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信息窗三(分數(shù)的基本性質(zhì))第一頁,共二十六頁。120÷30=40÷5=
12÷3=
400÷50=1200÷300=
80÷10=
計算:一、復(fù)習(xí)444888第二頁,共二十六頁。商不變的規(guī)律在除法里,被除數(shù)和除數(shù)同時擴大(或縮小)相同的倍數(shù)(0除外),商不變。第三頁,共二十六頁。二、新課導(dǎo)入慢羊羊村長分餅羊村的小羊最喜歡吃村長做的餅,有一天村長做了三張同樣大小的餅,平均分給小羊們吃。第四頁,共二十六頁。給我一塊就夠了村長把第一張餅平均分成兩份,取出其中的一份給懶洋洋;喜羊羊看見了,說:太少了,我要吃兩份。村長點點頭,把第二張餅平均分成四份,取出其中的兩份給喜羊羊;美羊羊連忙說:我要比你們多吃一些,我要吃四份。村長又點點頭,把第三張餅平均分成了八份,取出其中的四份給美羊羊。第五頁,共二十六頁。二、探究新知驗證猜想:(1)折:拿出3張同樣大小的正方形紙,把每張紙都看成單位“1”,分別把它們平均折成分成2份、4份和8份。(2)畫:在折好的正方形紙上,分別把其中的1份、2份、4份涂上顏色,并用分數(shù)表示出來。(3)比:把陰影部分重疊,比一比,看看有什么發(fā)現(xiàn)。第六頁,共二十六頁。拿出3張同樣大小的正方形紙,分別把它們平均分成2份、4份和8份。()()()()()()=122448=第七頁,共二十六頁。第八頁,共二十六頁。=2÷4=0.5=4÷8=0.5=1÷2=0.5第九頁,共二十六頁。()()()()()()=122448=學(xué)習(xí)提示:A、從左往右觀察,這三個分數(shù)的分子、
分母怎樣變化才能得到下一個分數(shù),
且分數(shù)的大小不變B、從右往左觀察呢?第十頁,共二十六頁。()()()()()()=122448=從左往右看:×2×2×2×212=24=48分數(shù)的分子和分母同時乘相同的數(shù),分數(shù)的大小不變。第十一頁,共二十六頁。482412==()()()()()()=122448=從右往左看:÷2÷2÷2÷2分數(shù)的分子和分母同時除以一個相同的數(shù),分數(shù)的大小不變。(0除外)第十二頁,共二十六頁。分數(shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變。分數(shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變。分數(shù)的基本性質(zhì):第十三頁,共二十六頁。判斷下面的式子正確嗎?====第十四頁,共二十六頁。把和化成分母是12而大小不變的分數(shù)。23=2×3×=1241024=1024=12例2第十五頁,共二十六頁。把和化成分母是12而大小不變的分數(shù)。23=2×3×=1241024=1024=122÷2÷548例2第十六頁,共二十六頁。1.請你當(dāng)法官。三、達標(biāo)檢測(1)分數(shù)的分子、分母乘或除以相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變。()(2)分數(shù)的分子、分母同時乘或除以相同的數(shù),分數(shù)的大小不變。()(3)分子除以3,分母乘3,分數(shù)的大小不變。()×××(同時)(0除外)(4)()×第十七頁,共二十六頁。2.找朋友(把相等的分數(shù)連起來)。第十八頁,共二十六頁。3.把下面分數(shù)化成分母是10而大小不變的分數(shù)。25=2×25×2=4101640=16÷440÷4=4102550=25÷550÷5=510820=8÷220÷2=410第十九頁,共二十六頁。13=1×23×2=26答:小猴和小熊分的蘋果同樣多。4.一堆蘋果,小猴分到這堆蘋果的
,小熊分到這堆蘋果的
,誰分的蘋果多?第二十頁,共二十六頁。5.做一個長方體紙盒用了平方米紙板,做一個正方體紙盒用了平方米紙板,做哪個紙盒用的紙板多?==<答:做正方形紙盒用的紙板多第二十一頁,共二十六頁。6.算一算:的分子加上4,要使分數(shù)的大小不變,
分母應(yīng)該怎樣變化?第二十二頁,共二十六頁。拓展訓(xùn)練寫出與相等的分數(shù)。第二十三頁,共二十六頁。五、課堂小結(jié)分數(shù)的基本性質(zhì)(1)12=24=48分數(shù)的
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