人音版小學(xué)音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)《歡度假期》教案_第1頁(yè)
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人音版小學(xué)音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)《歡度假期》教案一、教學(xué)目標(biāo)1.了解什么是假期，懂得如何度過(guò)假期。2.熟練掌握歌曲《歡度假期》的歌詞與曲調(diào)。3.能夠模仿老師的指揮動(dòng)作，并進(jìn)行合適的舞蹈演練。二、教學(xué)內(nèi)容與重難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容1.歌曲《歡度假期》的歌詞與曲調(diào)。2.舞蹈動(dòng)作與節(jié)奏。3.假期生活情境的介紹與討論。重點(diǎn)1.歌曲歌詞與曲調(diào)的熟練掌握。2.舞蹈動(dòng)作的模仿與合適演練。難點(diǎn)把舞蹈與歌曲演練融合在一起，做到流暢自然。三、教學(xué)過(guò)程1.創(chuàng)設(shè)情境通過(guò)圖片和文字等多種方式創(chuàng)設(shè)假期情境，引導(dǎo)學(xué)生逐漸進(jìn)入假期生活情境，并激起學(xué)生的興趣與欲望。2.引入歌曲播放歌曲《歡度假期》并跟唱幾遍，讓學(xué)生嘗試模仿，逐漸熟悉歌曲的曲調(diào)和歌詞。3.教唱歌曲指導(dǎo)學(xué)生正確發(fā)音、感受歌曲情感，多次反復(fù)練習(xí)。4.教學(xué)舞蹈動(dòng)作與節(jié)奏通過(guò)圖片與視頻演示，一步一步地教授舞蹈動(dòng)作和節(jié)奏，并讓學(xué)生跟著老師的指揮動(dòng)作模仿演練。5.組合歌曲舞蹈在舞蹈動(dòng)作和節(jié)奏的基礎(chǔ)上，逐漸讓學(xué)生將歌曲和舞蹈動(dòng)作融合在一起，整體練習(xí)。6.默契訓(xùn)練通過(guò)合作默契訓(xùn)練，提高學(xué)生整體演出的效果。四、教學(xué)反思本次教學(xué)采用了多種方式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入假期生活情境，有助于激發(fā)學(xué)生的興趣和欲望；同時(shí)，通過(guò)多次練習(xí)掌握歌曲和舞蹈動(dòng)作，提高了學(xué)生的技能水平。在以

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