五年級(jí)班主任工作計(jì)劃上學(xué)期范本

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)五年級(jí)班主任工作計(jì)劃上學(xué)期范本【篇一】

班級(jí)管理工作是一門藝術(shù).班主任要在工作中努力吸取新閱歷,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)同學(xué)健康成長(zhǎng).下面我對(duì)自己的班主任工作做以下準(zhǔn)備:

一、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)學(xué)校工作方案,以突出體現(xiàn)同學(xué)主體為中心,加強(qiáng)同學(xué)干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)同學(xué)的自我教育、民主管理力量,開展好同學(xué)的思想政治工作教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把同學(xué)培育成具有健全人格、美妙心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量的新人.加強(qiáng)培育同學(xué)樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,全面扎實(shí)推動(dòng)素養(yǎng)教育.努力培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),全面提高同學(xué)的綜合成果為宗旨.?

二、基本狀況分析：

本班共有同學(xué)46人,男生24人,女生22人.許多同學(xué)來(lái)自各鄉(xiāng)鎮(zhèn),甚至是外省市,只有少部分同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)良好,學(xué)習(xí)刻苦,發(fā)言樂(lè)觀,學(xué)習(xí)成果基本穩(wěn)定.四分之一的同學(xué)缺乏自覺性,自我約束力差,學(xué)習(xí)懶散,作業(yè)臟亂,思索反應(yīng)遲鈍,書寫速度緩慢,對(duì)新學(xué)問(wèn)的理解也比較差,再加上他們的父母親為了家庭,很少有時(shí)間顧及他們,使之學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣差上課不仔細(xì)聽,下課常常不按時(shí)完成作業(yè),甚至不做作業(yè),導(dǎo)致在學(xué)習(xí)上存在著很大的"貧富懸殊",尤其是幾個(gè)男生文明禮貌方面做得很差,總是動(dòng)不動(dòng)跟別人吵嘴,打架,不但影響班級(jí)形象,而且使教學(xué)工作的開展相當(dāng)?shù)睦щy.本學(xué)年年終檢測(cè),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)三科在班級(jí)中的排名都不夠抱負(fù).

三、工作思路：

1、以人為本,教育同學(xué)成為一個(gè)正直、和善、才智、健康的人.

2、營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓同學(xué)到了班里就象回到了家里一樣.

3、教會(huì)同學(xué)學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛.學(xué)會(huì)進(jìn)展,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí).

4、獎(jiǎng)罰分明,寬容為本,弘揚(yáng)正氣.利用各種活動(dòng)增加班級(jí)的分散力,讓每一個(gè)同學(xué)都為班級(jí)而驕傲.

5、關(guān)愛每一個(gè)同學(xué),走進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的心里,成為同學(xué)的真正意義上的伴侶,為同學(xué)排憂解難,樹立信念.

6、上好每一節(jié)課,仔細(xì)抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永久布滿活力,樂(lè)觀,向上,永爭(zhēng)第一!

四、工作要點(diǎn)：

1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的抱負(fù)和前進(jìn)的方向,班集體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力.所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)和,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)分散力.作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo).在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的樂(lè)觀性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們共享集體的歡快和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感.

2、在同學(xué)中培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

(1)通過(guò)各種方式,端正同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.

(2)指導(dǎo)本班同學(xué)的課外閱讀,組織和進(jìn)行讀書會(huì),培育他們良好的文化底蘊(yùn).

(3)常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通,了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,做好協(xié)調(diào)工作.

3、顧全大局,抓兩頭促中間;

(1)擅長(zhǎng)發(fā)覺尖子生并加強(qiáng)培育,發(fā)掘其潛力,設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延長(zhǎng)學(xué)問(wèn)的機(jī)會(huì),樂(lè)觀引導(dǎo)同學(xué)獨(dú)立思索,主動(dòng)探究,尋求解決問(wèn)題的途徑.

(2)多方面了解同學(xué)的愛好特長(zhǎng),課余時(shí)間因勢(shì)利導(dǎo),勤學(xué)苦練.

(3)正確對(duì)待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從"愛動(dòng)身".多傾注些關(guān)懷和愛心,主動(dòng)接近,真誠(chéng)、公平對(duì)待,深化了解他們落后的緣由,關(guān)心他們解決困難,急躁輔導(dǎo),諄諄善誘.擅長(zhǎng)發(fā)覺后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),給他們制造表現(xiàn)機(jī)會(huì),鼓舞他們的信念和士氣.實(shí)行"一幫一","眾幫一"等措施,給后進(jìn)生制造一個(gè)暖和的集體氛圍.

4、抓好班級(jí)的紀(jì)律,由于紀(jì)律是成果的保證.要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生.所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特殊是雙差生工作顯得特別重要;同時(shí),增加班級(jí)紀(jì)律委員,這樣即加強(qiáng)了班干部的力量,又使班級(jí)紀(jì)律有了提高.

5、成果表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞,既要確定成果,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;又不會(huì)傲慢而馬虎.

6、力爭(zhēng)做好每位同學(xué)的思想工作,使他們提高熟悉,不斷上進(jìn).

7、樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使同學(xué)在活動(dòng)中受到教育,加強(qiáng)班級(jí)分散力.

8、健全班委會(huì),明確分工,提高同學(xué)的管理力量.

五、基本措施和做法：

(一)抓好日常工作

⑴組織好同學(xué)參與"升旗"和"三操"

組織同學(xué)參與每一周的升國(guó)旗,是對(duì)同學(xué)進(jìn)行形象詳細(xì)的愛國(guó)主義教育,通過(guò)這種形式可以激發(fā)同學(xué)喜愛中國(guó)、喜愛社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái).組織和指導(dǎo)同學(xué)的課間操,是保證學(xué)校生常常熬煉身體的重要措施.做課間操班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),要求同學(xué)做到精神飽滿,姿態(tài)正確,動(dòng)作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,依次返回課室.

⑵檢查本班同學(xué)值日狀況

班級(jí)的值日制是培育學(xué)校生良好道德品質(zhì)和自治自理力量的重要途徑.目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大,在他們的身上不行避開地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn).學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)懷他人,關(guān)懷集體,喜愛勞動(dòng),培育勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義.

⑶組織好放學(xué).

本著"平安無(wú)小事"的思想,組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作.學(xué)校生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊急學(xué)習(xí),離校時(shí)心情變得感動(dòng),行為舉止也簡(jiǎn)單失控,在返家的途中會(huì)相互追趕,不遵守交通規(guī)章為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必需重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育.

(二)做好同學(xué)的思想工作

做好同學(xué)的思想工作從兩方面入手:一是重視班會(huì),開好班會(huì),重視班會(huì),開好班會(huì),為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為同學(xué)供應(yīng)一個(gè)向好的大環(huán)境,重視的是同學(xué)的共性.五班級(jí)的同學(xué)都是十幾歲的大孩子了,許多道理都明白,但自尊心也很強(qiáng),直接的批判換回來(lái)的可能是思想的叛逆,利用班會(huì)課對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育的好處,就是避開單調(diào)重復(fù)的批判說(shuō)教而引起同學(xué)的反感,簡(jiǎn)單為同學(xué)接受,能切實(shí)關(guān)心同學(xué)澄清思想上的模糊熟悉,提高同學(xué)的思想境界.開班會(huì)不肯定要等一節(jié)完整的課,利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開短小精干的班會(huì)也能取得良好的效果.不必長(zhǎng)篇大論,班主任把準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺的不良思想的苗頭一針見血地指出來(lái),對(duì)事不對(duì)人,進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育,往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想毀滅在萌芽階段.

二是重視與同學(xué)的思想溝通,多與同學(xué)談心.與同學(xué)的思想溝通,多與同學(xué)談心,注意的是同學(xué)的共性和因材施教.我常利用課余時(shí)間和同學(xué)促膝談心,準(zhǔn)時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行針對(duì)性的教育.在這個(gè)時(shí)候,我就是他們的好伴侶,盡量為他們排憂解難.為了更多的了解同學(xué)的心理活動(dòng),我每星期布置一篇周記,字?jǐn)?shù)不限,內(nèi)容不限,但必需是自己心理的真實(shí)想法和感受.每篇周記我都自己閱讀,并且寫好批語(yǔ).既不給同學(xué)增加負(fù)擔(dān),又能了解同學(xué).看到同學(xué)認(rèn)真閱讀我的批語(yǔ),我感到特別地滿意.

(三)培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣

尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德.怎樣尊師見到老師問(wèn)好,當(dāng)然不錯(cuò).但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們需要培育同學(xué)有正確的尊師觀念,如:上課樂(lè)觀發(fā)言,開動(dòng)腦筋,作業(yè)仔細(xì)完成,不懂就問(wèn),格式正確,布局設(shè)計(jì)合理,關(guān)懷班級(jí)衛(wèi)生,愛惜身邊的財(cái)物等.這里包括了各方面的好習(xí)慣的培育.守紀(jì)也不是僅限于坐端正,而是能緊跟著上課的節(jié)奏,思路清楚,準(zhǔn)時(shí)回答問(wèn)題.我還喜愛同學(xué)插嘴,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候插嘴也能收到預(yù)期效果.不隨地丟東西,走樓梯留意文明,不大聲喧嘩……

(四)組織和培育班集體.

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,又是班主任工作依靠的教育力氣.班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,進(jìn)行組織和培育.

⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng).

共同的目標(biāo)是班集體形成和進(jìn)展的動(dòng)力.班主任在了解和討論同學(xué)的基礎(chǔ)上,向全班同學(xué)提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓舞全班同學(xué)努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和進(jìn)展.一個(gè)優(yōu)秀的班集體應(yīng)當(dāng)有良好的班風(fēng),正確的輿論,這種班風(fēng)、輿論對(duì)同學(xué)有很大的教育作用.為此,班主任必需培育良好的班風(fēng),而培育班風(fēng)要以正確的輿論做起.班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的.

⑵選拔、培育和使用班干部.

首先選拔培育班級(jí)的樂(lè)觀分子,物色班干部,組成班委會(huì),讓同學(xué)初步學(xué)習(xí)自己管理自己.在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,賜予準(zhǔn)時(shí)培育和教育.班干部定期輪換,讓更多的同學(xué)有得到熬煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也培育了同學(xué)既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)力量.實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培育和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作.平常協(xié)作學(xué)校開展活動(dòng),從中增加班級(jí)的分散力.

(五)充分利用宣揚(yáng)陣地

黑板報(bào)是宣揚(yáng)的最有效、最直接的途徑.我把板報(bào)交給同學(xué),組織一批有力量并喜愛宣揚(yáng)工作的同學(xué),教會(huì)他們發(fā)揚(yáng)各自特長(zhǎng),合理支配布局,把板報(bào)辦好.我們知道,一味地說(shuō)教并不能起到更好的效果.我經(jīng)常引導(dǎo)同學(xué)從身邊的事情說(shuō)開去,讓他們自己分析對(duì)與錯(cuò),自己解決消失的沖突.更多的時(shí)候,我利用班會(huì)要求同學(xué)講故事,講具有傳統(tǒng)美德的歷史人物的故事,在潛移默化中,使同學(xué)得到教育.

(六)把握談心的尺度

孩子需要鼓舞,需要信念.我經(jīng)常在不經(jīng)意的時(shí)候,發(fā)覺會(huì)由于我的一句贊美而表現(xiàn)精彩.相比較一下,每個(gè)同學(xué)都是家中的寶,他們需要愛,需要激勵(lì),需要贊美,我不會(huì)吝嗇自己的贊美聲,于是我慷慨的把贊美送給每一位同學(xué),哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的.?

(七)做好個(gè)別同學(xué)的教育工作.

班主任在組織同學(xué)開展集體活動(dòng)的同時(shí),要留意對(duì)同學(xué)進(jìn)行個(gè)別教育工作.班集體中總有一些比較特別的同學(xué),他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋.班主任必需做好這些特別同學(xué)的教育工作.詳細(xì)做法如下:

對(duì)于個(gè)別同學(xué)的教育,應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要卑視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴.對(duì)后進(jìn)生要一分為二,擅長(zhǎng)發(fā)覺后進(jìn)生身上的樂(lè)觀因素,特殊是要留意培育后進(jìn)生的自尊心和自信念,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如魚絲.每周對(duì)同學(xué)的行為突出重點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練,促使良好習(xí)慣的養(yǎng)成.對(duì)個(gè)別同學(xué)的教育工作要對(duì)癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特別在什么地方,有的同學(xué)學(xué)習(xí)成果不抱負(fù),有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群.有的是精力過(guò)剩,人很聰慧,而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿意,在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會(huì)搞出"惡作劇".

(八)組織有益的活動(dòng),豐富同學(xué)的生活

班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必需有一個(gè)主題,圍繞主題可以讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行預(yù)備,這個(gè)預(yù)備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程.在各種活動(dòng)的過(guò)程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓同學(xué)們自我教育,相互教育.班風(fēng)的形成必定要經(jīng)受"導(dǎo)向","形成"和"鞏固"的過(guò)程,因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,常?；?力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成"團(tuán)結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面進(jìn)展"的班集體.

【篇二】

新的一學(xué)期又開頭了，為了在新的學(xué)期里把班級(jí)工作做好，把我班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作方案如下：

一、學(xué)情分析：

這學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)這個(gè)原來(lái)四(2)班現(xiàn)在升級(jí)為五(2)班的班主任，因此對(duì)于這個(gè)班級(jí)的同學(xué)我還是比較了解的，真正喜愛學(xué)習(xí)的與厭學(xué)的同學(xué)各占一半，真的是喜憂參半!主要是同學(xué)的基本學(xué)問(wèn)不好，缺乏學(xué)習(xí)愛好，紀(jì)律性、自覺性較差，因此班主任要樂(lè)觀做同學(xué)的思想工作，鼓舞同學(xué)愛學(xué)、愿學(xué)!

二、思想教育方面：

1、加強(qiáng)同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，培育同學(xué)愛學(xué)樂(lè)學(xué)的思想情操，同桌之間要相互監(jiān)督對(duì)方的不良好的行為，關(guān)心大家營(yíng)造良好的班級(jí)風(fēng)氣。

2、充分利用班會(huì)或者集合的機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德教育，培育同學(xué)懂得感恩的心。利用課余時(shí)間開展各種活動(dòng)，教育同學(xué)做文明同學(xué)。

3、加強(qiáng)同學(xué)勤儉節(jié)省意識(shí)的養(yǎng)成，從小養(yǎng)成疼惜糧食的良好習(xí)慣;培育同學(xué)以校為家，以班為家的責(zé)任感，從而加強(qiáng)班集體的分散力和向心力。

三、教學(xué)方面：

1、加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的積累，重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時(shí)指出存在的問(wèn)題，要持之以恒，不能時(shí)緊時(shí)松，對(duì)同學(xué)的進(jìn)步要準(zhǔn)時(shí)賜予確定。在班級(jí)里開展一對(duì)一幫扶學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)帶上成果差的同學(xué)，以此來(lái)提高同學(xué)的同學(xué)成果和提高全班同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。

2、加高校生課外閱讀量，培育同學(xué)閱讀力量。從圖書室盡量借一些有助于同學(xué)寫作的好書給同學(xué)閱讀，重視同學(xué)的閱讀積累，提升其寫作力量。

四、平安紀(jì)律方面：

同學(xué)平安教育，責(zé)任重于泰山。同學(xué)的平安工作是我們工作的重中之重!因此我要求自己要努力做到以下幾點(diǎn)：

1、教育同學(xué)團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭(zhēng)做文明的學(xué)校生。

2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細(xì)、嚴(yán)”，使同學(xué)在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。

3、課間紀(jì)律，對(duì)同學(xué)提出明確的要求，不能隨便在過(guò)道跑動(dòng)，盡量在操場(chǎng)游玩。

4、集合時(shí)要做到快、齊、靜。不管是出操還是放學(xué)之前的集中，要做到隊(duì)伍快速整齊的集合，并且能快速保持寧?kù)o。

五、衛(wèi)生方面：

1、良好的老師衛(wèi)生室同學(xué)健康的最基本的保證，因此要特殊重視值日生每天要按時(shí)清掃衛(wèi)生，要求同學(xué)保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、在個(gè)人個(gè)人衛(wèi)生負(fù)面要做到衣著干凈、大方，每天洗臉?biāo)⒀溃老淅锏奈锲芬獢[放整齊，有條件的要定期洗澡，勤換洗衣服。

六、加強(qiáng)家長(zhǎng)與班主任的溝通

教育同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)的溝通是很重要的，而且，家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長(zhǎng)。孩子和父母是自然?的伴侶，但是，為什么孩子經(jīng)常表現(xiàn)出逆反呢?這是由于我們家長(zhǎng)落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的伴侶。要爭(zhēng)取多和家長(zhǎng)溝通，在溝通、溝通中進(jìn)步。

七、詳細(xì)主要措施

1、規(guī)范早讀，午休課的紀(jì)律。

2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級(jí)。

3、加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理，營(yíng)造良好課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、充分利用班會(huì)向同學(xué)進(jìn)行思想教育，培育同學(xué)喜愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

5、走進(jìn)同學(xué)當(dāng)中去，和每一個(gè)同學(xué)成為伴侶，讓他們敬重我，喜愛我，理解我。

八、樹立彼此信任的師生關(guān)系

此刻想起了上學(xué)期放假之前在貴陽(yáng)培訓(xùn)時(shí)候老師的一句話，老師要贏得同學(xué)的信任，老師首先把自己放低，以空杯的心態(tài)去接納同學(xué)，只有真正做到了把同學(xué)裝進(jìn)我們的內(nèi)心去，同學(xué)才會(huì)完全的信任你，并喜愛和擁護(hù)你指定出來(lái)的全部規(guī)定，也才能真正了解一個(gè)同學(xué)的內(nèi)心世界并影響它!

總之，我將會(huì)專心努力，抓好本班級(jí)的管理工作，和同學(xué)一起努力讓五班級(jí)達(dá)到優(yōu)秀班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)。

九、班級(jí)主題活動(dòng)支配：

第一周：加強(qiáng)平安教育，學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。抓好同學(xué)常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序

其次周：連續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

第三周：連續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，進(jìn)行節(jié)儉我先行活動(dòng)，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

第四周：強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、連續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周：對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育。

第六周：做好國(guó)慶長(zhǎng)假的平安教育和假期作業(yè)布置。

第七周：連續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

第八周：進(jìn)行敬重父母的教育。

第九周：預(yù)備期中考試連續(xù)抓好法制和平安教育。

第十周：總結(jié)期中考試，吸取閱歷教訓(xùn)。

第十一周：教育同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

第十二周：向同學(xué)進(jìn)行愛國(guó)主義教育和平安教育。

第十三周：培育同學(xué)的集體主義觀念、教育同學(xué)早睡早起，不能因天冷而貪睡。

第十四周：進(jìn)行勤儉節(jié)省教育，對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛惜公物教育。

第十五周：再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育，平安教育。

第十六周：制定復(fù)習(xí)方案，鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

第十七周：進(jìn)行期末總復(fù)習(xí)。

第十八周：加強(qiáng)平安教育，做好考試前的預(yù)備工作。

第十九周：做好預(yù)備，迎接期末考試

其次十周：期末總結(jié)，放假。

【篇三】

新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，今年我擔(dān)當(dāng)五班級(jí)五班的班主任工作。全班共有同學(xué)76人。從接班成果看，同學(xué)總體水平明顯底于級(jí)部其他班級(jí)，且沒有得力的班干部，需要班主任重新培育，從日常小事嚴(yán)格要求。有個(gè)別同學(xué)懶散成性，如張紳緯、任子皓、于浩等;課堂常規(guī)散漫，學(xué)習(xí)樂(lè)觀性不高，如劉惠玲、王忠威等。新學(xué)期里為了進(jìn)一步搞好班級(jí)工作，提高同學(xué)素養(yǎng)與教學(xué)質(zhì)量，徹底貫徹落實(shí)素養(yǎng)教育，促進(jìn)同學(xué)在母校最終一年身心各方面健康進(jìn)展，將與班級(jí)干部協(xié)作，更好的發(fā)揮他們的骨干帶頭作用，使全班同學(xué)都能團(tuán)結(jié)全都，共同進(jìn)步?，F(xiàn)特制訂班主任工作方案如下：

一、思想教育方面：

1、充分利用班牌、班旗、路隊(duì)旗進(jìn)行集體主義教育。路隊(duì)旗手是經(jīng)過(guò)選拔的具有責(zé)任心的同學(xué)擔(dān)當(dāng)，他們就是本路隊(duì)的路隊(duì)長(zhǎng)，時(shí)刻監(jiān)督路隊(duì)狀況，發(fā)覺問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)。每周抽出時(shí)間總結(jié)班牌得星狀況，進(jìn)行仔細(xì)總結(jié)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)在評(píng)價(jià)榜相應(yīng)的欄目中獲得一朵紅花。然后每人都發(fā)表看法，再依據(jù)本周的總結(jié)制定出下個(gè)周的目標(biāo)。

2、圍繞學(xué)校的百分考核制度，抓好常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班會(huì)、晚點(diǎn)，從不同方面角度進(jìn)行有規(guī)律的常規(guī)訓(xùn)練。特殊是每天的第一節(jié)課每位同學(xué)必需跟隨學(xué)校的常規(guī)訓(xùn)練來(lái)規(guī)范自己的動(dòng)作，并且找專人負(fù)責(zé)。另外要求同學(xué)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不遲到，不早退，有事要請(qǐng)假。同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛，不打罵，學(xué)會(huì)勞動(dòng)。講好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，做好“三操”。上課要坐正，寫字姿態(tài)要端正，培育一個(gè)講文明、懂禮貌，奮勉向上的班集體，培育同學(xué)良好的習(xí)慣。同時(shí)隨時(shí)向同學(xué)進(jìn)行集體主義教育，增加班級(jí)分散力。

3、建立班級(jí)責(zé)任制。首先確定好的領(lǐng)導(dǎo)干部，從思想上教育他們首先要以身作則，同時(shí)管理好班級(jí)。常常召開班級(jí)干部會(huì)，告知他們班級(jí)干部的重要性，教給他們工作方法。教育班級(jí)干部之間要相互團(tuán)結(jié)，分工合作，為同學(xué)做出榜樣，幫助老師搞好班級(jí)工作，做到眼勤，手勤，嘴勤，腦勤，全面抓好班級(jí)工作。同時(shí)建立干部競(jìng)爭(zhēng)制度，新上任的干部有一個(gè)周的試用期，然后依據(jù)工作狀況集體打算任用與否。班級(jí)干部工作要定期總結(jié)，全體同學(xué)指出優(yōu)缺點(diǎn)，使以后的工作有的放矢。另外，班級(jí)中設(shè)立值日班長(zhǎng)，每天記錄班級(jí)上發(fā)生的事情，并且隨時(shí)向老師匯報(bào)狀況。班級(jí)其他瑣碎工作也要責(zé)任到人，使班級(jí)事事有人做，人人有事做，培育同學(xué)的仆人翁責(zé)任感。

4、對(duì)同學(xué)進(jìn)行集體主義教育，一個(gè)班級(jí)只有樹立了集體榮譽(yù)感，才能充分的調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性，培育同學(xué)的集體主義榮譽(yù)感，通過(guò)各項(xiàng)集體活動(dòng)，培育同學(xué)的仆人翁意識(shí)。充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用。確定同學(xué)為班級(jí)所做的有益的事情。對(duì)同學(xué)進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛，勤奮進(jìn)取的教育，樹立良好的班風(fēng)，形成良好的行為習(xí)慣。

5、加強(qiáng)文明禮貌教育，針對(duì)同學(xué)禮貌意識(shí)差，在班上形成文明禮貌風(fēng)，同學(xué)之間互幫互助，見到老師要主動(dòng)問(wèn)好，遞東西給長(zhǎng)輩要雙手。形成一個(gè)良好的班級(jí)體。

6、針對(duì)現(xiàn)在的同學(xué)獨(dú)生子女較多，自私自利的現(xiàn)象比較嚴(yán)峻，因此在班級(jí)常常開展手拉手活動(dòng)，教育同學(xué)互關(guān)心，互關(guān)懷。并且充分樹立典型，以起到很好的帶頭作用。

二、教學(xué)工作方面：

1、今年五班級(jí)數(shù)學(xué)采納了青島版教材，無(wú)論在內(nèi)容和編排上都有了很大的變動(dòng)。因此在教學(xué)工作方面，要把提高同學(xué)素養(yǎng)作為主要目標(biāo)。仔細(xì)備好課，上好課，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用。在對(duì)待差生方面，努力培育他們學(xué)習(xí)的愛好，不諷刺、不挖苦，敬重他們的人格，使他們?cè)诹λ芗暗姆秶鷥?nèi)，取得抱負(fù)的成果。同時(shí)，在班級(jí)成立互幫互助小組，給他們學(xué)習(xí)和生活上更多的關(guān)心。教育同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，發(fā)揮他們的特長(zhǎng)愛好，使之在各方面得到提高和進(jìn)步。

2、培育同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，仔細(xì)鉆研的好習(xí)慣。

3、科學(xué)設(shè)計(jì)家庭作業(yè)。作業(yè)設(shè)計(jì)力求達(dá)到新奇而且有創(chuàng)新，多與生活聯(lián)系起來(lái)，讓同學(xué)學(xué)習(xí)有用的數(shù)學(xué)，真正體會(huì)數(shù)