大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書

大學(xué)生校園活動(dòng)籌劃書篇一活動(dòng)籌劃人：楊xx(一).根本情況簡(jiǎn)介改革開放后，尤其是進(jìn)入20世紀(jì)90年代中期以后，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立，特別是實(shí)行高等教育本錢分擔(dān)制度改革以后，高等教育局部費(fèi)用由個(gè)人、家庭負(fù)擔(dān)，因而高校貧困生征詢題日益突出。為此，黨中央、國(guó)務(wù)院下大力氣構(gòu)筑完善高校貧困生贊助體系，如，建立貧困大學(xué)生助學(xué)基金，設(shè)立國(guó)家助學(xué)貸款……各高校、社會(huì)各界也以多種方式贊助貧困生。應(yīng)該充分確信，我國(guó)高校貧困生助學(xué)工作做出了相當(dāng)大的努力，也獲得了一定的成效。但是，相關(guān)于日益擴(kuò)大的貧困生需求，目前我國(guó)高校貧困生助學(xué)工作及其體系仍存在著許多征詢題與缺乏，尚未建立起足夠強(qiáng)有力的、穩(wěn)定有效的工作機(jī)制，因而不能從根本上處理征詢題。在我校，貧困大學(xué)生征詢題相對(duì)明顯。為此，我校，院整合個(gè)各方資源，從我校實(shí)際出發(fā)，相繼制定一系列“獎(jiǎng)，助，補(bǔ)，減，免〞措施，意在協(xié)助一些貧困學(xué)生處理經(jīng)濟(jì)方面的征詢題，協(xié)助其順利完成學(xué)業(yè)。同時(shí)，在我市范圍內(nèi)，我們特舉辦此次活動(dòng)，意在在全社會(huì)倡導(dǎo)“互相協(xié)助，共獻(xiàn)愛心，〞讓社會(huì)關(guān)注貧困大學(xué)生，協(xié)助貧困大學(xué)生。(二).活動(dòng)的目的：我們本著“互相協(xié)助，共獻(xiàn)愛心〞協(xié)助和關(guān)心貧困大學(xué)生，共求開展這一目的。同時(shí)，我們堅(jiān)持“以人為本〞原那么，我們堅(jiān)持我們此次活動(dòng)的口號(hào)“共獻(xiàn)一點(diǎn)愛，同享一片天〞，我們堅(jiān)信，通過(guò)此次活動(dòng)，在全社會(huì)樹立關(guān)心保護(hù)貧困大學(xué)生這一特別群體，支持，協(xié)助他們順利完成學(xué)業(yè)的認(rèn)識(shí)。(三).活動(dòng)時(shí)間：XX年11月(四).活動(dòng)開展地點(diǎn)：xx市活動(dòng)協(xié)調(diào)中心：xx科技大學(xué)(五).活動(dòng)主題：?共獻(xiàn)一點(diǎn)愛同享一片天?(六).參與人員安排：可供調(diào)動(dòng)人力資源：xx大政法學(xué)院全體學(xué)生組織人員安排：xx大政法學(xué)院社工系局部學(xué)生(七).救助對(duì)象：按照學(xué)校有關(guān)學(xué)生工作規(guī)定和要求，在進(jìn)一步明確了貧困大學(xué)生教育救助的對(duì)象和救助標(biāo)準(zhǔn)的根底上，對(duì)已核實(shí)的貧困大學(xué)生按照其本身情況給予一定的補(bǔ)助，主要針對(duì)以下：1.著重于農(nóng)村貧困學(xué)生2.對(duì)家庭多子女在讀生給予補(bǔ)助3.對(duì)家庭存在特別情況的在讀生予以一定補(bǔ)助(如，單親等)4.對(duì)家庭無(wú)可靠經(jīng)濟(jì)來(lái)源的貧困學(xué)生予以一定補(bǔ)助(八)活動(dòng)意義：1.對(duì)貧困大學(xué)生同學(xué)來(lái)說(shuō)，從一定程度緩解當(dāng)前面臨的征詢題。一方面，通過(guò)有效捐款及其它方式在經(jīng)濟(jì)上協(xié)助他們，協(xié)助他們處理現(xiàn)實(shí)性的征詢題;另一方面，加強(qiáng)同學(xué)間的互助互幫認(rèn)識(shí)，讓他們以正確的態(tài)度融入科大這個(gè)大家庭，從思想上引導(dǎo)和處理精神層面上的征詢題。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，和上進(jìn)性。2.對(duì)我們而言，通過(guò)本身參與活動(dòng)，進(jìn)一步在實(shí)踐中理解本專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，在實(shí)踐中鍛煉本人。了接當(dāng)前我們國(guó)家的根本國(guó)情。更重要的是激發(fā)我們的助人認(rèn)識(shí)和責(zé)任認(rèn)識(shí)。3.對(duì)社會(huì)而言，其意義是多方面的。首先，通過(guò)加大宣傳活動(dòng)力度，營(yíng)建人人關(guān)心參與救助貧困大學(xué)生的良好氣氛，倡導(dǎo)捐贊助學(xué)活動(dòng)，愛心奉獻(xiàn)，引起全社會(huì)參與。在我市倡導(dǎo)和樹立保護(hù)和協(xié)助貧困大學(xué)生，關(guān)注大學(xué)生教育征詢題的新風(fēng)氣。其次，從一定程度上有助于推進(jìn)我市和諧社會(huì)的建立。(九).活動(dòng)詳細(xì)施行方案：在明確此次活動(dòng)的目的及其重要意義之后，從實(shí)際出發(fā)我制定以下方案予以詳細(xì)施行：〈一〉.從工作主體類型上，主要以個(gè)人為主。1.統(tǒng)一安排，開展廣泛的宣傳工作，目的在于讓更多的人參與進(jìn)來(lái)。詳細(xì)在宣傳方式選擇上，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)開展雙向方法。一方面，深化被救助同學(xué)中去，做思想工作，使其可以轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)，從思想上走出困窘，樹立正確的態(tài)度，以方便后面工作的開展。另一方面，立足校園，走向社會(huì)，加大宣傳力度，在全社會(huì)營(yíng)建這種氣氛，力所能及的協(xié)助貧困大學(xué)生?？梢裕ㄟ^(guò)散發(fā)宣傳單，制造相關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ)，橫幅等。2.面向群眾，心胸愛心。倡導(dǎo)募捐。在特別多時(shí)候，募捐或許已經(jīng)被方式化地看作籌集錢款，而忽略了其中一個(gè)重要的意義，宣傳的作用。我想這兩個(gè)只要運(yùn)用得當(dāng)，往往有時(shí)會(huì)獲得雙重的成效。我們可以在市區(qū)繁華地段多設(shè)點(diǎn)，合理操作，必將引起社會(huì)的廣泛關(guān)注的?！炊?適當(dāng)成立互助小組開展活動(dòng)，以小組為主開展活動(dòng)。1.成立互助小組，以小組聯(lián)絡(luò)被救助同學(xué)，開展面對(duì)面交流，主要負(fù)責(zé)處理被救助同學(xué)在日常中所面臨的實(shí)際性征詢題，詳細(xì)負(fù)責(zé)，及時(shí)掌握被救助同學(xué)的相關(guān)信息，這在一定程度上既可維護(hù)他們的尊嚴(yán)，又可以有效的協(xié)助他們。2.小組在做好救助同學(xué)工作的同時(shí)，也可以發(fā)揮其另一方面的作用，聯(lián)絡(luò)學(xué)校，聯(lián)絡(luò)社會(huì)，運(yùn)用本身和學(xué)校所掌握的社會(huì)資源和一切可以發(fā)動(dòng)的力量為被救助同學(xué)及時(shí)有效的提供協(xié)助。比方，小組可以聯(lián)絡(luò)社會(huì)和企業(yè)愛心人士。既防止了被救助同學(xué)直面他們時(shí)的為難場(chǎng)面，又能協(xié)助他們，不失為一種好方法。綜合和參考社會(huì)工作中的小組工作方法和原理，我認(rèn)為不妨一試，在這個(gè)互動(dòng)的過(guò)程中遵照“被救助者——愛心小組——提供協(xié)助者〞這一方式。既可以雙向互動(dòng)，顧及被救助者尊嚴(yán)，又能及時(shí)為他們提供協(xié)助。有時(shí)被救助者可以通過(guò)小組與這些愛心人士建立關(guān)系，構(gòu)成一種長(zhǎng)效機(jī)制。那么能更好的協(xié)助他們，實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)期目的。同時(shí)也可發(fā)揮了小組的作用。〈三〉.在貫穿以上方法時(shí)，更重要的是要注重長(zhǎng)效機(jī)制的建立。通過(guò)學(xué)校，小組或社會(huì)為貧困學(xué)生提供事實(shí)上現(xiàn)本身價(jià)值的平臺(tái)，讓他們?cè)谑苤耐瑫r(shí)，實(shí)現(xiàn)本身的開展，到達(dá)我們活動(dòng)的預(yù)期目的。比方，學(xué)校適當(dāng)提供貧困大學(xué)生業(yè)余工作崗位，或通過(guò)小組在校外為他們尋求方便的工作等等?！此摹?建立快速信息通道，及時(shí)反響有關(guān)貧困生政策的相關(guān)信息。讓更多的貧困生同學(xué)及時(shí)理解國(guó)家，學(xué)校在貧困生方面的相關(guān)新政策。更好更快的尋求協(xié)助，處理本身征詢題。比方，校內(nèi)貧困生相關(guān)政策及時(shí)公示，國(guó)家相關(guān)政策及時(shí)公示等等?！次濉?建立和完善貧困生相關(guān)情況治理機(jī)制。在已有的根底上，強(qiáng)化治理。主要是治理貧困學(xué)生相關(guān)情況，建立檔案，落實(shí)救助金發(fā)放，治理各方錢款，完善監(jiān)視機(jī)制。比方，設(shè)立基金專門治理機(jī)構(gòu)，治理各方捐款，做好貧困生清查等工作。從治理上細(xì)化職責(zé)，構(gòu)件一整套的長(zhǎng)效運(yùn)作機(jī)制。為以后的貧困生相關(guān)工作的開展奠定根底。篇二活動(dòng)主題：“青春有約，走進(jìn)軍營(yíng)〞活動(dòng)背景：中國(guó)人民在大災(zāi)大難面前不斷沒有跌倒，由于時(shí)刻有軍人作堅(jiān)強(qiáng)的后盾。為共建軍民如魚水一家親的號(hào)召，大學(xué)生走進(jìn)綠色軍營(yíng)體驗(yàn)生活，增添了部隊(duì)文化氣息，發(fā)揚(yáng)了軍魂精神。也為了培養(yǎng)大學(xué)生自強(qiáng)自律的性格，加強(qiáng)軍營(yíng)文化交流，使更多的大學(xué)生與軍人得到了交流增進(jìn)了友誼時(shí)機(jī)，我校軍事愛好者協(xié)會(huì)發(fā)起了軍民共建活動(dòng)———走進(jìn)部隊(duì)體驗(yàn)生活。本次活動(dòng)主要學(xué)習(xí)軍人在危險(xiǎn)面前舍己為人，保家衛(wèi)國(guó)的精神?；顒?dòng)目的：增加大學(xué)生對(duì)部隊(duì)的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)大學(xué)生與軍人的交流。即豐富了大學(xué)生活，，又加強(qiáng)我們對(duì)軍事，國(guó)防的理解，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。讓我們?cè)诨?dòng)中交流學(xué)習(xí)，從中得到歡樂和友誼。讓大學(xué)生理解部隊(duì)嚴(yán)格的治理，親身感遭到軍人們生活的簡(jiǎn)樸、訓(xùn)練的熱情、思想的堅(jiān)決、作風(fēng)的堅(jiān)韌。在參觀之后可以充分體驗(yàn)到部隊(duì)官兵紀(jì)律的嚴(yán)明，以及內(nèi)務(wù)整理的純熟與標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)生自立自信自強(qiáng)的生活認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)內(nèi)容:1)參觀軍人生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)和訓(xùn)練區(qū);2)進(jìn)展游戲互動(dòng);(期間所有游戲由本協(xié)會(huì)統(tǒng)戰(zhàn)部詳細(xì)擬定)3)進(jìn)展實(shí)彈打靶訓(xùn)練?；顒?dòng)流程籌劃：1)出發(fā)，到達(dá)部隊(duì)與官兵結(jié)對(duì)子;2)參觀營(yíng)房、學(xué)習(xí)室和訓(xùn)練場(chǎng);3)與部隊(duì)官兵搞團(tuán)建游戲，增進(jìn)彼此感情;4)與部隊(duì)官兵共進(jìn)午餐(需自付，為了大家方便由軍協(xié)外交部代收30元/人，餐);5)必要軍事根底訓(xùn)練后展開實(shí)彈打靶(無(wú)教官指導(dǎo)不許私自動(dòng)槍)6)返回，由統(tǒng)戰(zhàn)部寫相關(guān)新聞通訊稿。7)在協(xié)會(huì)開展學(xué)習(xí)交流大會(huì)，認(rèn)真總結(jié)?；顒?dòng)時(shí)間：XX年3月活動(dòng)地點(diǎn)：xx參與人員：xx醫(yī)學(xué)院學(xué)生經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(見附表1)活動(dòng)總結(jié)及成果展：1.通過(guò)照片，宣傳板等方式向?qū)W院宣傳總結(jié)本次活動(dòng)的成果;2.做好本次活動(dòng)的總結(jié)匯報(bào)工作?；顒?dòng)本卷須知：1.在路途中要留意平安;2.在軍營(yíng)期間不得擅自脫離組織，隨意亂走;3.服從組織的安排;4.有特別懇求要及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào)，經(jīng)同意才可以施行;5.本次活動(dòng)需購(gòu)置人身保險(xiǎn)(由海醫(yī)軍迷協(xié)會(huì)作戰(zhàn)部負(fù)責(zé)購(gòu)置，需參與人員自費(fèi)購(gòu)置。);6.本活動(dòng)參與人員需簽平安協(xié)議書(不簽者視為棄權(quán))。xx醫(yī)學(xué)院大學(xué)生軍迷協(xié)會(huì)XX年3月篇三一、活動(dòng)名稱“秀我風(fēng)采〞二、活動(dòng)目的為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，凝聚同學(xué)們對(duì)所在班級(jí)、學(xué)院的向心力，充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新才能，突出表現(xiàn)某某大學(xué)各學(xué)院，各專業(yè)特色，同時(shí)使同學(xué)們進(jìn)一步理解本人專業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在今后社會(huì)上的開展情況，特舉辦此次“秀我風(fēng)采〞活動(dòng)。三、活動(dòng)簡(jiǎn)介以各專業(yè)或各系為單位，各班同學(xué)集思廣益，通過(guò)攝影作品、海報(bào)宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種方式，充分展示各專業(yè)特色，各班級(jí)風(fēng)采，也可充分展現(xiàn)同學(xué)們對(duì)本人專業(yè)的理解，作品由班級(jí)同學(xué)集體完成，要求在活動(dòng)規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)完成，最后，在教學(xué)樓中庭展覽各班(各院、各系)作品，由全校師生投票選出冠軍。四、活動(dòng)日程活動(dòng)預(yù)定十二月初開展(再議)第一階段(活動(dòng)前)①校學(xué)生會(huì)各部門到各個(gè)學(xué)院進(jìn)展活動(dòng)的宣傳工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性，為活動(dòng)的開展奠定良好的根底。②由校組織部、宣傳部負(fù)責(zé)該活動(dòng)的海報(bào)宣傳工作，秘書部負(fù)責(zé)活動(dòng)橫幅的制造。第二階段(活動(dòng)開展)①各專業(yè)同學(xué)集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制造方案。②各專業(yè)同學(xué)開始分工合作，制造本人展覽的作品。③展覽時(shí)，要求每個(gè)展覽臺(tái)有兩到三個(gè)講解人員，使參觀者更好理解作品意義。第三階段(活動(dòng)評(píng)選)①選擇一周星期四下午，舉辦“秀我風(fēng)采〞展覽會(huì)，學(xué)生會(huì)在該星期要加強(qiáng)宣傳工作。②當(dāng)天，在教學(xué)樓的中庭展示各專業(yè)同學(xué)的作品，供全校師生參觀、投票(投票工作由學(xué)生會(huì)組織)或者由學(xué)生會(huì)投票評(píng)選。③最后，統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，評(píng)選出“風(fēng)采之星〞。④活動(dòng)完畢后，作品由各專業(yè)保存或由學(xué)生會(huì)珍藏。五、活動(dòng)所需資源校學(xué)生會(huì)同學(xué)的協(xié)助，制造宣傳海報(bào)、橫幅，一天下午的場(chǎng)地的使用六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算依詳細(xì)情況再議七、活動(dòng)要求及細(xì)那么一對(duì)活動(dòng)參與者1、全體學(xué)生積極參加該活動(dòng)，充分發(fā)揮創(chuàng)新才能，展現(xiàn)專業(yè)特色。2、充分展現(xiàn)同學(xué)們關(guān)于本人本專業(yè)的理解，例如今后的涉及的職業(yè)，以及對(duì)社會(huì)的重要性。二對(duì)活動(dòng)組織者1、認(rèn)真做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，到達(dá)的效果。2、各部門之間共同合作，使活動(dòng)圓滿成功。三作品評(píng)分(投票)標(biāo)準(zhǔn)(按照前面采取哪種方式評(píng)選來(lái)決定)1、充分展現(xiàn)了專業(yè)特色，展現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點(diǎn)。2、作品具有創(chuàng)新精神，表達(dá)出新的理念。3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會(huì)上的作用，以及對(duì)今后的展望。八、活動(dòng)參與者某某大學(xué)08、09級(jí)學(xué)生九、活動(dòng)組織者某某大學(xué)校某某部某某部某某篇四一、活動(dòng)背景我們明白，“潑水節(jié)〞是我國(guó)傣族的最浩大的節(jié)日，也是云南少數(shù)民族節(jié)日中阻礙面，參加人數(shù)最多的節(jié)日。潑水節(jié)不禁是中國(guó)傣族人民的節(jié)日，它更是緬甸、柬埔寨、越南、泰國(guó)等一些東南亞國(guó)家的傳統(tǒng)佳節(jié)，是一個(gè)國(guó)際性的節(jié)日。當(dāng)日互相潑水，互祝桔祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞，一邊呼喊“水!水!水!〞，鼓鑼之聲響乇云霄，祝愿的水花四處飛濺，場(chǎng)面真是十分壯觀。二、活動(dòng)目的1、加強(qiáng)大理學(xué)院中國(guó)學(xué)生和東南亞留學(xué)生的交流。2、相應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)中外學(xué)生交流的要求。3、加強(qiáng)文學(xué)院(對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)院)內(nèi)部學(xué)生之間的交流。4、加深中、緬、柬、越、泰學(xué)生中的友誼和文化交流。三、活動(dòng)口號(hào)牽起手，永遠(yuǎn)是朋友四、活動(dòng)時(shí)間xx年4月14日五、活動(dòng)地點(diǎn)大理學(xué)院古城校區(qū)廣場(chǎng)六、活動(dòng)對(duì)象大理學(xué)院文學(xué)院(對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)院)中外學(xué)生七、活動(dòng)安排(一)前期：1、聯(lián)絡(luò)文學(xué)院的東南亞留學(xué)生，較強(qiáng)交流和理解其風(fēng)俗;2、布置場(chǎng)地;3、邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加，并為中外留學(xué)生賜福;4、準(zhǔn)潑水工具。(二)中期：1、開始白：由主持人致開幕詞;2、請(qǐng)各國(guó)學(xué)生代表向全校師生祝愿;3、由到場(chǎng)嘉賓為中外學(xué)生代表賜福;4、表演各國(guó)特色慶祝節(jié)目，例如?潑水舞?等;(一國(guó)一個(gè)節(jié)目)5、由到場(chǎng)嘉賓領(lǐng)導(dǎo)為全場(chǎng)學(xué)生賜福;6、嘉賓領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)，開始潑水節(jié)。(三)后期：1、整理現(xiàn)場(chǎng);2、進(jìn)展工作總結(jié)，制造材料，為下次活動(dòng)積累經(jīng)歷;3、歸還所有的借取物品。八、本卷須知1、工作人員維持好現(xiàn)場(chǎng)次序;2、保證當(dāng)場(chǎng)人員的平安和