三年級信息技術(shù)下冊教案

第一課時講解鍵盤教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生了解鍵盤的組成鍵區(qū)；知道常用鍵的位置。教學(xué)重難點(diǎn)：知道常用鍵的位置，功能。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入計算機(jī)是怎么知道人們下達(dá)的命令的呢？通過前面的學(xué)習(xí)，我們知道了利用小小的鼠標(biāo)，就可以指揮計算機(jī)“干活”。但是，還有些指令只能通過鍵盤輸入給計算機(jī)。鍵盤和鼠標(biāo)是計算機(jī)不可缺少的設(shè)備，它們就像是計算機(jī)的眼睛和耳朵。如果沒有鍵盤和鼠標(biāo)，計算機(jī)就變成了瞎子和聾子，那多不方便呀！二、新授出示鍵盤略圖。介紹鍵盤的發(fā)展。最初的鍵盤只有８６個鍵，后來人們常用的幾個鍵和數(shù)字鍵分了出來，鍵盤的鍵一下子增加了１５個，這就是１０１鍵標(biāo)準(zhǔn)鍵盤，出現(xiàn)了

Windws95操作系統(tǒng)后，在鍵盤上又多了三位成員，變成了１０４鍵標(biāo)準(zhǔn)鍵盤。Windows98出現(xiàn)后，鍵盤又多了５個，變成了１０９鍵鍵盤，從８６到１０９鍵，鍵盤的功能真是越來越強(qiáng)了。鍵盤的種類在計算機(jī)發(fā)展的初始階段，盡管有各種不同的品牌，可是鍵盤的外形幾乎是一模一樣的。計算機(jī)的發(fā)展，不僅使鍵盤的鍵數(shù)增加了，也使鍵盤的外形變化了很多。下面就向大家介紹幾種有趣的鍵盤：Ａ無線鍵盤：這種鍵盤不需要用電纜和計算機(jī)連接。Ｂ帶托鍵盤：這種鍵盤上有一個托架，擊鍵時托架托住手腕，就不會感到手酸。Ｃ多功能鍵盤：利用這種鍵盤可以直接控制光盤驅(qū)動器，播放ＣＤ、ＶＣＤ或者上網(wǎng)。鍵盤的分區(qū)Ａ主鍵區(qū)；主鍵區(qū)里又分為字母鍵、數(shù)字鍵、運(yùn)算符號鍵、特定功能符號鍵Ｂ功能鍵區(qū)；C數(shù)字小鍵盤區(qū)。基準(zhǔn)鍵的認(rèn)識及正確的打字姿勢：基準(zhǔn)鍵：ASDFJKL;（兩手的８個手指要隨時放在ASDFJKL;這８個基本鍵的位置上打字姿勢的口訣：身體保持平直和放松，腰背不要彎曲，手指保持自然垂直。教師指導(dǎo)：轉(zhuǎn)換大小寫：CapsLock(大小寫鎖定鍵)退格:Backspace(退格鍵)換行：Enter(回車鍵)上機(jī)內(nèi)容：小寫字母輸入五遍：abcdefghijklmnopqrstuvwxyz大寫字母輸入五遍：ABCDEFGHIJKLMNOPARSTUVWXYZ數(shù)學(xué)算式輸入五遍：8+518+557*683-4230/3教后反思：本節(jié)課以介紹知識為主，所以難免有些枯燥，應(yīng)該多讓學(xué)生參與。第二課時金山打字游戲教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會金山打字通中的游戲通過打字游戲練習(xí)打字教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生能通過游戲養(yǎng)成良好的打字姿勢和習(xí)慣。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入我們上節(jié)課學(xué)習(xí)了鍵盤的基礎(chǔ)知識，但僅僅是這些知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是我們要把鍵盤熟練地應(yīng)用起來，做到不看鍵盤打字，也就是肓打（演示肓打），其實(shí)肓打并不難，只要肯花功夫，是沒有問題的。這節(jié)課我們要通過《金山打字2006》這個軟件來提高打字水平。二、演示《金山打字2006》的使用方法。教師演示；學(xué)生演示。三、上機(jī)練習(xí)。上機(jī)內(nèi)容：完成看屏幕上的鍵盤及手指提示進(jìn)行肓打。（三遍）教師巡回檢查指導(dǎo)，糾正坐姿、手法。進(jìn)行打字比賽。老師組織，同時進(jìn)行，看誰先完成任務(wù)。前五名者進(jìn)行表揚(yáng)。教學(xué)反思：學(xué)生對游戲興趣非常高。但是在玩游戲的時，教師要引導(dǎo)學(xué)生正確的使用鍵盤，要為練習(xí)打字而游戲。不能只用一個指頭打字。第三課金山打字游戲（二）教學(xué)目標(biāo)：練習(xí)指法通過打字游戲練習(xí)打字教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生能通過游戲養(yǎng)成良好的打字姿勢和習(xí)慣。教學(xué)過程：一、直接導(dǎo)入我們上節(jié)課學(xué)習(xí)了金山打字游戲，重要的是我們要把鍵盤熟練地應(yīng)用起來，做到不看鍵盤打字，只要肯花功夫，是沒有問題的。這節(jié)課我們繼續(xù)《金山打字2006》這個軟件來提高打字水平。教師演示（英文打字）；學(xué)生演示。三、上機(jī)練習(xí)。完成看屏幕上的鍵盤及手指提示進(jìn)行打字。（三遍）教師巡回檢查指導(dǎo)，糾正坐姿、手法。進(jìn)行打字比賽。老師組織，同時進(jìn)行，看誰先完成任務(wù)。前五名者進(jìn)行表揚(yáng)。教學(xué)反思：學(xué)生對游戲興趣非常高。但有的同學(xué)用一個手指打字。需要多練習(xí)。第四課金山打字游戲（三）教學(xué)目標(biāo)：通過打字游戲練習(xí)打字練習(xí)指法教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生能通過游戲養(yǎng)成良好的打字姿勢和習(xí)慣。教學(xué)過程：一、直接導(dǎo)入我們上節(jié)課學(xué)習(xí)了金山打字游戲中的英語打字，今天咱們來學(xué)習(xí)使用金山打字2006練習(xí)中文（拼音）打字。教師演示（中文打字）；學(xué)生演示。完成看屏幕上的鍵盤及手指提示進(jìn)行打字。（三遍）教師巡回檢查指導(dǎo)，糾正坐姿、手法。進(jìn)行打字比賽。（自動記錄速度）老師組織，同時進(jìn)行，看誰先完成任務(wù)。前五名者進(jìn)行表揚(yáng)。教學(xué)反思：學(xué)生對游戲興趣非常高。但仍有同學(xué)用一個手指打字。坐姿不端正，有同學(xué)因為凳子沒有做好而滑到。第五課金山打字游戲（四）教學(xué)目標(biāo)：通過打字游戲練習(xí)打字練習(xí)指法和電腦基本操作教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生能通過游戲養(yǎng)成良好的打字姿勢和習(xí)慣。教學(xué)過程：一、直接導(dǎo)入我們上節(jié)課學(xué)習(xí)了金山打字游戲中的中文打字，今天咱們來學(xué)習(xí)使用金山打字2006練習(xí)速度測試。教師演示（速度測試）；學(xué)生演示。根據(jù)屏幕灰色字體提示完成打字。教師巡回檢查指導(dǎo)，糾正坐姿、手法。輸入法的切換。進(jìn)行打字比賽。（自動記錄速度）老師組織，同時進(jìn)行，看誰先完成任務(wù)。前五名者進(jìn)行表揚(yáng)。教學(xué)反思：部分同學(xué)對中文輸入法切換不熟練，不能正常使用。第六課打字游戲練指法教學(xué)目標(biāo)：通過打字游戲練習(xí)指法教學(xué)重難點(diǎn)：能使學(xué)生應(yīng)用正確的指法打字教學(xué)過程：一、導(dǎo)入經(jīng)過幾節(jié)課的練習(xí)，同學(xué)的打字水平有了很大提高。今天咱們就來自由練習(xí)。根據(jù)你的興趣愛好，選擇你喜歡的一項，練習(xí)打字。二、學(xué)生自由練習(xí)，教師指導(dǎo)。上機(jī)內(nèi)容：教師巡回檢查指導(dǎo)，糾正坐姿、手法。進(jìn)行打字比賽。老師組織，學(xué)生互幫互助。教后反思：學(xué)生較好的練習(xí)了本軟件，并有了很大提高。第七課漢字拼音逐字敲（一）教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會智能ABC輸入法的基本使用方法。2、能用拼音輸入簡單的漢字。重點(diǎn)、難點(diǎn)：智能ABC輸入法的基本使用方法。教學(xué)方法：演示、上機(jī)指導(dǎo)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了用電腦給媽媽寫信,但是輸入的都是拼音字母，我們能用只有拼音的鍵盤輸入漢字嗎？當(dāng)然能，這一節(jié)課我們就學(xué)習(xí)一種漢字的輸入法---智能ABC輸入法。二、學(xué)習(xí)輸入法。首先打開word，也就是打開一張我們寫字的白紙。輸入xuema的拼音?，F(xiàn)在只能輸入拼音，要想輸入漢字就必須告訴計算機(jī)我要輸入漢字了，怎么告訴計算機(jī)呢？1、選擇輸入法師演示：找到右下角En（2000下是CH），單擊En出現(xiàn)幾個選項，我們把鼠標(biāo)移動到智能ABC輸入法上并單擊它，這時會出現(xiàn)一個圖標(biāo)，這就說明我們已經(jīng)選擇了智能ABC輸入法。學(xué)生根據(jù)師演示和解說一步步選擇智能ABC輸入法。2、輸入單個漢字的方法。A．輸入拼音xue出現(xiàn)什么，（xue的拼音沒有出現(xiàn)在白紙上，而是出現(xiàn)在一個框中，這個框叫“輸入框”。）B．按空格鍵，觀察現(xiàn)象（出的新框叫“選字框”，里邊有很多xue的讀音的字，并且前面都標(biāo)有數(shù)字，）C．選所要的字前面的數(shù)字就可以輸入這個漢字了。D．如果所要的字出現(xiàn)在輸入框中時直接按“空格鍵”就可以輸入這個漢字了。（師先演示然后讓學(xué)生跟著做，一個學(xué)生完成后另一個學(xué)生輸入。）3、總結(jié)輸入漢字的方法：輸入拼音------按空格鍵----根據(jù)選字框提示、選所要的字前面的數(shù)字三、學(xué)生自己練習(xí)：出示：學(xué)喜打五認(rèn)漢小大來等漢字自己練習(xí)輸入，一個學(xué)生完成后另一個學(xué)生輸入。四、小結(jié)：總結(jié)本科內(nèi)容教學(xué)反思：學(xué)生能夠輸入，但是經(jīng)常性的忘記輸入法的切換。應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)。第八課漢字拼音逐字敲（二）教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會智能ABC輸入法的基本使用方法，會翻頁尋找漢字。2、能用拼音輸入漢字，學(xué)會特殊拼音的輸入。重點(diǎn)、難點(diǎn)：智能ABC輸入法的基本使用方法，會翻頁尋找漢字。學(xué)會特殊拼音的輸入。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了在電腦中輸入漢字，同學(xué)們自己能在電腦中輸入漢字，那我們能輸入“奇”這個字嗎？先看老師試一下。二、學(xué)習(xí)漢字翻頁：1、生說師演示輸入奇的拼音qi-----按空格鍵----找選字框中所要的字前面的數(shù)字，沒有這個字。為什么呢？由于念“奇”的字很多，而電腦的選字框只能顯示9個字，其余的字在另一頁。怎樣翻到另一頁呢？2、翻頁的方法。按“+”可以往下翻，按“-”可以往回翻。3、找到選字框中的字后選數(shù)字就可以了。師邊演示邊說，完成后學(xué)生自己練習(xí)輸入“奇”字。4、學(xué)生自己練習(xí)其他字的輸入：汽校旦織支之志等字三、學(xué)習(xí)特殊拼音的輸入：同學(xué)們找一找鍵盤上有沒有ü這個拼音，沒有，如果我們輸入“nü“女”我們怎么輸入呢？我們用v代替ü，師演示輸入nvi-----按空格鍵----找選字框中“女”前面的數(shù)字1，輸入“女”字。學(xué)生練習(xí)輸入：綠路去等四、學(xué)生自己練習(xí)：惜校譽(yù)敬師長人相處遵法紀(jì)海有邊山有路學(xué)無崖不停步等一個學(xué)生完成后另一個學(xué)生輸入。教學(xué)反思：學(xué)生能較好的掌握方法。少數(shù)學(xué)生切換輸入法有困難。個別學(xué)生打字速度很慢。第九課漢字拼音打詞語教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生使用計算機(jī)的興趣。2、使學(xué)生能夠應(yīng)用大字軟件打出詞語。教學(xué)難點(diǎn)：正確輸入單個詞語教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入。1、教師快速輸入字詞，激發(fā)學(xué)生的興趣。二、Word的啟動與主界面。1、啟動單擊[開始]按鈕，選擇[程序]，單擊[MicrosoftWord]，就進(jìn)入Word程序了。（教師還可介紹從桌面快捷方式進(jìn)入的方法）2、Word的主界面主要由菜單欄、常用工具欄、格式欄、繪圖工具欄和狀態(tài)欄組成，如果其中的一項沒有顯示，可以在[試圖]—[工具欄]中打開。切換到中文輸入法后，我們就可以在Word中輸入文字了。介紹減少選字的方法：單個詞語為一組進(jìn)行輸入四、學(xué)生練習(xí)教師請學(xué)生起立背誦一首最近學(xué)過的古詩，然后學(xué)生通過自己的電腦把古詩打在電腦上。五、課堂小結(jié)我們已經(jīng)初步認(rèn)識了Word這個功能強(qiáng)大的字處理軟件，其實(shí)我們中國人也有許多屬于自己的軟件，比較出名的字處理軟件就是金山公司出品的《WPS2000》，它有著許多自己的特色，同學(xué)們回去后可以自己去看下書上的閱讀材料《WPS2000》。教學(xué)反思：學(xué)生能掌握，但不熟練。經(jīng)常被為小問題困擾。第10課走進(jìn)幻燈片世界教學(xué)目標(biāo)：1、會打開PowerPoint，了解幻燈片的界面。教學(xué)重點(diǎn)：會制作幻燈片。教學(xué)難點(diǎn)制作幻燈片時能設(shè)置好相應(yīng)的設(shè)置教學(xué)過程：一、引起動機(jī)師演示課前準(zhǔn)備好的幻燈片。想制作圖文并茂的海報嗎？想制作充滿動感的幻燈片嗎？那么，就和我一起走進(jìn)多姿多彩的Powerpoint世界吧！二、新課教學(xué)1、進(jìn)入Powerpoint世界（師演示）

單擊[開始]按鈕，選擇[程序]，單擊[MicrosoftPowerpoint]命令，你會看到Powerpoint啟動對話框。2、學(xué)生啟動Powerpoint3、用Powerpoint內(nèi)容提示向?qū)е谱饕粡埡?。（師示范）⑴在Powerpoint啟動對話框中選擇[內(nèi)容提示向?qū)然后單擊[確定]按鈕。⑵出現(xiàn)“內(nèi)容提示向?qū)А睂υ捒?，單擊[下一步]按鈕。⑶選擇“通告/海報類”的演示文稿，單擊[下一步]按鈕。⑷在“演示文稿的用途”中選擇[普通演示、非正式會議、講義]，然后單擊[下一步]按鈕。（5）師講解視圖工具的使用。三、學(xué)生模仿教師練習(xí)。1、輸入海報的內(nèi)容（師及時指導(dǎo)）2、進(jìn)入幻燈視圖選擇[視圖]菜單中的[放映幻燈片]，就能看到播放的效果。如果想看下一張，只要單擊一下鼠標(biāo)左鍵就可以了。四、展示學(xué)生作品教師總結(jié)本課內(nèi)容教學(xué)反思：學(xué)生較好的掌握了本科內(nèi)容。第11課制作第一張幻燈片教學(xué)目標(biāo)：1、會選擇自己喜歡的模板，并根據(jù)模板制作演示文稿。2、學(xué)生會在幻燈片視圖中修改和編輯文本。3、會在幻燈片視圖中插入藝術(shù)字、剪貼畫和圖片并會對它們進(jìn)行必要的修改。4、會保存演示文稿。教學(xué)重點(diǎn)：選擇自己喜歡的模板后，能在幻燈片視圖中添加和修改文本。教學(xué)難點(diǎn)：文本的修改以及文本框的移動。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入：我們已經(jīng)跟著“內(nèi)容提示向?qū)А弊哌M(jìn)了奇妙的Powerpoint世界。我們也可以不用“內(nèi)容提示向?qū)А?，完全由自己來設(shè)計幻燈片。二、進(jìn)入poerpoint（師演示）

⑴啟動Powerpoint。⑵選擇一個模板。⑶選擇一個自動版式。認(rèn)識Powerpoint的設(shè)計界面。⑷學(xué)生進(jìn)入powerpoint。三、制作幻燈片（師示范）

⑴在文本框內(nèi)輸入漢字。⑵修改字體格式。（選中后操作）⑶讓文字居中。⑷移動文本框的位置。⑸插入藝術(shù)字。（略）⑹插入剪貼畫和圖片。⑻（學(xué)生操練，師巡回指導(dǎo)）四、保存文件方法：選擇[文件]菜單中的[保存]命令，然后在“文件名”文本框中輸入春曉，并選擇好文件的保存位置，單擊[確定]按鈕。（學(xué)生保存文件）五、展示學(xué)生作品1、學(xué)生觀看作品并對作品提出評價。2、總結(jié)本課內(nèi)容。3、要求學(xué)生完成課后練習(xí)。教學(xué)反思：學(xué)生基本掌握第12課讓文字和圖片飛起來教學(xué)目標(biāo)：1、會打開已有的演示文稿。2、會設(shè)置文字、圖片和藝術(shù)字等對象的動畫效果，并會給每個對象配上聲音。3、培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常保存文件的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：設(shè)置文字、圖片和藝術(shù)字等對象的動畫效果并配上聲音。教學(xué)難點(diǎn)：在設(shè)置動畫效果之前要先選中對象。課前準(zhǔn)備：1、制作好演示文稿范例。2、提供聲音素材（光盤里的“聲音”文件夾下）。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入：我們已經(jīng)制作了一張圖文并茂的古詩欣賞幻燈片，在Powerpoint里，我們還可以讓圖片和文字飛起來。二、新課教學(xué)⒈打開文件“春曉”（師演示）

⑴啟動Powerpoint。⑵打開“春曉”。⑶學(xué)生打開“春曉”文件。⒉、讓圖片和文字飛起來（師示范）⑴選擇[視圖]菜單中的[工具欄]命令，單擊[動畫效果]，這時，你就可以看到“動畫效果”工具欄。⑵先選中藝術(shù)字古詩欣賞，單擊“動畫效果”工具欄中自定義動畫，打開“自定義動畫”對話框，對藝術(shù)字進(jìn)行動畫設(shè)置。我們先單擊“動畫效果”下拉框，選擇“右側(cè)飛入”的效果，單擊[預(yù)覽]按鈕，就可以看看效果。最后單擊[確定]。（用同樣的方法，設(shè)置好其他對象的動畫效果。）（師巡回指導(dǎo)）3、學(xué)生設(shè)置幻燈片中對象的動畫效果。4、演示放映幻燈片選擇[視圖]菜單中的[幻燈片放映]命令，看一看幻燈片的放映效果是不是和我們剛才的設(shè)想一樣。 5、學(xué)生放映幻燈片三、展示學(xué)生作品1、觀看學(xué)生作品2、學(xué)生對所觀看的作品發(fā)表議論。四、教師總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容（學(xué)習(xí)了設(shè)置幻燈片中的文字和圖片等對象的動畫效果，并且播放幻燈片）教學(xué)反思：本課難度較大，學(xué)生在知識上存在困難。應(yīng)在下節(jié)課多練習(xí)。第13課制作一組幻燈片教學(xué)目標(biāo)：1、會在演示文稿中添加新幻燈片；會在幻燈片中插入文本框并輸入文本。2、在幻燈片瀏覽視圖中設(shè)置幻燈片切換效果；能修改項目符號。3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：為每一張幻燈片設(shè)置一種切換效果。教學(xué)難點(diǎn)：在設(shè)置切換效果之前要先選中幻燈片。課前準(zhǔn)備：1、制作好演示文稿范例——“動物之愛”。2、提供動物圖片（光盤里的“圖片\動物”文件夾里）。教學(xué)過程：一、任務(wù)驅(qū)動制作一個作品通常需要幾張幻燈片。今天，我們就來制作一組介紹動物的幻燈片。二、新課教學(xué)1、制作封面（師演示）

⑴啟動Powerpoint。⑵選擇“簡潔型模板”、“文本與剪貼畫”自動版式。⑶介紹封面的制作方法。⑷介紹項目符號的修改方法。⒉、新建幻燈片（師示范）

選擇空白版式進(jìn)入幻燈片視圖，依次選擇[插入]、[圖片]、[來自文件]，插入一張有關(guān)猴子的圖片，拖出文本框輸入“可愛的猴子為這張幻燈片加上標(biāo)題，依次選擇繪畫工具欄上的[自選圖形]、[標(biāo)注]、白云，拖出一個標(biāo)注框輸入“玩累了，休息休息！”，修改字體格式，調(diào)整對象的位置。3、學(xué)生操練（師巡回指導(dǎo)）4、增加幻燈片切換效果⑴選擇[視圖]菜單中的[幻燈片瀏覽]，切換到幻燈片瀏覽視圖，這時，我們可以看到剛才做好的四張幻燈片了。⑵選中第一張幻燈片，單擊幻燈片切換工具欄的切換按鈕，彈出“幻燈片切換”對話框。單擊下拉按鈕，選擇[垂直百葉窗]。最后單擊[應(yīng)用]按鈕。⑶在“幻燈片瀏覽視圖”中用右鍵單擊幻燈片，從快捷菜單中選擇[幻燈片切換]命令，也能打開“幻燈片切換”對話框。⑷設(shè)置好所有幻燈片的切換效果后，不要忘記及時保存文件。我們給文件取名為“動物的家”。三、展示學(xué)生作品1、觀看學(xué)生作品2、學(xué)生對所觀看的作品發(fā)表議論。四、教師總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容我們這節(jié)課學(xué)習(xí)了制作一系列的幻燈片，并且增加了幻燈片之間的切換效果第14課在幻燈片里播放電影教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識影片對象；學(xué)會在幻燈片里插入影片對象；學(xué)會修改幻燈片的背景。2、會在幻燈片排序視圖中的指定位置插入新幻燈片。3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：在幻燈片中插入影片的方法。教學(xué)難點(diǎn)：在幻燈片中插入