初中歷史人教版九年級(jí)下冊(cè)（2018年新編）-04練習(xí)·素能拓展日本明治維新

初中歷史九年級(jí)下冊(cè)第4課日本明治維新1．改革者們說服大名將土地讓渡給君主以換取“華族”的名號(hào)后，將原有的藩國(guó)替換為由中央政府控制的府縣。改革者們進(jìn)而任命新的地方長(zhǎng)官，以防止舊藩國(guó)的復(fù)蘇。材料反映了明治維新（）A．提倡“文明開化” B．引進(jìn)西方技術(shù)C．努力發(fā)展教育 D．加強(qiáng)中央集權(quán)2．霍布斯鮑姆在《資本的年代：1848—1875》一書中提到日本明治維新時(shí)說，英國(guó)模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方面的模范；法國(guó)模式用來改革法制、軍事；海軍當(dāng)然還是學(xué)習(xí)英國(guó)；大學(xué)則歸功于美國(guó)。材料所強(qiáng)調(diào)的日本明治維新的特點(diǎn)是（）A．兼收并蓄 B．閉關(guān)鎖國(guó)C．漫無目標(biāo) D．徹底全面3．閱讀下列材料，回答問題。事件一：明治維新事件二：甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，圍繞表中的兩個(gè)事件寫一篇200字左右的小短文。（要求：題目自擬，史實(shí)正確，語句通順，表述完整，體現(xiàn)兩個(gè)事件的聯(lián)系。）

【參考答案】1．【答案】D【解析】題干材料反映了日本明治維新中廢藩置縣的措施，這一措施的實(shí)施，加強(qiáng)了中央集權(quán)。故選D項(xiàng)。2．【答案】A【解析】材料描述了日本在向西方學(xué)習(xí)的過程中，積極學(xué)習(xí)英國(guó)、法國(guó)和美國(guó)的長(zhǎng)處，體現(xiàn)了兼收并蓄的特點(diǎn)。故選A項(xiàng)。3．【答案】題目：日本崛起論述：19世紀(jì)中期，日本民族危機(jī)和社會(huì)危機(jī)嚴(yán)重。倒幕派推翻幕府統(tǒng)治之后，開始實(shí)行改革，從政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活等方面全面改造日本，史稱“明治維新”。通過明治維新，日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路，實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵，開始躋身資本主義強(qiáng)國(guó)之列。但是，明治維新保留了大量舊制度的殘余，軍國(guó)主義色彩濃厚。日本強(qiáng)大起來后，很快走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路。朝鮮、中國(guó)是它的首要目標(biāo)。1894年，日本發(fā)動(dòng)了甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，腐朽的清政府戰(zhàn)敗，被迫簽訂《馬關(guān)條約》，大大加深了中國(guó)的半殖民地化程度