教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級下冊 我的水鐘(市一等獎)_第1頁
教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級下冊 我的水鐘(市一等獎)_第2頁
教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級下冊 我的水鐘(市一等獎)_第3頁
教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級下冊 我的水鐘(市一等獎)_第4頁
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文檔簡介

我的水鐘第一頁,共二十五頁。4、我的水鐘第二頁,共二十五頁。課前回顧1.古代的水鐘有幾種,分別是哪幾種?古代的水鐘有兩種,分別是泄水型和受水型。

2.我國最早的水鐘是什么型的?我國的水鐘,最先是泄水型的,后來發(fā)展到泄水型與受水型同時使用。第三頁,共二十五頁。

泄水型水鐘

容器內(nèi)的水面隨水的流出而下降,就可以測出過去了多少時第四頁,共二十五頁。受水型水鐘

水滴以固定的速度滴入圓筒,使得浮標(biāo)隨水量的增加而逐漸上升,從而顯示流逝的時間。

第五頁,共二十五頁。欣賞水鐘第六頁,共二十五頁。第七頁,共二十五頁。你們能不能自己設(shè)計制作一個屬于自己的水鐘呢?第八頁,共二十五頁。設(shè)計“我的水鐘”1.思一思:實驗原理是什么?利用流水的多少來估計時間。2.問一問:實驗?zāi)康哪阒懒藛?通過實驗來了解利用水鐘來估計時間的基本要素。第九頁,共二十五頁。設(shè)計“我的水鐘”3.想一想:我準(zhǔn)備做一個什么類型的水鐘?泄水型和受水型4.怎樣做?制作材料和制作步驟有哪些?第十頁,共二十五頁。制作用具制作材料筆美工刀電子表抹布塑料瓶可粘貼紙條水第十一頁,共二十五頁。2、在瓶蓋上扎一個小孔

制作水鐘需要幾個步驟呢?1、將兩個塑料瓶分別割開,按圖組裝裝置圖甲瓶甲瓶乙瓶第十二頁,共二十五頁。第1分鐘第2分鐘第3分鐘第4分鐘第5分鐘123453、用紙條畫刻度線,并按要求粘貼在實驗裝置圖上第5分鐘第4分鐘第3分鐘第2分鐘第1分鐘210345受水型水鐘刻度泄水型水鐘刻度第十三頁,共二十五頁。1、計時前粘好畫刻度線紙條。2、擦干塑料瓶上的水。3、計時同學(xué)與畫刻度線同學(xué)互相配合。4、扶住水鐘,不要讓水鐘倒掉。5.注意在使用美工刀不要傷到自己和同學(xué)。

6.要按照設(shè)計的步驟進(jìn)行制作。制作水鐘提示:第十四頁,共二十五頁。實驗分工:1號同學(xué)粘紙條

2號同學(xué)穩(wěn)定水鐘

3號同學(xué)畫刻度

4號同學(xué)計時第十五頁,共二十五頁?;顒?/p>

各個小組制作水鐘!第十六頁,共二十五頁。

看哪個小組的水鐘計時更準(zhǔn)確!

計時3分鐘第十七頁,共二十五頁。實驗分析你的水鐘計時準(zhǔn)確嗎?不準(zhǔn)確的原因在哪里呢?盛水容器的形狀不規(guī)則

滴漏速度的控制不好

刻度劃分的準(zhǔn)確度不夠

……第十八頁,共二十五頁。如何改進(jìn)我們的水鐘?第十九頁,共二十五頁。談收獲

你有什么收獲?第二十頁,共二十五頁。在一定的裝置里,流水能用來計時。我們可以通過控制滴水的速度使水鐘更加準(zhǔn)確的計時。教師小結(jié)第二十一頁,共二十五頁。時間如流水,一去不復(fù)返。第二十二

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