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第頁共頁中班上冊社會活動:生氣的時候在中班上冊的社會活動中,我們選擇了一個與情緒管理相關的主題:“生氣的時候”。通過這個活動,我們希望能夠幫助孩子們理解和辨認自己的情緒,并學會適當地表達和處理自己的憤怒情緒?;顒忧暗臏蕚涔ぷ鳎?.準備一份簡單的故事或繪本,講述一個生氣的故事情節(jié),以吸引孩子們的注意力。2.制作一張生氣情緒表情卡片,包括生氣、憤怒、不高興等表情,幫助孩子們識別和表達情緒。3.準備一些與情緒管理相關的游戲和活動,例如冷靜下來的冷卻體操、生氣球等?;顒硬襟E:引導孩子們認識情緒:1.使用生氣情緒表情卡片,向孩子們展示不同的表情,并問他們是否知道這些表情代表的情緒。2.鼓勵孩子們互相分享自己在生氣時的感受和表現,例如臉紅、咬牙切齒等。3.在講述故事或繪本時,鼓勵孩子們觀察主人公的情緒變化,并討論他們?yōu)槭裁磿鷼庖约吧鷼鈳淼挠绊?。教導情緒管理的技能:1.向孩子們介紹冷靜下來的方法,比如深呼吸、數數等,讓他們親身體驗這些方法的效果。2.做一場生氣球游戲,將氣球充氣,要求孩子們在氣球上寫下自己生氣的事情,然后放氣球,表達釋放情緒的方式。3.進行冷靜下來的冷卻體操,引導孩子們通過運動來釋放緊張情緒。學習如何表達情緒:1.引導孩子們嘗試使用“我感到……”的句式來表達自己的情緒,比如“我感到生氣”,“我感到不高興”等。2.鼓勵孩子們通過繪畫、手工等方式,表達自己的情緒,讓他們意識到不僅可以通過口頭表達,還可以通過其他方式表達情緒?;顒涌偨Y:1.通過討論和活動,總結整個活動的內容,并提醒孩子們情緒管理的重要性。2.鼓勵孩子們在日常生活中實踐所學的情緒管理技巧,并幫助他們漸漸發(fā)展出健康的情緒表達和處理方式。通過“生氣的時候”這個主題的社會活動,中班的孩子們能夠明白自己的情緒,并學會了如何
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