《游褒禪山記》教學(xué)設(shè)計(山西省縣級優(yōu)課)

陽城一中西校區(qū)導(dǎo)學(xué)案年月日課題游褒禪山記導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識與能力：掌握文言常用詞語和句式，能熟練準(zhǔn)確翻譯全文；鑒賞文章以“記”為題，重在議論說理的寫作方法；把握文章敘議結(jié)合、前后照應(yīng)的嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)。過程與方法：利用預(yù)學(xué)案讓學(xué)生充分自學(xué)，通過課堂上展示、質(zhì)疑、點(diǎn)拔等方法使學(xué)生初步掌握。情感態(tài)度價值觀：理解作者關(guān)于實(shí)現(xiàn)人生追求和治學(xué)的有關(guān)觀點(diǎn)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：知識與能力目標(biāo)難點(diǎn)：情感態(tài)度價值觀目標(biāo)預(yù)習(xí)問題1.根據(jù)注釋，借助工具書翻譯全文。2.利用自習(xí)自行回顧初中學(xué)過的“記”以及王安石的作品。3.整理相關(guān)句式和實(shí)詞，并寫至筆記本上。導(dǎo)入設(shè)計一.導(dǎo)入：同學(xué)們，就在前幾天，我們學(xué)校組織了“激揚(yáng)青春、一路同行”首屆師生遠(yuǎn)足徒步活動。四百多名師生，浩浩蕩蕩從校前廣場出發(fā)，沿我們熟悉的公路到達(dá)鳳西公園后，繞環(huán)西河田園綠道返回學(xué)校，全程行程約12公里，所有師生都成功完成了這一次遠(yuǎn)足。我全程參加了這次活動。在這次活動中，我看到我們的家長，早早地候在鳳西公園，是物質(zhì)供給的后援團(tuán)，也是鐵粉團(tuán)、記者團(tuán)；我看到我們所有的班主任，總是走在道路的最外延，以守望者的姿態(tài)用心用全力守護(hù)著學(xué)生；當(dāng)走在田園綠道上的時候，看著將要成熟的莊稼，我又感悟到了“不去耕耘，怎會收獲”的道理；當(dāng)四周的景色隨手一拍就是一部大片的時候，我又由衷地感恩我們所擁有的生活。同學(xué)們，如果我把這些寫成一篇文章的話，是不是也是“記”的一種呢？今天，就讓我們一起學(xué)習(xí)《游褒禪山記》，走進(jìn)王安石的世界，跟隨他一起繼續(xù)欣賞褒禪山的風(fēng)景并一同感悟風(fēng)景之外的人生體驗(yàn)。二、回顧相關(guān)知識記：是一種文體，有奏記、游記、雜記等。內(nèi)容上可以記游、記事，還可以記亭臺樓閣、記物。從表達(dá)方式上看，記可以說明、議論、描寫、敘述等。在初中，我們學(xué)過記亭臺樓閣的《岳陽樓記》《醉翁亭記》，記游的《石鐘山記》《小石潭記》，我們還學(xué)過記（事）物的《核舟記》。三、梳理文章結(jié)構(gòu)全文可以分為三部分：寫褒禪山的來歷和登山游賞的過程（第1.2自然段）借游賞經(jīng)歷抒發(fā)有關(guān)治學(xué)的議論（第3.4自然段）補(bǔ)寫同游者的情況（第5自然段）展示點(diǎn)撥四、1.翻譯第一段（知識點(diǎn)附后）2.梳理第一段這一段依次記述了什么？（山之名、山之寺、山之洞、山之碑。）對于山之碑的描述除了第一段之后，在文中第幾段還有出現(xiàn)？（第四段）五、1.翻譯第四段（知識點(diǎn)附后）2.梳理第四段在本段中作者表達(dá)了怎樣的觀點(diǎn)？這一觀點(diǎn)是怎樣演繹來的？仆碑:其文漫滅、音謬感慨：古書之不存，謬其傳，何可勝道也哉？觀點(diǎn)：學(xué)者不可以不深思而慎取之也六、1．梳理第二段（知識點(diǎn)附后）2.梳理第二段記：游洞之經(jīng)過，前洞和后洞之特點(diǎn)進(jìn)行了鮮明的對比情：追記后洞中所見，并表達(dá)遺憾的心情“悔”。七、1.翻譯第三段（知識點(diǎn)附后）2.梳理第三段所得：古人求思之深而無不在；奇觀常在于險遠(yuǎn)，須“有志，有力，有物”凡事，須“盡吾志，無悔矣”。問題探究陽城一中西校區(qū)導(dǎo)學(xué)案引導(dǎo)解疑訓(xùn)練檢測如何理解作者關(guān)于實(shí)現(xiàn)人生追求和治學(xué)的有關(guān)觀點(diǎn)？《游褒禪山記》是王安石在宋仁宗至和元年任舒州通判時寫的一篇敘議結(jié)合的游記。王安石懷著濟(jì)世理想來任地方官，以改革的精神從事地方官的工作，所以此時他所寫的記文，大多表達(dá)了他的理想和探求，富有哲理的思辨色彩?！队伟U山記》絕不是一般的游記，而是敘述他和幾位同伙伴游褒禪山的經(jīng)過，并借此生發(fā)議論，通過記游來言志。說明要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想，成就一番事業(yè)，除了要有一定的物質(zhì)條件外，更需要有堅定的志向和頑強(qiáng)的毅力，并提出了治學(xué)必須堅持“深思而慎取”的態(tài)度。歸納總結(jié)“盡吾志，無悔矣。”這樣的人生態(tài)度意思是說，我們做什么事情都必須全力以赴。這讓我想起了董卿制作的《朗讀者》第一季，獲得了“第23屆上海電視節(jié)白玉蘭獎”最佳季播電視節(jié)目獎的時候，董卿在領(lǐng)獎時回憶起一期主題詞為“第一次”的節(jié)目時，董卿說道：“當(dāng)時我采訪了青年圍棋手柯潔，那時他知道很快就要直面AlphaGo了，他說我真的很想贏，哪怕以后我會成為一個笑話，我今天一定要打敗它。當(dāng)然，我們都知道他沒有贏，但是他