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文檔簡介
2023作業(yè)保證書通用2023作業(yè)保證書通用1
敬重的老師:
這是本學期我第一次讓別人抄我的作業(yè),我心里很慚愧。今日缺交作業(yè)的同學許多,老師很生氣,后果很嚴峻。接著,老師說抄作業(yè)的人站起來,當然,這其中就有我。唉!千錯萬錯都是我自己的錯,我心里非常懊惱,由于再也沒有一句話更能精確?????的表達我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在確定是眉頭緊皺,心里非常生氣,我現(xiàn)在心里也是酸酸的,苦苦的,不是味道。我現(xiàn)在要溫習一遍學習,要細心,要學會負責自己手中的每一道題,每一張試卷。老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很懊悔,或許你覺得我詞言不夠精致,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!陽光正在一縷一縷地跳動在我發(fā)梢,但我的心情卻一點也不好。我在思索,思索我的檢討,思索應當怎樣檢討?;蛟S我語言缺乏奇妙,或許我的語言有點搞笑,但是您知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊急而懊悔的心在跳。懊悔什么?懊悔自己的馬虎大意,懊悔自己不能把卷子借給別人抄。老師,我盼望你能原諒我,我認為你會原諒我!由于我已經(jīng)看到了你的'笑。啊!人生多么美妙,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會總結(jié),我會學習,我會銘刻在心,把這次嚴峻的錯誤在我的腦海上刻上深深的記號!自古以來,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒有敬重老師的勞動成果,我讓老師多么絕望。老師,我肯定會謹記你的教育;老師,我今后會努力做到最好!
老師,我盼望你看了我的檢討書能開懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。雖然在我的檢討書語言上不是非常明顯的體現(xiàn)出來,但是,我的心里已經(jīng)對這件事的熟悉已經(jīng)特別特別深刻了。
老師,這次檢討我心里、腦海里永久記得,這是我成長的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓,老師的提示讓我永久牢記在心。相信我,老師,我會變得更加糊涂,做事更仔細,學習和生活因此而更好!老師,請你相信你的同學
保證人:
xx年x月x日
2023作業(yè)保證書通用2
敬重的*老師:
由于昨天下午我沒有準時記錄作業(yè)內(nèi)容,導致沒有完成作業(yè),并損失了一天的課程,在此過程中,您準時發(fā)覺并訂正了我的這一嚴峻錯誤。
我沒有仔細記錄下作業(yè)內(nèi)容,沒有珍惜這珍貴的學習時間,致使遺忘寫作業(yè)耽擱學業(yè)。真是極其不該。這樣的行為,不但使對您不敬重,對我自己也是極不負責,這也說明我對自身的要求不嚴,約束不夠。使您對我產(chǎn)生了不良的印象.
究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯。
我的.這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,假如自己平常能像其他同學一樣,向骨干/班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會重復這個錯誤。
世上是沒有懊悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此大事為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的同學,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆珍貴的學問財寶。
保證人:
X年XX月XX日
2023作業(yè)保證書通用3
由于我上課沒留意聽講,以至于我沒聽到留八班級數(shù)學作業(yè)的信息,所以我沒交八班級數(shù)學作業(yè)。我認為我應當寫檢討,我應當勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為,我辜負了家長的期望,辜負了老師的期望。
由于我的疏忽,有可能養(yǎng)成不良的習慣,輕者荒廢自己的學業(yè),重者從今而墮落,從而走上犯罪的道路,危害人民,危害社會,危害國家。
假如我今日交了八班級數(shù)學作業(yè),可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成果更上一成樓,說不定從今走向抱負的高中,走向抱負的高校,走向抱負的工作崗位。從而造福于人民,造福于社會,造福于國家,還可能使自己名垂千史,成為社會中的一個燦爛明珠。
所以這看似不起眼的行為,可能會造成很多的錯誤。所以我不應當再犯同樣類似的錯誤,我下決心不犯如此低級的錯誤,以這種“黑暗”無比的錯誤,侵食自己的身體,侵食自己的靈魂。我誠心的再一次承認這嚴峻的過失。
我應當在此向老師賠禮,忠心的說一聲“我錯了,我不應當不交八班級數(shù)學作業(yè)?!蔽曳傅腻e誤不但危害到自己,而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣,無法原諒自己嚴峻的錯誤,所以我請求您的原諒,您的原諒會使我削減一些悔意。盼望您以寬容原諒之手,從黑暗中將我后悔的心撈出來。
老師,我向您保證,我以后再不會不寫八班級數(shù)學作業(yè)了,再也不會犯類似的'錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大。由于我是班長,但卻沒有以身作則,這可能使那些沒有自制力量的同學跟著犯錯誤,而且由于這次的錯誤而失去尊嚴,使那些厚顏無恥之徒得以笑柄,從而擾亂了課堂紀律,也使老師您上課還要鋪張時間來組織課堂紀律,這也鋪張了同學們接受學問的時間。而魯迅曾經(jīng)說過;“鋪張別人的時間等于謀殺。”所以這使我成了思想中的殺人犯,使我的罪惡更加嚴峻。
雖然只是沒交八班級數(shù)學作業(yè),但影響極壞。正應了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們,你們要留意,千萬不要跌進不交八班級數(shù)學作業(yè)的泥潭,千萬不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”假如你去做了,就會失掉你自己的光明前途,就會使自己學習生涯留下污點,成為你終生的圓滿。
所以我應當再次向您賠禮:老師我錯了。我以我的靈魂保證,我再也不會犯這種錯誤了。現(xiàn)在我只想懇求您的原諒,只有這樣我的心中才能好過些。
2023作業(yè)保證書通用4
xxx:
在我們的班級里,有一種不好的風氣正在擴散,很多的同學匆忙趕到學校不是為了讀書,而是為了抄作業(yè),甚至不經(jīng)仆人的允許就搶作業(yè)來抄。對于抄作業(yè)的同學來說,抄襲別人的作業(yè)無異于乞討,得到的是臨時的“按時完成作業(yè)”的心理勸慰,失去的卻是自己做人的尊嚴;搶別人的'作業(yè)無異于勒索,得到的是片刻的悠閑,失去的卻是為人的修養(yǎng);得到的是老師一時的贊揚,失去的卻是難以挽回的誠信。
對于給別人抄襲作業(yè)的同學來說,心里有難以開口的難處,不情愿被別人侵占勞動果實卻不愿損害同學的感情;或者,有些同學倚仗自己在學習上的特長,借給別人抄襲作業(yè)來指揮別人,滋長自己的霸氣和自私之氣。
對于集體來說,抄襲作業(yè)的風氣不僅影響了班級的學習成果,更影響了正常的學習秩序和教學秩序,惡化了班級的學習風氣和道德風氣,將會嚴峻阻礙了班級的和諧進展,也勢必影響到班級的每個同學的進展。
為了我們所愛的班級,為了我們共同的進步,在此,班委會和團支部聯(lián)合倡議,全體班委會成員、共青團員和樂觀進步的同學簽署下這份誠信保證書:
1、我保證獨立完成作業(yè),不抄襲他人作業(yè),有問題在課間或者辦公室向同學老師請教。
2、我保證不給他人抄襲作業(yè),保管好自己的作業(yè),不用作業(yè)來做任何交易。
3、我保證監(jiān)督已經(jīng)簽署保證的同學不違反自己保證的內(nèi)容,把維護班級的誠信之風作為自己的責任。
4、我接受,假如我失信于保證的內(nèi)容,將接受下列后果之一:
(1)取消班委會成員的資格
(2)接受團內(nèi)處分
(3)剝
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