我要安全征文：安全伴我行

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世界上什么東西最寶貴呢。有人說(shuō)是時(shí)間，有人說(shuō)是健康，也有人說(shuō)是金銀財(cái)寶……而我認(rèn)為生命最寶貴，因?yàn)樯鼘儆谖覀冎挥幸淮巍?/p>

當(dāng)我們每天無(wú)憂無(wú)慮地生活在這五彩繽紛的世界里時(shí)，我們是否意識(shí)到一些不安全因素正潛伏在我們周圍呢。當(dāng)我們面對(duì)突如其來(lái)的危險(xiǎn)時(shí)，我們又是否具備了自救自護(hù)的應(yīng)變能力呢。

現(xiàn)在，人們都對(duì)食品安全特別重視。因?yàn)樵谌粘Ｉ钪校Ｓ幸恍┎涣嫉娘嬍沉?xí)慣和行為給我們的身體健康造成不利的影響。我們要遵守“早餐要吃好，午餐要吃飽，晚餐要吃少”的原則，這樣才有助于我們的身體健康。

近年來(lái)，由于人們的麻痹大意和消防知識(shí)的缺乏而導(dǎo)致的家庭火災(zāi)事故頻頻發(fā)生，給許多家庭帶來(lái)了災(zāi)難。因此，我們要增強(qiáng)消防意識(shí)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，預(yù)防家庭火災(zāi)的發(fā)生，確保我們的家庭平安、幸福。無(wú)論在何時(shí)，在何地，都要記住“珍愛(ài)生命，人人有責(zé)”這八個(gè)字。

很多人都喜愛(ài)網(wǎng)絡(luò)，卻不知網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，一方面，他可以豐富我們的知識(shí)，開闊我們的視野，成為我們學(xué)習(xí)、生活的好幫手;另一方面，如果我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)、動(dòng)漫的虛擬世界里沉迷，欲罷不能，尋求刺激，不但會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，還會(huì)對(duì)我們的身心健康產(chǎn)生極其不良的影響。所以我們一定不要迷戀網(wǎng)絡(luò)，要健康上網(wǎng)。

我們是中學(xué)生，往往會(huì)遇到校園暴力，打架斗毆、敲詐勒索等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重的影響了我們的身心健康。這些校園暴力現(xiàn)象，提醒我們要提高自己的防范意識(shí);一旦發(fā)生，應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間實(shí)施有效的自救與呼救，以避免受到意外傷害。

為了自己、他人和社會(huì)的安全，我們不僅要學(xué)會(huì)正確的對(duì)待遇到的人和事，明辨是非，而且要提高防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)和自我約束能力，懂得尊重生命，絕不做影響和危害社會(huì)安全的事情。

同學(xué)們，生命是大自然賦予我們每個(gè)人不可復(fù)制的寶貴財(cái)富。生命猶如花兒般美麗，但也如花兒般嬌嫩。而安全則如同一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，維系著我們每個(gè)人的快樂(lè)人生。

從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，讓我們珍視生命，熱愛(ài)生命，為我們每個(gè)人的生命撐起一片安全的天空。

第二篇：安全伴我行

生命像一根透明的絲線，一端系著昨天的歡笑與淚水，一端系著明日的希望與光明。站在兩端之間，我們才知道“生命”是多么的寶貴，但它又是多么的脆弱，需要我們時(shí)時(shí)珍惜。哪一個(gè)人不想笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不想幸福美滿，哪一個(gè)國(guó)家不想昌盛，而安全就如一個(gè)五彩連環(huán)將這一切緊緊拴在一起，構(gòu)成一個(gè)繽紛五彩的世界。

國(guó)家的安全是國(guó)泰，人民的安全是民安，有了安全，我們才能悠閑地品茶、聊天、享受生活;有了安全，我們才能以堅(jiān)定的意志云攀登人生的階梯，放聲地高歌“長(zhǎng)風(fēng)破破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海……”，人生的種種，將以安全為基礎(chǔ)。

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，無(wú)數(shù)的事實(shí)告訴我們，凡是無(wú)視安全的行為必將付出慘痛的代價(jià)，記得以前看過(guò)一則新聞，一史司機(jī)酒后駕駛，在馬路上疾速地行駛著，他的意識(shí)是模糊的，竟將一個(gè)正蹦蹦跳跳過(guò)馬路回家的孩子活生生地撞飛到了馬路旁。每當(dāng)想起這則新聞，我都會(huì)感到傷心，一個(gè)正充滿朝氣的生命就這樣因?yàn)樗緳C(jī)無(wú)視交通安全的行為而結(jié)束了，一朵“花”凋謝了，意外的安生是無(wú)法用悔恨與淚水來(lái)挽回的。

“安全重于泰山”生活中還有許許多多的安全。食品安全、校園安全、交通安全……我們應(yīng)擁有安全意識(shí)，重視安全，減少因忽視安全而安后悲劇。

“安全”是一個(gè)永久的話題，當(dāng)和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題，安全就更為重要。和平安寧的生活需要安全，時(shí)代的發(fā)展需要安全。所以我們應(yīng)時(shí)時(shí)處處想安全，人人事事講安全，讓安全的警鐘時(shí)常蕩漾在我們耳旁，共同努力，一起擁有美好的明天。

第三篇：安全伴我行

生命是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命。

老師今天提起寫生命的作文，我就寫了安全伴我行這篇作文，說(shuō)寫就寫，于是，我就看了許多報(bào)紙雜志，作文書等，如：下樓梯、滑滑板、打架、打爆竹、玩火、回家等。

提起下樓梯，我就想起我班的因搞玩從樓梯第五個(gè)梯子摔了腳，然后，送進(jìn)了醫(yī)院就去了幾百塊錢，這樣摔的同學(xué)受了痛苦，搞的要出錢，挨罵、挨打。我建議同學(xué)應(yīng)該互相互愛(ài)，不要樓梯上打架，搞玩，這樣兩個(gè)人都沒(méi)有什么好錯(cuò)，同學(xué)應(yīng)該多照顧，多幫助。

滑滑板是很危險(xiǎn)的，就在今天上午，我到操場(chǎng)去玩，忽然看見(jiàn)有位同學(xué)從上面掉了下來(lái)，就哭了起來(lái)。于晚們就走了過(guò)去看了看，好象摔斷了手，于是，做操的時(shí)候老師叫我以后不要再玩板。到了中午，沒(méi)人再玩滑板了。

搞玩打架是經(jīng)常出現(xiàn)的，比如說(shuō)我們班吧，兩位同學(xué)搞玩搞的打起來(lái)了，于是兩位同學(xué)就開始拿武器準(zhǔn)備打生死戰(zhàn)，過(guò)了一會(huì)兒，兩位也打滿頭滿手是血，老師過(guò)來(lái)了想了解情況，原來(lái)如此，一人給50元，還要到醫(yī)院里看，又有給幾百元錢，從這件事我懂得了，打架搞玩都沒(méi)有什么意思受了傷又要拿錢，我也不打架了。

打爆竹你是很容易出事的，又很危險(xiǎn)在我村里比我小一點(diǎn)的小孩子打爆竹，仍到了他弟弟的衣服里面去了，回家又打又是罵，還用了幾十塊錢，從這件事告訴我們爆竹就是炸彈、中火藥、是很容易出事的，我建議小學(xué)生，中學(xué)生都不要玩爆竹。

玩火是會(huì)出人命的。記得我小時(shí)候，也玩過(guò)火還把柴燒完了，被爸媽罵了一頓。從那以后我再也不玩火了，火是有害的，大家千萬(wàn)不要玩火哦。

回家路上一定小心呦，老師每到星期六的時(shí)候叫我們回去要小心，要是不小心就會(huì)出生命危險(xiǎn)。

現(xiàn)在我懂得了什么叫生命。是在逆境中永不放棄努力去獲得希望的生命是最珍貴的，永不放棄，這就是我們需要做的，生命的偉大就體現(xiàn)在此，生命是什么。這是是簡(jiǎn)單又復(fù)雜的問(wèn)題，對(duì)懂得生命的人來(lái)這很簡(jiǎn)單，對(duì)不懂得生命的人來(lái)說(shuō)這很艱難，能夠去解釋生命的人才能夠擁用生命，那人，代表的不是死亡，是生命，是生命的延續(xù)。

保護(hù)生命，保護(hù)你美好的前程;珍惜生命，珍惜人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;讓安全伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧。

第二篇：安全伴我行征文安全伴我行

“這一條繁華的馬路，車輛來(lái)來(lái)往往”看似繁榮熱鬧，又有誰(shuí)知，在馬路邊上，一位太太卻獨(dú)自一人走在馬路上，沒(méi)有人關(guān)心，車主的安全意識(shí)，不知被車速的快速行駛帶到了何方，車還是在川流不息的行駛。

由此可見(jiàn)，安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要，安全的意識(shí)使我們不受皮肉之苦，讓安全伴我行，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們，為此，我們必須加強(qiáng)自我安全意識(shí)。

為此，我會(huì)使我盡量做到以下幾點(diǎn)：

交通安全。注意馬路上車輛的川流，做到靠右行駛，過(guò)馬路時(shí)要做到一停二看三通過(guò)，堅(jiān)決不再馬路上玩耍，嬉戲，做到交通行駛，安全第一。

預(yù)防暴力傷害安全：我們由于自我防護(hù)意識(shí)以及能力的不足，往往成為恐嚇、敲詐等暴力侵害對(duì)象，所以，我們要為安全做好預(yù)防：做到夜間放學(xué)時(shí)，與同學(xué)、朋友一起回家；如果學(xué)校從在安全隱患，及時(shí)向老師報(bào)告；如果遭受暴力侵害，應(yīng)該及時(shí)告訴父母，并向公安人員舉報(bào)；在校避免追逐打鬧，避免發(fā)生意外，注意樓道安全··

在校，還要注意衛(wèi)生安全，由于人數(shù)太多，引起的衛(wèi)生安全事故也就增加，與他人交往時(shí)，保持一定的距離，避免疾病的傳播，如果感到身體不適，要及時(shí)向老師報(bào)告。

我不得不談?wù)勛约航?jīng)歷的一件事。早上起來(lái)，我卻聽不見(jiàn)往日鳥的叫聲，為什么我的內(nèi)心卻感到如此的不安。右眼皮也跳的厲害··

走著走著，看見(jiàn)路邊幾個(gè)孩子正在嬉戲，這時(shí)，其中一個(gè)孩子的媽媽出來(lái)了，孩子便立馬上前迎接，且誰(shuí)知，危險(xiǎn)正在逼近，一輛車迎面而來(lái)··

“孩子”隨著叫聲，孩子被撞出了幾米，世界寂靜了··

一個(gè)人的安全，不禁是你自己的，還是親人的，珍愛(ài)你的生命，讓安全陪伴。

安全伴我行，讓生活更美好。

交通安全伴我行

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分?，F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔?，難道他們不是死的太冤枉了嗎。我曾經(jīng)就聽說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧。要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢。但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，看見(jiàn)許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過(guò)去?！鞍　蔽也唤@叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車撞了。我聽見(jiàn)旁觀者議論紛紛，“唉。這孩子這可憐啊。剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去?！薄叭绻@個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn)，如果??”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分??

現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星，因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一。所以，無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺(jué)的遵守交通法規(guī)。例如：過(guò)馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲??我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。

讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽(yáng)光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧。

珍惜生命安全出行

孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人，他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。

新學(xué)期一開始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)?！熬G色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí)，提高他們的自防自護(hù)能力，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。交通法規(guī)規(guī)定，做到行車安全必須具備兩個(gè)最基本的條件：一是無(wú)牌無(wú)證的車輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。然而，交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)部分的車輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車上街?？磥?lái)，學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠(yuǎn)，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高高興興回家呢。

我建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì)，由教師護(hù)送過(guò)馬路，保證學(xué)生走路安全；在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅(jiān)決制止病車、超載車運(yùn)送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅(jiān)決取締校園門口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。

說(shuō)了這么多，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么，就請(qǐng)大家“保護(hù)生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧。

第三篇：安全伴我行征文安全伴我行，健康又快樂(lè)

回龍中學(xué)七年級(jí)二班王露

生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航，生命誠(chéng)可貴。我們歌頌聲明，因?yàn)樯菍氋F的，他只有一次；我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫?，他令我們的人生煥發(fā)出光彩。在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命。

今天，老師帶著我們觀看了《安全伴我行》教育片，里面一個(gè)個(gè)精彩的安全教育小故事讓我受益匪淺。其中《火場(chǎng)逃生》這個(gè)場(chǎng)景個(gè)我留下了深刻的印象。

故事中男孩亮亮和非非發(fā)現(xiàn)宿舍著火后，他們沉著、冷靜想對(duì)策。首先用濕棉被堵住縫隙，防止煙火竄入。又將床單撕成條，連接成繩，然后利用其繩成功逃離了火海。

在同學(xué)們的交流過(guò)程中，我還知道了發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)用濕毛巾捂住口、鼻，這樣不僅可除煙率達(dá)60%—100%，還可濾去10%—40%的一氧化碳。同時(shí)我們要匍匐前進(jìn)，避開空氣上方的濃濃煙霧。另外，發(fā)生火

災(zāi)是呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，我們可以用竹竿撐起鮮艷的衣物，最好是紅色的，也可向窗外仍一些不易傷人的柔軟物品，以便引起周圍人的主意，同時(shí)選擇適合自身?xiàng)l件的自救方法，想辦法盡快逃離火場(chǎng)。

“人，最寶貴的是生命，生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次?！睂殸柨虏旖鸬倪@段名言我們耳熟能詳，紅燈短暫的生命長(zhǎng)久。的確，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國(guó)的花朵，更是要精彩的活著。

請(qǐng)記住。珍愛(ài)生命，關(guān)注安全。讓我們攜起手來(lái)，呵護(hù)著文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛珍愛(ài)彼此的生命吧。為彼此的生命撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑播進(jìn)自己的心田，當(dāng)它發(fā)芽開花，長(zhǎng)成參天大樹時(shí)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

第四篇：安全伴我行征文安全伴我在校園，我把安全帶回家

洛南華陽(yáng)思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校六（3）班陳璐瑤

每學(xué)期開學(xué)，我們的第一堂課總是安全，第一次作業(yè)也總是安全。在剛開學(xué)的幾天里，學(xué)校也總是要組織各種安全演練?？梢哉f(shuō)，教學(xué)未開始，安全先開路。是的，安全確實(shí)應(yīng)該放在第一位。安全保障了，我們才能安心地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地玩耍、健康地成長(zhǎng)。

上學(xué)期，聽老師說(shuō)，有兩個(gè)中學(xué)生周日來(lái)校時(shí)，在進(jìn)校路口的小樹林里被幾名社會(huì)青年敲詐勒索并毆打了。那段時(shí)間，我很害怕。生怕自己在來(lái)?；蚧丶視r(shí)被這些不法分子盯上。想起之前，我總是在周五放學(xué)時(shí)趁人多老師看不住偷偷溜走，因?yàn)閷W(xué)校要求我們小學(xué)生必須要家長(zhǎng)來(lái)接，但我的家長(zhǎng)忙，沒(méi)空來(lái)接我，我若不溜走，就要在門衛(wèi)老師那里等很久?，F(xiàn)在想起來(lái)，我都感覺(jué)后怕。幸好沒(méi)出事，我每次都安全到家了，否則后果不堪設(shè)想。

還有那一次，我們?cè)诓賵?chǎng)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)彩排，結(jié)束時(shí)天已經(jīng)完全黑了。在經(jīng)過(guò)圖書館隔壁的通道時(shí)，沒(méi)有燈光，漆黑一片。中小學(xué)學(xué)生擠在一起，爭(zhēng)著搶著要通過(guò)。幾個(gè)不知道是三年級(jí)還是四年級(jí)的小同學(xué)拉起了長(zhǎng)龍，被旁邊的老師發(fā)現(xiàn)了，趕緊制止住了他們，教育他們這樣做太危險(xiǎn)了，萬(wàn)一一個(gè)學(xué)生不小心摔倒了，后面的學(xué)生都會(huì)摔倒，將會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的踩踏事件。在一旁的我聽了也為他們捏了一把冷汗。我曾經(jīng)在安全課上，聽老師講過(guò)因?yàn)橐蝗簩W(xué)生拉在一起而發(fā)生踩踏事故的案例。老師的話絕不是危言聳聽。我們是祖國(guó)的花朵，父母、老師、社會(huì)、國(guó)家都為了培養(yǎng)我們成才花費(fèi)了大量的心血。我們只有健康成長(zhǎng)，平安長(zhǎng)大，將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)老師說(shuō)的所謂的人生的價(jià)值，才能像巴金爺爺說(shuō)的，為他人奉獻(xiàn)愛(ài)，為社會(huì)添光彩，讓生命開花結(jié)果。讓我們記住，任何時(shí)候，都要把安全放在第一位，珍惜僅有的一次生命吧。

第五篇：安全征文：安全教育伴我行安全征文：安全教育伴我行

安全征文：安全教育伴我行

安全，就像是一對(duì)翅膀保護(hù)著我們，當(dāng)然，安全教育也是必不可少的了。

兒時(shí)，安全教育總是伴隨在我們身邊。父親的嚇唬，母親的叮嚀，讓我們知道了安全的重要性。但偶爾我也會(huì)把父母的叮囑