《琵琶行》導學案

授課教師:2023-12-30《琵琶行》導學案目錄CONTENCT了解背景，走進作者整體感知，梳理結構深入研讀，賞析語言拓展閱讀，比較鑒賞實踐應用，提升能力01了解背景，走進作者總結詞詳細描述了解白居易的生平白居易的生平經歷對其文學創(chuàng)作產生了深遠影響，了解他的生平有助于更好地理解其作品。白居易（772-846），字樂天，號香山居士，唐朝著名詩人。他出生于一個中產階級家庭，自幼聰穎好學。白居易的生平經歷了許多波折，包括科舉中第、任職官場、遭貶謫等。這些經歷對他的文學創(chuàng)作產生了深遠影響，使得他的作品具有濃厚的生活氣息和現(xiàn)實主義色彩。了解白居易的文學思想白居易的文學思想是其作品的重要理論基礎，了解其文學思想有助于更好地欣賞其作品。總結詞白居易的文學思想強調“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，即文學作品應該反映時代、關注現(xiàn)實。他認為詩歌應該以內容為主，形式為輔，強調語言的平易近人和詩歌的審美功能。白居易的文學思想影響了后世許多文學家和讀者，對中國古代文學的發(fā)展產生了重要影響。詳細描述《琵琶行》的創(chuàng)作背景是白居易被貶官之后，了解這一背景有助于更好地理解作品的主題和情感?？偨Y詞唐元和十年（815年），白居易因上疏急請追捕刺殺宰相武元衡的兇手，遭權貴忌恨，被貶為江州司馬。這一事件對白居易的身心和事業(yè)都產生了重大影響?！杜眯小肪褪前拙右自诮菟抉R任上所創(chuàng)作的，作品通過描述琵琶女的高超琴藝和坎坷經歷，抒發(fā)了作者對世態(tài)炎涼的感慨，表達了自己被貶官后內心的苦悶。詳細描述了解《琵琶行》的創(chuàng)作背景02整體感知，梳理結構總結詞：準確簡明詳細描述：學生需要準確、簡明地概括出《琵琶行》的主要內容，包括故事背景、情節(jié)發(fā)展、人物關系等。概括文章主要內容總結詞：條理清晰詳細描述：學生需要分析文章的總體結構，包括段落劃分、過渡句、前后呼應等，并能夠清晰地闡述文章的結構特點。分析文章結構總結詞：深刻全面詳細描述：學生需要深入挖掘文章的主題思想，全面理解作者通過《琵琶行》所表達的情感、觀點和態(tài)度，并能夠用自己的語言進行總結和闡述?？偨Y文章主題思想03深入研讀，賞析語言總結詞：精妙絕倫詳細描述：文章中運用了大量的比喻和描寫手法，如“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語”，將琵琶聲比作急雨和私語，形象生動地描繪出琵琶聲的音色和節(jié)奏。賞析文章中的比喻和描寫手法總結詞：細膩入微詳細描述：文章中對琵琶聲的描繪非常細膩，如“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”，通過比喻和通感手法，將聽覺感受轉化為視覺形象，讓人仿佛置身于音樂之中。賞析文章中的比喻和描寫手法總結詞：情感飽滿詳細描述：文章中通過比喻和描寫手法，將琵琶聲與情感緊密結合，如“別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲”，表達出作者深沉的情感和內心的波動。賞析文章中的比喻和描寫手法總結詞：哀而不傷詳細描述：文章中表達的情感是哀而不傷的，作者通過琵琶聲傳達出對人生和社會的感慨，同時也表現(xiàn)出對美好事物的追求和向往?？偨Y詞：情感真摯詳細描述：文章中的情感表達非常真摯，作者將自己的情感融入到琵琶聲中，使讀者能夠感受到作者內心的情感世界?？偨Y詞：情感層次豐富詳細描述：文章中的情感表達層次豐富，既有對人生的感慨和對社會的批判，也有對美好事物的贊美和向往，還有對個人情感的抒發(fā)和宣泄。探討文章中的情感表達分析文章的語言風格和特點01總結詞：語言優(yōu)美02詳細描述：文章的語言風格非常優(yōu)美，作者運用了豐富的修辭手法和優(yōu)美的詞匯，使文章的語言表現(xiàn)力非常強。03總結詞：語言質樸04詳細描述：文章的語言雖然質樸，但卻能夠深入人心，作者通過簡潔的語言表達出深刻的情感和思想，讓讀者產生共鳴。04拓展閱讀，比較鑒賞比較閱讀白居易其他作品總結詞通過比較白居易的其他作品，如《長恨歌》、《賣炭翁》等，可以更全面地了解白居易的文學風格和思想內涵。詳細描述白居易的作品多涉及社會現(xiàn)實和民生疾苦，通過比較閱讀，可以深入了解他的文學特點和創(chuàng)作風格，進一步理解《琵琶行》中對于音樂和人性的描寫。與其他唐代文人的作品進行對比，可以發(fā)現(xiàn)不同文人對于音樂和人生的理解差異，拓寬文學視野。例如，可以對比閱讀杜甫的《登高》、李白的《將進酒》等作品，分析唐代不同文人對于音樂和人生的感悟和表達方式，加深對唐代文學的理解。對比閱讀其他唐代文人的作品詳細描述總結詞VS通過分析唐代文學作品中對音樂的描寫，可以了解唐代文人的音樂審美和藝術表現(xiàn)手法。詳細描述唐代文學作品中的音樂描寫多涉及古琴、琵琶等傳統(tǒng)樂器，通過分析這些描寫，可以了解唐代文人的音樂素養(yǎng)和藝術追求，進一步理解《琵琶行》中音樂與情感的融合。總結詞分析唐代文學作品中的音樂描寫05實踐應用，提升能力0102嘗試創(chuàng)作一篇以音樂為主題的詩歌或散文詳細描述：通過創(chuàng)作一篇以音樂為主題的詩歌或散文，學生可以深入理解音樂的魅力和表現(xiàn)力，提升文學創(chuàng)作能力。總結詞：創(chuàng)作實踐分析現(xiàn)實生活中音樂對人的影響總結詞：分析能力詳細描述：分析現(xiàn)實生活中音樂對人的影響，可以幫助學生理解音樂在情感表達、心理調節(jié)等方面的重要作用，提