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統(tǒng)編版高一下學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí):文學(xué)類文本閱讀試題精選匯編
(二)現(xiàn)代文閱讀I(本題共4小題,16分)
閱讀下面的文字,完成下面小題。
文本一:
寶釵撲蝶
且說寶釵、迎春、探春、惜春、李紈、鳳姐等并香菱與眾丫鬟們?cè)趫@內(nèi)玩耍,獨(dú)不見林
黛玉。迎春因說道:“林妹妹怎么不見?好個(gè)懶丫頭!這會(huì)子還睡覺不成?”寶釵道:“你們
等著,我去鬧了她來?!闭f著便丟下眾人,往瀟湘館來。忽然抬頭,見寶玉進(jìn)去了,便站住
低頭想了想:寶玉和林黛玉是從小兒一處長(zhǎng)大,他兄妹間多有不避嫌疑之處,嘲笑喜怒無(wú)常;
況且林黛玉素習(xí)猜忌,好弄小性兒的。此刻自己也跟了進(jìn)去,一則寶玉不便,二則黛玉嫌疑。
罷了,倒是回來的妙。想畢抽身回來。
剛要尋別的姊妹去,忽見前面一雙玉色蝴蝶,大如團(tuán)扇,一上一下迎風(fēng)翩躅,十分有趣。
寶釵意欲撲了來玩耍,遂向袖中取出扇子來,向草地下來?yè)?。只見那一雙蝴蝶忽起忽落,來
來往往,穿花度柳,將欲過河去了。倒引得寶釵躡手躡腳的,一直跟到池中滴翠亭上,香汗
淋漓,嬌喘細(xì)細(xì),也無(wú)心撲了。剛欲回來,只聽滴翠亭里邊喊喊喳喳有人說話。原來這亭子
四面俱是游廊曲橋,蓋造在池中水上,四面雕鏤桶子糊著紙。
寶釵在亭外聽見說話,便煞住腳往里細(xì)聽,只聽說道:“你瞧瞧這手帕子,果然是你丟
的那塊。”又有一人說話:“可不是我那塊!拿來給我罷。”又聽道:“你拿什么謝我呢?難道
白尋了來不成?”又答道:“我既許了謝你,自然不哄你又聽說道:“我尋了來給你,自
然謝我;但只是揀的人,你就不拿什么謝他?”又回道:“你別胡說。他是個(gè)爺們家,揀了
我的東西,自然該還的。叫我拿什么謝他呢?”又聽說道:“你不謝他,我怎么回他呢?況
且他再三再四的和我說了,若沒謝的,不許我給你呢。"半晌,又聽答道:“也罷,拿我這個(gè)
給他,就算謝他的罷。一你要告訴別人呢?須說個(gè)誓來。”又聽說道:“我要告訴一個(gè)人,就
長(zhǎng)一個(gè)疔,日后不得好死!”又聽說道:“曖呀!咱們只顧說話,看有人來悄悄在外頭聽見。
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不如把這槁子都推開了,便是有人見咱們?cè)谶@里,他們只當(dāng)我們說玩話呢。若走到跟前,咱
們也看得見,就別說了?!?/p>
寶釵在外面聽見這話,心中吃驚,想道:”這一開了,見我在這里,她們豈不臊了。況
才說話的語(yǔ)音,大似寶玉房里的紅兒。她素昔眼空心大,是個(gè)頭等刁鉆古怪東西。今兒我聽
了她的短兒,一時(shí)人急造反,狗急跳墻,不但生事,而且我還沒趣。如今便趕著躲了,料也
躲不及,少不得要使個(gè)‘金蟬脫殼’的法子?!豹q未想完,只聽“咯吱”一聲,寶釵便故意
放重了腳步,笑著叫道:“鱉兒,我看你往哪里藏!”一面說,一面故意往前趕。
那亭內(nèi)的紅玉、墜兒剛一推窗,只聽寶釵如此說著往前趕,兩個(gè)人都唬怔了。寶釵反向
她二人笑道:“你們把林姑娘藏在哪里了?"墜兒道:“何曾見林姑娘了”寶釵道:“我才在
河那邊看著她在這里蹲著弄水兒的。我要悄悄的唬她一跳,還沒有走到跟前,她倒看見我了,
朝東一繞就不見了,別是藏在這里頭了?!币幻嬲f,一面故意進(jìn)去尋了一尋,抽身就走,口
內(nèi)說道“一定是又鉆在那山子洞里去。遇見蛇,咬一口也罷了?!币幻嬲f一面走,心中又好
笑:這件事算遮過去了,不知她二人是怎樣。
誰(shuí)知紅玉聽了寶釵的話,便信以為真,讓寶釵去遠(yuǎn),便拉墜兒道:“了不得了!林姑娘
蹲在這里,一定聽了話去了!”墜兒聽說,也半日不言語(yǔ)。紅玉又道:“若是寶姑娘聽見,還
倒罷了。林姑娘嘴里又愛刻薄人,心里又細(xì),她一聽見了,倘或走露了風(fēng)聲,怎么樣呢?”
二人正說著,只見文官、香菱、司棋、待書等上亭子來了。二人只得掩住這話,且和她們玩
笑。
(節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》第二十七回)
文本二:
《紅樓夢(mèng)》對(duì)人物心理的描寫不僅細(xì)膩、生動(dòng),惟妙惟肖,而且方法也各具特色:人物
自白,直接透析復(fù)雜內(nèi)心,有力且深刻;而借助語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、描寫等,則不落俗套且
更富有表現(xiàn)力。精彩的描寫,使作者筆下的人物一個(gè)個(gè)性格鮮明、呼之欲出。
作者常以內(nèi)心獨(dú)白的方式道出人物心聲。這種方式可以直接揭示人物隱秘的內(nèi)心世界,
充分地展示人物的思想、性格。如第三十二回,林黛玉無(wú)意中聽到寶玉說:“林妹妹不說這
樣混帳話,若說這話,我也和他生分了。”于是“不覺又喜又驚,又悲又嘆……”,這段描寫,
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細(xì)膩、連貫、深切,寫活了黛玉的情感世界,己帶有心理分析的性質(zhì)。
有時(shí),作者采用間接描寫的方法表現(xiàn)人物心理?!都t樓夢(mèng)》的一大特點(diǎn)是通過人物的語(yǔ)
言、行動(dòng)、神態(tài)的變化,從細(xì)微處體現(xiàn)人物內(nèi)心的微妙變化。如第三十四回寶玉挨打以后,
寶釵親來探視送藥,“嘆道:’別說老太太、太太心疼,就是我們看著,心里也。'剛說了半
句又忙咽住,自悔說的話急了,不覺的就紅了臉,低下頭來?!边@低首弄衣帶的嬌羞怯怯的
動(dòng)作深刻揭示了薛寶釵的深深隱藏的復(fù)雜心理,可見她也深愛著這位風(fēng)流倜儻的表弟,但又
不能大膽表現(xiàn)其關(guān)愛之情。
(摘編自張新豐《淺談〈紅樓夢(mèng)〉的心理描寫》)
6.下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()
A.薛寶釵不跟著寶玉進(jìn)瀟湘館,是因?yàn)樗懒主煊褚幌蚝檬剐⌒宰?,天生喜好猜忌,?/p>
林黛玉懷疑自己與寶玉感情過深。
B.小說善于運(yùn)用襯托手法寫人,如寫一雙玉色蝴蝶迎風(fēng)翩跪、忽起忽落、穿花度柳,以之
對(duì)寶釵形成襯托:蝶麗人美,成為一幅絕佳圖畫。
C.紅玉、墜兒在談?wù)撁厥聲r(shí)挑選蓋造在池中的滴翠亭內(nèi)交談,也許是看中了這個(gè)地方偏僻,
不易泄密,結(jié)果還是被薛寶釵聽到了。
D.紅玉所說的“林姑娘……倘或走露了風(fēng)聲,怎么樣呢”,既在一定程度上強(qiáng)化了林黛玉的
形象,又引發(fā)了讀者對(duì)其事情的推測(cè)。
7.下列與文本有關(guān)的說法,正確的一項(xiàng)是()
A.香菱只是一個(gè)丫鬟,但文本一開頭卻說“并香菱與眾丫鬟們”,把她從丫鬟中獨(dú)立出來,
這是因?yàn)樽髡咭阉鳛檠诀叩拇磉M(jìn)行描寫。
B.“瀟湘館”是《紅樓夢(mèng)》大觀園中一景,其中有大片翠竹,是林黛玉寄居于榮國(guó)府的住
所,因?yàn)榱主煊袷悄戏饺?,故以“瀟湘”命名。
C.如果把寶釵撲蝶改到她在尋黛玉途中去寫,未嘗不可,但這樣一來,就與其做事縝密的
個(gè)性不吻合了,而且很難引出聽人談話的情節(jié)。
D.《紅樓夢(mèng)》中的“寶玉挨打”事件是小說的高潮之一,是賈寶玉不同意參加科舉考試的
叛逆行為與賈政對(duì)他的期望發(fā)生沖突造成的。
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8.請(qǐng)結(jié)合文本二,舉兩例分析文本一是怎樣刻畫寶釵心理的。
9.有人認(rèn)為寶釵的“金蟬脫殼”之計(jì)是故意坑害林黛玉,但也有人認(rèn)為不然。你持哪種看
法?請(qǐng)說明理由。
(二)現(xiàn)代文閱讀∏(本題共3小題,15分)
閱讀下面的文字,完成下面小題。
文本一:
①鳳姐兒聽說,便回身和李紈、探春、鴛鴦、琥珀帶著端飯的人等,抄著近路到了秋爽
齋,就在曉翠堂上調(diào)開桌案。鴛鴦笑道:“天天咱們說外頭老爺們:吃酒吃飯,都有個(gè)湊趣
兒的,拿他取笑兒。咱們今兒也得了個(gè)女清客了。”李紈是個(gè)厚道人,倒不理會(huì);鳳姐兒卻
聽著是說劉姥姥,便笑道:“咱們今兒就拿他取個(gè)笑兒?!倍吮闳绱诉@般商議。李紈笑勸道:
“你們一點(diǎn)好事兒不做!又不是個(gè)小孩兒,還這么淘氣。仔細(xì)老太太說!”鴛鴦笑道:“很不
與大奶奶相干,有我呢J
②正說著,只見賈母等來了,各自隨便坐下,先有丫鬟挨人遞了茶,大家吃畢,鳳姐手
里拿著西洋布手巾,裹著一把烏木三鑲銀箸,按席擺下。賈母因說:“把那一張小楠木桌子
抬過來,讓劉親家挨著我這邊坐。”眾人聽說,忙抬過來。鳳姐一面遞眼色與鴛鴦,鴛鴦便
忙拉劉姥姥出去,悄悄的囑咐了劉姥姥一席話,又說:“這是我們家的規(guī)矩,要錯(cuò)了,我們
就笑話呢?!?/p>
③調(diào)停已畢,然后歸坐。薛姨媽是吃過飯來的,不吃了,只坐在一邊吃茶。賈母帶著寶
玉、湘云、黛玉、寶釵一桌,王夫人帶著迎春姐妹三人一桌,劉姥姥挨著賈母一桌。賈母素
日吃飯,皆有小丫鬟在旁邊拿著漱盂、鹿尾、巾帕之物,如今鴛鴦是不當(dāng)這差的了,今日偏
接過鹿尾來拂著。丫鬟們知他要捉弄?jiǎng)⒗牙?,便躲開讓他。鴛鴦一面侍立,一面遞眼色。劉
姥姥道:“姑娘放心」
④那劉姥姥入了坐,拿起箸來,沉甸甸的不伏手,一一原是鳳姐和鴛鴦商議定了,單拿
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了一雙老年四楞象牙鑲金的筷子給劉姥姥。劉姥姥見了,說道:“這個(gè)叉巴子,比我們那里
的鐵鍬還沉,那里拿的動(dòng)他?”說的眾人都笑起來。只見一個(gè)媳婦端了一個(gè)盒子站在當(dāng)?shù)兀?/p>
一個(gè)丫鬟上來揭去盒蓋,里面盛著兩碗菜,李紈端了一碗放在賈母桌上,鳳姐偏揀了一碗鴿
子蛋放在劉姥姥桌上。
⑤賈母這邊說聲“請(qǐng)”,劉姥姥便站起身來,高聲說道:“老劉,老劉,食量大如牛:吃
個(gè)老母豬,不抬頭!”說完,卻鼓著腮幫子,兩眼直視,一聲不語(yǔ)。眾人先還發(fā)怔,后來一
想,上上下下都一齊哈哈大笑起來。湘云掌不住,一口茶都噴出來。黛玉笑岔了氣,伏著桌
子只叫“曖喲!”寶玉滾到賈母懷里,賈母笑的摟著叫“心肝”,王夫人笑的用手指著鳳姐兒,
卻說不出話來。薛姨媽也掌不住,口里的茶噴了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。
惜春離了坐位,拉著他奶母,叫“揉揉腸子"。地下無(wú)一個(gè)不彎腰屈背,也有躲出去蹲著笑
去的,也有忍著笑上來替他姐妹換衣裳的。獨(dú)有鳳姐鴛鴦二人掌著,還只管讓劉姥姥。
(節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》第四十回)
文本二:
劉姥姥是丑角嗎?
王昆侖
①一提起這位劉姥姥:眼前就會(huì)看到一個(gè)“村氣”十足的老媽媽頭上插了滿頭的花朵,
喝得酩酊大醉,層出不窮地閑笑話?!皠⒗牙堰M(jìn)大觀園”已成為人們常常引用的語(yǔ)言。
②那么劉姥姥是不是個(gè)大傻瓜呢?作者一入手就說她是一個(gè)“久經(jīng)世故的老寡婦”???/p>
她初次見到賈母,會(huì)立刻想出一個(gè)奇特的稱呼,她說:“請(qǐng)老壽星安!”多么巧妙而恰當(dāng)。此
后,和賈母的許多對(duì)話又多么得體。鴛鴦與鳳姐設(shè)計(jì)取笑她,她果然在筵席上說出:“老劉,
老劉,食量大如牛,吃個(gè)老母豬,不抬頭!”引起全場(chǎng)狂笑。但事后她對(duì)鳳姐說明:“你們先
囑咐我,我就明白了,不過大家取笑兒!”
③原來她有意與鳳姐鴛鴦配合著“哄老太太開心”,心里是雪亮的,不過是裝傻罷了。
她為賈母和眾姐妹講鄉(xiāng)村故事,什么下雪天一個(gè)紅衣女孩抽柴草,什么九十多歲的老奶奶抱
孫子等,她完全為了迎合寶玉和賈母諸人的好奇心。像這樣見風(fēng)轉(zhuǎn)陀,信口開河,投其所好,
真叫人懷疑她是不是純粹的農(nóng)民老婦人所能擅長(zhǎng)!
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④按照性格,劉姥姥也許是出身于城市居民,她曾有都市生活見聞與磨煉。小市民固然
常是身居下層的,但也常會(huì)具備庸俗、投機(jī)、狡猾、向上爬的品質(zhì),否則怎么有膽量到那“天
堂”式的賈府去探險(xiǎn)?她所謂到城里去“闖運(yùn)氣”“丟老臉”,總是多少有些估計(jì)的。當(dāng)她初
闖大觀園,必然有些眼花繚亂手足失措的過程,可是略經(jīng)摸索,就窺見了一些門徑。自己目
的是明確的,內(nèi)心是沉重的。人家要她充當(dāng)一個(gè)鼻子上抹著白粉的“女清客”,見機(jī)而作的
劉姥姥也就自愿接受任務(wù),粉墨登場(chǎng),見廟燒香,博得大家的歡笑。結(jié)果不但大吃大喝,酒
足飯飽,還得到許多禮物的恩賜,滿載而歸。從這方面看來她是具備丑角的條件的。
⑤但是并不在于賈府上對(duì)一個(gè)鄉(xiāng)下老太婆“出洋相”的嘲笑。當(dāng)時(shí)林黛玉就不欣賞劉姥
姥那一套粗俗的表演,而且一針見血地指出劉姥姥來此大吃大喝的本質(zhì)。曾諷刺她為“母蝗
蟲”,黛玉又叫惜春畫一張“攜蝗大嚼圖”,嘲笑賈府貴人們興趣之卑俗。從我們讀者看來,
劉姥姥既不是一個(gè)油嘴滑舌的騙子,也沒有像某些貪利受辱的人們?cè)邙P姐面前“跪著打磨旋
兒二進(jìn)榮國(guó)府的時(shí)候,王熙鳳要?jiǎng)⒗牙褳樗呐畠呵山闳∶?,靠靠她的福。這是作者
預(yù)先安排的,將來榮國(guó)府潰敗,巧姐被賣而去投靠了她的故事。到那時(shí)候,只有一個(gè)劉姥姥
是有義氣,敢擔(dān)當(dāng)?shù)?。那時(shí)候,劉姥姥的面貌就一點(diǎn)兒不滑稽了。這是作者既揭出了劉姥姥
自覺扮丑角為人幫閑湊趣的一面,也指出劉姥姥平常生活并非丑角的一面。
⑥劉姥姥在《紅樓夢(mèng)》主題中看來不重要。就是不寫這個(gè)人物,對(duì)于整部故事的發(fā)展也
不產(chǎn)生什么影響。作者用這樣一個(gè)鄉(xiāng)村老婦人和那么多的城市貴婦人相比,劉姥姥就成為賈
府的一面鏡子。
(有刪改)
6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()
A.賈府飯桌上的一場(chǎng)笑劇是由鳳姐和鴛鴦為了討好賈母而巧妙設(shè)計(jì)和默契配合共同完成
的,笑后或許會(huì)感到沉重與苦澀,但也展現(xiàn)了人間百態(tài)。
B.文本一第④段中“單拿了一雙老年四楞象牙鑲金的筷子給劉姥姥”以小見大,體現(xiàn)賈府
吃飯用的筷子都如此講究,凸顯了賈府的奢華。
C.文本一第⑤段中“發(fā)怔”細(xì)節(jié)傳神又真實(shí),為后面眾人大笑作鋪墊;薛姨媽笑噴茶這個(gè)
細(xì)節(jié)前文也有鋪墊,小說前后照應(yīng)的地方很多,體現(xiàn)作者行文細(xì)膩,構(gòu)思精巧。
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D.在刻畫眾人大笑的場(chǎng)面時(shí),作者注重獨(dú)像刻畫,將黛玉、寶釵等主要人物的各自不同,
笑貌寫得活靈活現(xiàn),同時(shí)又注重群像塑造,使主要人物和輔助人物相互映襯,相得益彰。
7.丑角是戲劇表演中扮演打渾逗樂的滑稽角色。文本二說劉姥姥“是具備丑角的條件的”,
請(qǐng)結(jié)合兩則文本簡(jiǎn)要概括作者這么說的理由。
8.請(qǐng)結(jié)合《紅樓夢(mèng)》中劉姥姥三進(jìn)賈府的描寫片段,簡(jiǎn)要分析塑造劉姥姥這一形象的意義。
(二)現(xiàn)代文閱讀∏(本題共4小題,16分)
閱讀下面的文字,完成下面小題。
文本一:
話說,寶玉因說:“咱們也該行個(gè)令才好。”襲人道:“斯文些的才好,別大呼小叫,惹
人聽見。二則我們不識(shí)字,可不要那些文的。”麝月笑道:“拿骰子咱們搶紅罷。”寶玉道:
“沒趣,不好。咱們占花名兒好?!?/p>
晴雯拿了一個(gè)竹雕的簽筒來,里面裝著象牙花名簽子,搖了一搖,放在當(dāng)中。又取過骰
子來,盛在盒內(nèi),搖了一搖,揭開一看,里面是五點(diǎn),數(shù)至寶釵。寶釵便笑道:“我先抓,
不知抓出個(gè)什么來?!闭f著,將筒搖了一搖,伸手掣出一根,大家一看,只見簽上畫著一支
牡丹,題著“艷冠群芳”四字,下面又有鐫的小字一句唐詩(shī),道是:任是無(wú)情也動(dòng)人。又注
著:“在席共賀一杯,此為群芳之冠,隨意命人,不拘詩(shī)詞雅謔,道一則以侑酒?!北娙丝戳?,
都笑說:“巧的很,你也原配牡丹花?!闭f著,大家共賀了一杯。
寶玉卻只管拿著那簽,口內(nèi)顛來倒去念“任是無(wú)情也動(dòng)人”,聽了這曲子,眼看著芳官
不語(yǔ)。湘云忙一手奪了,擲與寶釵。寶釵又?jǐn)S了一個(gè)十六點(diǎn),數(shù)到探春,探春笑道:“我還
不知得個(gè)什么呢?!鄙焓殖噶艘桓鰜?,自己一瞧,便擲在地下,紅了臉,笑道:“這東西不
好,不該行這令。這原是外頭男人們行的令,許多混話在上頭。”眾人不解,襲人等忙拾了
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起來,眾人看上面是一枝杏花,那紅字寫著“瑤池仙品”四字,詩(shī)云:日邊紅杏倚云栽。注
云:“得此簽者,必得貴婿,大家恭賀一杯,共同飲一杯?!北娙诵Φ溃骸拔艺f是什么呢。這
簽原是閨閣中取戲的,除了這兩三根有這話的,并無(wú)雜話,這有何妨。我們家已有了個(gè)王妃,
難道你也是王妃不成。大喜,大喜」
說著,大家來敬。探春那里肯飲,卻被史湘云,香菱,李紈等三四個(gè)人強(qiáng)死強(qiáng)活灌了下
去。探春只命蠲了這個(gè),再行別的,眾人斷不肯依。湘云拿著他的手強(qiáng)擲了個(gè)十九點(diǎn)出來,
便該李氏掣。
李氏搖了一搖,掣出一根來一看,笑道:“好極。你們瞧瞧,這勞什子竟有些意思?!北?/p>
人瞧那簽上,畫著一枝老梅,是寫著“霜曉寒姿”四宇,那一面舊詩(shī)是:竹籬茅舍自甘心。
注云:“自飲一杯,下家擲骰?!崩罴w笑道:“真有趣,你們擲去罷。我只自吃一杯,不問你
們的廢與興?!闭f著,便吃酒,將骰過與黛玉。黛玉一擲,是個(gè)十八點(diǎn),便該湘云掣。
湘云笑著,撞拳擄袖的伸手掌了一根出來。大家看時(shí),一面畫著一枝海棠,題著“香夢(mèng)
沉酣”四字,那面詩(shī)道是:只恐夜深花睡去。黛玉笑道:“'夜深'兩個(gè)字,改‘石涼'兩個(gè)
字?!北娙吮阒ぐ兹臻g湘云醉臥的事,都笑了。湘云笑指那自行船與黛玉看,又說:“快
坐上那船家去罷,別多話了?!北娙硕夹α?。因看注云:“既云’香夢(mèng)沉酣',掣此簽者不便
飲酒,只令上下二家各飲一杯?!跋嬖婆氖中Φ溃骸鞍浲臃?,真真好簽!”
恰好黛玉是上家,寶玉是下家。二人斟了兩杯只得要飲。寶玉先飲了半杯,瞅人不見,
遞與芳官,芳官即便端起來,一仰脖喝了。黛玉只管和人說話,將酒全折在漱孟內(nèi)了。
湘云便抓起骰子來一擲個(gè)九點(diǎn),數(shù)去該鹿月。麝月便掣了一根出來。大家看時(shí),這面上
一枝荼藤花,題著“韶華勝極”四字,那邊寫著一句舊詩(shī),道是:開到茶糜花事了。注云:
“在席各飲三杯送春J麝月問:“怎么講?”寶玉愁眉忙將簽藏了說:“咱們且喝酒。”說著
大家吃了三口,以充三杯之?dāng)?shù)。
黛玉默默的想道:“不知還有什么好的被我掣著方好?!币幻嫔焓秩×艘桓?,只見上面畫
著一枝芙蓉,題著“風(fēng)露清愁”四字,那面一句舊詩(shī),道是:莫怨東風(fēng)當(dāng)自嗟。注云:“自
飲一杯,牡丹陪飲一杯。”眾人笑說:“這個(gè)好極。除了他,別人不配作芙蓉?!摈煊褚沧孕?/p>
了。
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(節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》第六十三回,有刪節(jié))
文本二:
首先,《紅樓夢(mèng)》把女人當(dāng)作與男人對(duì)應(yīng)的一個(gè)性別群體來看待了,《紅樓夢(mèng)》中的女人,
尤其年輕女人,不再是男人生命中的某種工具,不再是讓男人受挫受難的禍水,也不再是失
意男人鏡花水月般的自我補(bǔ)償。其次,《紅樓夢(mèng)》作者認(rèn)為,女人,尤其是年輕女人,是較
諸男人精彩一點(diǎn)的人,是展現(xiàn)著較多的人性美、人情美的人,不著意打造三從四德的楷模。
第三,尤為可貴的是,紅樓女性世界是一個(gè)鮮活女人的世界,原汁原味的女人世界。鮮活的
女性世界,首先是美的。紅樓女性的形貌美、才智美、性情美以及不同年齡特有的風(fēng)神美,
都在綻放異彩。鮮活的女性世界,必定是不完善的?!罢嬲廊朔接幸宦帯?。這些陋處,在
形貌、才智、性情諸方面,都被自然、本真、原汁原味地透露出來。鮮活的女人,又往往有
著某種模糊性,紅樓女子更多有模糊朦朧色彩。鮮活的女人,還各有各的不幸。
(摘編自劉敬圻《〈紅樓夢(mèng)>的女性觀與男性觀》)
6.下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()
A.眾姐妹會(huì)在深夜聚在怡紅院行花令的原因是,正值寶玉生日,且寶玉的丫鬟們盛情邀約。
B.湘云會(huì)以自行船打趣林黛玉,是因?yàn)榱主煊裨≈姓f夢(mèng)話,說要坐自行船回蘇州。
C.眾人道寶釵原也配牡丹花,是因?yàn)槟档ざ饲f典雅,而薛寶釵正似牡丹,是個(gè)大方端莊、
追求富貴的大家閨秀。
D.節(jié)選內(nèi)容描寫的是眾姐妹深夜聚會(huì)行花令的歡樂場(chǎng)面,文中運(yùn)用了語(yǔ)言描寫、心理描寫、
動(dòng)作描寫等,人物形象鮮明生動(dòng)。
7.下列與文本有關(guān)的說法,正確的一項(xiàng)是()
A.古人設(shè)宴,對(duì)座次安排十分講究。宴會(huì)的座位中“東”是尊位,《紅樓夢(mèng)》中每次正式宴
會(huì)的座次跟《鴻門宴》中宴會(huì)座次樣,都是嚴(yán)格遵守坐東朝西為尊的規(guī)則。
B.文中寶玉提到“行個(gè)令”,指的是行酒令,它是民間風(fēng)俗之一,是酒席上的種助興游戲。
游戲形式比較單一,只有劃拳。
C.《鄉(xiāng)土中國(guó)》“男女有別”文指出,中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)是浮士德式的,認(rèn)定男女間“不必求心
理上的契洽二寶釵對(duì)寶玉的感情也是一種相敬如賓的平淡感情,故而成為封建家長(zhǎng)眼中的
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''金玉良緣”。
D.梅花,是古詩(shī)文常見的意象,其內(nèi)涵豐富。在《紅樓夢(mèng)》中有梅花之喻的,除了李紈,
還有自居“檻外人”的妙玉,妙玉的紅梅是她看似超脫塵世卻又無(wú)法超脫的欲望表達(dá)。
8.請(qǐng)簡(jiǎn)述文本一中提到的白日間湘云醉臥事件,并概括該事件所體現(xiàn)的人物性格特征。
9.學(xué)校文學(xué)社開展主題為“品評(píng)紅樓女子”的讀書分享會(huì),請(qǐng)結(jié)合文本二,以文本一中的
紅樓女子為例,具體談?wù)勀銓?duì)《紅樓夢(mèng)》女性觀的認(rèn)識(shí)。
4.(12分)閱讀下面的文字,完成各題。
祝福(節(jié)選)
魯迅
魯鎮(zhèn)永遠(yuǎn)是過新年,臘月二十以后就忙起來了。四叔家里這回須雇男短工,還是
忙不過來,另叫柳媽做幫手,殺雞,宰鵝;然而柳媽是善女人,吃素,不殺生的,只肯
洗器皿。祥林嫂除燒火之外,沒有別的事,卻閑著了,坐著只看柳媽洗器皿。微雪點(diǎn)點(diǎn)
的下來了。
“唉唉,我真傻?!毕榱稚┛戳颂炜?,嘆息著,獨(dú)語(yǔ)似的說。
“祥林嫂,你又來了?!绷鴭尣荒蜔┑目粗哪槪f,“我問你:你額角上的傷疤,不
就是那時(shí)撞壞的么?”
“唔唔?!彼幕卮?。
“我問你:你那時(shí)怎么后來竟依了呢?”“我么?-----”
“你呀。我想:這總是你自己愿意了,不然……J"阿阿,你不知道他力氣多么大呀?!?/p>
“我不信。我不信你這么大的力氣,真會(huì)拗他不過。你后來一定是自己肯了,倒推說他
力氣大阿阿,你……你倒自己試試看?!彼α恕?/p>
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柳媽的打皺的臉也笑起來,使她蹙縮得像一個(gè)核桃;干枯的小眼睛一看祥林嫂的
額角,又釘住她的眼。祥林嫂似很局促了,立刻斂了笑容,旋轉(zhuǎn)眼光,自去看雪花。
“祥林嫂,你實(shí)在不合算?!绷鴭屧幟氐恼f,“再一強(qiáng),或者索性撞一個(gè)死,就好了?,F(xiàn)
在呢,你和你的第二個(gè)男人過活不到兩年,倒落了一件大罪名。你想,你將來到陰司去,
那兩個(gè)死鬼的男人還要爭(zhēng),你給了誰(shuí)好呢?閻羅大王只好把你鋸開來,分給他們。我想,
這真是……J
她臉上就顯由恐怖的神色來,這是在山村里所未曾知道的。
“我想,你不如及早抵當(dāng)。你到土地廟里去捐一條門檻,當(dāng)作你的替身,給千人踏,萬(wàn)
人跨,贖了這一世的罪名,免得死了去受苦J
她當(dāng)時(shí)并不回答什么話,但大約非常苦悶了,第二天早上起來的時(shí)候,兩眼上便
都圍著大黑圈。早飯之后,她便到鎮(zhèn)的西頭的土地廟里去求捐門檻。廟祝起初執(zhí)意不允
許,直到她急得流淚,才勉強(qiáng)答應(yīng)了。價(jià)目是大錢十二千。
她久已不和人們交口,因?yàn)榘⒚墓适率窃绫淮蠹覅挆壛说模旱詮暮土鴭屨劻?/p>
天,似乎又即傳揚(yáng)開去,許多人都發(fā)生了新趣味,又來逗她說話了。至于題目,那自然
是換了一個(gè)新樣,專在她額上的傷疤。
“祥林嫂,我問你:你那時(shí)怎么竟肯了?”一個(gè)說。
“唉,可惜,白撞了這一下?!币粋€(gè)看著她的疤,應(yīng)和道。
她大約從他們的笑容和聲調(diào)上,也知道是在嘲笑她,所以總是瞪著眼睛,不說一
句話,后來連頭也不回了。她整日緊閉了嘴唇,頭上帶著大家以為恥辱的記號(hào)的那傷痕,
默默的跑街,掃地,洗菜,淘米。快夠一年,她才從四嬸手里支取了歷來積存的工錢,
換算了十二元鷹洋,請(qǐng)假到鎮(zhèn)的西頭去。但不到一頓飯時(shí)候,她便回來,神氣很舒暢,
眼光也分外有神,高興似的對(duì)四嬸說,自己己經(jīng)在土地廟捐了門檻了。
冬至的祭祖時(shí)節(jié),她做得更出力,看四嬸裝好祭品,和阿牛將桌子抬到堂屋中央,
她便坦然的去拿酒杯和筷子。
“你放著罷,祥林嫂!”四嬸慌忙大聲說。
她像是受了炮烙似的縮手,臉色同時(shí)變作灰黑,也不再去取燭臺(tái),只是失神的站
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著。直到四叔上香的時(shí)候,教她走開,她才走開。這一回她的變化非常大,第二天,不
但眼睛窈陷下去,連
精神也更不濟(jì)了。而且很膽怯,不獨(dú)怕暗夜,怕黑影,即使看見人,雖是自己的
主人,也總惴惴的,有如在臼天出穴游行的小鼠;否則呆坐著,直是一個(gè)木偶人。不半
年,頭發(fā)也花白起來了,記性尤其壞,甚而至于常常忘卻了去淘米。
“祥林嫂怎么這樣了?倒不如那時(shí)不留她?!彼膵鹩袝r(shí)當(dāng)面就這樣說,似乎是警告她。然
而她總?cè)绱耍灰娪辛胬饋淼南M?。他們于是想打發(fā)她走了,教她回到衛(wèi)老婆子那
里去。但當(dāng)我還在魯鎮(zhèn)的時(shí)候,不過單是這樣說;看現(xiàn)在的情狀,可見后來終于實(shí)行了。
然而她是從四叔家出去就成了乞丐的呢,還是先到衛(wèi)老婆子家然后再成乞丐的呢?那我
可不知道。
(I)下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.文中開頭看似漫不經(jīng)心地插入一句“微雪點(diǎn)點(diǎn)的下來了",這其實(shí)是暗示柳媽的話即
將給祥林嫂帶來巨大的心理陰影,起到暗示情節(jié)發(fā)展的作用。
B.在同柳媽閑聊時(shí),柳媽取笑她改嫁反抗后又屈從,“‘阿阿,你……你倒自己試試看。
她笑了J此處祥林嫂的“笑”是真心實(shí)意的笑。
C.在祥林嫂的悲劇命運(yùn)中,同為社會(huì)底層勞動(dòng)?jì)D女的柳媽卻又不自覺地扮演著“幫兇”、
甚至“劊子手”的角色,一步一步逼著祥林嫂往死路上走。
D.捐了門檻的祥林嫂仍得不到祭祀的權(quán)利,這一場(chǎng)景描寫反映了辛亥革命以后中國(guó)的社
會(huì)矛盾,揭示了封建禮教吃人的本質(zhì)。
(2)文中畫線的句子可以改寫成“她整日緊閉了嘴唇,頭上帶著恥辱的記號(hào)的那傷痕,
默默的跑街,掃地,洗菜,淘米”。從傳遞信息的角度看二者基本相同,為什么原文表達(dá)
更細(xì)膩豐富?
(3)文中的“我”是故事的敘述者,請(qǐng)結(jié)合文本,簡(jiǎn)要分析“我”在文中所起的作用。
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(二)現(xiàn)代文閱讀∏(本題共4小題,16分)
閱讀下面的文字,完成6-9題。
火
王愿堅(jiān)
林大媽住在東山島的一個(gè)小山上,山前是一列大山嶺,山后靠海是一片開闊的平地。林大媽
的屋后有一片竹林。她和小兒阿根,就靠這片竹林過日子。
說起這片竹林,那真是全島上數(shù)一數(shù)二的。地面雖然不大,竹子可長(zhǎng)得挺旺,遠(yuǎn)看,青艷艷
的一片,像一塊綠油油的大絨毯;近看,一棵挨一棵,密密麻麻的,像一片大籬笆。
林大媽已是六十多歲的人了,背彎,眼花,牙也掉了半嘴,可是,她偏偏不服老,每天拄著
拐杖,夾著彎刀,鉆到竹林里,這里掃掃爛竹葉,那里給筍芽松松土,一磨蹭就是一天,有
時(shí)不小心踩斷了一棵筍芽,她就心疼得一天吃不下飯去。
林大媽這樣沒死沒活地干,她是有打算的,這個(gè)打算在她心里已有十幾年了。十幾年前,她
老伴臨死的時(shí)候,對(duì)她說:“你跟著我苦了一輩子……咱倆受點(diǎn)苦也算不了啥,只要孩子……
無(wú)論如何得給他成個(gè)家,抱個(gè)孫子……”從那時(shí)起,林大媽就想積蓄點(diǎn)錢,好給孩子成家。
可是,她剛積了幾個(gè)錢,要給大兒子阿桂成親,卻碰上蔣軍撤退,阿桂被抓去了,幾年的積
蓄被搶得一干二凈,林大媽只好帶著小兒子過著苦日子。
但是,不管日子多么苦,林大媽給兒子成家的念頭始終沒有斷。蔣軍抓去大的還有小的,現(xiàn)
在小兒子也長(zhǎng)大了,當(dāng)上了民兵;聽說在山下村里還找了個(gè)對(duì)象呢。
于是,林大媽干得更起勁了,把那又壯又直的好竹子一根根地揀出來,捆好放在一邊存起來,
一有空就來看看竹垛,點(diǎn)點(diǎn)根數(shù),數(shù)數(shù)捆數(shù),心里盤算著:“到時(shí)拿兒捆換木料搭三間房子,
剩下的賣給合作社,買布、買豬肉一定把喜事辦得風(fēng)風(fēng)光光的?!?/p>
就在這個(gè)時(shí)候,東山島的戰(zhàn)斗打響了。林大媽家前的那座大山上成了戰(zhàn)場(chǎng),數(shù)不清的解放軍
戰(zhàn)士攻上山去打敵人。
夜里伸手不見五指,阿根到民兵隊(duì)去集合了,林大媽靠在竹子垛上,摸著心愛的竹子。大炮
“咕咚咕咚”震得人心跳,林大媽望望戰(zhàn)場(chǎng),想起了那些抓走大兒子的蔣軍又來了,這群狗
東西啊,我這竹子……
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忽然,一陣腳步聲從竹林后面?zhèn)鬟^來,越來越近,接著幾十條黑影竄過來,為頭的壓低嗓子
喊:“什么人?過來!”
林大媽嚇壞了,她哆哆嗦嗦地走過去,一下被那家伙抓住了。
“快說,這山上有沒有你們的解放軍?”
林大媽告訴他們,這山上沒有別人,只有她一個(gè)孤老婆子。
那人推她一把說:“去,燒開水!”
“沒有柴火!”林大媽稍微清醒了些。
“這里有!”外面的人拉進(jìn)一捆竹子,“咔嚓咔嚓”折斷了,丟給她。
竹子,就是林大媽的命?。‖F(xiàn)在,她忍住心痛,慢吞吞地把鍋里添上水,剛要擦洋火,一個(gè)
蔣軍拉住她:“把門關(guān)起來,不要讓火光露出去!”林大媽關(guān)上門,點(diǎn)起火來。竹子在火里燒
得僻僻啪啪地響,每響一聲,林大媽的心就抖一下,這不是燒竹子,簡(jiǎn)直是燒她的心。
就在這時(shí)候,蔣軍們忙起來了。蔣軍軍官說:“再過半個(gè)鐘頭就開始,我們從海上摸到這里,
要從后面打他們!只要打下前面的那個(gè)大山頭,”他用手朝大山一指,“我們就能占領(lǐng)全島。
聽明白了沒有?”那個(gè)蔣軍軍官瞟了林大媽一眼,林大媽連忙轉(zhuǎn)過臉去,向灶坑吹了幾口氣,
假裝沒聽見。
蔣軍的話,林大媽雖說不能全聽懂,但是意思是知道了。她閉著眼,心里好像燒滾了的鍋:
這些土匪就是抓走大兒子阿桂的蔣軍!現(xiàn)在又來了!我得趕快去報(bào)告!可是怎么去呢?要是
阿根在家就好了。
她想:我死了倒沒啥關(guān)系,只要人民解放軍能保住東山島,往后阿根就有好日子過。
她想著想著,忽然眼前一亮,聽見“啪”的一聲。她睜眼一看,原來蔣軍們正在搶水喝,一
個(gè)蔣軍踢著了竹火,照得滿屋亮堂堂的。那個(gè)蔣軍軍官火了,就打了那家伙一個(gè)耳光。
這時(shí),林大媽心里一下子亮了,她暗暗罵道:“畜生,你們怕火呀!”她有辦法了,趁著蔣軍
不留意,拿著一盒火柴,偷偷地溜出屋子。
摸呀,摸呀,竹垛摸到了,她的心跳得很厲害,手也在發(fā)抖。她想這竹子就是準(zhǔn)備給孩子辦
喜事用的,只要火柴一擦,就要燒個(gè)精光,可是一想到屋里這些可恨的蔣軍,立刻把心一橫:
“不,一定得燒,一定得讓解放軍知道!”她咬緊牙根,抓出三根火柴并在一起,“嚓!”一
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道亮光,焦干的竹葉一點(diǎn)就著,火苗著旺了?;鸨伙L(fēng)一吹,一會(huì)兒,火柱沖上天空。
火光把敵人嚇壞了,一個(gè)蔣軍像瘋狗一樣撲向林大媽,因?yàn)榕陆夥跑娐犚?,沒敢放槍,林大
媽掄起拐杖,拼上全力向蔣軍打去,接著一頭撞到蔣軍的懷里……
她醒來的時(shí)候,是大白天了,原來自己躺在擔(dān)架上,身邊站著阿根和一個(gè)姑娘①,還有一
大群解放軍同志!
林大媽望了望那堆竹子灰,兩眼直瞪著兒子,呆了半天,才想到昨夜的事,說:“孩子,我
對(duì)不住你,你那竹子叫我燒了?!卑⒏蚰莻€(gè)姑娘笑笑②,又轉(zhuǎn)過臉對(duì)林大媽說:“媽,你
不要心疼那竹子了。你知道,虧你那一把火才保住了咱們東山島哇!”
林大媽望望她那片可愛的竹林,望望解放軍同志,又望望兒子阿根和那個(gè)不認(rèn)識(shí)的姑娘,愉
快地笑了③。
1954年2月2日(有刪改)
6.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是
A.對(duì)竹子的描寫貫穿全文,既寫出竹子對(duì)林大媽的重要性,又象征她正直而有氣節(jié)的精神。
B.蔣軍“抓住”林大媽,“折斷”竹子,還扇部下耳光,均體現(xiàn)反動(dòng)派粗暴蠻橫的軍閥作風(fēng)。
C.十幾年前老伴臨死前說的話,是支撐林大媽活下去的信念,突出了她對(duì)老伴的感情之深。
D.林大媽被迫用竹子來燒開水,感覺燒竹子“簡(jiǎn)直是燒她的心”,突出表現(xiàn)其內(nèi)心對(duì)蔣軍的
仇恨。
7.下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.開篇簡(jiǎn)明扼要地交代了故事發(fā)生的地點(diǎn)和環(huán)境,主要人物及其家庭狀況,為后文東山島戰(zhàn)
役的打響以及林大媽遭遇蔣軍做了鋪墊。
B.第2段描寫竹林。先總寫它“全島上數(shù)一數(shù)二”的特點(diǎn);再由遠(yuǎn)而近展開描寫,運(yùn)用比喻
手法,從色彩和密度兩方面來突出竹林的長(zhǎng)勢(shì)。
C.第3段用“拄”“夾”“鉆”等一系列動(dòng)作描寫,表現(xiàn)了林大媽身手矯健;又用“掃掃爛竹
葉”“松松土”寫出了她對(duì)竹子的愛惜。
D.小說以著名的東山島戰(zhàn)役為背景,增強(qiáng)了故事的真實(shí)性,展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)緊張激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)景,
體現(xiàn)了小說源于生活又高于生活的創(chuàng)作規(guī)律。
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8.文章最后三段的劃線處均有不同的暗示之意,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
9.小說標(biāo)題原為“竹”,作者后又改成“火”。請(qǐng)結(jié)合文本,簡(jiǎn)要分析這樣修改的好處。
2.(16分)閱讀下面的文字,完成下面小題。
紅樓夢(mèng)(節(jié)選)
曹雪芹
黛玉每歲至春分秋分之后,必犯嗽疾,今秋又遇賈母高興,多游玩了兩次,未免過
勞了神,近日又復(fù)嗽起來,覺得比往常又重,所以總不出門,只在自己房中將養(yǎng)?有時(shí)悶了,
又盼個(gè)姊妹來說些閑話排遣,及至寶釵等來望候他,說不得三五句話又厭煩了。眾人都體諒
他病中,且素日形體嬌弱,禁不得一些委屈,所以他接待不周,禮數(shù)粗忽,也都不苛責(zé)。
這日寶釵來望他,因說起這病癥來。寶釵道:“這里走的幾個(gè)太醫(yī)雖都還好,只是你
吃他們的藥總不見效,不如再請(qǐng)一個(gè)高明的人來瞧一瞧,治好了豈不好?每年間鬧一春一夏,
又不老又不小,成什么?不是個(gè)常法J黛玉道:“不中用。我知道我這樣病是不能好的了。
且別說病,只論好的日子我是怎么形景,就可知了?!睂氣O點(diǎn)頭道:“可正是這話。古人說‘食
谷者生',你素日吃的竟不能添養(yǎng)精神氣血,也不是好事?!摈煊駠@道:“‘死生有命,富貴在
天‘,也不是人力可強(qiáng)的,今年比往年反覺又重了些似的?!闭f話之間,己咳嗽了兩三次。寶
釵道:“昨兒我看你那藥方上,人參肉桂覺得太多了。雖說益氣補(bǔ)神,也不宜太熱。依我說,
先以平肝健胃為要,肝火一平,不能克土,胃氣無(wú)病,飲食就可以養(yǎng)人了。每日早起拿上等
燕窩一兩,冰糖五錢,用銀鐵子熬出粥來,若吃慣了,比藥還強(qiáng),最是滋陰補(bǔ)氣的?!?/p>
黛玉嘆道:“你素日待人,固然是極好的,然我最是個(gè)多心的人,只當(dāng)你心里藏奸。
從前日你說看雜書不好,又勸我那些好話,竟大感激你。往日竟是我錯(cuò)了,實(shí)在誤到如今。
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細(xì)細(xì)算來,我母親去世的早,又無(wú)姊妹兄弟,我長(zhǎng)了今年十五歲,竟沒一個(gè)人像你前日的話
教導(dǎo)我。怨不得云丫頭說你好,我往日見他贊你,我還不受用,昨兒我親自經(jīng)過,才知道了。
比如若是你說了那個(gè),我再不輕放過你的,你竟不介意,反勸我那些話,可知我竟自誤了,
若不是從前日看出來,今日這話,再不對(duì)你說。你方才說叫我吃燕窩粥的話,雖然燕窩易得,
但只我因身上不好了,每年犯這個(gè)病,也沒什么要緊的去處,請(qǐng)大夫,熬藥,人參肉桂,已
經(jīng)鬧了個(gè)天翻地覆,這會(huì)子我又興出新文來熬什么燕窩粥,老太太、太太、鳳姐姐這三個(gè)人
便沒話說,那些底下的婆子丫頭們,未免不嫌我太多事了。你看這里這些人,因見老太太多
疼了寶玉和鳳丫頭兩個(gè),他們尚虎視耽耽,背地里言三語(yǔ)四的,何況于我?況我又不是他們
這里正經(jīng)主子,原是無(wú)依無(wú)靠投奔了來的,他們已經(jīng)多嫌著我了。如今我還不知進(jìn)退,何苦
叫他們咒我?”
寶釵道:“這樣說,我也是和你一樣?!摈煊竦溃骸澳闳绾伪任??你又有母親,又有哥
哥,這里又有買賣地土,家里又仍舊有房有地。你不過是親戚的情分,白住了這里,一應(yīng)大
小事情,又不沾他們一文半個(gè),要走就走了。我是一無(wú)所有,吃穿用度,一草一紙,皆是和
他們家的姑娘一樣,那起小人豈有不多嫌的?!睂氣O笑道:“將來也不過多費(fèi)得一副嫁妝罷了,
如今也愁不到這里J黛玉聽了,不覺紅了臉,笑道:“人家才拿你當(dāng)個(gè)正經(jīng)人,把心里的煩
難告訴你聽,你反拿我取笑兒。”寶釵笑道:“雖是取笑兒,卻也是真話。你放心,我在這里
一日,我與你消遣一日。你有什么委屈煩難,只管告訴我,我能解的,自然替你解一日。我
雖有個(gè)哥哥,你也是知道的,只有個(gè)母親比你略強(qiáng)些。咱們也算同病相憐。你也是個(gè)明白人,
何必作'司馬牛之嘆’?你才說的也是,多一事不如省一事。我明日家去和媽媽說了,只怕
我們家里還有,與你送幾兩,每日叫丫頭們就熬了,又便宜,又不驚師動(dòng)眾的?!摈煊衩π?/p>
道:“東西事小,難得你多情如此?!睂氣O道:“這有什么放在口里的!只愁我人人跟前失于
應(yīng)候罷了。只怕你煩了,我且去了?!摈煊竦溃骸巴砩显賮砗臀艺f句話兒?!睂氣O答應(yīng)著便去
了,不在話下。
這里黛玉喝了兩口稀粥,仍歪在床上,不想Ll未落時(shí)天就變了,淅淅瀝瀝下起雨來,
秋霖脈脈,陰晴不定,那天漸漸地黃昏,且陰得沉黑,兼著那雨滴竹梢,更覺凄涼。??????
就有衡蕪苑的一個(gè)婆子,打著傘,提著燈,送了一大包上等燕窩來,還有一包子潔
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粉梅片雪花洋糖。說:“這比買的強(qiáng),姑娘說了:'姑娘先吃著,完了再送來。’”黛玉回說:
“費(fèi)心?!泵骸巴忸^坐了吃茶?!逼抛有Φ溃骸安缓炔枇耍覀冞€有事呢……紫鵑收起燕窩,
然后移燈下簾,伏侍黛玉睡下。黛玉自在枕上感念寶釵,一時(shí)又羨他有母兄;一面又想寶玉
雖素日和睦,終有嫌疑。又聽見窗外竹梢焦葉之上,雨聲淅瀝,清寒透幕,不覺又滴下淚來。
直到四更將闌,方漸漸地睡了。
(選自《紅樓夢(mèng)》,人民文學(xué)出版社)
(I)根據(jù)你閱讀《紅樓夢(mèng)》整本書的認(rèn)知,下列選項(xiàng)中對(duì)選文“黛玉落淚”原因闡述錯(cuò)誤
的一項(xiàng)是
A.林黛玉感念薛寶釵送來燕窩,解決了用燕窩調(diào)理身體的困難,落下的是感激之淚。
B.林黛玉慨嘆自己寄人籬下,不如薛寶釵那樣有母有兄有依靠,一時(shí)落下感懷身世的眼淚。
C.林黛玉雖已與薛寶釵冰釋前嫌,但一想到與賈寶玉的嫌疑仍在,就悲傷得落下淚來。
D.林黛玉與賈寶玉的“木石前盟”,注定了林黛玉一生都在悲戚中度過,落淚純屬正常。
(2)下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.因?yàn)榧娜嘶h下,林黛玉很有自知之明,為了不讓下人嫌棄,她明知道在賈府中得到燕窩
并非難事,也不愿去主動(dòng)求得。
B.選文中的神態(tài)描寫很精彩,雖只寥寥幾筆,“嘆一一笑---忙笑”,卻把林黛玉與薛寶釵
冰釋前嫌的情態(tài)變化刻畫得生動(dòng)形象。
C.薛寶釵聰明而有見識(shí),懂得用“司馬牛之嘆”的典故來勸說林黛玉不要悲嘆自己孤單無(wú)
依,沒有兄弟姐妹,含蓄而貼切。
D.《紅樓夢(mèng)》有精湛的人物對(duì)話描寫,無(wú)論是長(zhǎng)篇大論還是簡(jiǎn)單話語(yǔ),都能夠準(zhǔn)確地表現(xiàn)
出說話人的性格特點(diǎn)。
(3)小說中有兩處關(guān)于雨的描寫,請(qǐng)結(jié)合文本分析其作用。
(4)說話周密圓通是說話藝術(shù)的一種,薛寶釵已經(jīng)掌握了這門說話藝術(shù)。請(qǐng)結(jié)合《紅樓夢(mèng)》
整本書簡(jiǎn)要分析薛寶釵說話的藝術(shù)。
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統(tǒng)編版高一下學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí):文學(xué)類文本閱讀試題精選匯編
教師版
(二)現(xiàn)代文閱讀I(本題共4小題,16分)
閱讀下面的文字,完成下面小題。
文本一:
寶釵撲蝶
且說寶釵、迎春、探春、惜春、李紈、鳳姐等并香菱與眾丫鬟們?cè)趫@內(nèi)玩耍,獨(dú)不見林
黛玉。迎春因說道:“林妹妹怎么不見?好個(gè)懶丫頭!這會(huì)子還睡覺不成?”寶釵道:“你們
等著,我去鬧了她來?!闭f著便丟下眾人,往瀟湘館來。忽然抬頭,見寶玉進(jìn)去了,便站住
低頭想了想:寶玉和林黛玉是從小兒一處長(zhǎng)大,他兄妹間多有不避嫌疑之處,嘲笑喜怒無(wú)常;
況且林黛玉素習(xí)猜忌,好弄小性兒的。此刻自己也跟了進(jìn)去,一則寶玉不便,二則黛玉嫌疑。
罷了,倒是回來的妙。想畢抽身回來。
剛要尋別的姊妹去,忽見前面一雙玉色蝴蝶,大如團(tuán)扇,一上一下迎風(fēng)翩蹌,十分有趣。
寶釵意欲撲了來玩耍,遂向袖中取出扇子來,向草地下來?yè)?。只見那一雙蝴蝶忽起忽落,來
來往往,穿花度柳,將欲過河去了。倒引得寶釵躡手躡腳的,一直跟到池中滴翠亭上,香汗
淋漓,嬌喘細(xì)細(xì),也無(wú)心撲了。剛欲回來,只聽滴翠亭里邊喊喊喳喳有人說話。原來這亭子
四面俱是游廊曲橋,蓋造在池中水上,四面雕鏤桶子糊著紙。
寶釵在亭外聽見說話,便煞住腳往里細(xì)聽,只聽說道:“你瞧瞧這手帕子,果然是你丟
的那塊J又有一人說話:“可不是我那塊!拿來給我罷?!庇致牭溃骸澳隳檬裁粗x我呢?難道
白尋了來不成?”又答道:“我既許了謝你,自然不哄你?!庇致犝f道:“我尋了來給你,自
然謝我;但只是揀的人,你就不拿什么謝他?”又回道:“你別胡說。他是個(gè)爺們家,揀了
我的東西,自然該還的。叫我拿什么謝他呢?”又聽說道:“你不謝他,我怎么回他呢?況
且他再三再四的和我說了,若沒謝的,不許我給你呢。"半晌,又聽答道:“也罷,拿我這個(gè)
給他,就算謝他的罷。一你要告訴別人呢?須說個(gè)誓來?!庇致犝f道:“我要告訴一個(gè)人,就
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長(zhǎng)一個(gè)疔,日后不得好死!”又聽說道:“曖呀!咱們只顧說話,看有人來悄悄在外頭聽見。
不如把這槁子都推開了,便是有人見咱們?cè)谶@里,他們只當(dāng)我們說玩話呢。若走到跟前,咱
們也看得見,就別說了?!?/p>
寶釵在外面聽見這話,心中吃驚,想道:“這一開了,見我在這里,她們豈不臊了。況
才說話的語(yǔ)音,大似寶玉房里的紅兒。她素昔眼空心大,是個(gè)頭等刁鉆古怪東西。今兒我聽
了她的短兒,一時(shí)人急造反,狗急跳墻,不但生事,而且我還沒趣。如今便趕著躲了,料也
躲不及,少不得要使個(gè)‘金蟬脫殼'的法子?!豹q未想完,只聽“咯吱”一聲,寶釵便故意
放重了腳步,笑著叫道:“顰兒,我看你往哪里藏!”一面說,一面故意往前趕。
那亭內(nèi)的紅玉、墜兒剛一推窗,只聽寶釵如此說著往前趕,兩個(gè)人都唬怔了。寶釵反向
她二人笑道:“你們把林姑娘藏在哪里了?”墜兒道:“何曾見林姑娘了”寶釵道:“我才在
河那邊看著她在這里蹲著弄水兒的。我要悄悄的唬她一跳,還沒有走到跟前,她倒看見我了,
朝東一繞就不見了,別是藏在這里頭了?!币幻嬲f,一面故意進(jìn)去尋了一尋,抽身就走,口
內(nèi)說道“一定是又鉆在那山子洞里去。遇見蛇,咬一口也罷了。”一面說一面走,心中又好
笑:這件事算遮過去了,不知她二人是怎樣。
誰(shuí)知紅玉聽了寶釵的話,便信以為真,讓寶釵去遠(yuǎn),便拉墜兒道:“了不得了!林姑娘
蹲在這里,一定聽了話去了!”墜兒聽說,也半日不言語(yǔ)。紅玉又道:“若是寶姑娘聽見,還
倒罷了。林姑娘嘴里又愛刻薄人,心里又細(xì),她一聽見了,倘或走露了風(fēng)聲,怎么樣呢?”
二人正說著,只見文官、香菱、司棋、待書等上亭子來了。二人只得掩住這話,且和她們玩
笑。
(節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》第二十七回)
文本二:
《紅樓夢(mèng)》對(duì)人物心理的描寫不僅細(xì)膩、生動(dòng),惟妙惟肖,而且方法也各具特色:人物
自白,直接透析復(fù)雜內(nèi)心,有力且深刻;而借助語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、描寫等,則不落俗套且
更富有表現(xiàn)力。精彩的描寫,使作者筆下的人物一個(gè)個(gè)性格鮮明、呼之欲出。
作者常以內(nèi)心獨(dú)白的方式道出人物心聲。這種方式可以直接揭示人物隱秘的內(nèi)心世界,
充分地展示人物的思想、性格。如第三十二回,林黛玉無(wú)意中聽到寶玉說:“林妹妹不說這
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樣混帳話,若說這話,我也和他生分了?!庇谑恰安挥X又喜又驚,又悲又嘆……”,這段描寫,
細(xì)膩、連貫、深切,寫活了黛玉的情感世界,已帶有心理分析的性質(zhì)。
有時(shí),作者采用間接描寫的方法表現(xiàn)人物心理?!都t樓夢(mèng)》的一大特點(diǎn)是通過人物的語(yǔ)
言、行動(dòng)、神態(tài)的變化,從細(xì)微處體現(xiàn)人物內(nèi)心的微妙變化。如第三十四回寶玉挨打以后,
寶釵親來探視送藥,“嘆道:’別說老太太、太太心疼,就是我們看著,心里也。'剛說了半
句又忙咽住,自悔說的話急了,不覺的就紅了臉,低下頭來?!边@低首弄衣帶的嬌羞怯怯的
動(dòng)作深刻揭示了薛寶釵的深深隱藏的復(fù)雜心理,可見她也深愛著這位風(fēng)流倜儻的表弟,但又
不能大膽表現(xiàn)其關(guān)愛之情。
(摘編自張新豐《淺談〈紅樓夢(mèng)〉的心理描寫》)
6.下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()
A.薛寶釵不跟著寶玉進(jìn)瀟湘館,是因?yàn)樗懒主煊褚幌蚝檬剐⌒宰?,天生喜好猜忌,?/p>
林黛玉懷疑自己與寶玉感情過深。
B.小說善于運(yùn)用襯托手法寫人,如寫一雙玉色蝴蝶迎風(fēng)翩蹌、忽起忽落、穿花度柳,以之
對(duì)寶釵形成襯托:蝶麗人美,成為一幅絕佳圖畫。
C.紅玉、墜兒在談?wù)撁厥聲r(shí)挑選蓋造在池中的滴翠亭內(nèi)交談,也許是看中了這個(gè)地方偏僻,
不易泄密,結(jié)果還是被薛寶釵聽到了。
D.紅玉所說的“林姑娘……倘或走露了風(fēng)聲,怎么樣呢”,既在一定程度上強(qiáng)化了林黛玉的
形象,又引發(fā)了讀者對(duì)其事情的推測(cè)。
7.下列與文本有關(guān)的說法,正確的一項(xiàng)是()
A.香菱只是一個(gè)丫鬟,但文本一開頭卻說“并香菱與眾丫鬟們”,把她從丫鬟中獨(dú)立出來,
這是因?yàn)樽髡咭阉鳛檠诀叩拇磉M(jìn)行描寫。
B.“瀟湘館”是《紅樓夢(mèng)》大觀園中一景,其中有大片翠竹,是林黛玉寄居于榮國(guó)府的住
所,因?yàn)榱主煊袷悄戏饺?,故以“瀟湘”命名。
C.如果把寶釵撲蝶改到她在尋黛玉途中去寫,未嘗不可,但這樣一來,就與其做事縝密的
個(gè)性不吻合了,而且很難引出聽人談話的情節(jié)。
D.《紅樓夢(mèng)》中的“寶玉挨打”事件是小說的高潮之一,是賈寶玉不同意參加科舉考試的
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叛逆行為與賈政對(duì)他的期望發(fā)生沖突造成的。
8.請(qǐng)結(jié)合文本二,舉兩例分析文本一是怎樣刻畫寶釵心理的。
9.有人認(rèn)為寶釵的“金蟬脫殼”之計(jì)是故意坑害林黛玉,但也有人認(rèn)為不然。你持哪種看
法?請(qǐng)說明理由。
【答案】6.A7.C
8.①采用心理獨(dú)白的方式.如“低頭想了想:寶玉和林黛玉是從小兒一處長(zhǎng)大……倒是回
來的妙”?段,就是寶釵心中所想,表現(xiàn)了她平和、穩(wěn)重的性格,同時(shí)還推進(jìn)了情節(jié)發(fā)展。
②通過對(duì)人物動(dòng)作語(yǔ)言的刻畫側(cè)面表現(xiàn)人物心理。如“寶釵便故意放重了腳步,笑著叫道:
'顰兒,我看你往哪里藏!”側(cè)面寫出了寶釵心中要讓紅玉她們誤以為她是剛剛到達(dá)滴翠亭的
心理。
9.示例-:寶釵確是在故意坑害林黛玉。理由:①?gòu)膶氣O的修養(yǎng)上講,她熟讀圣賢書,懂
得“已所不欲,勿施于人”的道理,但她不肯自陷于困境,卻把林黛玉送入其中。②從情節(jié)
上說,寶釵剛從眾姐妹處來,這些人個(gè)個(gè)都可以成為她用來“金蟬脫殼”的工具,她卻另提
林黛玉。③人物關(guān)系方面,寶釵在與賈寶玉的關(guān)系上,一直視林黛玉為對(duì)手,潛意識(shí)中有對(duì)
林黛玉的恨意,這恨意會(huì)不自覺地表現(xiàn)出來。
示例二:寶釵不是故意坑害林黛玉。理由:①與開頭情節(jié)不符;若是故意坑害林黛玉,那么
文本一開頭寶釵就會(huì)進(jìn)入瀟湘館,不會(huì)出現(xiàn)見寶玉進(jìn)去,自己抽身回來的情節(jié)。②內(nèi)容上,
寶釵之所以說出林黛玉,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)“猶未想完,其聽‘咯吱'一聲",可知事發(fā)突然,來
不及躲閃,而林黛玉此時(shí)恰好占據(jù)其腦海,故提及林黛玉,是情急中的應(yīng)急反應(yīng)。③人物形
象上,寶釵向來性情友善,平和穩(wěn)重,后面紅玉的話“若是寶姑娘聽見,還倒罷了”恰恰印
證了這一點(diǎn),若是故意坑害林黛玉,與其人物形象不符
【解析】
【6題詳解】
本題考查學(xué)生對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。
第22頁(yè)共50頁(yè)
?.,,因?yàn)樗懒皱赣褚幌蚝檬剐⌒宰?,天生喜好猜忌,怕林黛玉懷疑自己與寶玉感情過
深”錯(cuò),結(jié)合“此刻自己也跟了進(jìn)去,一則寶玉不便,二則黛玉嫌疑”可知她不進(jìn)瀟湘館原
因有二:一則寶玉不便,二則黛玉嫌疑。
故選Ao
【7題詳解】
本題考查學(xué)牛對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。
A.“作者要把她作為丫餐的代表進(jìn)行描寫”錯(cuò),真正原因是作者把香菱作為一個(gè)主要人物去
塑造了;
B.“因?yàn)榱主煊袷悄戏饺?,故以‘瀟湘'命名”錯(cuò)。此住所賈寶玉曾提匾額“有鳳來儀”,
后來因?yàn)樗吹臑t湘二妃娥皇、女英的典故而更名為瀟湘館。
D.對(duì)“寶玉挨打”事件發(fā)生的原因解說不正確。寶玉挨打,具體原因有多個(gè),其中最主要的
是金釧之死和他與蔣玉涵過從甚密,惹惱了忠順王,但不管哪個(gè)原因,都不是他不同意參加
科舉考試。
故選C。
【8題詳解】
本題考查學(xué)生鑒賞作品的人物描寫手法的能力。
文本二第二段有“作者常以內(nèi)心獨(dú)白的方式道出人物心聲”,文本一刻畫寶釵就采用了心理
獨(dú)白的方式。如寶釵要去找黛玉,看見寶玉先進(jìn)去,“低頭想了想:寶玉和林黛玉是從小兒
一處長(zhǎng)大……倒是回來的妙”,這一段就是寶釵心中所想,表現(xiàn)「她平和、穩(wěn)重的性格,同
時(shí)還推進(jìn)了情節(jié)發(fā)展,因?yàn)闆]進(jìn)瀟湘館,回來的路上看到玉蝴蝶,寶釵撲蝶,無(wú)疑中聽到小
紅和墜兒的談話。
文本二第三段有“有時(shí),作者采用間接描寫的方法表現(xiàn)人物心理。《紅樓夢(mèng)》的一大特點(diǎn)是
通過人物的語(yǔ)言、行動(dòng)、神態(tài)的變化,從細(xì)微處體現(xiàn)人物內(nèi)心的微妙變化”,文本一刻畫寶
釵也通過對(duì)人物動(dòng)作語(yǔ)言的刻畫側(cè)面表現(xiàn)人物心理。如“寶釵便故意放重了腳步,笑著叫道:
'顰兒,我看你往哪里藏!’",“放重了腳步”是提前讓小紅等人知道有人來了;“贊兒,我
看你往哪里藏!”的語(yǔ)言刻畫是想讓小紅等人誤以為她剛才是和黛玉在玩耍,側(cè)面寫出了寶
第23頁(yè)共50頁(yè)
釵心中要讓紅玉她們誤以為她是剛剛到達(dá)滴翠亭的心理。
【9題詳解】
本題考查學(xué)生探究問題、給出個(gè)性化解讀的能力。
示例一:寶釵確是在故意坑害林黛玉。理由:
結(jié)合“寶釵反向他二人笑道:'你們把林姑娘藏在那里了?“一面說,一面故意進(jìn)去尋了
一尋,抽身就走,口內(nèi)說道……”可知,薛寶釵情急之下選擇林黛玉替罪,而以她的修養(yǎng),
應(yīng)該懂得“己所不欲,勿施于人”的道理,但她不肯自陷于困境,卻把林黛玉送入其中:
結(jié)合“如今便趕著躲了,料也躲不及,少不得要使個(gè)‘金蟬脫殼’的法子。”猶未想完,只
聽‘咯吱’一聲,寶釵便故意放重了腳步,笑著叫道:'顰兒,我看你往那里藏!'一面說,
一面故意往前趕”可知,在需要替罪羊的危急時(shí)刻,薛寶釵第一個(gè)本能地選擇林黛玉,可見,
二人關(guān)系上有矛盾,又不夠親近,特別是涉及到寶玉,寶釵潛意識(shí)中視黛玉為對(duì)手,這種恨
意會(huì)不自覺的流露,因此嫁禍給她有故意之嫌;
文中寫“寶釵、迎春、探春、惜春、李紈、鳳姐等并香菱與眾丫鬟們?cè)趫@內(nèi)玩?!保瑢氣O和
眾姐妹在一起,此刻要“金蟬脫殼”,本可以選擇眾姐妹中一人,但她卻偏偏選了黛玉,
很難說不是有意為之。
示例二:寶釵不是故意坑害林黛玉。理由:
①與開頭情節(jié)不符。如果寶釵對(duì)黛玉有嫉妒,有敵意,不會(huì)刻意回避與寶玉一同進(jìn)瀟湘館,
還體貼的為他們著想,“寶玉和林黛玉是從小兒一處長(zhǎng)大,他兄妹間多有不避嫌疑之處,嘲
笑喜怒無(wú)常;況且林僮玉素習(xí)猜忌,好弄小性兒的。此刻自己也跟了進(jìn)去,一則寶玉不便,
二則黛玉嫌疑"。若是故意坑害林城玉,那么文本一開頭寶釵就會(huì)進(jìn)入瀟湘館,不會(huì)出現(xiàn)見
寶玉進(jìn)去,自己抽身回來的情節(jié)。
②內(nèi)容上,寶釵之所以說出林黛玉,并非有意為之,因?yàn)楫?dāng)時(shí)“猶未想完,其聽‘咯吱‘一
聲”,可知事發(fā)突然,來不及躲閃,而寶釵是因?yàn)檎吟煊癫艁淼竭@里的,林黛玉此時(shí)恰好占
據(jù)其腦海,故提及黛玉,是情急中的應(yīng)急反應(yīng)。
③人物形象上,寶釵向來性情友善,平和穩(wěn)重,并不是那種心機(jī)深沉要害人的性格,因此才
贏得賈府上下。包括丫鬟仆婦的認(rèn)可,后面紅玉的話“若是寶姑娘聽見,還倒罷了”恰恰印
第24頁(yè)共50頁(yè)
證了這一點(diǎn),若說她故意陷害黛玉,與其人物形象不符
(二)現(xiàn)代文閱讀∏(本題共3小題,15分)
閱讀下面的文字,完成下面小題。
文本一:
①鳳姐兒聽說,便回身和李紈、探春、鴛鴦、琥珀帶著端飯的人等,抄著近路到了秋爽
齋,就在曉翠堂上調(diào)開桌案。鴛鴦笑道:“天天咱們說外頭老爺們:吃酒吃飯,都有個(gè)湊趣
兒的,拿他取笑兒。咱們今兒也得了個(gè)女清客了?!崩罴w是個(gè)厚道人,倒不理會(huì);鳳姐兒卻
聽著是說劉姥姥,便笑道:“咱們今兒就拿他取個(gè)笑兒。”二人便如此這般商議。李紈笑勸道:
“你們一點(diǎn)好事兒不做!又不是個(gè)小孩兒,還這么淘氣。仔細(xì)老太太說!”鴛鴦笑道:”很不
與大奶奶相干,有我呢J
②正說著,只見賈母等來了,各自隨便坐下,先有丫鬟挨人遞了茶,大家吃畢,鳳姐手
里拿著西洋布手巾,裹著一把烏木三鑲銀箸,按席擺下。賈母因說:“把那一張小楠木桌子
抬過來,讓劉親家挨著我這邊坐?!北娙寺犝f,忙抬過來。鳳姐一面遞眼色與鴛鴦,鴛鴦便
忙拉劉姥姥出去,悄悄的囑咐了
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