《第三節(jié)有話“好好說”-修改病句》課件(江西省縣級優(yōu)課)_第1頁
《第三節(jié)有話“好好說”-修改病句》課件(江西省縣級優(yōu)課)_第2頁
《第三節(jié)有話“好好說”-修改病句》課件(江西省縣級優(yōu)課)_第3頁
《第三節(jié)有話“好好說”-修改病句》課件(江西省縣級優(yōu)課)_第4頁
《第三節(jié)有話“好好說”-修改病句》課件(江西省縣級優(yōu)課)_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

巧看“和”字識病句高中語文復習指導主講人：江西省余江縣第一中學姜舟斌

（一）高考真題回顧

【例1】近日剛剛建成的西紅門創(chuàng)業(yè)大街和青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽同步啟動，綠色設計和“互聯(lián)網+農業(yè)”設計是本次賽事的兩大主題。（2016·全國卷Ⅰ）解析：“西紅門創(chuàng)業(yè)大街”與“啟動”搭配不當（一）高考真題回顧

【例2】央視《大國工匠》系列節(jié)目反響巨大，工匠們精益求精、無私奉獻的精神引發(fā)了人們廣泛而熱烈的討論和思考。（2016·山東卷）解析：搭配不當。“廣泛而熱烈的討論和思考”應改為“廣泛而熱烈的討論和深刻的思考”。（一）高考真題回顧

【例3】一種觀念只有被人們普遍接受、理解和掌握并轉化為整個社會的群體意識，才能成為人們自覺遵守和奉行的準則。（2015·江蘇卷）解析：“接受、理解和掌握”語序不當，應改為“理解、接受和掌握”。（二）類型歸納

1.表意不明【例】他背著總經理和副總經理偷偷地把這筆錢存入了兩家銀行。2.搭配不當【例】近年來，我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模。3.不合邏輯【例】走廊兩邊的墻壁上掛滿了關于香港的歷史圖片和各種宣傳畫。4.語序不當【例】最高人民法院要求全國各級法院進一步完善和改革青少年審判制度，為構建社會主義和諧社會作出新的貢獻。5.成分殘缺【例】老師要心胸開闊，即使和自己觀點不一樣的同學在一起也應坦誠相待。6.句式雜糅【例】老年人發(fā)生心力衰竭的主要原因是和勞累、用腦過度、精神緊張、食鹽過多、感冒等有關的。（二）類型歸納

（三）練習鞏固

這次外出比賽，我一定說服老師和你一起去，這樣你就不會太緊張了。同學們注視和聆聽著楊振寧的報告，大家都覺得他講得太精彩了。我們的報刊、雜志、電視和一切出版物，要杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象。全體代表討論和聽取了關于修改部分管理制度的報告。近日，違約經營的家樂福被判令賠償原告經濟損失和訴訟費三千余元。大力提高和培養(yǎng)學生的學習水平，是提高班級成績的一件迫在眉睫的事情。（四）“病句辨析”的相關資源

/huodong/2009jsj/Info.aspx?InfoID=13020/e/20090904/4b8bcf3a209aa.shtml/show/dekfLPtzGvhmFYHxx

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論