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文檔簡介

1.作者回憶了關于魯迅先生的哪幾件事？試著用小標題概括每件事。2.再次默讀課文，思考這是一位怎樣的伯父，你是從哪一件事中感受到的。按要求讀文追悼會上談論《水滸傳》笑談“碰壁”救助車夫關心女傭放花筒

我呆呆地望著來來往往吊唁的人，想到我從此永遠見不到伯父的面了，聽不到他的聲音了，也得不到他的愛撫了，淚珠就一滴一滴地掉下來。

追悼會上

通過作者對魯迅先生的

描寫，我感受到魯迅先生是一位

的人。“哈哈，還是我的記性好?！苯涣鳌罢劇端疂G傳》”“你想，四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”交流“碰壁”“大伯，您跟爸爸哪兒都像，就是有一點不像?！薄澳囊稽c不像呢？”“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平?！薄澳悴恢溃倚〉臅r候，鼻子跟你爸爸的一樣，也是又高又直的?！薄芭?！墻壁當然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了?！薄澳窃趺础薄翱墒堑搅撕髞?，碰了幾次壁，把鼻子碰扁了?！薄芭霰?？您怎么會碰壁呢？是不是您走路不小心？”

小資料：

當時的社會非常黑暗，勞動人民過著饑寒交迫暗無天日的悲慘生活，魯迅先生寫了許多文章，抨擊國民黨反動派的黑暗統(tǒng)治，揭露舊社會的罪惡，號召人民奮起抗爭，引起反動派的極度恐慌，他們千方百計地查禁魯迅的作品，不允許發(fā)表，而且對他本人進行了殘酷的迫害。

我突然注意到他臉上的表情，那么慈祥，那么愉快，眉毛，眼睛，還有額上一條條的皺紋，都現(xiàn)出他心底的歡笑來。除夕放花筒

爸爸跑到伯父家里，不一會兒，就跟伯父拿了藥和紗布出來。他們把那個拉車的扶上車子，一個蹲著，一個半跪著，爸爸拿鑷子給那個拉車的夾出碎玻璃片，伯父拿來硼酸水給他洗干凈。他們又給他敷上藥，扎好繃帶。伯父又掏出一些錢來給他，叫他在家里休養(yǎng)幾天，把剩下的藥和繃帶也給了他。“救助車夫”重點理解下面的句段注意劃線的詞語的含義

這時候，我清清楚楚地看見，而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得，他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，他變得那么嚴肅。他沒有回答我，只把枯瘦的手按在我的頭上，半天沒動，最后深深地嘆了一口氣。

她說：“周先生自己病得那么厲害，還三更半夜地寫文章。有時候我聽著他一陣陣接連不斷地咳嗽，真替他難受。他對自己的病一點兒也不在乎，倒常常勸我多休

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