,科學家經過大量的研究,已經確定這種氣體是二氧化碳。第十二頁,共二十二頁。二氧化碳是空氣的組成部分。第十三頁,共二十二頁。二氧化碳滅火器第十四頁,共二十二頁。碳酸飲料中藏有二氧化碳。第十五頁,共二十二頁。固體二氧化碳---干冰第十六頁,共二十二頁。觀察玻璃杯中的液體還是白醋嗎?

小蘇打和白醋發(fā)生的反應,產生了大量的二氧化碳氣體,除此之外,留下的液體,既不是醋,也不是小蘇打,是一種叫做醋酸鈉的新物質。(即發(fā)生了化學反應。)第十七頁,共二十二頁。實驗制作火山噴發(fā)景象第十八頁,共二十二頁。

制作檸檬汽水

在一個水杯中,加入兩勺糖、少量的檸檬汁,再加入一小勺小蘇打,做成的飲料會冒氣泡,這就是檸檬汽水。課后作業(yè)第十九頁,共二十二頁。面對學習,要像小蘇打和白醋混合,冒泡上升;面對困難,就如二氧化碳與火

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