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悲苦時(shí)高歌一節(jié)離騷，千古的志士淚涌如潮；那淺淺的一彎汨羅江水，灌溉著天下詩(shī)人的驕傲?！喙庵袧O父

高二年級(jí)語(yǔ)文王曄一音讀初步感受Chubuganshou讀準(zhǔn)字音讀順語(yǔ)句⊕⊕意讀理解文意Lijiewenyi自讀課文小組討論預(yù)習(xí)時(shí)遇到的疑問(wèn)⊕⊕安能以身之察察，受物之汶汶者乎？圣人不凝滯于物，而能與世推移。舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。是以見(jiàn)放。全世界都骯臟只有我干凈，個(gè)個(gè)都醉了唯獨(dú)我清醒，因此被放逐。通達(dá)事理的人不被客觀時(shí)勢(shì)拘泥，而能隨著世道變化推移。⊕⊕⊕怎么能讓干干凈凈的身體，去蒙受外物的玷辱呢？情讀感知形象Ganzhixingxiang屈原⊕《史記·屈原列傳》裴骃集解中說(shuō)：“骃案《離騷序》曰：三閭之職，掌王族三姓，曰昭、屈、景。原（屈原）序其譜屬，率其賢良，以厲國(guó)士”?！叭偞蠓颉笔菓?zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)特設(shè)的官職，是主持宗廟祭祀，兼管王族屈、景、昭三大姓子弟教育的差事。屈原貶后任此職。陳述句表肯定⊕反問(wèn)句表強(qiáng)調(diào)疑問(wèn)句表疑問(wèn)⊕⊕情讀感知形象Ganzhixingxiang美讀尋找共鳴Xunzhaogongming分角色朗讀⊕美讀尋找共鳴Xunzhaogongming屈原是勇者，漁父是隱者，全文一共為我們提供了兩種處世法，你會(huì)選擇哪一種呢？總結(jié)

漁父這種‘圣人不凝滯于物，而能與世推移’的人生態(tài)度，在我國(guó)有著廣泛的影響，李白在《沐浴子》中就說(shuō)：‘沐芳莫彈冠，浴蘭莫振衣。處世忌太潔，至人貴藏暉。滄浪有釣叟，吾與爾同歸?！蛟S，這正是屈原的悲劇所

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