版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)需求說(shuō)明書1.引言本文檔旨在詳細(xì)說(shuō)明畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)的需求,確保系統(tǒng)能夠滿足用戶的期望和功能需求。該系統(tǒng)旨在幫助學(xué)生、教師和管理員有效地管理和跟蹤畢業(yè)設(shè)計(jì)的整個(gè)過(guò)程。2.系統(tǒng)概述畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)是一個(gè)在線的學(xué)術(shù)項(xiàng)目管理工具,為學(xué)生、教師和管理員提供了一個(gè)集中管理畢業(yè)設(shè)計(jì)流程的平臺(tái)。系統(tǒng)的主要功能包括選題審核、進(jìn)度跟蹤、文檔管理、評(píng)審和評(píng)分。3.用戶角色系統(tǒng)包括以下的用戶角色:3.1學(xué)生學(xué)生是提交畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要用戶。他們可以通過(guò)系統(tǒng)提交選題申請(qǐng),并在申請(qǐng)通過(guò)后開(kāi)始階段性任務(wù)的完成。學(xué)生可以在系統(tǒng)中上傳和管理相關(guān)的文檔,并與教師進(jìn)行交流和互動(dòng)。3.2教師教師是對(duì)學(xué)生提交的選題進(jìn)行審核的用戶。他們可以審核選題的合理性,并在選題通過(guò)后指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)術(shù)活動(dòng)。教師可以查看學(xué)生的進(jìn)度報(bào)告和文檔,并提供指導(dǎo)和反饋。3.3管理員管理員負(fù)責(zé)系統(tǒng)的整體管理,包括用戶管理、角色分配等。管理員也可以對(duì)學(xué)生和教師的工作進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估。4.功能需求4.1用戶注冊(cè)與登錄系統(tǒng)應(yīng)該提供用戶注冊(cè)和登錄功能,以便學(xué)生、教師和管理員可以訪問(wèn)他們的個(gè)人賬戶。4.2選題管理學(xué)生應(yīng)該能夠提交選題申請(qǐng),并在教師審核通過(guò)后開(kāi)始工作。教師應(yīng)該能夠查看、審核并批準(zhǔn)或拒絕學(xué)生的選題申請(qǐng)。4.3進(jìn)度跟蹤學(xué)生應(yīng)該能夠提交進(jìn)度報(bào)告,記錄他們的工作進(jìn)展。教師應(yīng)該能夠查看學(xué)生的進(jìn)度報(bào)告,并在需要時(shí)提供指導(dǎo)和建議。4.4文檔管理學(xué)生應(yīng)該能夠上傳和管理與畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的文檔,如研究計(jì)劃、文獻(xiàn)綜述和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。教師應(yīng)該能夠查看學(xué)生的文檔,并提供反饋和評(píng)價(jià)。4.5評(píng)審和評(píng)分系統(tǒng)應(yīng)該支持教師對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)審和評(píng)分。評(píng)審和評(píng)分的結(jié)果應(yīng)該反映在學(xué)生的成績(jī)單中。5.非功能需求5.1界面設(shè)計(jì)系統(tǒng)應(yīng)該具有友好和直觀的用戶界面,以方便用戶的操作和使用。界面設(shè)計(jì)應(yīng)該簡(jiǎn)潔、美觀,并符合用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)的最佳實(shí)踐。5.2安全性系統(tǒng)應(yīng)該具有一定的安全性,包括用戶身份驗(yàn)證、數(shù)據(jù)加密和訪問(wèn)控制等。敏感數(shù)據(jù)應(yīng)該被妥善保護(hù),僅限授權(quán)用戶訪問(wèn)。5.3可擴(kuò)展性系統(tǒng)應(yīng)該具有良好的可擴(kuò)展性,以方便后續(xù)的功能擴(kuò)展和升級(jí)。系統(tǒng)的架構(gòu)應(yīng)該能夠支持未來(lái)的需求變化和擴(kuò)展。5.4性能系統(tǒng)應(yīng)該具有良好的性能,能夠快速響應(yīng)用戶的請(qǐng)求和操作。系統(tǒng)應(yīng)該能夠處理大量的用戶數(shù)據(jù)和并發(fā)訪問(wèn)。6.系統(tǒng)架構(gòu)6.1前端系統(tǒng)的前端應(yīng)該使用現(xiàn)代的Web技術(shù)進(jìn)行開(kāi)發(fā),如HTML、CSS和JavaScript。前端應(yīng)該包括用戶注冊(cè)與登錄、選題管理、進(jìn)度跟蹤、文檔管理和評(píng)審評(píng)分等功能。6.2后端系統(tǒng)的后端應(yīng)該使用合適的后端框架進(jìn)行開(kāi)發(fā),如Node.js或PythonDjango。后端應(yīng)該處理用戶請(qǐng)求、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和業(yè)務(wù)邏輯處理。6.3數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)該使用關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)(如MySQL或PostgreSQL)進(jìn)行存儲(chǔ)和管理。數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)該包含用戶信息、選題信息、進(jìn)度報(bào)告、文檔和評(píng)審評(píng)分等數(shù)據(jù)。7.項(xiàng)目計(jì)劃系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)應(yīng)該按照以下的項(xiàng)目計(jì)劃進(jìn)行:需求分析和設(shè)計(jì):1個(gè)月前端開(kāi)發(fā):2個(gè)月后端開(kāi)發(fā):2個(gè)月測(cè)試和調(diào)試:2周部署和上線:1周8.總結(jié)本文檔詳細(xì)說(shuō)明了畢業(yè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度個(gè)人商鋪?zhàn)赓U與買賣合同協(xié)議2篇
- 2025年度情侶共同生活費(fèi)用分?jǐn)偧柏?zé)任分擔(dān)合同3篇
- 2025年度個(gè)人商鋪?zhàn)赓U給電子商務(wù)企業(yè)合同
- 二零二五年度離婚協(xié)議書及子女監(jiān)護(hù)權(quán)及探視權(quán)協(xié)議3篇
- 二零二五年度電商移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)與運(yùn)營(yíng)承包協(xié)議8篇
- 2025年度太空望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)項(xiàng)目合同4篇
- 2025年度瓷磚原產(chǎn)地認(rèn)證及進(jìn)出口貿(mào)易合同4篇
- 二零二五版民辦學(xué)校校長(zhǎng)任期領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)合同4篇
- 智能城市規(guī)劃應(yīng)用-深度研究
- 二零二五年度文化產(chǎn)業(yè)園運(yùn)營(yíng)管理合同4篇
- 鹽酸??颂婺崤R床療效、不良反應(yīng)與藥代動(dòng)力學(xué)的相關(guān)性分析的開(kāi)題報(bào)告
- 消防設(shè)施安全檢查表
- 組合結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理 第2版 課件 第6、7章 鋼-混凝土組合梁、鋼-混凝土組合剪力墻
- 建筑公司資質(zhì)常識(shí)培訓(xùn)課件
- 旅居管家策劃方案
- GB/T 26316-2023市場(chǎng)、民意和社會(huì)調(diào)查(包括洞察與數(shù)據(jù)分析)術(shù)語(yǔ)和服務(wù)要求
- 春節(jié)值班安全教育培訓(xùn)
- 帶狀皰疹護(hù)理查房
- 平衡計(jì)分卡-化戰(zhàn)略為行動(dòng)
- 幼兒園小班下學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)PPT模板
- 幼兒教師干預(yù)幼兒同伴沖突的行為研究 論文
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論