教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 空氣的熱脹冷縮 全省一等獎(jiǎng)

空氣的熱脹冷縮第一頁，共十五頁。怎么做實(shí)驗(yàn)？如何讓收集到的空氣受熱，受冷呢？觀察到什么現(xiàn)象才能說明空氣有無熱脹冷縮的性質(zhì)？CompanyLogo設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案第二頁，共十五頁。CompanyLogo如果瓶?jī)?nèi)的空氣體積膨脹，瓶?jī)?nèi)的空氣就會(huì)往外擠。小提示怎樣才能觀測(cè)到呢？第三頁，共十五頁。CompanyLogo第四頁，共十五頁。CompanyLogo設(shè)計(jì)我的實(shí)驗(yàn)：

根據(jù)老師提供的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)驗(yàn)證空氣熱脹冷縮的實(shí)驗(yàn)，看看誰的辦法多！第五頁，共十五頁。CompanyLogo實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)：

1.帶橡皮塞的直角玻璃管一定要輕拿輕放，每次拿放、安裝時(shí)候只能抓拿橡皮塞部位，不能抓住玻璃管搖動(dòng)；2.用滴管往玻璃管內(nèi)滴加紅色液體時(shí)，每次加入的量為滴管一次性吸入的紅色液體量；

3.傳遞實(shí)驗(yàn)設(shè)備時(shí)候要小心，玻璃管方向不要對(duì)著同學(xué)，玻璃器材注意安全；4.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將實(shí)驗(yàn)器材整理整齊。一定要注意安全哦！第六頁，共十五頁。CompanyLogo觀察到什么現(xiàn)象？空氣受熱以后體積（）空氣受冷以后體積（）結(jié)論膨脹縮小第七頁，共十五頁?？諝膺@一性質(zhì)與水相比，兩者的熱脹冷縮有什么不同的地方？空氣的熱脹冷縮變化的更快，體積變化也比水明顯……CompanyLogo第八頁，共十五頁。星期天下午，我和妹妹在打乒乓球，正玩得開心，乒乓球掉在我腳下。我不小心踩扁了它，妹妹見了直跺腳。我心里更著急：這是老媽昨天才買的球呀！怎么辦呢？我想到了一個(gè)主意，把這個(gè)好主意告訴了妹妹，妹妹聽了眉開眼笑。我到廚房拿了半杯溫水，把乒乓球放了進(jìn)去。乒乓球在水里慢慢地漂浮。過了好半天，乒乓球一點(diǎn)也沒變。我摸了摸水，水都涼了。我生氣地想：書上寫的明明就是“熱脹冷縮”嗎！我翻開書，仔細(xì)地看著……原來是水溫太低了！我要再做一次實(shí)驗(yàn)，把乒乓球的“病”治好！我打開煤氣灶，放上水，等了一會(huì)兒，水開了。我高興地拿了半杯水，把乒乓球放到水里。過了一會(huì)兒，乒乓球凹下去的地方慢慢地、奇跡般地鼓起來，像一個(gè)人正在往它身上打氣一樣。我和妹妹的眼睛睜得大大的。又過了一會(huì)兒，乒乓球變得圓圓的，像剛買回來的一樣。我用自己學(xué)到的科學(xué)知識(shí)，治好了乒乓球的“病”，心里真高興。我愛科學(xué)，它能幫我做好很多的事情。第九頁，共十五頁。CompanyLogo生活中的應(yīng)用第十頁，共十五頁。CompanyLogo日常的生活生產(chǎn)中，液化氣鋼瓶，打火機(jī)的充氣罐和氧氣袋等等，在放置和儲(chǔ)存的時(shí)候，應(yīng)該注意些什么，為什么？思考第十一頁，共十五頁。CompanyLogo怎樣解釋熱脹冷縮現(xiàn)象呢？

我們來做模擬空氣“微?！边\(yùn)動(dòng)的游戲！第十二頁，共十五頁。CompanyLogo怎樣解釋熱脹冷縮現(xiàn)象呢？

常見的物體都是由微粒組成的，而微?？傇谀抢锊粩嗟剡\(yùn)動(dòng)著。物體的熱脹冷縮和微粒運(yùn)動(dòng)有關(guān)：當(dāng)物體吸熱升溫以后，微粒加快了運(yùn)動(dòng)，微粒之間的距離增大了，物體就膨脹了；當(dāng)物體受冷后，微粒的運(yùn)動(dòng)減慢，微粒之間的距離就縮小，物體就收縮了。第十三頁，共十五頁。C