全國中小學校舍信息管理系統(tǒng)PPT

全國中小學校舍信息管理系統(tǒng)培訓

2010年11月8日全國中小學校舍信息管理系統(tǒng)培訓一、單機版和網(wǎng)絡(luò)版差異二、系統(tǒng)應(yīng)用中常見問題三、系統(tǒng)建設(shè)過程及體會全國中小學校舍信息管理系統(tǒng)培訓一、單機版和網(wǎng)絡(luò)版差異1.報表差異2.指標差異3.操作差異一、單機版和網(wǎng)絡(luò)版差異單機版網(wǎng)絡(luò)版封面信息1.學?；拘畔⒈?/p>

（“學校及校舍概要”-“學校信息管理”-“基本信息”）4.1校舍場址安全排查信息表4.2校舍場址防洪安全排查信息表4.3校舍建筑安全排查信息

（“校安工程管理”-“校舍場址安全排查管理”）單機版和網(wǎng)絡(luò)版報表差異一、單機版和網(wǎng)絡(luò)版差異單機版網(wǎng)絡(luò)版表一：學?；拘畔⒈?.學校詳細信息表（“學校及校舍概要”-“學校信息管理”-“詳細信息”）表二：單體建筑物及排查鑒定信息一覽表(1-99行）3.單體建筑物詳細信息表（“學校及校舍概要”-“校舍信息管理”-“基本信息”）表二：單體建筑物及排查鑒定信息一覽表(100-125行）及封面部分信息5.校舍鑒定信息表（“校安工程管理”-“校舍鑒定管理”）表二：單體建筑物及排查鑒定信息一覽表(126-138行）10.中小學校舍安全領(lǐng)導小組成員及辦公室人員信息表單機版和網(wǎng)絡(luò)版報表差異一、單機版和網(wǎng)絡(luò)版差異單機版網(wǎng)絡(luò)版表三：項目學校校園校舍加固重建遷移規(guī)劃表6.2校安工程校園規(guī)劃信息表（“校安工程管理”-“規(guī)劃情況管理”-“校園規(guī)劃信息維護”）表四：項目學校單體建筑物加固重建規(guī)劃一覽表6.3校安工程單體建筑物規(guī)劃信息表（“校安工程管理”-“規(guī)劃情況管理”-“單體建筑物規(guī)劃信息維護”）單機版和網(wǎng)絡(luò)版報表差異一、單機版和網(wǎng)絡(luò)版差異

學校及校舍信息

學?；拘畔⒈?/p>

學校詳細信息表

單體建筑物詳細信息表排查鑒定信息校舍場址安全排查信息表校舍場址防洪安全排查信息表校舍建筑安全排查信息表校舍鑒定信息表

施工信息

基本信息子表總投資信息子表拆除情況信息子表可行性研究信息子表立項信息子表勘察信息子表設(shè)計信息子表施工圖紙審查信息子表施工信息子表監(jiān)理信息子表消防驗收信息子表竣工驗收信息子表竣工決算信息子表質(zhì)量監(jiān)督信息子表審計信息子表安全事故信息子表行政責任人信息子表

規(guī)劃信息校安工程校園規(guī)劃信息表校安工程單體建筑物規(guī)劃信息表

實施后信息

校安工程實施后單體建筑物

情況信息子表

校安工程實施后校園情況信息表排查鑒定規(guī)劃實施完工全國中小學校舍信息管理系統(tǒng)培訓一、單機版和網(wǎng)絡(luò)版差異1.報表差異2.指標差異3.操作差異一、單機版和網(wǎng)絡(luò)版差異單機版網(wǎng)絡(luò)版中職學校（機構(gòu)）代碼有2套代碼（分別由16位數(shù)字和10位數(shù)字組成）由10位阿拉伯數(shù)字組成，與事業(yè)統(tǒng)計一致組織機構(gòu)代碼無人民政府的機構(gòu)編碼部門統(tǒng)一登記的組織機構(gòu)代碼學校舉辦者代碼無中央部門按國家標準部門代碼（三位）填報；地方教育部門代碼為“9+省碼”；地方非教育部門代碼為“8+省碼”；民辦的代碼為“999”。單機版和網(wǎng)絡(luò)版指標差異一、單機版和網(wǎng)絡(luò)版差異單機版網(wǎng)絡(luò)版分校區(qū)無一所學校是否有多個（2個及以上）校區(qū)或教學點數(shù)據(jù)采集（審核）人、時間無填報紙質(zhì)報表上的審核人、時間地震重點監(jiān)視防御區(qū)級別無1-國家級，2-省級，3-地市級抗震設(shè)防烈度無設(shè)防(0)、6度、7度、8度、9度五個等級5度、6度、7度、7．5度、8度、8．5度、9度七個等級單機版和網(wǎng)絡(luò)版指標差異一、單機版和網(wǎng)絡(luò)版差異單機版網(wǎng)絡(luò)版中心點GPS信息（84坐標系）該指標需按WGS84坐標系的要求進行填報GPS信息的經(jīng)度、緯度值應(yīng)轉(zhuǎn)換為十進制，保留小數(shù)點3-7位，增加“GPS采集儀器型號”、“采集方法”指標。

視頻無視頻格式應(yīng)統(tǒng)一轉(zhuǎn)換成flv格式規(guī)劃方式規(guī)劃方式1規(guī)劃方式2校安工程規(guī)劃方式基建工程規(guī)劃方式單機版和網(wǎng)絡(luò)版指標差異一、單機版和網(wǎng)絡(luò)版差異單機版網(wǎng)絡(luò)版原建筑物編號實施加固或重建的單體建筑物原編號重建情況下，拆除的校舍建筑物的原編號。若是多棟校舍建筑物拆除后合并重建一棟校舍建筑物，則列出拆除的所有校舍建筑物的原編號,中間用逗號分隔（如：03，05）校舍場址安全排查信息表校舍場址防洪排查信息表校舍建筑安全排查信息表單機版和網(wǎng)絡(luò)版指標差異全國中小學校舍信息管理系統(tǒng)培訓二、系統(tǒng)應(yīng)用中常見問題二、系統(tǒng)應(yīng)用中常見問題1.問題：校舍信息管理系統(tǒng)中規(guī)劃編制的原則是什么？回答：1.每一棟單體建筑物都必須有規(guī)劃（含安全、拆除的校舍）,而且校舍規(guī)劃需跟原校舍一一對應(yīng)。

2.校園規(guī)劃面積=加固面積+重建面積+新建面積（無原建筑物）。

二、系統(tǒng)應(yīng)用中常見問題2.問題：布局調(diào)整的學校規(guī)劃信息如何填報？回答：學校布局調(diào)整有四種類型（新建學校、撤消學校、合并學校、遷移學校）。進行布局調(diào)整時，首先要由縣（區(qū)）校安辦填報《學校布局規(guī)劃調(diào)整信息表》，然后由學校填報校園和單體建筑物規(guī)劃信息。二、系統(tǒng)應(yīng)用中常見問題2.問題：布局調(diào)整的學校規(guī)劃信息如何填報？1)新建學校a.縣（區(qū)）校安辦填寫《學校布局規(guī)劃調(diào)整信息表》b.縣（區(qū)）校安辦新增學校并給該學校開通錄入、審核帳號c.學校錄入“學?；拘畔⒈怼辈徍送ㄟ^。（其他表可不錄入）d.學校通過“規(guī)劃新建單體建筑物維護”模塊錄入規(guī)劃信息。類別方式值校園規(guī)劃方式重建基建方式新建單體建筑物規(guī)劃方式重建基建方式新建二、系統(tǒng)應(yīng)用中常見問題2.問題：布局調(diào)整的學校規(guī)劃信息如何填報？2)撤消學校a.縣（區(qū)）校安辦填寫《學校布局規(guī)劃調(diào)整信息表》,并在表中的資產(chǎn)處理辦法中選擇

b.撤消的學校不用填排查、鑒定，也不用做規(guī)劃。全國中小學校舍信息管理系統(tǒng)培訓2.問題：布局調(diào)整的學校規(guī)劃信息如何填報？3)合并學校a.縣（區(qū)）校安辦填寫《學校布局規(guī)劃調(diào)整信息表》b.如果被并學校校舍繼續(xù)使用，則作為分校區(qū)，按多校區(qū)學校填報。c.如果被并學校撤消，則規(guī)劃信息按撤消學校處理。全國中小學校舍信息管理系統(tǒng)培訓2.問題：布局調(diào)整的學校規(guī)劃信息如何填報？4)遷移學校a.縣（區(qū)）校安辦填寫《學校布局規(guī)劃調(diào)整信息表》b.學校錄入校園和單體建筑物規(guī)劃信息。新址的學校其代碼延用舊址學校代碼，新舊建筑物能對應(yīng)就對應(yīng)，不能對應(yīng)的就通過“規(guī)劃新建單體建筑物信息維護”模塊填報。類別方式值校園規(guī)劃方式避險遷移基建方式遷移單體建筑物規(guī)劃方式拆除重建基建方式改擴建新建二、系統(tǒng)應(yīng)用中常見問題3.問題：校園安全，但又有新建單體建筑物的規(guī)劃如何填報？回答：現(xiàn)有安全的校舍的規(guī)劃方式和基建方式都填“安全”，點擊“規(guī)劃情況管理”中“規(guī)劃新建單體建筑物信息維護”來填報新建建筑物的規(guī)劃，而不能通過安全校舍的規(guī)劃表上方的“新增”按鈕來填報新建建筑物規(guī)劃（通過此方式產(chǎn)生的是該安全校舍的第2個規(guī)劃）。重要提示：這類學校填報校園規(guī)劃時，通過“讀取建筑規(guī)劃信息”獲得的校園規(guī)劃數(shù)據(jù)包含“新建單體建筑物”的規(guī)劃數(shù)據(jù)。二、系統(tǒng)應(yīng)用中常見問題4.問題：學校只有部分校舍要拆除，校園和單體建筑物規(guī)劃方式與基建方式如何填報？回答：類別方式值校園規(guī)劃方式加固和重建基建方式改擴建單體建筑物（拆除的校舍）規(guī)劃方式拆除基建方式改擴建二、系統(tǒng)應(yīng)用中常見問題5.問題：單機版中的規(guī)劃數(shù)據(jù)導入網(wǎng)絡(luò)版后，有些規(guī)劃項目丟失，有些規(guī)劃項目跟原建筑物對應(yīng)關(guān)系出錯？回答：

1.單機版中若《單體建筑物規(guī)劃表》中原建筑物編號沒有填寫，則該規(guī)劃將不被導入到網(wǎng)絡(luò)版中，須重新錄入。2.單機版中若《單體建筑物規(guī)劃表》中原建筑物編號填寫錯誤，則導入網(wǎng)絡(luò)版中相關(guān)的原建筑物信息是錯誤的，且在網(wǎng)絡(luò)版中無法進行修改。須刪除規(guī)劃后選擇相應(yīng)的原建筑物，重新錄入相應(yīng)的規(guī)劃。二、系統(tǒng)應(yīng)用中常見問題6.問題：如果多個建筑物合并為一棟建筑物，在單體建筑規(guī)劃信息里是否要把這些建筑物規(guī)劃為拆除？回答：

若發(fā)生上述情況，須將其中一棟建筑物的“校安工程改造性質(zhì)”填為“重建”，其他建筑物的“校安工程改造性質(zhì)”填為“拆除”。二、系統(tǒng)應(yīng)用中常見問題7.問題：分校區(qū)學校報表如何填報？回答：1.縣（區(qū)）校安辦進行學?！靶^(qū)維護”，填寫校區(qū)基本信息。2.學校用戶通過“建筑物校區(qū)調(diào)整”將原來單機版中同一學校全部校區(qū)的建筑物信息按校區(qū)分別填報。

二、系統(tǒng)應(yīng)用中常見問題8.問題：如果校舍鑒定信息表中的校舍安全鑒定結(jié)論為C級，并且校舍場址安全排查信息表中的所在地區(qū)抗震設(shè)防烈度等于6度，則必須進行校舍抗震鑒定?；卮穑焊鶕?jù)《全國中小學校舍安全工程技術(shù)指南》，6度抗震設(shè)防烈度地區(qū)，校舍安全鑒定結(jié)論為C級且校舍規(guī)劃方式為加固，則必須進行校舍抗震鑒定。學校須按實填報，不能把6度抗震等級填為5度而讓系統(tǒng)審核通過。二、系統(tǒng)應(yīng)用中常見問題9.問題：《校舍鑒定信息表》鑒定的內(nèi)容無法修改?；卮穑鸿b定內(nèi)容是根據(jù)《校舍建筑安全排查信息表》中排查結(jié)論的“需要安排的鑒定”自動生成，在鑒定表中無法修改，要在排查表中修改相關(guān)的數(shù)據(jù)。二、系統(tǒng)應(yīng)用中常見問題10.問題：單體建筑物規(guī)劃已經(jīng)審核通過，但進入校園的規(guī)劃審核時會提示“校安工程單體建筑物規(guī)劃信息還未審核”。單體建筑物排查（鑒定）已經(jīng)審核通過，但進入鑒定（規(guī)劃）審核時，提示“校安工程單體建筑物排查（鑒定）信息還未審核”回答：由于用戶排查、鑒定、規(guī)劃信息輸入了2次，而用戶只審核通過了其中的1次。可通過該建筑物名稱旁邊的時間列表選擇沒審核的數(shù)據(jù)，補充審核或者將其刪除即可。二、系統(tǒng)應(yīng)用中常見問題11.問題：已經(jīng)按要求上傳5張校園照片、4張單位建筑物照片，為什么錄入進展情況表還顯示照片錄入不完整？回答：這是由于上傳照片時，圖片類型選擇不正確。二、系統(tǒng)應(yīng)用中常見問題12.問題：校園及校舍基本信息表中上傳的照片、視頻已經(jīng)全部審核，為什么錄入進展情況表還顯示有部分照片、視頻未審核？回答：這是由于系統(tǒng)進行統(tǒng)計時，把校安工程實施過程及實施后校園情況模塊中上傳的圖片和視頻并入學校基本信息表中。二、系統(tǒng)應(yīng)用中常見問題13.問題：單機版中學校代碼有誤，在網(wǎng)絡(luò)版中如何修改？回答：學校用戶通過“變更申請”向縣（區(qū)）校安辦提出請求，縣（區(qū)）校安辦審核通過后就完成代碼變更。但用戶的登錄帳號還是使用舊的學校代碼，如果要使用新的學校代碼作為帳號，則縣（區(qū)）級管理員須為新代碼建立帳號，同時刪除舊代碼的帳號。二、系統(tǒng)應(yīng)用中常見問題14.問題：學校進行校舍信息錄入時，其中某些建筑物不能錄入數(shù)據(jù)，沒有“新增”、“修改”按鈕？回答：建筑物的使用狀態(tài)為“拆除”，則該建筑物的排查、鑒定、規(guī)劃信息都無法進行錄入。需把“使用狀態(tài)”變更后方可輸入數(shù)據(jù)。二、系統(tǒng)應(yīng)用中常見問題15.問題：學校數(shù)據(jù)錄入結(jié)束，切換到另一所數(shù)據(jù)時，用戶名和密碼都正確卻無法登錄?；卮穑?.建議使用IE瀏覽器。2.用戶切換請使用“注銷”功能退出。3.如果一直無法登錄，請關(guān)閉IE瀏覽器后重新登錄。全國中小學校舍信息管理系統(tǒng)培訓三、系統(tǒng)建設(shè)過程及體會1.福建省校安信息管理系統(tǒng)建設(shè)過程2.福建省校安信息管理系統(tǒng)建設(shè)的幾點體會三、系統(tǒng)建設(shè)過程及體會2010年7月上旬22010年8月下旬42010年7月下旬32010年5月1省級數(shù)據(jù)中心硬件、軟件部署完成地級市和試點縣系統(tǒng)應(yīng)用培訓縣（區(qū)）、學校系統(tǒng)應(yīng)用培訓召開系統(tǒng)應(yīng)用推進會2010年10月5福建省中小學校舍信息管理系統(tǒng)建設(shè)過程進行系統(tǒng)應(yīng)用督查三、系統(tǒng)建設(shè)過程及體會福建省中小學校舍信息管理系統(tǒng)錄入進展情況（11月1日）錄入情況錄入數(shù)完成率%學?；拘畔?1088100學校詳細1108698.98校園照片5093586.48校園視頻104019