重慶市重點(diǎn)學(xué)校2023-2024學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試歷史試題(無(wú)答案)_第1頁(yè)
重慶市重點(diǎn)學(xué)校2023-2024學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試歷史試題(無(wú)答案)_第2頁(yè)
重慶市重點(diǎn)學(xué)校2023-2024學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試歷史試題(無(wú)答案)_第3頁(yè)
重慶市重點(diǎn)學(xué)校2023-2024學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試歷史試題(無(wú)答案)_第4頁(yè)
重慶市重點(diǎn)學(xué)校2023-2024學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試歷史試題(無(wú)答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

-2024年重慶市重點(diǎn)學(xué)校九年級(jí)下冊(cè)開學(xué)歷史試題一、選擇題:本大題共15小題,每小題1分,共15分。每小題四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母代號(hào)填寫在答題卷對(duì)應(yīng)題號(hào)的位置。1.北京大學(xué)教授茅海建在《天朝的崩潰》一書中寫道:“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)把中國(guó)拖入世界。從此開始,中國(guó)遭受了列強(qiáng)的百般蹂躪;從此開始,中國(guó)人經(jīng)受了尋找新出路的百般苦難。”文中的“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”指的是(

)A.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)B.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)D.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)2.下圖刊載于1884年的《點(diǎn)石齋畫報(bào)》上。該圖可用于研究(

A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的背景 B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的開展C.瓜分狂潮的到來(lái) D.戊戌變法的意義3.2018年,北洋海軍致遠(yuǎn)艦部分原廠設(shè)計(jì)圖紙?jiān)谟?guó)紐卡斯?fàn)柺械囊患覚n案館首次被發(fā)現(xiàn),該圖紙有助于解釋120多年前鄧世昌率致遠(yuǎn)艦沖擊敵艦、受損及嚴(yán)重傾斜等一系列細(xì)節(jié)問題,更好地還原戰(zhàn)爭(zhēng)真相。致遠(yuǎn)艦參與抗?fàn)幍哪菆?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是()A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)4.解讀歷史圖片是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。下圖反映的歷史事件(

)A.揭露了封建禮教的吃人本質(zhì) B.促進(jìn)了馬克思主義廣泛傳播C.保存了黨和紅軍的基干力量 D.推動(dòng)了全國(guó)抗日高潮的到來(lái)5.贛南雖然山多,但山間溪谷多沖積成局部平原,頗宜于耕種。瑞金就是一個(gè)“種一年吃三年的好地方。中國(guó)共產(chǎn)黨建立的下列革命根據(jù)地,以瑞金為中心形成的是()A.中央革命根據(jù)地 B.閩浙贛革命根據(jù)地C.湘贛革命根據(jù)地 D.湘鄂贛革命根據(jù)地6.著名教育家陶行知發(fā)表文章說(shuō),從1935年起,“民族解放大學(xué)?!币呀?jīng)開學(xué),這個(gè)大學(xué)沒有圍墻,學(xué)生至少也有四萬(wàn)萬(wàn),學(xué)校功課只有一門,叫“民族解放教學(xué)”,等到一切失地收回,就舉行畢業(yè)典禮。這表明,陶行知意在(

)A.改變傳統(tǒng)社會(huì)習(xí)俗 B.鼓勵(lì)興辦新式學(xué)校C.號(hào)召全體國(guó)民積極抗日 D.呼吁召開政治協(xié)商會(huì)議7.1938年的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員成分比1933年更加多樣(如下圖所示)。出現(xiàn)這一變化的主要原因是(

A.紅軍長(zhǎng)征的勝利 B.革命根據(jù)地的鞏固C.民族危機(jī)的日益加劇 D.減租減息政策的實(shí)施8.百年黨史是一部偉大的奮斗史,其中包括許多具有特殊意義的事件。下圖②處的事件為()A.中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生 B.中華人民共和國(guó)成立C.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利 D.第一個(gè)五年計(jì)劃完成9.下圖兩位英雄人物的壯舉體現(xiàn)的共同精神是(

黃繼光

邱少云A.開天辟地、立黨為公 B.自力更生、豐衣足食C.實(shí)事求是、開拓創(chuàng)新 D.保家衛(wèi)國(guó)、不怕犧牲10.1957年,我國(guó)的鋼產(chǎn)量為535萬(wàn)噸,比1952年增長(zhǎng)近3倍;原煤為1.31億噸,比1952年增長(zhǎng)98.6%;發(fā)電量為193億度,比1952年增長(zhǎng)164.4%;棉布為50.6億尺,比1952年增長(zhǎng)3296%。這些成就的取得主要得益于(

)A.第一個(gè)五年計(jì)劃有序開展 B.民族區(qū)域自治制度正式確立C.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制實(shí)施 D.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制確立11.下圖是畫家王信創(chuàng)作于1954年的宣傳畫。該作品體現(xiàn)出(

)A.土地改革極大地解放了生產(chǎn)力B.工業(yè)化建設(shè)取得了巨大的成就C.人民參與社會(huì)主義改造的熱情D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制全面推行12.《共和國(guó)之路》記載,各地就這一主題召開的討論會(huì)達(dá)70余次,發(fā)表文章650多篇。這場(chǎng)大討論,沖破了“兩個(gè)凡是”的嚴(yán)重束縛,為十一屆三中全會(huì)的召開作了重要的思想準(zhǔn)備。這反映了十一屆三中全會(huì)召開的(

)A.背景 B.內(nèi)容 C.過(guò)程 D.意義13.下表所示1978年以來(lái)我國(guó)糧食生產(chǎn)變化的主要原因是(

)年份1949年1978年1998年2018年中國(guó)糧食總產(chǎn)量(單位:億噸)1.133.055.126.58中國(guó)人均糧食占有量(單位:公斤)209317411471A.封建制度的廢除 B.改革開放的推進(jìn)C.歐美國(guó)家的援助 D.福利政策的推行14.新中國(guó)的對(duì)外貿(mào)易史是一部從“小兔到大象”的歷史。下圖中對(duì)外貿(mào)易進(jìn)入高速增長(zhǎng)階段主要是由于(

1981-2017對(duì)外貿(mào)易總額增長(zhǎng)圖A.改革開放成功拉開序幕 B.中共十三大的成功召開C.上海浦東開發(fā)區(qū)的建立 D.中國(guó)加入世界貿(mào)易組織15.下圖是我國(guó)與各國(guó)建立外交關(guān)系情況簡(jiǎn)圖(累計(jì))。這反映了(

)A.中國(guó)的國(guó)際地位不斷提高 B.中蘇關(guān)系走向正?;疌.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)逐步加強(qiáng) D.多極化格局已經(jīng)形成二、非選擇題(35分)16.青春孕育無(wú)限希望,青年創(chuàng)造美好明天。某中學(xué)以“致青春”為主題設(shè)計(jì)了下面的歷史探究活動(dòng)。請(qǐng)你完成相關(guān)任務(wù)。(12分)任務(wù)一【樹理想,勇攀登】如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè),那么,重?fù)?dān)就不能把我們壓倒,因?yàn)檫@是為大家而獻(xiàn)身;那時(shí)我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣,我們的幸福將屬于千百萬(wàn)人,我們的事業(yè)將默默地、但是永恒發(fā)揮作用地存在下去……——馬克思1835年中學(xué)畢業(yè)作文《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》馬克思在他的中學(xué)畢業(yè)作文中表達(dá)了怎樣的理想?(2分)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí),判斷以下表述的正誤。你認(rèn)為正確,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡對(duì)應(yīng)題號(hào)后的括號(hào)內(nèi)填“√,”;不正確,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡對(duì)應(yīng)題號(hào)后的括號(hào)內(nèi)填“X”。(2分)A.18世紀(jì)40年代,《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義誕生。()B.《資本論》是馬克思撰寫的杰作,對(duì)世界影響很大。()任務(wù)二【逐潮流·探新路】以下為楊老師根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等著作,為同學(xué)們整理的資料卡。青年毛澤東的革命事跡(部分)1919年在他主編的《湘江評(píng)論》上,熱情歌頌俄國(guó)十月革命的勝利1920年建立起對(duì)馬克思主義的信仰,成為一個(gè)馬克思主義者1921年出席中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì),參加黨的創(chuàng)建1922年部署安源路礦工人大罷工1927年年初,考察湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。3月,發(fā)表《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》,論述了農(nóng)村革命的偉大意義9月,領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)湘贛邊界秋收起義,攻行長(zhǎng)沙受挫后,改變計(jì)劃,率起義部隊(duì)于10月到達(dá)井岡山地區(qū),創(chuàng)建第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地1928-1930年總結(jié)斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn),發(fā)表《中國(guó)紅色政權(quán)為什么能夠存在?》等多部重要著作,從而形成“農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)”的思想(3)根據(jù)資料卡,歸納大革命失敗后毛澤東為中國(guó)革命正確道路的探索作出的卓越貢獻(xiàn)(2分)。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)探究得出他能夠作出貢獻(xiàn)的原因。(4分)任務(wù)三【擔(dān)使命·創(chuàng)未來(lái)】2022年4月25日,習(xí)近平總書記在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)寄語(yǔ)青年:“爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。”(4)綜上,作為新時(shí)代青年,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(2分)17.中國(guó)式現(xiàn)代化,是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義現(xiàn)代化。(17分)材料一1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,中國(guó)逐步成為半殖民地半封建社會(huì),中華民族遭受了前所未有的劫難。為挽救民族危亡,探索中國(guó)現(xiàn)代化之路,各種政治力量輪番嘗試,從學(xué)習(xí)西方技術(shù)到引進(jìn)西方制度的探索,無(wú)不以失敗告終,沒有使中國(guó)走上現(xiàn)代化的強(qiáng)國(guó)之路。依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),分別指出1840—1919年中國(guó)在技術(shù)、制度方面探索的史實(shí)。(3分)總結(jié)這一時(shí)期現(xiàn)代化探索中的歷史教訓(xùn)。(2分)材料二中國(guó)式現(xiàn)代化道路的實(shí)踐歷程第一階段第二階段第三階段第四階段1919—1949年1949—1978年1978—2012年2012年以來(lái)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民,浴血奮戰(zhàn)、百折不撓,建立了人民當(dāng)家作主的中華人民共和國(guó),為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化創(chuàng)造了根本社會(huì)條件黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行社會(huì)主義革命和建設(shè),建立起獨(dú)立的比較完整的工業(yè)體系和國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系,為現(xiàn)代化建設(shè)奠定根本政治前提和寶貴經(jīng)驗(yàn)、理論準(zhǔn)備、物質(zhì)基礎(chǔ)我國(guó)實(shí)現(xiàn)了從生產(chǎn)力相對(duì)落后的狀況到經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第二的歷史性突破,為中國(guó)式現(xiàn)代化提供了充滿新的活力的體制保證和快速發(fā)展的物質(zhì)條件黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民全面建成小康社會(huì)。黨在已有基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn),不斷實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐上的創(chuàng)新突破,成功推進(jìn)和拓展了中國(guó)式現(xiàn)代化依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),寫出1949年以后;中國(guó)共產(chǎn)黨為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化在經(jīng)濟(jì)方面實(shí)行的政策或措施。(2分)概括中國(guó)式現(xiàn)代化實(shí)踐歷程的特點(diǎn)。(4分)材料三中國(guó)式現(xiàn)代化與西方現(xiàn)代化的比較西方現(xiàn)代化中國(guó)式現(xiàn)代化角度一發(fā)展道路:走殖民擴(kuò)張的道路相關(guān)史實(shí):①發(fā)展道路:②相關(guān)史實(shí):提出和平共處五項(xiàng)原則;在聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)中發(fā)揮重要作用;推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體角度二西方現(xiàn)代化追求財(cái)富積累,使大量財(cái)富聚集在少數(shù)人手里,人們生活水平的差異越來(lái)越大。當(dāng)今美國(guó)等西方國(guó)家財(cái)富的不平等程度已經(jīng)達(dá)到歷史最高水平中國(guó)式現(xiàn)代化把實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),讓現(xiàn)代化成果更多更公平惠及全體人民。歷史性地解決了絕對(duì)貧困問題。10.2億人擁有基本養(yǎng)老保險(xiǎn),13.6億人擁有基本醫(yī)療保險(xiǎn)(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué),將①②處補(bǔ)充

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論