二年級成績報(bào)告單操行評語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁二年級成績報(bào)告單操行評語一個(gè)裝訂成冊的小本,記載著班主任王老師對每個(gè)同學(xué)的期末評語。有人說它是“愛的花束”,有人贊它是“教育詩篇”;下面是有二班級成果報(bào)告單操行評語，歡迎參閱。

二班級成果報(bào)告單操行評語1.付思呈：你性情敦厚，誠懇可信，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛勞動(dòng)，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。上課能夠仔細(xì)聽講，樂觀回答問題。做事比剛開學(xué)時(shí)踏實(shí)了很多，老師為你的進(jìn)步感到興奮。盼望連續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)，不行傲慢，信任你會(huì)越來越精彩。

2.王鐘毅：你是個(gè)可愛的小男孩。你那雙珍寶的大眼睛里，盛滿熱忱、聰慧??上課時(shí)，你思維靈敏，發(fā)言樂觀，那獨(dú)到的見解常給老師一個(gè)意外的驚喜?？吹侥銓懙淖忠幻刻斓剡M(jìn)步，老師真為你感到傲慢。盼望在學(xué)習(xí)上與“馬虎”“毛躁”告辭，與“細(xì)心”“靜心“交上伴侶，老師信任你的成果肯定會(huì)更棒的!加油噢!

3.楊定宇：你是一個(gè)聰慧、能干的孩子。當(dāng)你仔細(xì)學(xué)習(xí)時(shí)，你的成果將會(huì)名列前茅，但當(dāng)你放松的話，成果就會(huì)明顯下降。你有時(shí)的發(fā)言很精彩，同學(xué)、老師聽了很滿足。盼望你在學(xué)習(xí)上能夠不驕不躁，，勇往直前。期盼你更加優(yōu)異的表現(xiàn)。

4.梅燁冉：你是一個(gè)聰慧、能干的孩子，敬重和愛戴老師，能幫助老師管理班級，值日工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，與同學(xué)相處融洽，懂得謙讓，不計(jì)較個(gè)人得失，能吃苦耐勞，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)仔細(xì)自覺，上課大膽發(fā)言，樂觀思索，完成練習(xí)狀況良好，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧!

5.王慶國：你會(huì)皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會(huì)默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不留意時(shí)，做小動(dòng)作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告知老師，好嗎?其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，對自己要有信念!這學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹，要爭取更大的進(jìn)步哦!放開你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，肯定會(huì)有收獲。讓我們一起努力，好嗎?

6.杜秋語：秋語，你是個(gè)很有靈氣的女孩，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，假如你盼望勝利，應(yīng)以恒心為良友，以閱歷為參謀，以才智為兄弟，以盼望為哨兵，信任你肯定能做得很好。

7.李韻冉：雖然平日你悄悄無聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你能行，你用點(diǎn)滴汗水，澆灌著勝利的花朵。你有助人為樂精神，但你還有不少缺點(diǎn)，同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你。愿你揚(yáng)長避短，我永久是你忠實(shí)的伴侶，我會(huì)做你的有力支持者!

8.鄒揚(yáng)：你有禮貌，愛勞動(dòng)，發(fā)言樂觀。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這學(xué)期你進(jìn)步不小，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，淘氣，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師絕望。你是聰慧的，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，你會(huì)更棒。努力吧，老師期盼著你更大的進(jìn)步!

9.胡雨：和善可愛的乖女兒，當(dāng)老師我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠靈敏，做作業(yè)速度慢了些，可你有很多優(yōu)點(diǎn)：誠懇純樸，樂于助人，喜愛集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個(gè)可愛的同學(xué)。請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)關(guān)心你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

10.何應(yīng)豪：在校敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛班級是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。看到你專心聽課時(shí)發(fā)言是那么樂觀，老師是多么興奮?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不準(zhǔn)時(shí)完成，字跡潦草，上課不用心，讓老師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病，你確定會(huì)成為一名優(yōu)秀的同學(xué)，老師期盼著這一天。

11.胡蘭：你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人看法，知錯(cuò)就改，敬重老師，喜愛關(guān)心老師做事情，喜愛集體，關(guān)懷愛惜集體榮譽(yù)，熱心助人，頑強(qiáng)英勇，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，上課樂觀舉手發(fā)言，回答問題聲音洪亮，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習(xí)完成狀況較好，盼望你連續(xù)努力，更仔細(xì)地對待學(xué)習(xí)，做一名更精彩的同學(xué)。

12.賴思翰：學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰慧的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們盼望的那樣，是由于你還缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱忱，只有腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

13.詩雅：乖女兒，你的聰慧伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上，你的新奇別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文雅、懂事、能干構(gòu)鑄出你漂亮的形象。課堂上你總是全神貫注地聽

14.老師講課。你做事仔細(xì)，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)懷集體，任勞任怨，是老師的得力助手。學(xué)習(xí)上你進(jìn)步很大，老師堅(jiān)信：勝利屬于你!

15.張馨月：你的聰慧伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。上課留意力集中，工整、正確的作業(yè)經(jīng)常是同學(xué)的榜樣。學(xué)習(xí)上你樂觀進(jìn)取，擅長想象，敢于創(chuàng)新。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處。愿你能發(fā)揮自己的聰慧才智，勤奮學(xué)習(xí)。老師堅(jiān)信：勝利屬于你!萬倩穎：你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你是個(gè)受老師與同學(xué)喜愛的好伴侶。課堂上，當(dāng)你和老師有理有據(jù)地綻開辯論時(shí)，老師是多么喜愛你呀!你有一個(gè)聰慧的頭腦，各科成果有待進(jìn)一步提高。老師和同學(xué)們最愛聽你繪聲繪色地講話。你是班里的智多星。豐富的課外生活和廣泛的愛好愛好使你越來越聰慧活潑。你有時(shí)有點(diǎn)傲慢，要留意克服。

16.胡敬耀：你是一個(gè)特別聰慧的孩子。老師記得在剛開學(xué)的那幾個(gè)星期，你上課是那么的仔細(xì)，發(fā)言是那么的樂觀。每次看到你靜下心來仔細(xì)做作業(yè)的時(shí)候，老師就覺得你像一名小小的男子漢。老師為你的每一次進(jìn)步而感到興奮。但惋惜的是在接下來的時(shí)間里，你就慢慢管不住自己了，又變得像不懂事的小孩子。老師盼望在下個(gè)學(xué)期又能看到一個(gè)懂事的你，好嗎?老師還盼望在下個(gè)學(xué)期能看到你寫一手好字。

17.戴言：你是個(gè)聰慧機(jī)智而又活潑的孩子，班里的活動(dòng)常因有你的參加而增加了不少歡快的氣氛。假如你能靜靜地拿起筆，輕輕地翻開課本，仔細(xì)地寫出一個(gè)個(gè)答案;假如你能鼓起士氣，堅(jiān)決信念，你將會(huì)跑在大家的前頭。

18.楊嘉宇：你的進(jìn)步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。這學(xué)期，你不但變得特別懂事，而且字跡工整，課堂上發(fā)言也比較樂觀，只是還得加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)問地訓(xùn)練。假如你能連續(xù)這樣堅(jiān)持，我想：憑你的聰慧，你確定能行，努力吧!老師每天為你加油。

19.周鑫宇：你遇事反應(yīng)快，說話力量強(qiáng)，同學(xué)和諧，為人大方，同學(xué)們喜愛和你做伴侶，老師也以你為傲慢?？墒悄闵险n留意力不集中，愛做小動(dòng)作，不想超越人家。今后老師盼望你鼓足勁，拼一拼，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

20.周成卓：在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴：“聰慧”和“淘氣”?！奥敾邸币颉疤詺狻钡膿v亂而少了許多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰慧呢?盼望下學(xué)期你能主動(dòng)趕走這個(gè)“小淘氣”，變得更聰慧!

21.鄧詩怡：你聰慧活潑，上課用心聽講，仔細(xì)完成作業(yè);敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷班集體，是同學(xué)的好伙伴，老師的好同學(xué)!但是，要成為一名全面進(jìn)展的好同學(xué)，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步進(jìn)展特殊是勞動(dòng)方面，要爭取進(jìn)步。

22.胡旭平：我們班全部同學(xué)中，最聰慧的是你，最淘氣的也是你，最懶散的還是你;老師最觀賞的是你，最反感的還是你，最讓老師得意的是你，最讓老師難過的又是你下學(xué)期，老師盼望你能;力爭上游，成為人人喜愛的好孩子。

23.李顏竹：你能敬重老師，但與同學(xué)之間相處得不太好，喜愛無故傷人。學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把學(xué)習(xí)丟在腦后，學(xué)習(xí)成果

24.不太抱負(fù)。其實(shí)你并不笨，盼望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊，做一個(gè)少讓父母和老師操勞的好孩子。

25.吳林駿：你懂道理、講禮貌，是一個(gè)特別聰慧的孩子。有時(shí)候一節(jié)課下來，假如你都仔細(xì)聽了，收獲就很大，老師盼望你把這“有時(shí)”變成“經(jīng)?！?，在課堂上克服小動(dòng)作和講小話，做一個(gè)更加優(yōu)秀的孩子。還有，男子漢要?dú)饬看笠稽c(diǎn)，與同學(xué)之間搞好團(tuán)結(jié)。老師信任聰慧的你將來肯定不同凡響。

26.劉欣怡：你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，很懂事的孩子，你穩(wěn)重塌實(shí)，從不高聲大氣，有良好的修養(yǎng)。平常能主動(dòng)關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，是老師的小助手，是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，盼望你再接再厲，記住“人外有人，天外有天”。

27.穆杉：在老師眼里，你是一個(gè)特別聰慧的孩子。你辦事利索，作業(yè)完成快速，但就是不太主動(dòng)，有些像完成任務(wù)似的，你愛玩，上課的狀態(tài)不太好，不能集中思想聽課，正是由于沒有主動(dòng)學(xué)習(xí)，成果的提高就不太明顯。老師盼望你在假期里多看書，不斷充實(shí)自己，尤其要提高寫作力量。

28.胡璟：你年紀(jì)雖小，卻穩(wěn)重踏實(shí)，是一個(gè)聰慧伶俐、活潑可愛的女孩。你學(xué)習(xí)仔細(xì)，成果優(yōu)良，能主動(dòng)關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。能嚴(yán)格要求自己，特殊是書寫，總是那么精益求精。對班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，你是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。盼望你力爭上游。

29.張恩瑞：看到你，總感覺你像個(gè)小哈利波特，聰慧懂事，惹人寵愛。每次見到老師你總是熱忱地打招呼，做事也樂觀主動(dòng)，自理力量強(qiáng)，喜愛關(guān)心同學(xué)，學(xué)習(xí)上特別專心，是個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)，尤其看到你寫得一手好字時(shí)，總是給老師和同學(xué)們一種美的享受。連續(xù)努力吧!信任你會(huì)更加優(yōu)秀!

30.田杰馳：你是個(gè)聰慧又頑皮的孩子。你很愛動(dòng)腦筋，上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙。老師也愛聽你的發(fā)言，由于你不但聲音洪亮而且思維靈敏。平常喜愛勞動(dòng)，總是搶著拖地。但是做事有時(shí)不仔細(xì)。雖然能夠?qū)懗鲆皇趾米?，卻不愿仔細(xì)地書寫。盼望今后與“細(xì)心”“仔細(xì)”交伴侶，學(xué)習(xí)踏實(shí)，信任你肯定會(huì)更加精彩。

31.費(fèi)浩然：你是一個(gè)機(jī)智活潑的孩子，學(xué)習(xí)力量較強(qiáng)。一學(xué)期以來，你的進(jìn)步相當(dāng)大。學(xué)習(xí)上比較專心，獨(dú)立力量強(qiáng)，思維開闊，語言表達(dá)力量強(qiáng)，上課能樂觀發(fā)言，回答問題聲音洪亮悅耳，字也寫得越來越美麗。盼望在得到老師表揚(yáng)的時(shí)候，能夠不驕不躁，爭取更大的進(jìn)步。另外，和同學(xué)之間應(yīng)友好共處，多點(diǎn)謙讓。

32.李培與：你性情溫柔，言語不多，待人懇切、禮貌，思想上進(jìn)。你勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你經(jīng)常忍讓。你發(fā)覺沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很美麗，你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思索一下問題，你就可以得出令人滿足的答案，大膽一些，樂觀舉手發(fā)言，信任自己，你是一個(gè)能干的同學(xué)!

33.黃麗璇：你性情溫柔，言語不多，待人懇切、禮貌，老師看得出你從不服輸，不斷要求進(jìn)步。你發(fā)覺沒有，只要努力一下，你的字就能有所進(jìn)步，你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思索一下問題，你就可以得出令人滿足的答案，大膽一些，樂觀舉手發(fā)言，信任自己，你是一個(gè)能干的同學(xué)!

34.肖迦淇：你是個(gè)純真可愛的男孩。見到老師總是熱忱地打招呼。課上能樂觀舉手回答問題，課間與同學(xué)友好相處。想得到老師更多的表揚(yáng)嗎?那就要仔細(xì)練字，少做小動(dòng)作，好嗎?

35.費(fèi)柏凱：你是一個(gè)有禮貌，細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)的男孩。你敬重老師，每一次見到老師你總會(huì)送上一句真誠的問候：“老師好?！蹦阆矏蹌趧?dòng)，每一次搞衛(wèi)生你都搶著干，不愧是勞動(dòng)委員，給同學(xué)們樹立了榜樣。學(xué)習(xí)上仔細(xì)踏實(shí)，老師特別喜愛你這樣的同學(xué)。切不行傲慢，盼望你朝更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

36.李林軒：你是個(gè)聰慧的孩子。對待學(xué)習(xí)，有充分的自信念，思維較靈敏，做事不服輸。你又是一個(gè)好動(dòng)的孩子，課上總是留意力分散。喜愛玩耍，并不是缺點(diǎn)，可是，假如只貪玩不學(xué)習(xí)，是不會(huì)獲得學(xué)問的。老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。切記：要學(xué)會(huì)管住自己。

37.何學(xué)鵬：你是個(gè)與眾不同的孩子。雖然做事經(jīng)常出人意料，令人擔(dān)憂。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。課上能夠平穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能準(zhǔn)時(shí)地完成，有時(shí)還情愿幫老師做事情，老師很興奮。盼望學(xué)鵬能越來越懂事，不要讓家長和老師操勞，你情愿成為老師心中的好孩子嗎?只要你情愿，你確定會(huì)做到，期盼你更大的進(jìn)步!

38.陳俊宇：你那雙布滿靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是個(gè)聰慧的孩子。老師喜愛聽你發(fā)言，由于你不但聲音悅耳洪亮，思維也很靈敏。老師喜愛批改你的作業(yè)，由于你的字跡總是那么工整。在校你敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛勞動(dòng)，的確是一名優(yōu)秀的同學(xué)。苗老師最盼望看到的就是咱們的俊宇健健康康，快歡樂樂地成長。

39.蔣樂強(qiáng)：你是一個(gè)天真可愛的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，敬重老師，喜愛關(guān)心老師做事，與同學(xué)相處和諧，懂得謙讓，愛勞動(dòng)。假如你以后在學(xué)習(xí)上再細(xì)心些，和“小馬虎”絕交，讓自己的成果再上一層樓，那你肯定會(huì)更精彩。

40.劉莘樣：你是個(gè)有責(zé)任心、大方的男孩。早讀時(shí)，你總是第一個(gè)自覺地拿起書本，從不需要老師的提示。當(dāng)老師表揚(yáng)你時(shí)，你會(huì)抿起嘴巴偷偷地笑，卻從不傲慢;當(dāng)老師批判你時(shí)，你總是深深地埋下你的頭。老師想要告知你，要對自己布滿自信，英勇些，男孩。盼望學(xué)習(xí)上比別人多花些工夫，加強(qiáng)練字，信任自己，你能行!

二班級成果報(bào)告單操行評語精選1.真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學(xué)期來，難忘的是你那甜蜜的歌聲，害羞的笑容，娟秀的字跡。平常你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，是位稱職的小干部。假如多多參與集體活動(dòng)，更活躍些，信任你將贏得更多的掌聲!試試看!

2.知道嗎?你是一個(gè)人見人愛的好孩子。老師喜愛你，由于你是老師的“好幫手”;媽媽喜愛你，由于你是“乖乖女”;同學(xué)喜愛你，由于你是“小雷鋒”。假如你能重視體育活動(dòng)，多參與體育熬煉，就能使文雅的增加朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜愛羅!

3.你，學(xué)習(xí)成果拔尖，但從不傲慢自滿;嚴(yán)格要求同學(xué)，但從不板起面孔;喜愛打抱不平，但從不稱王霸道;到處遵守紀(jì)律，但照舊天真活潑。老師打心眼里喜愛你!若是你能樂觀參與文體活動(dòng)，那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。

4.你那小小的身影就像班上一個(gè)活躍的音符，時(shí)常會(huì)奏出動(dòng)聽的弦律，你長得很美麗，猶如你的舞姿上賞心悅目，主題班會(huì)上表演令人嘖嘖贊揚(yáng)，你的繪畫很好，老師真為你興奮，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成果也大步上升從前潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能用心聽講了，你的變化真叫老師同學(xué)們喜愛。

5.假如今后做每一件事再細(xì)致仔細(xì)一些，到處嚴(yán)格要求自己，信任你會(huì)是一個(gè)全面進(jìn)展的好孩子!同學(xué)們總喜愛接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，特殊是在班隊(duì)課上，你的表演演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯(cuò)，經(jīng)常有異想不到的妙語和精致的構(gòu)思，假如在加把勁，將來會(huì)成一名作家的。

6.你那雙珍寶的大眼睛里，盛滿熱忱聰慧??上課時(shí)，你思維靈敏發(fā)言樂觀，那獨(dú)到的見解令人敬佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂美麗亮，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜??你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要漸漸熬煉，不要焦急，我信任你能行!

7.你是一個(gè)心靈手巧的好孩子，你畫的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活敏捷現(xiàn)，連老師都自嘆畫得不如你，同學(xué)們觀賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗艷羨你，你還能歌善舞，在主題班會(huì)課上，你那可愛的模樣，甜蜜的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象。你學(xué)習(xí)也很棒，課堂上，你發(fā)言樂觀，那獨(dú)到的見解令同學(xué)們刮目相看。工作上，你很踏實(shí)。多少次，天黑了你還勞碌在校內(nèi);多少回，天一亮你就到教室來打掃??你就是這樣一位女孩子，樂觀進(jìn)取，在各方面不斷的努力著，努力著。

8.撒下一路笑聲，好象從未體驗(yàn)過憂愁，你的歡樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜愛接近你。你當(dāng)生活委員工作得很辛苦，老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜愛你課堂上，聚精會(huì)神的神態(tài)，喜愛你字正腔圓的朗讀，更喜愛你運(yùn)動(dòng)上堅(jiān)韌拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作力量會(huì)提高得更快，情愿試試嗎?你雖是班級內(nèi)個(gè)子最小的同學(xué)，但你為同學(xué)們所做的成果確是最多。課間休息，你那小小的身影經(jīng)常穿梭于課桌之間，幫人排憂解難??你真是老師的小助手，班級的好干部。

9.“小個(gè)子”，老師感謝你，同學(xué)們感謝你愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，連續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!

10.你的愛好可真廣泛，喜愛打球下棋看書畫畫??真令我艷羨。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲贊揚(yáng)：“了不起”。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇工作踏踏實(shí)實(shí)，待人客客氣氣，各科成果都名列前茅，真不簡潔。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，今后要更嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)帶好頭，事事學(xué)好樣，做個(gè)名副其實(shí)的干部。經(jīng)常見到你獨(dú)身一人在教室里畫畫，練字，怪不得你畫得畫特棒，寫得字也很妙。你學(xué)習(xí)也很用功成果不賴，這些都令同學(xué)門艷羨，只要你今后在學(xué)習(xí)上生活上多多關(guān)懷關(guān)心同學(xué)，并主動(dòng)為班級體做好事，干好班級工作，那你將是一個(gè)“完善”的你，祝你早日勝利!

11.你唱出的歌，動(dòng)聽悅耳;你跳出的舞，姿勢美麗;你畫出的畫，形象逼真;你寫出的字，工整娟秀。你是我們班唯一的全面進(jìn)展的同學(xué)。你發(fā)言樂觀，見解獨(dú)到，學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，工作力量強(qiáng)，不愧為同學(xué)眼中的好榜樣。你唯一遜色的是有時(shí)會(huì)消失傲慢心情。若是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會(huì)更加優(yōu)秀，更加可愛!

12.老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個(gè)聰慧絕頂?shù)呐⒆印Ｕn堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;賽場上你那精彩的表現(xiàn)，為班級贏得了不少榮譽(yù);老師里有你那“小老師”的倩影，使同學(xué)們個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律;你是難得的好生，同學(xué)們以你為榜樣。假如你今后不再“嬌氣”的話，那就會(huì)更令同學(xué)們佩服，令老師觀賞!盡管你作業(yè)有時(shí)消失小差錯(cuò)，回答問題可能不夠完整可老師仍舊觀賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿足的是，只要誰需要關(guān)心，你準(zhǔn)會(huì)伸出友情之手。班級工作又那么仔細(xì)負(fù)責(zé)，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會(huì)得到更多同學(xué)的鄙視。

二班級成果報(bào)告單操行評語優(yōu)秀1.你文雅大方,有很好的素養(yǎng),總是微笑著接受老師的批判與教育,對待工作一絲不茍,對待集體榮譽(yù)珍惜有加,但對待學(xué)習(xí)還欠踏實(shí),有時(shí)對待作業(yè)比較馬虎,請不要遺忘:騏驥一躍,不能十步,駑馬十架,功在不舍,也只有對學(xué)習(xí)不懈的追求,才能碩果累累。愿你踏實(shí)進(jìn)步!

2.你原先是個(gè)很可愛的女孩,但是,你不留意自身的形象,你表面上比較斯文,但暗地里卻有點(diǎn)“頑皮”貪玩。你現(xiàn)在有所醒悟,我為你興奮,快馬加鞭,樂觀追逐才是你的上策。愿你早早趕上班級前進(jìn)的腳步!

3.你思想純樸,待人隨和懇切,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好,喜愛集體,樂于助人是你的美德。愛好廣泛。學(xué)問面較寬,學(xué)習(xí)仔細(xì),上進(jìn)心強(qiáng)但功課起伏較大。信任你會(huì)不斷總結(jié),好好把握今日,早日騰飛!

4.你是一個(gè)內(nèi)向誠懇的男孩,能自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,虛心接受老師的教育,仔細(xì)完成老師交給的任務(wù),與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,喜愛集體,樂觀參與班級活動(dòng),在校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,與××合作的相聲獲得了全都的好評,學(xué)習(xí)自覺,成果優(yōu)良。愿你活潑可愛,全面進(jìn)步!

5.你為人正直真誠,集體榮譽(yù)感強(qiáng),敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明,學(xué)習(xí)仔細(xì),有充分的自信念,有靈敏的思維,學(xué)習(xí)自主力量有較大的提高。假如在平常學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧,扎實(shí)文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí),成果會(huì)更上一層樓。

6.你性情溫柔,言語不多,但待人懇切禮貌。作風(fēng)踏實(shí),辦事仔細(xì)。嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,喜愛集體,關(guān)愛同學(xué)。學(xué)習(xí)上有肯定的鉆研精神,但學(xué)習(xí)效率不高,功課起伏較大。愿你在學(xué)習(xí)過程中,統(tǒng)籌兼顧,全面進(jìn)展!

7.你性情敦厚,誠懇可信,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明,學(xué)習(xí)仔細(xì),有充分的自信念,有肯定的鉆研精神,學(xué)習(xí)自主力量有較大提高,前半學(xué)期,不能嚴(yán)格要求自己,不能自覺遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)有點(diǎn)馬虎,后半學(xué)期,勇于改正缺點(diǎn),有明顯進(jìn)步。愿你多多努力,永不停息,勇攀高峰!

8.你是一個(gè)樂觀要求上進(jìn)的男孩,你聰慧機(jī)智,理科是你的的特長,你總能虛心接受老師的教育,仔細(xì)負(fù)責(zé)地完成老師交給的工作,能喜愛班集體,關(guān)懷同學(xué),樂觀參與班級活動(dòng)