小班下學(xué)期安全教案《保護(hù)嗓子》

第頁共頁小班下學(xué)期安全教案《保護(hù)嗓子》一.教案概述：本節(jié)課旨在引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的嗓子保護(hù)習(xí)慣，提醒他們?cè)谌粘Ｉ钪腥绾晤A(yù)防嗓子受傷，并學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的保護(hù)嗓子的方法。二.教學(xué)目標(biāo)：1.了解嗓子的功能和重要性。2.認(rèn)識(shí)導(dǎo)致嗓子受傷的原因。3.學(xué)習(xí)如何預(yù)防嗓子受傷。4.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的保護(hù)嗓子的方法。三.教學(xué)準(zhǔn)備：1.知識(shí)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一張關(guān)于嗓子保護(hù)的圖片、幼兒認(rèn)讀卡片。2.教具準(zhǔn)備：音樂、幼兒游戲道具。四.教學(xué)過程：1.打開課堂：播放輕快的音樂，讓幼兒進(jìn)行熱身活動(dòng)。2.導(dǎo)入話題：教師出示關(guān)于嗓子保護(hù)的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并提問：“你們知道這是什么器官嗎？”“它是我們身體里的哪個(gè)部位？”3.引入嗓子的功能和重要性：教師向幼兒介紹嗓子的功能和重要性，例如：我們可以用嗓子說話、唱歌、笑等等，嗓子對(duì)我們很重要，我們要好好保護(hù)它。4.導(dǎo)入導(dǎo)致嗓子受傷的原因：教師出示一些導(dǎo)致嗓子受傷的原因的圖片，例如：吃太冷的東西、說話太大聲等等，引導(dǎo)幼兒觀察并提問：“這些行為會(huì)對(duì)嗓子有什么影響？”5.學(xué)習(xí)如何預(yù)防嗓子受傷：教師以簡(jiǎn)單明了的語言向幼兒介紹如何預(yù)防嗓子受傷，例如：吃東西要小口咀嚼，說話要輕聲細(xì)語等等。讓幼兒一起做出相關(guān)動(dòng)作，加深理解。6.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的保護(hù)嗓子的方法：教師介紹一些簡(jiǎn)單的保護(hù)嗓子的方法，例如：喝溫水、多吃蔬果等等。請(qǐng)幼兒配合教師完成相關(guān)動(dòng)作，并進(jìn)一步解釋這些方法的好處。7.游戲時(shí)間：老師和幼兒一起玩“護(hù)嗓子游戲”。準(zhǔn)備一些護(hù)嗓子小卡片，上面寫著相關(guān)保護(hù)嗓子的方法，讓幼兒抽取并按照卡片上的內(nèi)容進(jìn)行相關(guān)動(dòng)作。8.教學(xué)總結(jié)：教師對(duì)本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并強(qiáng)調(diào)嗓子的重要性和保護(hù)嗓子的方法。五.拓展延伸:1.家園合作：教師布置家庭作業(yè)，要求幼兒和家人一起制定保護(hù)嗓子的計(jì)劃，并在家中實(shí)踐。2.課后復(fù)習(xí)：以游戲形式進(jìn)行課后復(fù)習(xí)，讓幼兒回顧本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，并再次強(qiáng)調(diào)嗓子的保護(hù)方法。六.教學(xué)評(píng)估：通過觀察幼