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文檔簡介

6將相和RJ五年級上司馬遷,字子長,夏陽(今陜西韓城西南)人,西漢史學(xué)家、文學(xué)家。他創(chuàng)作了中國第一部紀(jì)傳體通史《史記》。《史記》記載了從上古傳說中的黃帝時期到漢武帝時期長達(dá)3000余年的歷史,被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。作者簡介請同學(xué)們默讀課文,記下自己所用時長,說說自己都了解了哪些內(nèi)容?交流自己的閱讀體會。召見大臣會議缺少故宮獻(xiàn)花諾言字典抄寫犯罪膽怯拒絕荊條hàochényìgōngiàn字詞學(xué)習(xí)chāonuòdiǎnjùqièjīnguìquē計(jì)劃劃算強(qiáng)qiángjiàng強(qiáng)大倔強(qiáng)qiǎng強(qiáng)迫huàhuá削劃iāouē削弱削皮易錯辨析你這樣解釋未免太牽強(qiáng)附會了。?個人意見不要強(qiáng)迫別人接受。?他不會唱戲,你偏要他唱,這不是強(qiáng)人所難嗎??qiǎng,勉強(qiáng)qiǎng,硬要,迫使迫使,硬要,qiǎngAABB式:大大方方客客氣氣隱隱約約匆匆忙忙辛辛苦苦勤勤懇懇馬馬虎虎浩浩蕩蕩恍恍惚惚郁郁蒼蒼紛紛擾擾請同學(xué)們默讀課文并思考下面的問題:整體感知(1)課文主要講了哪些事情?有什么內(nèi)在聯(lián)系?(2)將相和好的原因是什么?(1)課文主要講了哪些事情?有什么內(nèi)在聯(lián)系?完璧歸趙(1—10)澠池會面(11—15)負(fù)荊請罪(16—18)將相和內(nèi)在聯(lián)系:“澠池會面”是“完璧歸趙”的發(fā)展,“完璧歸趙”和“澠池會面”又是“負(fù)荊請罪”的起因,“完璧歸趙”、“澠池會面”和“負(fù)荊請罪”和起來又組成了“將相和”這一完整曲折的故事。(2)將相和好的原因是什么?表面原因:藺相如的博大胸襟和廉頗的勇于認(rèn)錯、知錯就改。實(shí)際原因:共同的愛國思想,共同的認(rèn)識:將相和則國家安。仔細(xì)閱讀課文,思考下列問題,并與老師和同學(xué)們討論。課文解讀“完璧歸趙”趙王接到了信非常著急,立即召集大臣來商議。大家說秦王不過想把和氏璧騙到手罷了,不能上他的當(dāng),可是不答應(yīng),又怕他派兵來進(jìn)攻。1此時趙王和大臣們的心情怎樣?為什么會這樣?趙王和大臣們的心情很矛盾、很著急,因?yàn)樗麄儞?dān)心秦國會恃強(qiáng)凌弱,不守信用。藺相如看這情形,知道秦王沒有拿城換璧的誠意,就上前一步,說:“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病,讓我指給您看?!?藺相如為什么這么說?藺相如覺察到秦王根本無誠意拿城換璧,就故意說璧上有小毛病,巧妙地將和氏璧要回手中。這一言行充分體現(xiàn)了他的機(jī)智。他理直氣壯地說:“我看您并不想交付十五座城?,F(xiàn)在璧在我手里,您要是強(qiáng)逼我,我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上!”3藺相如為什么敢于這么做?表現(xiàn)了什么?藺相如抓住秦王喜歡璧的心理,威脅、嚇唬秦王。一個“撞”字足以表現(xiàn)出藺相如的勇敢無畏,也能看出他的才智過人。藺相如說和氏璧是無價(jià)之寶,要舉行個隆重的典禮,他才肯交出來。4藺相如為什么提出舉行隆重的典禮?這樣既贏得把璧送回趙國的時間,又可以讓更多的人知道秦王以城換璧的事是真是假,他說話是不是算數(shù)。由此看出藺相如做事考慮得非常周全,一點(diǎn)空子都不留給秦王?!皾瞥貢妗鼻赝醣槐频脹]法,只好敲了一下缶。藺相如也叫人記錄下來,說在澠池會上,秦王為趙王擊缶。5在澠池之會上,你從藺相如身上感受到了什么?藺相如有勇有謀,以其人之道還治其人之身,為了維護(hù)國家的尊嚴(yán),毅然把個人生死置之度外,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的護(hù)國之心和過人的膽識?!柏?fù)荊請罪”廉頗很不服氣,他對別人說:“我廉頗攻無不克,戰(zhàn)無不勝,立下許多大功。他藺相如有什么能耐,就靠一張嘴,反而爬到我頭上去了。我碰見他,得給他個下不了臺!”6廉頗的話有什么特點(diǎn)?在文中有什么作用?在這里,廉頗言辭無禮,情緒不滿,與后文的“負(fù)荊請罪”形成鮮明對比,為表現(xiàn)廉頗坦誠、直率、知錯就改的性格埋下了伏筆。藺相如說:“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?大家知道,秦王不敢進(jìn)攻我們趙國,就因?yàn)槲溆辛H,文有藺相如。如果我們倆鬧不和,就會削弱趙國的力量,秦國必然乘機(jī)來打我們。我所以避著廉將軍,為的是我們趙國呀!”7藺相如這段話包含哪些意思?體現(xiàn)了他怎樣的品質(zhì)?一層意思是說自己回避廉頗并不是怕他,而是為了國家利益著想;另一層意思是說將相和與不和與國家安危的關(guān)系。這幾句話,表現(xiàn)了藺相如以國家利益為重、顧大局、識大體的高尚品質(zhì)。于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,到藺相如門上請罪。8廉頗負(fù)荊請罪表現(xiàn)了他的什么性格特點(diǎn)?表現(xiàn)了廉頗以國家利益為重、勇于認(rèn)錯、知錯就改的性格特點(diǎn)。9這三個故事之間是什么關(guān)系?這三個故事緊密聯(lián)系,第二個故事是第一個故事的發(fā)展,前兩個故事的結(jié)果又是第三個故事的起因,合起來構(gòu)成“將相和”這一完整曲折的故事。主題歸納本文以秦趙兩國的矛盾為背景,以藺相如的活動為線索,通過對“完璧歸趙”“澠池之會”“負(fù)荊請罪”三個小故事的記述,寫出了將相之間由不和到和好的經(jīng)過,贊揚(yáng)了藺相如勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)暴的斗爭精神和以國家利益為重、顧大局、識大體的可貴品質(zhì),也贊揚(yáng)了廉頗勇于改過的精神,同時還贊頌了他們的愛國思想。有些人在讀書時,習(xí)慣一個字一個字地看,這種閱讀習(xí)慣會嚴(yán)重影響和降低閱讀速度,而且記憶和理解效果極差。其實(shí),文章中有些內(nèi)容,我們即使快讀,或者不讀,都不影響掌握主要內(nèi)容。如果想提高閱讀速度和效率,建議采用整體認(rèn)知的閱讀方式。所謂整體認(rèn)知,就是一瞬間辨認(rèn)一個短語、一個句子甚至一行兩行的內(nèi)容,從整體上理解它的意思,并在腦海中概括。一旦形成這樣的習(xí)慣,我們的閱讀速度將會大大提高。方法總結(jié)提高閱讀速度——整體認(rèn)知例如:廉頗很不服氣,他對別人說:“我廉頗攻無不克,戰(zhàn)無不勝,立下許多大功。他藺相如有什么能耐,就靠一張嘴,反而爬到我頭上去了。我碰見他,要讓他下不了臺!”廉頗對藺相如不服氣。這段話,如果我們一個字一個字地看,至少需要25秒鐘;如果我們采用整體認(rèn)知的方法閱讀,在8秒之內(nèi)就能概括出這個語段的意思:廉頗對藺相如不服氣。這樣不僅速度快,而且效率高。藺相如()之后,被封為上大夫。()又立新功,被封為上卿。廉頗認(rèn)為自己攻無不克,(),立下許多大功,職位應(yīng)該比藺相如高,所以處處刁難他。藺相如(),不與廉頗斤斤計(jì)較。后來廉頗認(rèn)識到了自己的錯誤,于是()。2根據(jù)課文內(nèi)容填空。完璧歸趙澠池之會顧全大局戰(zhàn)無不勝負(fù)荊請罪

記錄閱讀時間,和同學(xué)交流自己的閱讀體會。教材習(xí)題答:本文共1600余字,我的閱讀時間約55分鐘。閱讀體會:①默讀的時候,目光不要聚焦在某個詞語上,而是迅速從左向右看,這叫掃視。這樣,我們一眼看到的不是一個詞,而是一句話,可以大大提高閱讀速度。②手中拿筆,看到關(guān)鍵詞句,要立即圈畫出來,這樣可以幫助我們理解,加快閱讀速度。

根據(jù)下面的提示,用自己的話說說課文的主要內(nèi)容。答:完璧歸趙——澠池會見——負(fù)荊請罪趙王得了一件無價(jià)之寶,叫和氏璧,秦王說愿意拿十五座城換這塊璧。趙王信不過秦王,但又害怕秦王,不知道怎么辦好,有人推薦了勇敢機(jī)智的藺相如。藺相如來到秦國,獻(xiàn)上和氏璧,見秦王沒有拿城換璧的誠意,便以璧上有瑕疵為借口取回和氏璧,并以舉行典禮為由拖延時間,將璧送回了趙國,說秦王先把十五座城交給趙國,趙國馬上把璧送來。秦王理屈,只好作罷。這就是“完璧歸趙”。完璧歸趙秦王約趙王在澠池會見。秦王要趙王鼓瑟。趙王不好推辭,鼓了一段。秦王就叫人記錄下來,說在澠池會上趙王為秦王鼓瑟,以此來羞辱趙王。藺相如便走到秦王面前,以死相逼,迫使秦王為趙王擊缶。秦王無奈,只好敲了一下缶。藺相如也叫人記錄下來,說在澠池會上秦王為趙王擊缶。這就是“澠池會見”。澠池會見藺相如因?yàn)椤皾瞥貢姟庇泄Χ环鉃樯锨?,職位比廉頗高。廉頗很不服氣,揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后,盡量回避,不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的手下以為他畏懼廉頗,而藺相如說:“秦王不敢進(jìn)攻我們趙國,就因?yàn)槲溆辛H,文有藺相如。如果我們倆鬧不和,就會削弱趙國的力量,秦國必然乘機(jī)來打我們。我所以避著廉將軍,為的是我們趙國??!”廉頗聽了這話,非常慚愧,于是脫下戰(zhàn)袍,背上縛著荊條,到藺相如門上請罪。兩人成了好朋友。這就是“負(fù)荊請罪”。負(fù)荊請罪

藺相如、廉頗給你留下了怎樣的印象?結(jié)合具體事例說一說。答:藺相如:智勇雙全、顧全大局。在關(guān)鍵時刻,他置個人生死于不顧,以性命來逼秦王,保住了和氏璧,維護(hù)了趙國的尊嚴(yán)。當(dāng)與廉頗發(fā)生矛盾時,他把趙國的利益放在首位,不計(jì)較個人恩怨。廉頗:他威震朝野,秦王也懼他幾分,知道他屯兵邊界就不敢妄動。他耿直爽快,當(dāng)藺相如的職位比他高時,他毫不遮掩地表達(dá)了自己的不滿。他勇于改過,一員老將脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,登門請罪,其精神令人敬佩。選一些詞語或句子寫在卡片上,比一比,看誰能一眼看完卡片上的所有內(nèi)容。提示:想要一眼看更多的字,記更多的內(nèi)容,平時就要加強(qiáng)訓(xùn)練:①發(fā)揮右腦的直映作用,一眼看全貌,不要逐字看。平常練習(xí)時慢慢改變逐字閱讀的習(xí)慣,從詞語的閱讀開始,練習(xí)一眼看一個句子,長句子可分成兩次看,這樣循序漸

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